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班会课或班集体活动设计,时间5分钟

篇一：

班会课或班集体活动设计高中组

班会课或班集体活动设计题——高中组

1、你接到一个起始年级的班，发现学生们总是眷恋以前毕业班的老师和同学，而且经常在班中谈及毕业班的光荣史，话语中隐含着对现任班主任的不满或轻视，这样下去班风一定会散漫。

请根据上述情况，确定一个主题，设计一堂主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的集体观，增强班级凝聚力。

（与第3个重复）

2、网络聊天满足了人们交流信息、沟通感情的需要，它是一种典型的网上人际交往类型。

然而有调查发现，网络聊天的人，尤其是初中高中学生，有不少人最后发展为网恋而不能自拔，严重影响学习。

而你恰恰发现班中已经有学生热衷于网络聊天了，请你针对这种现象，设计一节主题班会课或班集体活动，解决这一问题。

3、目前，有些中学生受不良心理因素支配，养成了吸烟的习惯，这不仅违反了《中学生日常行为规范》，也给社会上的吸毒、贩毒分子造成了可乘之机，这是相当危险的。

你也发现班上有学生吸烟，甚至女生也参与。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，让学生认识到其中的危害，远离恶习，健康成长。

4、古人云：

“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。

勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。

小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。

因此勤俭节约不但是传统的美德，也是现代意识,更是一个人修养和素质的反映。

但最近你发现班里有不少学生讲攀比，摆阔气，把花父母的辛苦钱视为理所当然。

针对这种现象设计一堂主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。

5、据调查显示，中学生中有39.3%经常觉得有同学在背后说自己的坏话，他们不再信任同学，总怀疑自己的安全。

31.0%的学生受到批评后总想不开，他们不能正视失败。

11.2%的学生在游戏或与别人竞争中输了就不再想干。

这使他们习惯于退缩在教室的角落里，孤独寂寞地旁视着同伴们活泼的身影。

假如你的班中也有这样的学生，请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生走出思想的困境，树立正确的人生观。

6、接到一个新班级时，你发现班中的同学有好几个“小团体”，这些“小团体”之间虽然没有什么大矛盾，但是大多兴趣爱好不一样，导致很难把话说到一处，影响同学之间的团结，这大大削弱班集体的凝聚力。

于是你准备开一个班会进行教育。

请问这个班会的主题和环节如何确定？

7、高中学生异性交往过密的现象比较普遍存在。

假如这种情况在你的班中出现，你将如何运用班会课进行疏导教育。

把班会的主题和环节谈一谈。

8、你班中的学生假如有一位同学生日，就会有许多同学给他（她）送礼物，而生日的学生就必须组织几个要好的同学进行聚餐庆祝，这样一来肯定要花去不少钱，也增加了家长的负担。

对此，你觉得该怎么教育，请设计一节班会课，说说主题的确定和各个环节如何开展。

9、第29届奥运会上，我国健儿的表现令国人骄傲。

如何结合奥运健儿的顽强拼搏进行民族精神教育，请你确定一个主题，设计班会的各个环节。

10、同学们对班里有几个外来工子弟总有种另眼看待的做法，而且偶尔还有对他们出言不逊的行为。

请你针对这种情况，确定一个主题，设计一节班会开展教育。

11、校园内两群学生为了争篮球场而集体打架，高年级学生出手打退了先在场打球的低年级学生。

如果你是高年级的老师，你将怎样开设一场主题班会课，教育全体学生？

12．最近，有部分学生家长反映，学生在家总是叛逆，不服管教。

家长说，他们辛辛苦苦创业，对子女付出很多，但总是得不到孩子的理解。

假如你是班主任，请你设计一节主题班会课，指导学生尊重父母，学会与父母交流。

13、某班学生对数学老师上课不满意，准备联名写信给校长室撤换这位数学老师。

如果你是班主任，请你设计一个主题班会，教育学生学会尊重老师的劳动。

14世界本身就是个矛盾体，所以在我们的生活中人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，但关键是我们要正确对待和解决。

不应该斤斤计较个人得失，而要严格要求自己，宽容对待他人，让生活多一些理解，做个心胸宽广的人。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生建立和谐的人际关系。

