道德讲堂资料.docx
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道德讲堂资料
道
德
讲
堂
资
料
2013～2014学年度
1、上级文件
2、武汉精英学校“道德讲堂”建设实施方案
3、武汉精英学校“道德讲堂”组织机构
4、武汉精英学校“道德讲堂”活动记录
第一讲2013年9月14日最美女教师张丽莉
第二讲2013年10月28日用远离烟毒，珍爱生命
第三讲2013年12月5日90后大学生程威感人事迹
第四讲2014年2月26日“爬”遍青山送医上门
第五讲2014年3月5日当代雷锋郭明义
第六讲2014年4月10日用孝心撑起一个家
第七讲2014年5月20日最美乡村女教师曹瑾
第八讲2014年6月25日草鞋书记杨善洲
第九讲2014年7月5日教育发展，我的责任
武汉精英学校“道德讲堂”建设实施方案
为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度建设水平，增强师生思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，根据区教育局《“道德讲堂”建设实施方案》的要求，特制定如下方案。
一、指导思想与工作目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。
建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为教育强校提供思想道德保障。
二、“学校道德讲堂”工作原则
1、实践性与实效性原则。
以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作。
活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。
将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。
面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。
三、目标任务
建设“学校道德讲堂”的主要目标是：
以提升学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导小学生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。
建设“学校道德讲堂”的具体目标为：
形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践。
把促进转化作为建设“学校道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导学生在实践中完善自我，提升素质。
营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
把对学校重点人群的教育引导作为突破口，以点带面，使学生在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。
四、建设“学校道德讲堂”的主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。
1.社会公德建设主要包括：
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括：
诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括：
夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括：
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
五、方式及途径
1.队伍要丰富化。
要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校骨干老师、优秀班主任、学科教师的带头示范作用；二是要整合家庭、村社资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要特别重视发动各级美德少年、优秀团员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。
2.形式要多样化。
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与。
一是“我听”：
以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟优秀品质；二是“我看”：
以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；三是“我讲”：
以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事；四是“我议”：
