英语句子连读规则解读.docx

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英语句子连读规则解读

英语句子连读规则解读

　　英语辅导在我国已经特别普遍，无论是课上还是课下都要学习，总之英语培训随处可见。

学习英语要遵循一些规章，有学习方法上的规章，同样也有英语本身的规章。

那么句子连读发音你知道有哪些规章吗?

一起和职场来学习一下吧。

　　1、"辅音+元音'型连读（异性相吸）

　　如：

　　Idli（kea）notherbow（lo）frice.

　　Im~an~Englishboy.

　　It~is~an~oldbook.

　　Letmehave~alook~at~it.

　　MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.

　　Icalled~youhalf~an~hour~ago.

　　Put~it~on,please.

　　Not~at~all.

　　Pleasepick~it~up.

　　这里like/laik/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读

　　留意：

　　以辅音结尾指的是音标中的最终一个音是辅音，而不是单词的结尾，这犹如u[ju:

.]niversity前面的定冠词必需用a一样。

　　2、"辅音+h'型连读

　　h不发音

　　whatwil（lhe）[wili]do?

　　Ha（she）doneitbefore?

　　Mus（the）[ti]go?

　　Canhedoit?

　　Shouldhe.?

　　Tellhimtoaskher.

　　Lea（vehim）[vim].

　　Forhim（连读这个词，会发觉和forum很相像）

　　3、"辅音+半元音'型连读

　　英语语音中的/j/和/w/是半元音，假如前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特殊是/j/开头，此时也要连读。

　　Thank~you

　　Nicetomeet~you.

　　Did~yougettherelate~again?

　　Would~youlike~acup~oftea?

　　Could~youhelpme,please?

　　4、"元音+元音'型连读

　　假如前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

　　I~amChinese

　　Shewantstostudy~English

　　How~andwhydidyoucomehere?

　　Shecantcarry~it.

　　Itlltakeyouthree~hourstowalkthere.

　　Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.

　　5、当短语或从句之间按意群进行停立刻，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音消失，也不行连读。

　　Is~ita~hatoracat?

　　（hat与or之间不行以连读）

　　There~is~agoodbookinmydesk.

　　（book与in之间不行以连读）

　　Canyouspeak~EnglishorFrench?

　　（English与or之间不行以连读）

　　Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?

　　（meet与at，eight与or之间不行以连读）

　　Sheopenedthedoorandwalked~in.

　　（door与and之间不行以连读）

　　6、"r/re+元音'型连读

　　假如前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

　　Theyremyfather~andmother.

　　Ilookedfor~ithere~andthere.

　　There~isafootballunder~it.

　　There~aresomebooksonthedesk.

　　Here~isaletterforyou.

　　Here~arefour~eggs.

　　Butwhere~ismycup?

　　Where~areyourbrother~andsister?

　　但是，假如一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

　　如Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer与and不行连读）

　　音的同化

　　音的同化也是一种连读的现象，两个词之间特别平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。

　　主要是以下三种方式：

　　1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dʒ]：

Wouldyou....?

　　2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t]：

Cantyou?

　　3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[]：

Missyou

　　失音（省音现象）

　　由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。

　　留意：

　　爆破音并不是完全失去，仍旧形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。

　　爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。

这些音有6个,即/p/,/b/,/t/,/d/,/k/和/g/。

　　但在某些状况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,（也就是说,做好要发出这个爆破音的预备,但不要发出音来）,这样的发音过程叫作不完全爆破。

　　一、爆破音/b//p//d//t//g//k/

　　1.以上任何一个爆破音后面假如紧接着是一个辅音或者半元音，那么这个爆破音将不再发音，仅空半拍就行。

　　如：

　　Goodmorning!

可以发为/gu_mɔ:

niŋ/，/d/这个音并没有发出来，而只是空半拍。

　　doctor这个单词，原来应当发音为[dɔktə]，但/k/音后面是辅音/t/，故/k/不再发音，即/dɔ_tə/。

　　2.以上任何一个爆破音在句尾时，这个爆破音不再发音。

　　如：

　　Goodnight!