15、最近，某班有一名学生骑自行车违章出了车祸，一名学生到江河游泳溺水。

如果你是这个班的班主任，你应该教育学生提高自我保护能力。

请你设计一节主题班会课。

16．近日某城市一中学生在网吧内打架受伤住院，学校要求加强学生安全意识教育，请设计一节以安全为主题的班队会。

17日常生活中，我们经常会听到一些相关的报道：

学生骑车违章出车祸的，到江河游泳出现溺水事故，在网吧猝死，打架受伤的……针对这一系列的安全问题，请你设计一节班会课或班集体活动，以增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

18.中学阶段，是学生个性形成的重要阶段，在这个阶段，教会学生学习固然重要，但教会他们生活、做人同样重要。

请你依此设计一节班会课或班集体活动，启发学生学会感恩，激励学生做一个关心同学、帮助他人的人。

19、假如你所带的这个班是刚形成的班集体，但是这个新的班集体凝聚力不强，班里学生彼此还不了解，班里气氛压抑，存在不和谐等问题。

请你设计一节班会活动课，培养学生团结协作的主体意识。

20．班级活动是凝聚力量，促进学生成长的重要途径。

学校举办体育节，要求各班组织丰富多彩的活动，你准备怎样组织这次活动？

21．每当学校开过饭后，总有一盆或半盆的剩饭，好好的粮食浪费掉真叫人可惜！

该怎样对学生进行惜粮教育呢？

请设计一个活动，就这个问题进行讨论。

22．期中考试后，部分初中新生感到成绩不理想，为了增强学生自信心，鼓舞学生士气，举办本次班会，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

23巴尔扎克曾说：

“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！

”芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。

而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那首平凡而又动听的歌。

请以“善待挫折”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。

24．最近校园内学生着装、发型追求“新、奇、特”，而许多学生认为穿什么衣服，留什么发型不会影响学习，更不会破坏中学生形象。

请针对这种现象自拟题目设计班会，引导学生树立正确的审美标准。

25．在学校教育关系中，师生关系是教师和学生在教育教学过程中慢慢形成的相互关系。

良好的、协调的师生关系是有效地进行教育、教学活动，完成教育任务的必要条件，它对于促进学生全面发展和教师自身发展具有十分重要的意义。

那么请结合你班的情况，设计一节融洽师生关系的班队会。

26．现在石家庄市正在进行三年大变样的主题活动。

作为未来的接班人，请你设计一节相应的班队会，让每一名学生都知道三年大变样，都投入到这一活动中。

27．今年受领导的重托，你接手了一个新一年级的学生。

新的学生，新的老师，新的环境。

请你来设计一下你的第一个班队会的内容。

.你又如何开第一次开家长会.

28．俗话说：

“读书破万卷，下笔如有神。

”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。

请你设计一节以读书活动为主题的活动。

29．一年级学生都是独生子女，父母疼爱，娇生惯养，依赖性强，经常有学习用品乱丢乱放，让父母收拾，上学让父母送的情况。

针对这种现状，请你请你设计一节班队会，来引导孩子们懂得自理，学会自理，培养他们的自理能力。

30中华民族作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

但在今日的校园学生的文明意识日渐淡化，破坏公物、随地吐痰、乱扔垃圾、公众场合大声喧哗……这些不文明的现象就在我们身边。

请你依此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，解决以上问题。

31．学生在渐渐长大之后，会渐渐与父母疏远，甚至产生隔阂，令父母伤心。

在三八妇女节来临之前，请你设计一节学生爱妈妈敬长辈的主题队会，创造一个母子心灵对话的机会，沟通家长与子女的思想。

32．学生进入高一后，一般地就会“开始和老师产生很大抵触，对规章制度视而不见”，老师的威信在他们面前会降得很低。

高一年级某班,有多名男生和老师产生很大的抵触情绪,对学校规章制度的要求视而不见,上课经常一帮人旁若无人地在那里开玩笑,不听课,崇尚那些爱打架,有暴力倾向的学生。

老师们的威信在他们面前降得很低,说什么也不听。

他们心情不好的时候都把气撒在班主任身上,对老师非常不礼貌。

如果校领导要你接这个班，请针对这一问题，设计一节班队会。

33．有一本书“人生设计在童年”，周恩来在青年有时候就提出“为中华崛起而读书”.每一名青少年从小就要树立起理想,才能有目的的学习,生活,为未来作好准备.请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生树立远大的理想。

34号题：

现在的高中生不少讲时髦、摆洋气、互攀比，花父母的辛苦钱而视为理所当然。

为培养学生正确的消费理念和勤俭朴实的良好品德，请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的消费理念。

