()
A、可能是OA方向B、可能是OB方向
C、可能是OC方向D、可能是OD方向
(七校联考)
3.如图所示,传送皮带的水平部分AB是绷紧的。
当皮带不动时,滑块从斜面顶端静止开始下滑,通过AB所用的时间为t1,从B端飞出时速度为v1。
皮带逆时针方向转动时,滑块同样从斜面顶端由静止开始下滑,通过AB所用的时间为t2,从B端飞出时的速度为v2,则t1和t2、v1和v2相比较,可能的情况是:
()
A.t1=t2
B.t1>t2
C.v1=v2
D.v1>v2
(奉贤区)4.小球从空中自由下落,与水平地面第一次相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,则()
A.小球第一次反弹初速度的大小为3m/s;
B.碰撞时速度的改变量大小为2m/s;
C.小球是从5m高处自由下落的;
D.小球反弹起的最大高度为0.45m。
(十校联考)5.一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,1s后物体的速率变为10m/s,若不计空气阻力,g取10m/s2,则下面关于物体此时的位置和速度方向的说法中正确是()
A.一定在A点上方,速度方向向上
B.一定在A点上方,速度方向向下
C.一定在A点上方,速度方向可能向上也可能向下
D.位置若在A点上方,速度方向可能向上也可能向下;位置若在A点下方,速度方向一定向下
(十校联考)
6.将某均匀的长方体锯成如图所示的A、B两块后,放在水平桌面上并对齐放在一起,现用垂直于B边的水平力F推物体B,使A、B整体保持矩形并沿力F方向匀速运动,则()
A.物体A在水平方向受两个力作用,合力为零
B.物体A在水平方向受三个力作用,合力为零
C.B对A的作用力方向和F方向相同
D.若不断增大F的值,A、B间一定会发生相对滑动
(十四校联考)7.如图所示,两个倾角相同的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下。
则下列说法中正确的是()
A.A环与滑杆间没有摩擦力
B.B环与滑杆间没有摩擦力
C.A环做的是匀速运动
D.B环做的是匀加速运动
(嘉定区一调)8.如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏。
两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉。
若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是:
()
(A)由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己
(B)由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦,乙可以将凳子拉向自己
(C)谁用的力气大就可以将凳子拉向自己
(D)拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动,甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有相对滑动
(嘉定区一调)
9.在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系xOy,质量为1kg的物体原来静止在坐标原点O(0,0),从t=0时刻起受到如图所示随时间变化的外力作用,Fy表示沿y轴方向的外力,Fx表示沿x轴方向的外力,下列说法中正确的是()
(A)前2s内物体沿x轴做匀加速直线运动
(B)后2s内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y轴方向
(C)4s末物体坐标为(4m,4m)
(D)4s末物体坐标为(12m,4m)
(彭浦中学)10.如图所示,斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中()
A.地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右
B.地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变
C.地面对斜劈M的支持力大于(M+m)g
D.物块m向上、向下滑动时加速度大小相同
(杨浦高中)11.如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态。
如在木棒的A、C点各减少一个同样的砝码则木棒()
A.绕O点顺时针方向转动;
B.绕O点逆时针方向转动;
C.平衡可能被破坏,转动方向不定;
D.仍能保持平衡状态。
(风华中学)12.如图所示,挑水时,水桶上绳子分别为a、b、c三种状况,则绳子在哪情况下容易断()
A.aB.bC.cD.都一样
(风华中学)13.压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小,某位同学利用压敏电阻设计了判断电梯运动状态的装置,其装置示意图如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,受压面朝上,在上面放一物体m,电梯静止时电流表示数为I0,电梯在不同的运动过程中,电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示,下列判断中不正确的是()
(A)甲图表示电梯可能做匀速直线运动;
(B)乙图表示电梯可能做匀加速上升运动;
(C)丙图表示电梯可能做匀加速上升运动;
(D)丁图表示电梯可能做加速度减小的减速运动。
(风华中学)14.如图所示,一根轻质木棒AO,A端用光滑铰链固定于墙上,在O端下面吊一个重物,上面用细绳BO系于顶板上,现将B点逐渐向右移动,并使棒AO始终保持水平,则()
A.BO绳上的拉力大小不变
B.BO绳上的拉力先变小后变大
C.BO绳上的拉力对轻杆的力矩不变
D.BO绳上的拉力对轻杆的力矩先变大后变小
(四校联考)15.如图所示:
质量均匀的棒AB、BC用铰链连接在一起,A端用铰链连接在天花板上,现在C端作用一个力使得两棒平衡在如图所示的位置,则四个力中可能的是()
A.F1B.F2C.F3D.F4
(闽行二中)
16.如图所示,倾角为30°的斜面体置于水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的滑轮O(可视为质点).A的质量为m,B的质量为4m.开始时,用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时B静止不动.将A由静止释放,在其下摆过程中斜面体始终保持静止.则在绳子到达竖直位置之前,下列说法正确的是()
