二类幼儿园申请验收报告.docx

二类幼儿园申请验收报告.docx

《二类幼儿园申请验收报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二类幼儿园申请验收报告.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二类幼儿园申请验收报告

Companynumber：

【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

二类幼儿园申请验收报告

新生中心小学

申报二类幼儿园评估验收自查材料

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范学校幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。

我校对照《甘肃省幼儿园分类评估标准》，对幼儿园各项工作进行了评估自查，现将自查情况汇报如下：

一、办园条件

㈠房舍场地

1.我校现有幼儿班2个，幼儿72人，分两个教室，每个教室面积约60平方米；寝室81平方米。

教室、寝室地面平整、光滑，采光、通风良好，抗震烈度达8级。

2.幼儿班的周围环境较好，有户外活动场地，体育活动的操场，地面平整、干燥，左右无危险、无污染，周围绿化。

㈡设备设施

1.户外活动器械设施：

园有滑梯1个，跷跷板1个，摇篮1个。

2.教室专用设备：

园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板，风琴1台，玩具柜1个。

3.教玩具：

有各种教学挂图20套，其中新购大型积木4套，中型积木4套，各种动物头饰20个，60多件小型玩具，有一定数量的教师自制教玩具。

4.保健卫生：

配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备，各班有保温桶、消毒箱各一个，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒，还设有符合卫生要求的毛巾架。

5.电教设备：

每班配有电视机一台，VCD一台，录音机一台，光盘、磁带等。

6.图书资料：

新购儿童图书生均5册以上。

7.教师办公用品充分保证，每人一套办公桌椅，一套教学用书。

8.寝室设施：

配有符合幼儿生理特点的单人床70多套。

9.厨房设施：

经上级部门协调，专门配备了符合卫生标准的炉灶、冰柜、消毒柜、和面机等厨房用具。

设立了有操作间，储藏间组成的标准厨房。

厨房内扣板吊顶，瓷砖贴面，完全符合卫生标准。

可为幼儿提供营养丰富的两点一餐。

10.就餐用具：

每班配保温桶一个，不锈钢盆2个，每4个幼儿配不锈钢碟子一个，每个幼儿配真空碗一个汤勺一个。

就餐用具全部符合国家卫生标准。

㈢师资队伍

1.幼儿园设有6名专职教师，均取得幼儿教师专业合格证，教师基础知识、基本技能扎实，素质好。

2.两名保教人员有良好职业道德规范，热爱幼教工作，有很强的敬业精神。

3.对幼儿园教师进行了体检，健康合格，无传染性疾病及生理缺陷。

二、办园成效

㈠领导管理

我校幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，坚持保教结合的原则，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1.在管理工作中做到：

按规定履行了登记注册手续，接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2.学校由校长亲自抓幼教工作，幼儿园设园长一名，负责幼儿园日常管理工作和教育教学工作。

3.实行制度化、规范化、科学化管理。

⑴幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。

做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》上墙，还订有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。

学校定期检查、考核、评估并与教师月考核，绩效工资挂钩。

⑵严格执行上级规定的收费标准，经费独立核算。

伙食采购派专人负责。

⑶狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。

组织教师认真学习教育教学理论，积极参加各级培训活动，要求幼儿教师坚持每月2次校本培训活动。

⑷为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

㈡保教工作

1.根据教学计划要求和学生实际，制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。

坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2.教师能够根据幼儿发展的特点，合理安排组织一日活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。

在开展幼儿教育教学的活动中，注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，克服“小学化”，采取以游戏为基本活动的形式进行教学，注意动静交替，各种手段交互运用。

3.严格执行了《幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和计划，坚持晨检制度，对幼儿健康进行定期体检，建立健康档案，对有传染病的幼儿实行严格隔离，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查评比，每周对幼儿进行个人卫生检查评比，重视安全教育，发现有不安全的隐患，及时处理，禁止幼儿带不安全的物品入园，教育幼儿不去危险的地方玩耍，不玩不安全的游戏。

对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每周消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小扫，周末大扫除，寝室床单被套定时清洗、消毒，保持室内空气流通、阳光充足，使幼儿生活在健康的环境中。