35号题：

十五岁的“桌球天才少年”丁俊辉在英国获得冠军后，社会上一度议论“读书无用论”，请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生正确对待“丁俊辉现象”，教育学生认识现在的学习对今后人生和社会的重要意义。

36号题：

良好的人际关系是和谐社会的体现，良好的人际关系是优秀班集体的保证，但现实中有的班级人际关系冷漠，关系松懈，同学们经常是想不到一块，做不到一起的。

为增强班集体的凝聚力，请你设计一节班会课，班会课标题自拟。

37号题：

201X年的上海世博会刚刚落下帷幕，作为东道主的一员，我们有义务了解更多的世博知识，体会世博的魅力。

请以“我与世博”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。

38号题：

男女中学生牵手而行、相拥而坐等亲昵行为已不罕见。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生引导本班学生正确看待和处理异性交往问题。

39号题：

近日我们在全市中小学生中开展了“亲爱的老师，我想对您说”书信节主题教育活动，同学们的反响极为热烈。

为配合主题教育活动的开展，请你设计一节主题班会课，增进师生间的感情和情感交流，增强教师教书育人的责任感，营造尊师重教的氛围。

班会课标题自拟。

40号题：

针对部分学生体质差、缺少体育运动，缺少吃苦耐劳的精神和经受风雨考验的勇气，请你根据中共早央国务院关于开展阳光体育运动等文件精神，设计一节主题班会课或班集体活动培养学生对体育运动的兴趣，磨炼学生吃苦耐劳的意志。

41号题：

古人云：

“言而有信，君子也”，是人们倡导并力求遵循的行为准则。

在长期的社会实践中，中华民族形成了重诺言，守信义的道德传统，留下了不少“千金一诺”，“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话。

然而，在现实生活中，还存在许多不诚信的现象，考

试作弊欺骗老师、家长等，请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，引导学生树立正确的诚信观。

42号题：

感恩是中华民族的传统美德，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识，是一种处世哲学；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。

在中学生当中进行感恩教育，是继承和发扬中华民族传统美德的一项重要措施。

请以“走进经典，拥有一颗感恩的心”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。

45.随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢？

我们又能做些什么呢？

请就“环保”这一主题设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生关注环境问题，了解环保知识，增强环保意识。

46李老师是某校高一年级二班的班主任，新生入学不久就发现部分孩子同学之间说话过于随意甚至粗鲁，多名任课教师也反映学生不够礼貌，请就此现象帮助李老师设计开展一次班会课或集体活动，对学生开展一次文明礼仪教育。

47如今，手机已成为人们生活中不可或缺的通讯工具。

近年来，手机也悄然进入了中学校园。

有人认为，现在已不是两耳不闻窗外事的年代，手机是孩子们与外界联接和沟通的渠道；也有人认为，手机影响了孩子的学习，是奢侈品。

那么，初中生能不能带手机？

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生正确认识这个问题。

48中华文明源远流长，历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。

从盘古开天辟地,到今天的社会主义盛世,期间多少沧桑,多少风雨,我们都勇敢的走过了,也将勇敢的走向明天的辉煌。

但现实生活中，一部分同学恰恰缺少了这种自强不息的精神。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生树立积极乐观的人生态度，树立战胜困难的勇气和信心。

篇二：

班会课或班集体活动设计初中组

班会课或班集体活动设计（初中组）

1、随着社会的进步，时代的发展，越来越感觉到什么是幸福。

其实幸福离我们都不远，在生活中随处可见。

但是却很少有人去思考幸福是什么。

尤其是现在的孩子对幸福的理解更为片面,甚至认为吃、喝、玩、乐就是幸福；穿名牌、用名牌就是幸福，无忧无虑的生活就是幸福……请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，引导学生形成正确的人生观和价值观。

2古人云：

“言而有信，君子也”，是人们倡导并力求遵循的行为准则。

在长期的社会实践中，中华民族形成了重诺言，守信义的道德传统，留下了不少“千金一诺”，“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话。

然而，在现实生活中，还存在许多不诚信的现象，考试作弊欺骗老师、家长等，请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，引导学生树立正确的诚信观。