以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；五是“我选”：
以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等；六是“我行”：
以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为。
3.时间要经常化。
要定期不定期地进行宣讲，利用国旗下讲话进行集中宣讲，结合文明礼貌月建设统一开展活动；要将“道德讲堂”作为今后一个时期学生道德教育的重要内容。
4、开展“五个一”活动（原则上每月开展一次）。
（1）唱一首歌曲：
每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。
（2）诵一段经典：
组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
（3）看一部短片：
围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
（4）讲一个故事：
讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
（5）作一点点评：
评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
六、组织实施
1.提高认识，精心部署。
学校充分认识建设“学校道德讲堂”的重要性和紧迫性，成立专项工作领导小组，切实加强领导和管理；要对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要把建设“学校道德讲堂”与学校中心工作相结合，精心部署，狠抓落实，确保“学校道德讲堂”各项工作全面推进。
2.强化措施，注重实效。
学校要把建设“学校道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我校未成年人思想道德建设工作取得实效。
3.宣传反馈，有效推进。
学校要建立“学校道德讲堂”建设工作反馈情况制度，要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验；同时，要加大宣传力度，通过校报、板报、橱窗、广播等载体，有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。
4.评估考核，扩大影响。
学校将“学校道德讲堂”建设情况与“三风”建设情况活动结合起来，命名一批优秀宣讲员、优秀道德讲堂，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂，营造浓厚融洽、规范有序的环境氛围。
武汉精英学校“道德讲堂”建设组织机构
组长：
钟守祖
副组长：
李先进鲁志安肖俊
联络员：
李振显
道德讲堂“六字”活动模式
一、形成一套规范有序，运作便捷的管理机制；
二、编印一批主题鲜明，故事真切的读物讲义；
三、建立一支认真负责，素质过硬的宣讲队伍；
四、选树一批来自学生，事迹感人的先进人物；
五、营造一种神圣清正，融洽热烈的环境氛围；
六、打造一批特点突出，成效明显的示范讲堂。
“道德讲堂”考核激励制度
一、考核目的
1、遵循“整合资源、点上突破、面上开花、有效开展、有序推进”的工作目标，使“道德讲堂”形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。
2、激励宣讲员的讲课积极性，引导师生加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”工程建设。
二、考核内容和形式
1、向“道德讲堂”师生下发《意见建议征集表》，对宣讲员讲课内容进行打分考核。
2、向宣讲员、全体师生下发《满意度测评表》，对“道德讲堂”领导小组进行打分制考核。
三、考核时间和程序
1、以“道德讲堂”年度工作计划为依据，在年中进行考评，在年度进行考核。
2、考核对象准备自我总结，考核对象按照个人工作表现，需改善方面、岗位计划具体措施等进行详细汇报。
3、考评人按照个人意愿进行综合评分，选出优秀宣讲员、优秀管理人员等。
“道德讲堂”信息公开制度
一、信息公开的内容
1、按照“道德讲堂”学时安排课程内容、教学内容，定期在信息预告栏予以公示。
2、根据宣讲员课程安排，定期将宣讲内容归档整理，及时向全体师生发放学习。
二、信息公开的时间和方式
1、公开信息的时间要及时，应根据内容的性质，学生关心的程度，区别不同情况，确定公开时间。
2、信息公开可采取公示栏和召开领导成员会议公开两种方式，主要公开形式为公示栏公布。
3、利用宣传栏、公示栏、电子屏等载体，对道德讲堂相关内容进行定期公开公示。
三、信息公开管理
1、“道德讲堂”信息公开由领导小组负责，工会负责开展具体工作
2、广泛听取和收集师生意见，详细列明公开项目，由工会负责管理完善公开内容，接受学生的咨询和监督，进行整改。
道德讲堂“六个一”建设标准
