新时代新技术教师研修心得体会5篇.docx

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新时代新技术教师研修心得体会5篇

新时代新技术教师研修心得体会5篇

新时代新技术老师研修心得体会1

　　时惟九月，序属三秋，会于忻州，参与班主任研修培训。

忻州，古称秀容，乃晋北锁钥，省会屏藩，再加之这里风光秀丽，人烟阜盛，物华天宝，人杰地灵。

能在这里且游且学，实乃人生一大幸事，更幸运的是倾听了肖盛怀老师“班级有效管理的秘籍”的专题讲座。

　　肖老师衣着朴实，讲话却幽默而不失真诚，言语之间透露出训练者的一种幸福感与成就感。

肖老师原来只是个乡村老师，中间有过下海做生意的经受，最终在33岁时又重执教鞭，重回训练行业。

经过一番反思以后，肖老师悟到了老师专业进展的方向，开头结识很多训练大家，几十年如一日，勤勤恳恳，边阅读，边实践，又挤时间，坚持撰写训练教学随笔。

由此想到冯文良老师所讲的老师专业成长的“三专”：

专业阅读，专业写作，专业交往。

肖老师成长蜕变离不开几十年的勤学笃行，离不开利用一切可利用时间的专业阅读与写作，更离不开与训练大家及同行们的专业交往。

反观自己，心太躁，又患懒癌，年纪轻轻，却病入膏肓，只知闭门造车，不懂专业交往，马齿徒增，空有一身疲乏!

　　一天的时间里，肖老师结合实践，把自己在班级管理中的有效秘籍都倾囊相授，听的过程中，对我触动最深的不是肖老师的秘籍对我有多少启发，而是肖老师对事业的喜爱与刻苦专研的精神。

肖老师不放过日常训练工作中的任何一个问题，无论大小，他都带着专研的精神，查找科学理论的支持，或阅读或交往，边实践，边反思，每一条秘籍背后都浸透着肖老师的心血。

反观自己对工作的态度，两个字——应付，活脱脱老师队伍里的南郭先生。

背后反映的实质是对工作不喜爱，没有把训练当成一项事业来做。

夕阳西下，倦鸟归巢，坐在归家的大巴上，一种三十岁的末世之感袭上心头。

　　喜爱训练，快速成长!

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索!

　　新时代新技术老师研修心得体会2

　　本周，我学习了中学校老师职业道德规范，通过学习，我深深地理解新时期的老师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

师德不仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是训练同学的重要手段，起着“以身立教”的作用。

老师要做好同学的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的训练工作者。

所谓“栽种思想，成就行为;栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运!

”这句话说明以好的思想观念为指导，留意行为规范，并以长期的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响!

因此，作为老师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向胜利。

作为一名预备踏入人民老师行列的我，通过对职业道德规范的学习，我对规范的深刻体会概括起来，有如下几点：

　　一、要有高涨澎湃的工作热忱

　　很多胜利人士的阅历告知我们，获得胜利，很大程度上取决于乐观主动的心态。

而老师的乐观心情、主动的心态更是身心健康的内在动力，它能促使我们乐观向上，不断进取。

同时，老师的良好心态，必定给同学带来极大的正面影响，促进他们健康欢乐的成长，最终实现训练教学目标，并且形成良性循环。

反之，假如老师言行懈怠，处事消极，那么，势必会使满园的花朵如遭酷霜，精神萎靡，自然也不能健壮成长。

　　二、要有宽容公正的爱心

　　这是老师对待同学的核心原则。

师者，必需学会宽容。

人非圣贤，孰能无过?

更何况我们面对的是涉世不深、缺乏辨别是非力量的孩子呢?

严，是一种爱，宽容，也是一种爱。

宽容更是一种信任，是一种激励，是一种慈爱，它能温润同学的心田，开启同学心灵之窗，给同学以劝慰和力气，往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果。

老师还应敬重同学的共性差异，友善地接受每一个同学，以公平的眼光看待每一个同学，留意时时到处在细节中体现出公正的意识。

此时，你会在不经意间发觉，每一个孩子是那么烂漫，那么可爱;你的心，和同学贴得是那么近;你的感受，是如此之奇妙。

　　三、要有无私奉献的精神

　　师者，对同学无私奉献乃是天经地义，关怀每一个同学的成长，喜爱同学，敬重、理解同学，以人为本，是老师正确处理与同学之间关系的准则。

喜爱同学并非易事，必需通过繁琐的详细小事让同学体会到老师的暖暖春意。

疼爱自己的孩子是一种本能，而喜爱别人的孩子则是一种超越!