3初三年级部分学生及家长只重视文化课、缺少体育锻炼，从而导致部分学生体质差，缺少吃苦耐劳的精神和经受风雨考验的勇气。

根据中共早央国务院关于开展阳光体育运动等文件精神，请针对这种情况，设计一次班集体活动，培养学生对体育运动的兴趣，增强学生体质，磨炼学生吃苦耐劳的意志。

4请针对现阶段学生与家长、学生与老师因缺少沟通，而导致部分孩子出现自卑、自恋、自闭等不良心态的情况设计一次班会课活动。

59月18日快要到了，请于当日开展一次爱国主义教育主题班会课或集体活动。

6古人云：

一年之计在于春，一日之计在于晨。

随着三月的来临春天的脚步如约而至，请给初三毕业班的学生设计开展一次班会或集体活动。

7感恩是中华民族的传统美德，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识，是一种处世哲学；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。

在中学生当中进行感恩教育，是继承和发扬中华民族传统美德的一项重要措施。

请以“走进经典，拥有一颗感恩的心”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。

8张老师是初三一班的班主任，九月份开学伊始，为了激励全班同学拥有昂扬斗志，使同学们明白，理想的实现是要付出艰辛的努力。

请以“为理想而努力”为主题，帮张老师设计开展一次主题班会或集体活动。

9举世瞩目的201X年上海世博会可谓是集纳世界智慧的大舞台。

来自世界各地的参展方都在不遗余力的贡献着他们的“绿色智慧”。

从国外自建馆的建筑构造，到馆内所展示的主题和内容，无不折射出参展国家和国际组织的最新环保理念和前沿科技成果。

针对我们国家、我们身边的现状，请以“节能、减材、环保”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。

10近几年，未成年人犯罪的现象日益增多，在校园加强法制教育迫在眉睫，请设计一次班会或集体活动对学生进行法制教育，让学生学法、知法、守法，做合格公民。

11中华民族作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

但在今日的校园学生的文明意识日渐淡化，破坏公物、随地吐痰、乱扔垃圾、公众场合大声喧哗……这些不文明的现象就在我们身边。

请你依此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，解决以上问题。

12请以《寻找身边的道德细节——

—你为他人和自己创设好环境了吗》为主题设计开展一次班会课或主题教育活动。

13进入初中，似乎每天都有不如意的事发生：

学习上的困难，复习的紧张，竞争的加剧……快乐的心情不会与生俱来。

你不能控制他人，但可以把握自己。

你不能左右生活，但可以改变心情！

请以“完善自我健全人格”为主题设计一节主题班会课或班集体活动，引

导学生走出思想的困境，以健康的心态笑对人生。

14世界本身就是个矛盾体，所以在我们的生活中人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，但关键是我们要正确对待和解决。

不应该斤斤计较个人得失，而要严格要求自己，宽容对待他人，让生活多一些理解，做个心胸宽广的人。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生建立和谐的人际关系。

15目前，有些中学生受不良心理因素支配，养成了吸烟的习惯，这不仅违反了《中学生日常行为规范》，也给社会上的吸毒、贩毒分子造成了可乘之机，这是相当危险的。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，让学生认识到毒品的危害性，远离毒品，健康成长。

16立志勤学自古以来就是中华民族的传统美德。

从古至今，中华民族的许多仁人志士为了国家的昌盛，为了民族的富强，不怕艰难困苦，立志勤学苦练，最终为祖国和人民做出了他们的贡献，但现在的中学生勤学好问的风气很淡薄。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，鼓励同学们发扬立志勤学的优良传统，端正学习态度。

17巴尔扎克曾说：

“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！

”芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。

而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那首平凡而又动听的歌。

请以“善待挫折”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。

18如今，手机已成为人们生活中不可或缺的通讯工具。

近年来，手机也悄然进入了中学校园。

有人认为，现在已不是两耳不闻窗外事的年代，手机是孩子们与外界联接和沟通的渠道；也有人认为，手机影响了孩子的学习，是奢侈品。

那么，初中生能不能带手机？

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生正确认识这个问题。

19升入初中，学生们也走进了青春期，也走进了初恋的季节。

现在的学生可以说，物质是不会匮乏的，但是因为社会、家庭、学校造就的学习压力，以及其他社会发展带来的影响，使得他们往往更为疲惫与孤独。

目前，有中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重，家庭及教育部门对此十分担忧，目前学生的所谓“早恋”早已超出了“早恋”的范畴。

另外，现在的许多中学生以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己。

20日常生活中，我们经常会听到一些相关的报道：

学生骑车违章出车祸的，到江河游泳出现溺水事故，在网吧猝死，打架受伤的……针对这一系列的安全问题，请你设计一节班会课或班集体活动，以增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