一、听，听取先进事迹宣讲；
二、看，观看短片、情景剧表演等；
三、讲，学生自我宣讲道德故事；
四、议，讨论现象，评议行为；
五、选，由学生推荐选树先进人物；
六、行，引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
“道德讲堂”学生管理制度
一、学生要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。
二、上课时须保持安静，不得大声喧哗，随意走动。
三、课堂上学生要专心听讲。
认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写学习心得。
四、学生进入“道德讲堂”要衣着整洁。
五、学生要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。
武汉精英学校“道德讲堂”第一讲
活动时间
2013年9月14日
活动地点
“道德讲堂”活动室
参加人数
高一学生89人
活动主题
赵玲老师先进事迹介绍
主讲人
李先进
主讲人单位
及职务
武汉精英学校党支部书记
主
要
内
容
描
述
一、唱一首歌：
播放并哼唱电影《烛光里的微笑》的同名主题曲，让悠扬深情的歌曲，激发全体教职员工的回忆，对同为教师的女主人公王双玲给予深深的敬意，并激发作为教师崇高的责任感和使命感。
二、看一部短片或文章：
观看《烛光里的微笑》片段，回顾电影故事情节——上海市边缘棚户区的潘家弄小学教师、体弱多病的王双铃又接了一个乱班。
当她走进教室时，调皮捣蛋、缺乏纪律的学生在教室里闹成了一锅粥。
王双铃凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。
班里颇具“挑战”气魄的路明显然是男孩中的“领袖人物”，他在父亲的指导下进行着艰苦的足球训练；李小朋出身在富有但缺少文化教养的家庭，已经沾染上不良习气；周丽萍的父亲抛弃了妻女。
她承担了几乎所有的家务，因此上课总迟到，经常被同学嘲笑。
王双铃生日那天，她家访回家时，丈夫大刘正燃起蜡烛等待着，他一直在为妻子的健康担心，她非常喜欢烛光，在烛光下。
夫妇两人默默相对。
小朋的父母因进行非法活动被逮捕，小朋逃学在外被坏人利用，王双铃把小朋带回了家里住，大刘默默地接受了。
路明的腿被进出学校的卡车轧断，他的母亲找到王双铃家哭骂，大刘为此对妻子发了一通火，王双铃独自在路明昔日练球的立交桥下哭泣。
丽萍不堪忍受母亲打骂，离家出走，王双铃顶风冒雨，在深夜找回了丽萍，丽萍母亲深受感动。
小朋私自拿走王双铃家50多块钱，被大刘斥责，小朋愤然离去，王双铃追赶时心脏病发入院。
王双铃的爱心深深感动了孩子们，全班的面貌大有改变，她带着同学们去郊游看海，为了不使腿伤未愈的路明掉队，王双铃背他爬山，过度的劳累使她再次发病，靠在山石上，她永远闭上了双眼。
孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
主
要
内
容
描
述
三、 诵一段经典：
赞美老师诗
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
四、讲一则故事：
最美女教师张丽莉
2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。
危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。
张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
7月14日下午，教育部副部长郝平一行来到哈尔滨医科大学附属第一医院看望“最美教师”张丽莉。
张丽莉自己推着轮椅进入会议室，给了大家一个惊喜。
郝平代表教育部长袁贵仁问候张丽莉的病情，并再次代表中共中央政治局委员、国务委员刘延东表达了对张丽莉的问候和对一线医护人员的慰问。
郝平说，张丽莉的事迹迅速在全国各地传诵，她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美教师”祈祷、祝福，希望她早日康复，她的壮举鼓舞着全国的教师，鼓励着全国的学生。
入院两个月的张丽莉身体恢复得很好，自己推着轮椅走进了会议室，让大家十分惊喜。
她说自己最大的心愿就是早日恢复健康，回到讲台，回到可爱的学生身边，让年轻的生命发光发热。
医护人员都称赞张丽莉在治疗恢复期间表现出的坚强意志和乐观精神，她总是尽可能的自己做一些事情，尽可能的不给医护人员添麻烦。
主
要
内
容
描
述
五、作一个评论：
介绍我校赵玲老师的先进事迹。
赵玲老师参加了今年蔡甸区“学生喜爱的教师”的评选。
赵玲老师长期担任班主任工作，她认真恪守着教师的职业道德，把爱毫无保留地都献给了她所热爱的教育事业和她的学生，虽然没有什么轰轰烈烈的业绩，却为社会输送了一批又一批优秀的毕业生，赢得无数学生和家长的赞许。
爱心是打开学生心灵的钥匙，任何形式的交流都比不上与学生心灵的沟通，与其说学生需要的是一个严格的师长，倒不如说学生需要的是一个从心灵到生活上都能给予他引导和帮助的良师益友。