这种爱是老师训练同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。

作为一种出自崇高目的、布满科学精神、长久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求老师细心喜爱同学，又包括要求老师细心训练同学。

赠人玫瑰，手留余香。

此刻，你会觉得自己处在蜂蝶纷飞的万花丛中，幸福特别!

　　四、要有终身学习的剧烈欲望

　　这是老师走向终身进展的基本原则。

终生学习，这是现代人必备的思想观念，老师更应当活到老学到老，如此，才能胜任新形势下这一富有挑战性的职业。

因此，我们必需不断地给自己加压充电，养成良好的读书学习习惯，把学习看成一种乐趣，把自己当成一块海绵，通过各种渠道和不同形式吸取养分，使自己变得更加睿智和聪慧。

在吸取新的学问和接受新的观念过程中，师者还应当不断善反思、勤笔记，注意积累，加强讨论，以期有所真正提高，走向终身进展，不断进取的开拓之路。

　　总之，我会在今后的学习中，不断的反思自己的行为，用爱的语言去播种、用粉笔去耕耘、专心血去滋润，用汗水去浇灌，做一名同学、家长、社会满足的人民老师。

　　新时代新技术老师研修心得体会3

　　10月19日，我校高一、高二班主任三十余人赴忻州参与全国中学校“核心素养背景下班级管理与心理健康老师专业技能提升”高级研修班。

肖盛怀老师的讲座带给我思索颇多。

　　常见的班级管理模式分成了两大类：

以爱为核心，以权力为核心。

当老师把同学看做仅仅是学问的接收器时，看做是需要被制服的对象，看做是监狱里的犯人，训练已经没有了温情，也就缺少了应有的呵护和关爱。

现代训练的核心理应发生转移，假如能从权力的支配掌控，变成爱的滋养，信任坏小子也会变回灵珠子。

　　还记得刚参与工作时，一位家长气概汹汹的跑到教室，粗鲁的推开门，指着正在上课的我，厉声问道：

为什么我家孩子坐最终一排?

我顿了一下问道：

你家孩子为什么不能坐最终一排?

家长振振有词：

学校修在我们村，我们孩子连这样的福利都没有吗?

我反问：

监狱也在你们村修的，你家孩子怎么不去监狱也逛逛?

家长无话可说。

之后，这个孩子不管做什么，我都不管不顾。

的理由是：

大人难说话，管多了给自己找麻烦，管不如不管。

半年之后，这个孩子转学。

这个案例一度成为我的谈资，我觉得这是我对抗家长的成功。

然而，那天回家时，偶遇那个孩子，她在一个理发店当学徒，脸上有着和年龄不相称的沧桑。

我竟自责起来。

当时我的恣意妄为的冷漠，对孩子是如同刀割的损害啊。

　　问题的解决，尤其训练，不能以破坏一种关系为代价来换取一种短暂的结果，否则便沦为短视。

比如，我们因为要良好的班级纪律，所以对同学犯下的或大或小的错误歇斯底里的咆哮，盼望真正树立自己的，盼望用这样的方式去强迫他听话;因为某同学淘气捣蛋，我们时常将他当做反面教材是警示其他同学，当众在讽刺一番，用完全力去毁灭他的气焰，践踏他的尊严，以此来期盼约束他的行为，并取得“杀鸡给猴看”的效果。

殊不知，在这样的处理方式中，孩子们的天性、自主性都被我们无情扼杀。

　　1870年托尔斯泰便准备写一部出身高等社会的有夫之妇失足的小说，并准备把这个女人写得可怜而无罪。

然而，在创作过程中，他对安娜的人物形象熟悉越来越深刻，他越来越宠爱作品中的人物，然而，他更加熟悉到，安娜必需得死。

最终，安娜用卧轨自杀的方式结束自己的生命。

　　托尔斯泰之所以对安娜的态度有了三百六十度的大转变，是因为在创作的过程中，对人物熟悉的越来越深刻。

熟悉有多深，呈现的就有多深刻。

训练不也是如此吗?