A.物块B受到的摩擦力一直沿着斜面向上
B.物块B受到的摩擦力先减小后增大
C.绳子的张力先减小后增大
D.地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右
二.填空、实验题
(七校联考)
1.如图所示,一根均质绳质量为M,其两端固定在天花板上的A、B两点,在绳的中点悬挂一重物,质量为m,悬挂重物的绳PQ质量不计。
设α、β分别为绳子端点和中点处绳子的切线方向与竖直方向的夹角,则
__________。
(奉贤区)2.在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中错误的是
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点
D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧之间的夹角应取90°不变,以便于算出合力的大小
(嘉定区一调)
3.如图所示是物体在某段运动过程中的v-t图像,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则在t1到t2的时间内,物体运动的加速度是______________(选填:
“不变”、“增大”或“减小”)的,它的平均速度v___________(选填:
“等于”、“大于”或“小于”)(v1+v2)/2。
(嘉定区一调)4.在如图所示的四张图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链相连接.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有__________;图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有__________。
(金山区)
5.如图所示,100个大小相同、质量均为m且无摩擦的球,静止放置于两个相互垂直且光滑的平面上,平面AB与水平面夹角为30°,则第二个小球共受到个力的作用,
第二个小球对第三个小球的作用力大小为。
4
(金山区)6.橡皮筋的一端固定在A点,另一端栓上两根细
每根
绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测计
沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。
当橡皮筋的活动端拉
O点时,两根细绳相互垂直,如图所示。
这时弹簧测力计
读数可从图中读出。
⑴由图可读得两个相互垂直的拉力的大
小分别为_____N和_____N。
(只须读到0.1N)⑵在答题
的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。
(六校联考)
7.一物体从某一行星(星球表面不存在空气)表面竖直向上抛出。
从抛出时开始计时,得到如图所示的S-t图象,则该物体抛出后上升的最大高度为m,该行星表面重力加速度大小为m/s2,。
(四校联考)8.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,某同学测量数据后,通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示.
位置编号
0
1
2
3
4
5
时间t/s
O
0.1
0.2
O.3
0.4
0.5
速度v/m·s-1
0.38
O.63
0.88
1.12
1.38
1.63
分析表中数据可知,在误差允许的范围内,小车做运动。
②有一位同学想估算小车从位置0到位置5的位移,其估算方法如下:
x=(0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1)m=…那么,该同学得到的位移(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移。
(闽行二中)9.在空中某处竖直上抛一小球,9s后物体的速率为起抛初速率的2倍,再过1s小球落地,不计空气阻力,则小球起抛初速率为____________m/s,起抛点距地面的高度为________m。
(闽行二中)10.伽利略在《两种新科学的对话》一书中,讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题,提出了这样的猜想:
物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动,同时他还运用实验验证了其猜想。
某校物理兴趣小组依据伽利略描述的实验方案,设计了如图17所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动。
(1)实验时,让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流可视为均匀稳定的)。
该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量___________的。
次数
1
2
3
4
5
6
7
s(m)
4.5
3.9
3.0
2.1
1.5
0.9
0.3
V(mL)
90
84
72
62
52
40
23.5
(2)下表是该小组测得的有关数据,其中s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离,V为相应过程量筒收集的水量。
分析表中数据,根据________________________________________,可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论。
(3)本实验误差的主要来源有:
距离测量的不准确,水从水箱中流出不够稳定,还可能来源于______________等。
(写出一种)
(重点九校)11、如图所示,用一根轻弹簧和一根细绳将质量1kg的小球挂在小车的支架上,弹簧处于竖直方向,细绳伸直且与竖直方向夹角为θ=30°,若此时小车和小于都静止,则弹簧的弹力为____N;若小车和小球一起水平向右做加速度3m/s2的匀加速直线时,弹簧细绳位置仍然如图,则弹簧的弹力为____N
三.计算题
(七校联考)1.
一条不均匀的木板长为L,用两根等长的绳子悬于O点,,
为直角。
平衡时,AO与水平面的夹角为15°,如图所示,当在木板上距A端
处放一质量为m的物体,木板恰好水平,求木板的质量M为多少?