作为一名教师，在她的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候她都没有退缩，因为她个性当中最大的特点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。
就这样，她用一件一件的小事，一点一滴的行动来履行着一名教师的职责，来诠释着一名普通教师对教育事业的忠诚。
取
得
的
成
效
作为暑期学校组织的“全员德育”的一次重要培训内容，学校结合“道德讲堂”的相关要求，对全体教职员工进行了主题讲座和教师道德修养的宣讲。
本次讲座由李先进同志主讲。
他按照道德讲堂“五个一”的要求，选取了相关题材的歌曲和电影片段，又结合最美女教师张丽莉的英雄事迹，以及我校身边的优秀班主任代表赵玲老师的先进事迹，深入浅出地对全体教师员工们做了一堂精彩的讲座。
榜样的力量是无穷的。
身边的先进人物和事迹，可以让我们每位教职工感受到教师的伟大和责任，油然而生一份职业的崇高感。
同时，全体教职工也接受了一次教育，比对自身的优缺点，对消除自身存在的职业倦怠感有很到的好处。
本次道德教堂取得很好的效果，很多教职工在讲堂结束后纷纷说，他们重新燃起了对于教师工作的责任意识和使命感，将在自己日后的工作中，再接再厉，谱写人类灵魂工程师的新篇章。
武汉精英学校“道德讲堂”第二讲
活动时间
2013年10月28日
活动地点
“道德讲堂”活动室
参加人数
高一、高二学生
活动主题
远离烟毒，珍爱生命
主讲人
黄修进
主讲人单位
及职务
管段民警
主
要
内
容
描
述
一、唱一首歌：
共同高唱电视剧《霍元甲》主题曲《万里长城永不倒》，高昂震撼的歌曲，既激发同学们的爱国主义热情又能让同学们铭记历史，牢记毒品的危害，远离毒品、永离毒品。
二、看一部短片或文章：
观看《虎门销烟》片段，回忆中华民族曾经的屈辱史，铭记鸦片对中华民族的毒害，明确中华民族为自由民主所付出的艰难奋斗，珍惜现有的生活，远离毒品、烟草，拥有健康的身体和生活态度，珍爱生命。
三、诵一段经典：
赴戍登程口占示家人（清）林则徐
力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
这首诗林则徐创作于1841年，由于投降派的陷害,林则徐被以“办理不善”的罪名革职降级,充军伊犁。
这首七律是他1842年途经陕西西安与家人告别时所作。
虽然他蒙受冤屈，但报国之志并未稍减，依然表示：
即使被谪贬边疆，只要对国家有利，也将不顾个人的生死祸福为之奋斗。
四、讲一则故事：
今年2月美国流行音乐天后惠特尼·休斯顿因吸毒不幸辞世，天籁之音嘎然而止，璀璨巨星黯然陨落，令人扼腕痛惜。
主
要
内
容
描
述
五、作一个评论：
黄修进警官为我校师生开展了主题为“控烟与禁毒”的讲座。
教育全体师生要做到以下几点：
1、保持心理防线，切记不要盲从。
青少年由于社会阅历很浅，辨别是非能力较差，特别喜欢对同龄人的行为推崇和盲从。
无论在什么情况下，都不应产生尝试毒品的念头，永远同毒品保持距离。
2、培养不吸烟的良好习惯，杜绝不良嗜好。
那些从中学开始就吸香烟的人，最容易因好奇而染上吸毒的坏毛病。
曾有戒毒专家警告说：
“吸烟是吸毒者的预备军”。
因此，预防吸毒也要从不吸烟开始，自觉养成不吸烟的良好习惯。
3、慎重交友、杜绝攀比和赶时髦。
4、正确面对挫折。
人的生活道路不会是一帆风顺的，人的一生可能要经历诸多挫折和考验，升学挫折、就业挫折、恋爱挫折、婚姻家庭挫折、事业上的挫折随时可能出现，在挫折和失败面前，每一个人都应成为生活的强者，以理智、健康、积极的态度面对挫折，把挫折当成新的征程和垫脚石，从失败中吸取教训，总结经验，孕育成功
取
得
的
成
效
黄警官生动而诙谐的讲座，让师生深刻了解了烟毒的危害之大，学到了很多预防、拒绝烟草和毒品的方法，提高了他们自觉抵御烟毒的意识，有助于他们形成正确的健康生活方式，为自己和他人创造一个健康的生活环境。
控烟、禁毒，你我齐参与！
希望我们一生远离烟草，远离毒品，珍爱生命。
武汉精英学校“道德讲堂”第三讲
活动时间
2013年12月5日
活动地点
道德讲堂活动室
参加人数
60人
活动主题
90后大学生程威感人事迹
主讲人
李先进
主讲人单位
及职务
书记
主
要
内
容
描
述
一、唱一首歌：
播放并唱《烛光里的妈妈》，母爱的伟大是每个人都知道的，但并不是每个人都能深刻体会到的，当人们听到这首歌的时候，总会深有感触地想起自己的妈妈，在听歌的过程中身临其境，感受到心灵的碰撞，跟随着歌曲的旋律，在脑海中一幕幕地浮现妈妈的身影。
二、看一篇经典文章：
亲尝汤药
汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。
高后八年（前180）即帝位。
他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。
母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