我始终觉得，训练的迷就是如何走进同学的内心世界。

而打开这一扇心门的途径，应当是有爱的训练。

　　因为爱之深，所以责之切;因为爱之深，所以求之高;因为爱之深，所以虑之远。

我们教学力量或许有大小，但是有爱的训练不应当有凹凸。

　　新时代新技术老师研修心得体会4

　　为加强教职工队伍建设，构建师德高尚、业务精良的老师队伍，依据上级有关文件精神，我园组织全体老师参与了为期5天的暑期师德专题培训，培训结合实际、因地制宜、求真务实。

现将暑期师德培训总结如下：

　　一、加强领导，明确责任

　　为了使学习学有所获，不走过场，加强了对老师培训的力度，成立了以园长为组长的老师培训领导班子。

形成园长亲自抓，教研组长协作抓的局面，并做到培训有方案，落实抓过程，同时，严明学习纪律，规定学习期间不得迟到、早退，不随便缺席，会上仔细作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得体会。

　　二、内容详细，针对性强

　　1、组织老师们自主学习书籍《给老师的一百零一条建议》《纲要》《指南》等，让老师们充分熟悉到老师的职业道德。

同时也熟悉到作为一名幼儿老师要不断学习来充实自己。

做到理论与实践相结合。

　　2、组织学习“最美老师”、“最美司机”等先进事迹、以及学习本园老师先进事迹，以激励和发挥榜样作用。

　　3、通过学习和争论，老师们推心置腹坦诚沟通个人的育人阅历，畅谈体会，使老师们在敬重幼儿、关怀幼儿方面取得了共识，大家全都认为：

喜爱幼儿、关怀幼儿、建立和谐的师生关系，是提高训练质量的前提。

明确今后努力方向，开展自我训练、自我改进、自我提高。

在集中学习和争论的基础上，每位老师都撰写了学习体会。

　　4、训练无小事，当新学期开头，又要面对一系列的工作时，特殊是环境区角布置，我们支配老师就我园如何开展区角活动开展争论，制定方案，让方案先行，将工作内容一步步分解，能使老师工作压力缓解。

　　三、以点带面，分层提高

　　1、充分发挥我园骨干老师在培训工作中的主体作用，鼓舞骨干老师主动担当专题报告的培训任务，形成在“培训中培训”以点促面的培训风格，让更多的骨干老师在培训中得到提升。

　　2、通过暑期培训，在进一步提高老师师德修养的基础上，为老师在新时期怎样当一名精彩的老师指明白方向，构建了新的训练理念体系，同时有效建立了老师向专业化进展的平台。

　　全体老师通过学习训练，统一了思想，提高了熟悉，有效提高了老师加强自身思想道德建设的自觉性。

但提高老师师德修养是一个长期的过程，师德培训仅仅是一个新的起点，训练是事业，需要我们求真，训练是艺术，需要我们创新。

”在今后的工作实践中，我们将发扬求真务实的作风和开拓进取的精神，时刻重视师德修炼。

通过这次暑期师德专题培训学习活动，将会鞭策我们每一位老师在思想上、品质上、行为上升入更高的境界，也将会促使我园的训练质量得到不断地提高。

　　新时代新技术老师研修心得体会5

　　做一名老师，是我儿时的幻想。

记得小时候写作文，题目是：

《我的抱负》，我写的都是长大后想成为一名老师。

记得上初一时和小伙伴在操场上谈天，她说“姐，你将来肯定会是一个老师。

”我问她为啥，她开玩笑说自己是预言家。

不知道是自己心底里真的想成为一名老师，还是因为同学的预言，亦或是因为家庭的缘由，学校毕业我选择报考了东营师范。

自05年踏上三尺讲台，转瞬间已走过15个年头，从初执教鞭到深耕讲坛，15年的点点滴滴，如同刚刚发生过般历历在目。

借着这次山大基础训练集团的研修活动，我总结了过去的阅历和不足，卯足劲，劈波斩浪，再创辉煌。

　　一、做一名合格的老师，坚持自己的初心

　　老师是一份平凡的职业，老师的工作也是平平经常的，心态打算老师的素养和训练教学工作业绩。

老师要以良好的心态英勇地面对挑战，适应时代进展的需要。

作为一名老师要有奉献精神，不去计较个人得失。

假如什么事情都需要别人来告知我们，我们就已经很落伍了。

任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去汲取时代的、别人的、科学的、优秀的东西。

学会学习，就会胜利。

　　求学时便时刻牢记“学高为师，身正为范”，走上讲台后更是时刻如履薄冰不敢误人子弟，天长日久总是会遇到这样那样的问题，有苦恼时总是告诫自己不忘初心，要反省自己，不求名扬天下，但求桃李芳香。

我从一名师范生到一名光荣的人民老师不仅仅是角色的转变，更重要的是角色内心世界的转变。

怀揣着即将为人师的感动心情踏进了一校的大门，至今依旧记得当年学校带给我的神圣感和敬畏感，还记得各位领导给我们面试的情景，当时纪校长问了我一个问题，就是能不能把同学教好，现在想想自己的回答有点太肯定了，当时我回答的是教不好同学怎么能当老师呢?