(奉贤区)2.为了使航天员能适应在失重环境下是的工作和生活,国家航天局组织对航天员进行失重训练。
故需要创造一种失重环境;航天员乘坐到民航客机上后,训练客机总重5×104kg,以200m/s速度沿300倾角爬升到7000米高空后飞机向上拉起,沿竖直方向以200m/s的初速度向上作匀减速直线运动,匀减速的加速度为g,当飞机到最高点后立即掉头向下,仍沿竖直方向以加速度为g加速运动,在前段时间内创造出完全失重,当飞机离地2000米高时为了安全必须拉起,后又可一次次重复为航天员失重训练。
若飞机飞行时所受的空气阻力f=Kv(k=900N·s/m),每次飞机速度达到350m/s后必须终止失重训练(否则飞机可能失速)。
求:
(1)飞机一次上下运动为航天员创造的完全失重的时间。
(2)飞机下降离地4500米时飞机发动机的推力(整个运动空间重力加速度不变)。
(彭浦中学)3.消防队员为了缩短下楼的时间,往往抱着竖直的杆直接滑下,假设一名质量为60kg、训练有素的消防队员从七楼(即离地面高18m的高度)抱着竖直的杆以最短时间滑下,已知杆的质量为200kg,消防队员着地时的速度不能大于6m/s,手和腿对杆的最大压力为1800N,手和腿与杆之间的动摩擦因数为0.5,设当地的重力加速度为10m/s2,假设杆是搁在地面上的,杆在水平方向不能移动。
试求:
(1)消防队员下滑过程中的最大速度;
(2)消防队员下滑过程中杆对地面的最大压力;
(3)消防队员下滑的最短时间。
(六校联考)4.一光滑曲面的末端与一长L=1m的水平传送带相切,传送带离地面的高度h=1.25m,传送带的滑动摩擦因数μ=0.1,地面上有一个直径D=0.5m的圆形洞,洞口最左端的A点离传送带右端的水平距离S=1m,B点在洞口的最右端。
传动轮作顺时针转动,使传送带以恒定的速度运动。
现使某小物体从曲面上距离地面高度H处由静止开始释放,到达传送带上后小物体的速度恰好和传送带相同,并最终恰好由A点落入洞中。
求:
(1)传送带的运动速度v是多大。
(2)H的大小。
(四校联考)5.如图所示,质量为m的小车,静止在光滑的水平地面上,车长为L0,现给小车施加一个水平向右的恒力F,使小车向右做匀加速运动,与此同时在小车的正前方S0处的正上方H高处,有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动(重力加速度为g),问恒力F满足什么条件小球可以落到小车上?
上海市2009届高三物理模拟试题专题精编
一.力和直线运动专题答案
一.不定项选择题
1.C2.D3.AC4.AD5.A6.BC7.A8.BD9.AD10.B
11.D12.C13.B14.BC15.B16.BD
二.实验题
1.
2.ACD
3、不断减小,小于
4、A、C、D,C
5、4,49mg。
6、⑴2.5N和4.0N⑵注意平行四边形中的实线、虚线的区别和箭头、标度、单位
7.12;1.5
8、①匀加速直线(2分)②小于;
9.30200
10、
(1)时间
(2)在误差范围内S/V2=恒量
(3)斜面摩擦不均匀 水量测量不准确 滑块开始下滑和开始流水不同步滑块停止下滑和停止流水不同步等
11.1010-
=4.8
三.计算题
1.
解:
过O点作竖直线OE,由题意,木板的重心在E点(2分)
(3分)
加上小物块,木板水平后,由力矩平衡可知:
(3分)
解得:
M=
(2分)
(若有同学利用几何关系,得到一含15°的复杂关系式,不要直接批错,批改时请用计算器确认其答案是否正确)
2.
(1)上升时间
上升高度
判断当速度达到350m/s时,下落高度
,此时离地高度为h+h上-h下=7000+2000—6125=2875>2000m,
,
所以一次上下创造的完全失重的时间为55s--------------------------4分
(2)当飞机在离地4500m>2875m,所以飞机仍在完全失重状态,飞机自由下落的高度
推力
--------------------------4分
3、
(1)先自由下落一段再减速,a=
=5m/s2,s=
+
,解得vm=12m/s,
(2)对杆:
N’=mg+N=2900N,(3)最低点tmin=
+
=2.4s,
4.
(1)
(4分)
(2)
(4分)
5.
解:
设小球的下落时间为t,则
--
所以,
---
(2分)
为使小球可以落到小车上,小球在这段时间的位移应满足
-----
(2分)
对小车,有F=ma,所以,a=F/m---------
(2分)
--------------
(2分)
由②④⑤联立,解得s=FH/mg--------------
(2分)上式代入
得s0所以,F应满足mgs0/H(说明:
mgs0/H≤F≤mg(s0+L0)/H同样得分)