最终的/t/音便不再发，整句话可读作/gu_nai_/。

　　3.两个连续的爆破音在词尾，后面紧接着是辅音或半元音时，这两个爆破音均不发音。

　　如：

　　Pickedmeup.这句话中picked原来应当发音为/pikd/，但/k/和/d/均为爆破音，而且后面紧接辅音/m/，故这两个爆破音都不再发音。

这句话可以发音为：

/pi_miʌp/。

　　二、不完全爆破

　　①爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。

　　如：

abi（g）car等。

　　②爆破音中的任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时，前面的爆破音失去爆破。

　　如：

Ididn\（t）sayso.

　　③爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr/时，前面的爆破音失去爆破。

　　如：

agrea（t）change等。

　　④爆破音后接/m/,/n/,/l/,/s/时，前面的爆破音失去爆破。

　　如：

abi（t）moreexpensive等。

　　三、/s/-/z//ts/-/dz///-/ʒ//t/-/dʒ///-//

　　ds发/dz/（类似于汉语的"子'）

　　ts发/ts/（类似于汉语的"此'）

　　以上任何两个音相遇，只读后面的那个音，而前面的音则省略不发。

如：

WhoisStone?

可把前面一个/z/省掉，只读作/huistəun/。

　　四、/h/

　　任何一个辅音，若后面紧跟着/h/音，那么此时/h/不发音。

　　如：

　　Comehere!

可以发作/kʌmiə;/;

　　Iloveher.可以发作/ailʌvə/。

　　五、/v/

　　1.此音后面若紧跟辅音，此时/v/不发音。

　　如：

Giveme可以发音为/gi_mi:

/

　　2./v/+/w/时，/v/不发音。

　　如：

　　ofwater=awater

　　ds发/dz/（类似于汉语的"子'）

　　ts发/ts/（类似于汉语的"此'）

　　失音归纳：

（1）辅音+辅音同性相斥

　　Idont-knowwhat-todo.

　　Ineed-some-moremoney.

　　Idlike-totryonthat-shirt.

　　What-timeisourflight-tomorrow

（2）同类爆破+同类爆破

　　相同的两个爆破音相邻时，第一个爆破音省略，只读后面的一个爆破音。

　　Sheslookingforapart-timejob

　　Illtake-care-oftheproblem.

　　略音和连音同时消失

　　（3）异类爆破+异类爆破

　　类似的辅音

　　如：

[t][d];[d]--[t];[k]--[g];[p]--消失时，同样省前读后。

　　Whatdoyouthink?

　　Sorry,Iwasntlistening.

　　Thebosshasalwaysbeenverygoodtoher.

　　Wehadagoodtimetogether.

　　Youdbettergetupalittleearlier.

　　（4）略音在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开头的单词时，前面的辅音发音顿息，舌头达到发音部位"点到为止'，但不送气!

在正常速度或快速的对话中，字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清晰地念出来，而是快要念出来时，立刻憋气顿息，因此字尾[d][t]的发音经常是听不到的。

　　Letmetryit

　　Maybehedliketobealonenow

　　Imightbegettingabigraisethismonth.

　　Notachance

　　Isitgoingtoraintomorrow?

　　Ihopenot.Iwanttogotothebeach.

　　浊化

　　1、[S]后面的清辅音要浊化

　　Discussion：

[k]浊化成[g]

　　Stand：

[t]浊化成[d]

　　Expression：

[p]浊化成[b]

　　S后面的清辅音浊化现象归纳：

　　清辅音跟着一个元音，前面又有一个s，无论是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，

　　如：

　　stand,strike,speak,sky等等，值得一提的是strike，要变成"dr'所发的那个音（如dream中的"dr'所发的音）。

　　这种组合假如后面没有元音，就不存在浊化的问题。

　　如：

grasp，test，desk等，仍发清辅音。

　　2、美音中：

[t]在单词的中间被浊化成[d]

　　如：

　　Writer--rider

　　letterladder

　　美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间肯定会浊化成[d]，但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区分。

了解这一浊化原则，会给听力带来一些关心。

　　弱读

　　一般来说：

　　实词重读，如动词、名词、副词等;

　　虚词弱读，如介词、代词等

　　弱读的规章一般是：

元音音节弱化成[ə]或[i]

　　如：

　　extract做名词时读[ekstrkt]，做动词时读[ikstrkt]，

　　conduct做名词时读[kəndʌkt]，做动词时读[kɔndʌkt]。

　　学习英语哪有不学习英语发音的，我们都盼望能说一口流利的英语。

英语的口语练习离不开发音的训练，标准的发音有助于正确的英语口语的形成。

不要可怕说，更不要不说。

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