材料成形CADCAE教案.docx
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材料成形CADCAE教案
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
1
主要教学内容
时间分配
第1章模具设计的基本操作
§1.1模具设计的基本流程
1.设置工作路径。
2.新建一个模具模型3.设定收缩率
4.设计浇注系统5.设计分型面6.拆为数个模型体积
7.转换为上模型腔、下模型腔、砂芯、滑块与销等。
8.建立浇注件
9.模具零件检测
10.模拟开模
§1.2实例演练
本次课小结
40min
45min
5min
教学目的
了解Pro/E进行模具设计的基本流程，通过实例了解模具设计的过程。
教学重点
Pro/E进行模具设计的基本流程。
教学难点
Pro/E进行模具设计的基本流程。
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
思考题：
熟悉Pro/E模具设计环境
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
2
主要教学内容
时间分配
上机操作
90min
教学目的
熟悉Pro/E进行模具设计的基本流程。
教学重点
Pro/E进行模具设计的基本流程。
教学难点
Pro/E进行模具设计的基本流程。
教学方法
使用教具
上机操作
拟留作业
练习ch02
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
3
主要教学内容
时间分配
上机操作
90min
教学目的
熟悉Pro/E进行模具设计的基本流程。
教学重点
Pro/E进行模具设计的基本流程。
教学难点
Pro/E进行模具设计的基本流程。
教学方法
使用教具
上机操作
拟留作业
练习ch02
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
4
主要教学内容
时间分配
第2章复杂模具的设计
§2.1带型芯的模具设计
1.新建一个模具制造模型，进入模具模块2.建立模具模型3.设定收缩率
4.设计浇注系统5.设计分型面
6.拆为数个模型体积7.转换为上模型腔、下模型腔、砂芯
8.建立浇注件9.模拟开模
本次课小结
25min
40min
20min
10min
5min
教学目的
了解Pro/E进行复杂模具设计的基本流程，通过实例了解带型芯模具设计的过程。
教学重点
Pro/E进行带型芯模具设计的过程。
教学难点
带型芯模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
思考题：
熟悉Pro/E模具设计环境
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
5
主要教学内容
时间分配
上机操作
100min
教学目的
熟悉Pro/E进行带型芯模具设计的基本流程。
教学重点
Pro/E进行带型芯模具设计的过程。
教学难点
带型芯模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
上机操作
拟留作业
练习ch03.01
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
6
主要教学内容
时间分配
第2章复杂模具的设计
§2.2带滑块的模具设计
1.新建一个模具制造模型，进入模具模块2.建立模具模型3.设定收缩率
4.设计浇注系统5.设计分型面
6.拆为数个模型体积7.转换为上模型腔、下模型腔、砂芯
8.建立浇注件9.模拟开模
本次课小结
25min
40min
20min
10min
5min
教学目的
了解Pro/E进行复杂模具设计的基本流程，通过实例了解带滑块模具设计的过程。
教学重点
Pro/E进行带滑块模具设计的过程。
教学难点
带滑块模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
练习ch03.02
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
7
主要教学内容
时间分配
上机操作
100min
教学目的
熟悉Pro/E进行带滑块模具设计的基本流程。
教学重点
Pro/E进行带滑块模具设计的过程。
教学难点
带滑块模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
上机操作
拟留作业
练习ch03.02
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
8
主要教学内容
时间分配
上机操作
100min
教学目的
熟悉Pro/E进行带滑块模具设计的基本流程。
教学重点
Pro/E进行带滑块模具设计的过程。
教学难点
带滑块模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
上机操作
拟留作业
练习ch03.02
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
9
主要教学内容
时间分配
第2章复杂模具的设计
§2.3带滑销的模具设计
1.新建一个模具制造模型，进入模具模块2.建立模具模型3.设定收缩率
4.设计浇注系统5.设计分型面
6.拆为数个模型体积7.转换为上模型腔、下模型腔、砂芯
8.建立浇注件9.模拟开模
本次课小结
25min
40min
20min
10min
5min
教学目的
了解Pro/E进行带滑销的模具设计的基本流程，通过实例了解带滑销的模具设计的过程。
教学重点
Pro/E进行带滑销的模具设计的过程。
教学难点
带滑销的模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
练习ch03.04
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
10
主要教学内容
时间分配
上机操作
100min
教学目的
了解Pro/E进行带滑销的模具设计的基本流程，通过实例了解带滑销的模具设计的过程。
教学重点
Pro/E进行带滑销的模具设计的过程。
教学难点
带滑销的模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
练习ch03.04
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
11
主要教学内容
时间分配
第2章复杂模具的设计
§2.4一模多穴的模具设计
1.新建一个模具制造模型，进入模具模块2.建立模具模型3.设定收缩率
4.设计浇注系统5.设计分型面
6.拆为数个模型体积7.转换为上模型腔、下模型腔
8.建立浇注件9.模拟开模
本次课小结
25min
40min
20min
10min
5min
教学目的
了解Pro/E进行一模多穴的模具设计的基本流程，通过实例了解一模多穴的模具设计的过程。
教学重点
Pro/E进行一模多穴的模具设计的过程。
教学难点
一模多穴的模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
练习ch03.06
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
12
主要教学内容
时间分配
上机操作
100min
教学目的
了解Pro/E进行一模多穴的模具设计的基本流程，通过实例了解一模多穴的模具设计的过程。
教学重点
Pro/E进行一模多穴的模具设计的过程。
教学难点
一模多穴的模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
练习ch03.06
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
13
主要教学内容
时间分配
上机操作
100min
教学目的
了解Pro/E进行一模多穴的模具设计的基本流程，通过实例了解一模多穴的模具设计的过程。
教学重点
Pro/E进行一模多穴的模具设计的过程。
教学难点
一模多穴的模具设计流程中分型面的设计
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
练习ch03.06
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
14
主要教学内容
时间分配
第3章流道与水线设计
§3.1流道设计
1.创建流道的一般过程
2.流道创建范例
§3.2水线设计
1.创建水线的一般过程
2.水线创建范例
本次课小结
25min
30min
10min
30min
5min
教学目的
了解Pro/E模具设计中的流道与水线设计基本流程，通过实例了解流道与水线设计的过程。
教学重点
Pro/E进行流道与水线设计的过程。
教学难点
Pro/E进行流道与水线设计的过程。
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
练习ch04.01
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
15
主要教学内容
时间分配
上机操作
100min
教学目的
了解Pro/E模具设计中的流道与水线设计基本流程，通过实例了解流道与水线设计的过程。
教学重点
Pro/E进行流道与水线设计的过程。
教学难点
Pro/E进行流道与水线设计的过程。
教学方法
使用教具
Pro/E软件
拟留作业
练习ch04.01
授课总结
北华航天工业学院教案
教研室：
材料成型及控制工程授课教师：
张丽桃
课程名称
材料成形CAD/CAE
课次
16
主要教学内容
时间分配
第4章用着色和裙边的方法设计分型面
§4.1用着色的方法设计分型面
1.用着色的方法设计分型面的一般操作过程
2.范例
§4.2用裙边的方法设计分型面
1.侧面影像曲线
2.用裙边的方法设计分型面的一般操作过程
3.范例
本次课小结
10min
20min
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