不知道是不是因为这句话，我被支配教五班级，这可是学校的毕业班啊!

骄傲的同时我也倍感压力，我虚心向当时和我教平行班的王月秀老师学习，仔细去听她的课，请她指导。

每天晚上都会去办公室备课，出题，生怕辜负领导的期望。

功夫不负有心人，那年的期末考试我们取得了很好的成果。

　　二、做个感恩的人，时刻怀有一颗感恩之心

　　要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的训练心态。

因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作;有了爱心，才能长才智，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……因为家庭的缘由，我的生命里消失了太多的贵人，正是因为有了他们，我才得以顺当求学，顺当工作，我的孩子在成长中也少受了很多的委屈。

虽然这些都不曾亲口对他们说出，甚至有的已经永久没有机会说出，但我的心里始终都感谢不尽。

有时会听到某位领导说：

“李盼最近成长得挺快啊!

”我总是感觉很惭愧，工作已经十多年了，自己并没有进步多少，而这仅有的一点点进步也离不开学校领导和同事的关心和鼓舞，每次学校有活动，陈主任和同办公室的同事都会鼓舞我让我乐观的去报名参与，每次遇到难题想退缩时，办公室的老师都会给我打气，并力所能及的赐予我关心，每次讲课英语教研组的同事都是特别专心地和我一起备课，有的甚至放下自己的孩子不管。

生活上更是不必说，因我老公工作的缘由，孩子大都是我一个人带，每当我有事不能照看孩子时，都是孩子选择去哪个阿姨家，而不是没处放。

记得有一次去东营培训需要一天，晚上回来后发伴侣圈对她们表示感谢，我孩子的一个同学妈妈回复说，她放学去接孩子，看到有三个人在班里陪着我女儿写作业，说很艳羡呢!

正是因为有了学校领导和各位同事的关心，才有了我的今日以及今日的一点点微不足道的成果。

现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中仔细学习，努力工作，用爱心回报社会!

　　三、做个乐观进取的人，不断给自己充电

　　“给人一杯水，自己要有一桶水”。

这句话在训练界几近人人皆知。

多少老师就是“拎着一桶水”走上讲台，一干就是三四十年甚至到退休。

可是，现在有一句话更为训练界人士推崇，那就是“给人一桶水，自己得是一条河”。

明显，现在的同学不再满意只获得“一杯水”，他们要得更多了;老师单凭上岗前的几年学问积累，“拎着几桶水”上阵，几个回合就得被“舀空空”。

处在学问经济的信息爆炸的年月，面对求知欲望剧烈的新新人类，老师只有同步时代，与同学共同学习，不断吸取最新的科学学问和社会常识，才能给自己的同学“活水源头”。

给自己充电的方式有许多，最主要的一条就是走出去，去参与学科培训、沟通会，听优质课，示范课，见多识广，虽然我自己带孩子，出不了远门，但是只要东营或近处有讲课或培训活动，我都会乐观去参与学习，当然给自己充电的方式还有许多，我也利用空闲时间自学专业学问，也到网上学习，还观看优质课的录像，使自己的专业水平得到了很大提高。

　　四、做个擅长反思的人，不断反思自己的行为

　　美国训练心理学家波斯纳说，没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的学问。

因此，他提出了老师成长的公式：

成长=阅历+反思。

我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。

反思的深度，打算着教学所能达到的高度。

活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的"明星"。

　　可是由于自己的懈怠，在教科研方面自己做的不是很到位，有时想提笔写点反思或教学故事之类的，可一偷懒就又放下了。

所以以后除了反思教学，还要反思为人处事，反思一切可以反思的东西。

同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为讨论自己的训练教学供应鲜活的案例。

　　千里之行始于足下，不积跬步无以至千里，在以后的工作当中，我肯定更加努力，不断进步，不忘初心，做一名优秀的人民老师!