photoshop实训九.docx

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photoshop实训九

实训九

授课时期：

2010.05.31星期一08计算机应用技术<1><2>

一、实训学时：

2学时

二、实训项目：

艺术画制作

三、实训目的：

.掌握图层的操作、图层样式的综合运用

四、实训重难点：

实训重点：

图层样式的综合运用

实训难点：

图层样式的综合运用

五、实训内容：

1、金属质感文字

2、绘制LOGO

六、实训步骤

（一）金属质感文字

效果图

　　制作步骤：

　　1、打开Photoshop软件，执行菜单：

“文件”／“新建”（快捷键Ctrl+N），弹出的新建对话框，名称:

创意文字制作，宽度：

640像素，高度：

480像素，分辨率：

72像素／英寸，颜色模式：

RGB颜色、8位，背景内容：

白色，设置完毕后单击确定按钮，如图1所示。

图1

　　2、在图层控制面板击新建图层按钮，新建一个图层，接着设置前景色，设置前景色为黑色，并按快捷键Alt+Delete填充给图层1，如图2所示。

图2

　　3、在图层面板上单击创建新图层按钮，新建一个图层1，再工具箱选择圆角矩形工具，并按住键盘中Shift不放在工作区拖出一个圆角矩形，设置前景色为蓝色，按键盘快捷键Ctrl+Enter转换为选区，按键盘快捷键Ctrl+D取消选区，如图3所示。

图3

　　4、双单击图层1进入到图层样式，分别勾选投影、内阴影、内发光、斜面和浮雕、等高线、光泽、颜色叠加、渐变叠加选项。

设置几项的数值参考图4、5、6、7、8、9、10、11。

效果图如图12所示。

图4

图5

图6

图7

图8

图9

图10

图11

　　5、在工具箱中选择移动工具，按住键盘的Alt键不放，选择图层1，按鼠标左键拖出3个图层1，并调整位置与距离，接着在工具箱选择椭圆工具，在图层1副本2拖出两个椭圆形状，并按键盘中的Delete键删除，如图12所示。

图12

　　6、其他的做法同步骤4、5一样，只是设置颜色的值不同而已，如图13所示。

图13

　　7、选择5个英文字母并合并图层，合并（Ctrl+E）成一个图层1副本23,选择图层1副本23按住键盘的Alt键不放，按鼠标左键拖出一个“图层1副本24”，并添加一个蒙板给图层1副本24，在工具箱中选择渐变工具，给图层1副本24添加一个渐变，调整后的效果图如图14所示。

图14

　　8、创建新图层按钮，命名为蝴蝶，在工具箱中选择自定义形状工具，在工具选项栏中设置路径，形状为蝴蝶形状，接着在工作区拖出一个蝴蝶形状，并按键盘Ctrl+Enter把蝴蝶形状转换为选区，在工具箱中选择设置前景色，设置前景色的颜色为白色，然后点击确定按钮，填充给蝴蝶形状，如图15所示。

图15

　　9、双单击蝴蝶图层进入到图层样式，分别勾选投影、内阴影、内发光、外发光、斜面和浮雕、纹理、光泽、颜色叠加、渐变叠加、描边选项。

设置几项的数值参考图16、17、18、19、20、21、22、23、24。

效果图如图25所示。

图16

图17

图18

图19

图20

图21

图22

图23

图24

图25

　　10、在工具箱中选择移动工具，按住键盘的Alt键不放，选择蝴蝶图层，按鼠标左键拖出7个蝴蝶图层，并调整位置与距离大小，如图26所示。

图26

　　11、选择7个蝴蝶图层并合并图层，合并（Ctrl+E）成一个蝴蝶副本6,选择蝴蝶副本6按住键盘的Ａlt键不放，按鼠标左键拖出一个“蝴蝶副本7”，并添加一个蒙板给蝴蝶副本7，在工具箱中选择渐变工具，给蝴蝶副本7添加一个渐变，调整后的效果图如图27所示

图27

　　12、选择蝴蝶图层，并复制单个蝴蝶与调整大小与位置，设置不透明度为31%，填充为0%，如图28所示。

图28

　　13、经过调整后的效果，也是最终效果图。

如图29所示。

图29

二、logo绘制

（1）输入橙色（#ffad11）文字“TEXT”，50点大小，调整变形，如图8a所示。

图8a字母图形

（2）双击文字图层，打开图层样式对话框，选择外发光、倒角和浮雕、光泽和描边，如图

8b所示。

图8b字母图形图层样式处理

（3）创建一个黄色的圆形，应用外发光、倒角和浮雕、描边处理，效果如图8c所示。

图8c创建黄色灯球

（4）创建蓝色矩形，变形处理，应用倒角和浮雕，相同的方法绘制红、棕和黑色块状，如

图8d所示。

图8d绘制颜色块

（5）合并所有图层，复制图层，动态模糊滤镜处理，拖移模糊图层至下方，效果如图8e

所示。

图8e动态模糊

（6）使用钢笔工具绘制形状，添加渐变叠加光束效果，同样方法制作另一侧，如图8f所

示。

图8f光束效果

（7）同样方法，制作其它字母，如图8g所示，合并所有图层，复制图层并调整图层混合

模式为“正片叠底”。

图8g其他字母效果

（备注：

学生也可自找资料完成以上知识点的训练.）

思考题（作业）：

上交一题效果图

课后教学效果自评：

同学们都做了第一题的实训,作品总体情况较好。