三、诵一段经典：
用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。
故自天子至于庶人，孝无终始，而患不及者，未之有也。
四、讲一则故事：
90后大学生程威感人事迹 背母上学
1992年9月30日，程威出生在湖北襄阳谷城县盛康镇一个小山村。
程威5岁那年，父亲在煤矿塌方中遇难。
父亲离世不久，一场暴雨将家里的土屋浇成危房。
24岁的母亲王小红和年幼的程威只能租房或寄住在亲戚家。
2001年，为了供程威上学，母亲前往武汉打工，9岁的程威独自在镇上租房子上学。
2010年10月，王小红患了宫颈癌，考虑到程威即将高考，又想多挣些钱，王小红拒绝手术，继续打工。
两个月后病情加重，只好返回谷城住院治疗。
去年高考完后，程威前往安徽打工做搬运，每天能挣100元左右。
收到湖北文理学院入学通知书后，程威到校办理完入学手续和助学贷款后，在学校附近租了间房，把妈妈“背”了过来，边上学打工，边照顾妈妈。
五、作一个评论：
人世间最大的悲剧莫过于“子欲养而亲不在”。
与程威对比，我们是幸运的，因为我们的父母都在。
但我们又是惭愧的，因为我们平时关心父母太少了。
岁月蹉跎，当我们一天天长大，我们是否留意过父母在一天天苍老;当我们在尽情的挥洒着青春，我们是否想到父母是如何含辛茹苦的将我们抚养长大;当我们在网吧与ktv之间穿梭，享受着新世纪的技术成果时，我们是否能够体会到父母在耕地上汗滴禾下土的感受……
取
得
的
成
效
程威同学的孝行和自强不息的精神彰显了中华民族传统美德，是对社会主义核心价值体系的生动诠释和践行，充分展示了当代青年学生高度的责任感和使命感，在他身上集中体现了胸怀理想、矢志奋斗的进取精神，敬老孝亲、知恩重义的传统美德，艰苦朴素、勤俭节约的宝贵品质，直面挑战、乐观向上的人生态度，坚忍不拔、自强不息的顽强意志，临难不惧、甘于担当的优秀品格。
通过学习他的事迹，同学们表示要深刻领会学习精神，把程威同学作为学习的楷模。
武汉精英学校“道德讲堂”第四讲
时间：
2014年2月26日
地点：
道德讲堂教室
参加人员：
高一学生95人
主讲人：
鲁志安
流程：
一、唱一首歌曲：
参加人员学唱《公民道德歌》歌曲。
二、看一部短片：
参加人员观看《礼仪之邦》短片。
三、诵一段经典：
参加人员诵读《大爱之歌》。
四、讲一个故事：
“爬”遍青山送医上门
周月华，女，43岁，重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生，艾起是她的丈夫。
周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志。
凭着自己的执着，周月华完成了中学学业并成功从卫校毕业。
在找工作的过程中，周月华因身体残疾而四处碰壁。
后来，看到乡亲们每次都要步行几个小时才能到镇上医院看病，她就动了行医的心思。
周月华将平时省吃俭用下来的200元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金，又把家里堂屋修整了出来做场地，药品采购则靠两个弟弟用小竹筐一筐筐往回背，1990年11月，周月华的“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。
“我喜欢我的工作，喜欢我现在所做的一切。
”周月华说道，“住在偏远地方，农民看病要走上好几小时。
所以我现在做多一点，让乡亲们少跑一点，少花一点，自己会感到很开心。
”
最开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰难行走，这种行医方式直到她遇到了人生中的第二条左腿――她的丈夫，艾起。
周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊，艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。
“背你一辈子，我无怨无悔！
”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业。
二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。
“没有他，这么多年，我做不到的。
”周月华说道，“他是我这辈子的第二条左腿。
”“我背着她走了18年。
我说过要背她一辈子，就要实现这个诺言，永远都不放弃。
”周月华的丈夫艾起说。
五、做一番点评：
她背起药箱，他再背起她。
他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。
一条路，两个人，二十年。
大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。
武汉精英学校“道德讲堂”第五讲
时间：
2014年3月5日
地点：
道德讲堂教室
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