4.为幼儿积极创设良好的育人环境，做到校园内整洁，室内布局合理，有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角，活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与，既美化了环境，又起到教育的作用。

5.担任幼儿班的教师能为人师表，尊重关心爱护幼儿，重视幼儿的素质教育，无体罚、无变相体罚现象，无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为，教师与幼儿关系融洽。

6.学校有家园联系制度和家园联系卡，每学期召开家长会一次，向家长介绍幼儿班教育的内容和要求，了解幼儿家庭教育情况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7.根据幼儿班保育与教育的基本要求，制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划，促进其身心和谐发展，为入小学学习打下基础。

⑴通过开展适合于幼儿的体育游戏活动，使其增强体质、增进健康，促进正常发育，发展基本功能（如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等），提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。

充分利用环境，创设能吸引幼儿积极参加活动的条件，开展了各种体育游戏活动，培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。

幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操，幼儿户外活动时间每天不少于2小时。

⑵通过丰富多样的活动以及日常生活的常规，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感，尊敬长辈，对人有礼貌，乐于帮助别人的好品质，学会自己的事情自己做，有较强的自律能力，培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯，逐步培养幼儿的自信心，不怕困难的精神，使幼儿有良好的品德和行为习惯。

⑶培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境，通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品，培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话，扩展幼儿的社会生活知识与经验，扩大词汇量，促进幼儿语言的发展，为进入文字阅读打基础。

通过幼儿直接操作实物的活动，以及各种感官，培养幼儿的数感念，培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力，发展智力，使幼儿形成初步的数感念。

为幼儿设计多种活动（如观察四季景色，参观农村新貌、街道等），使幼儿了解周围的自然和社会环境，对大自然主动探索的兴趣，发展观察力，并形成对待事物与人的正确态度。

通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识，养成良好的文明行为和卫生习惯。

为幼儿创造良好的条件，丰富他们的生活，引导幼儿利用感官，加深对美的事物的感受，通过丰富多彩的音乐活动形式，初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，陶冶情操，使幼儿对音乐有听觉感和节奏感，学会表现音乐作品所必须的，粗浅的知识和技能。

开展丰富多彩的美术活动，培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力，发展幼儿的观察力、想象力、创造力，为幼儿提供适合的美术活动材料（如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等），使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性，学会使用美术工具及材料的技能，并能表现自己对周围活动的认识和情感。

㈢安全管理

为了强化幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长。

根据幼儿园安全工作制度，针对我园自身情况制定如下安全措施：

1.领导班子充分重视，提高思想意识。

成立幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。

要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任书，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2.消防安全工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。

并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3.接送、晨检情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作，防止漏失。

对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。

违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。

如果幼儿无人接送，教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。

对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，幼儿教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

4.幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品，进行了彻底地检查。

将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

5.幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。

同时，结合学校的安全教育讲座，幼儿园组织幼儿听安全知识讲座，深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。

我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。

教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

6.饮食安全。

根据幼儿园卫生，饮食安全要求，聘请的厨师要有县级或县级以上医院的健康证明，责任心强。

伙食采购员坚决不采购过期食品，不新鲜食品和不符合国家卫生标准的食品。

三、存在问题和建议

幼儿园在近几年来办班水平有较大进展，得到了社会的认可和家长的好评，但面对新形势的要求，我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

㈠进一步加强幼儿园课程管理的领导，引领教师深入学习和实践。

加大教研力度，在提高教师的教育能力、教育目标的制订、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

㈡幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善，但缺少专用活动室，缺少电脑等设备设施，在今后，加大投入，继续添置幼儿园的设备设施，努力达到新的要求。

㈢幼儿园教师队伍有发展的优势，希望在今后进一步明确教师培养目标，精心打造教师队伍，为进一步凸显办园特色打下扎实的基础，促进办园水平上一个新台阶。

根据《甘肃省幼儿园分类评估标准》，经过不懈努力，我校幼儿园已基本达到二类幼儿园的评估标准，请上级教育行政部门予以评估验收。

新生中心小学

二〇一〇年五月