21中学生由于自信心的缺乏，常常表现退缩行为，由于对真正的自信心缺乏正确的认识，常常表现过激行为（自负）。

这两种行为对学生产生消极影响，阻碍自信心的增强。

自信心是学习成功的重要心理品质，要增强自信心，就必须正确认识自信心在学习中的重要性，自强不息，积极进取。

请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，提升学生的自信心。

22李老师是某校初一年级二班的班主任，新生入学不久就发现部分孩子同学之间说话过于随意甚至粗鲁，多名任课教师也反映学生不够礼貌，请就此现象帮助李老师设计开展一次班会课或集体活动，对学生开展一次文明礼仪教育。

23请以“遵规守纪、文明自律、共建和谐校园”为主题设计开展一次班会或集体活动。

24、最近，你班有部分同学迷恋网络游戏，有的在家里偷偷上网玩电子游戏，有的到网吧上网彻夜未归，上课无精打采，影响了学习，也影响了班风。

请你设计一节班会活动课，引导学生正确对待网络世界。

25、体育课上，一位瘦弱的女同学硬是参加了800米跑，结果中途就支撑不住倒下了。

然而在旁边的学生却没有一个上前扶她，有的甚至讽刺她这么瘦弱还不自量力参加800米跑。

体育老师最后让两位同学搀扶她到卫生室。

作为班主任的你得知了这件事之后，针对这种情况设计一堂主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的集体观，增强班级凝聚力。

26、你无意中发现班中学生在看“口袋书”，就是那种64开本的日本漫画形式的书。

仔细一看，原来里面充斥着色情、暴力、恐怖等低级趣味的内容。

你认识到问题的严重，想利用班会课进行引导教育。

请你说说这节班会课的主题以及各个环节的设计。

27、古人云：

“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。

勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。

小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。

因此勤俭节约不但是传统的美德，也是现代意识,更是一个人修养和素质的反映。

但最近你发现班里有不少学生讲攀比，摆阔气，把花父母的辛苦钱视为理所当然。

针对这种现象设计一堂主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。

28、你接到一个班级，发现不少学生犯了错误不承认，还与老师顶嘴，甚至与老师发生冲突。

针对这种情况，请你确定一个主题，设计一节班会课以解决问题。

29、学生互相乱起绰号的现象屡见不鲜，因为互相起绰号而导致打架也时有发生。

当你发现班中学生出现起绰号的苗头时，你将如何通过主题班会进行引导教育？

谈谈你对这节主题班会课主题的确定和环节设计。

30、偶然的机会，你发现班里的同学有这么一种现象：

有的同学手中有一本好的复习资料，他独自占有而不告诉同学；有的同学明明知道习题怎么做，别人请教他时他却故意说不懂；有的同学发现别人考得比他好时，心里就酸涩难熬，甚至不跟那位同学说话。

针对这种现象，你是如何通过一节班会课来教育学生的？

谈谈这节班会的主题和环节。

31、全国上下正在举行学习“抗震救灾英雄少年”的事迹，结合你自己班的实际，你打算如何利用一节班会课开展这样的学习活动，谈谈你对这节班会课的主题和环节的构思。

32、近来，你班中的学生出了一种现象，就是随意翻阅别人的日记，甚至未经主人同意而偷拆他（她）的信件。

你觉得事情严重，必须利用主题班会进行教育。

谈谈你对班会主题的确定和各个环节的设计。

33、随着校运会的结束，全班学生的情绪也随着消沉下去。

为什么呢？

因为大家满怀信心争取年级第一名的希望落空了，结果只得了个第四名。

这次失败给学生的打击真不小，同学们个个萎靡不振，连学习都没有劲。

怎么办呢？

开个班会吧！

请说说主题的确定和各个环节的设计。

34、校园内两群学生为了争篮球场而集体打架，高年级学生出手打退了先在场打球的低年级学生。

如果你是高年级的老师，你将怎样开设一场主题班会课，教育全体学生？

35．最近，有部分学生家长反映，学生在家总是叛逆，不服管教。

家长说，他们辛辛苦苦创业，对子女付出很多，但总是得不到孩子的理解。

假如你是班主任，请你设计一节主题班会课，指导学生尊重父母，学会与父母交流。

36、某班学生对数学老师上课不满意，准备联名写信给校长室撤换这位数学老师。

如果你是班主任，请你设计一个主题班会，教育学生学会尊重老师的劳动。

37、最近，某班有一名