新时代好少年事迹.docx
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新时代好少年事迹
新时代好少年事迹
一、新时代好少年先进事迹
1．新时代好少年事先进事迹材料
XX，12岁，启明实验学校六年级（6）班班长。
他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。
一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好儿子，奶奶的好孙子，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，他就在许多方面学会了自理自立。
还是XX2岁时，他就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。
上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，他越来越懂事了。
他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。
由于爸爸外出务工，家里所有的活都妈妈承担。
除了上班，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾XX年幼的弟弟及他爷爷奶奶；还要辅导XX的功课，很是辛苦。
懂事的XX每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。
做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。
晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。
一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。
然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，XX做完了作业后才安心去睡觉。
XX不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
XX的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，XX又成了他们的好帮手。
首先是三餐之前，XX都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。
有段时间，爷爷卧病不起，XX又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。
也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。
XX的外公外婆住在农村，离XX家步行要一个小时。
但这不影响XX每个星期都徒步去看望外公外婆一次。
对于外公外婆，XX也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当XX一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。
当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，XX都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。
一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离XX家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。
在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。
许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，XX也常跟着爷爷一起去。
但XX却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而XX总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。
得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。
不仅如此，在生活中，他还是个勤俭节约的好孩子。
他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。
衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。
妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，他也都不嫌弃。
每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。
学习上，他刻苦勤奋，他说要用优异的成绩来回报妈妈为他的付出。
工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
XX同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为他自己赢得广泛的荣誉。
在启明实验学校就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。
学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。
但这一切都不重要，重要的是在XX同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。
2．新时代好少年事先进事迹材料
XXX，男，现年10岁，XXX三年级班长、中队长、学习委员。
XXX同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学，成绩优异
XXX同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每学期初他都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，他求知欲强。
课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
XXX有一个好习惯，每天睡觉前他都要看半个小时的书，他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校三年来，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：
连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
XXX同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，XXX同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色
XXX同学从一年级到三年级一直被同学们选为班干部班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守，工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有他活跃的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，他会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称他为“小老师”。
他是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
XXX同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。
他每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
三、关心同学，乐于助人
XXX同学学习认真，成绩优秀。
但他总说：
“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。
”于是，他常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。
他利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，XXX等几位班干部，更是心里乐开了花。
今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，XXX同学主动接近他，跟他谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
他对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，他真是少先队员们的贴心朋友。
四、吃苦耐劳，积极进取
XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，他会全力以赴，朝着目标奋斗。
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的XXX同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……
3．新时代好少年事先进事迹材料
xx，男，新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。
他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。
以身作则身先士卒
作为班长，xx始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。
他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。
有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，心里非常着急。
得知这一情况后，xx利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。
2017年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。
在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。
勤俭节约自强自立
平时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。
他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。
在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。
这就是xx，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。
作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。
他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。
4．新时代好少年事先进事迹材料
篇一 董XX，12岁。
XX中心小学六（3）学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。
她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：
金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六（3）班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。
她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。
于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。
董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。
寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。
低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。
碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。
可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。
还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。
要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。
如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。
夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。
半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。
董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。
有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。
她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。
怎么办?
她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。
可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。
等了很久后，主人依然没出现。
她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。
正巧，里面有身份证，还有一张名片。
身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董XX同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。
半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!
主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。
主人追上来要送她回学校，她也不肯!
主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。
“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。
县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!
你真是好样的!
愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
5．新时代好少年事先进事迹材料
刘鸿江同学是青岛永宁路小学二年级2班的一位小同学，虽然只是二年级的同学，但是由于老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在一年级时，高年级有个同学，得了重病，学校号召同学们捐款，刘鸿江主动捐了100元。
二月份的一天，他妈妈在信报上看到有一个捐压岁钱助残活动，就告诉了他。
他听了非常高兴，今年他一共得了400元的压岁钱，欣然把自己的压岁钱全部捐了出来。
他为能帮助到别人，使残疾人有一个崭新的轮而高兴自豪。
捐钱的时候，没想到要让别人知道的。
当受到学校的表扬时他很高兴，这对于他以后的行善是一种鼓励和肯定。
每次在街上看到有乞讨的老人、残疾人，也都是主动向妈妈要零钱，来帮助他们。
有一次，他看到有人乞讨，就把自己想买糖球的钱，送给了他们。
由于没有留下车钱，只好和妈妈从李村步行回家。
在街上，从不乱扔垃圾，都是把垃圾拿在手里，遇到垃圾箱才放进去。
在校园里也是看到垃圾就主动捡起，放到垃圾箱去。
如此等等，都是生活中的小事。
在家里，他是个懂得感恩的好孩子。
“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。
然而说起刘鸿江同学，他在家里孝敬长辈，和睦邻里。
刘鸿江的爸爸妈妈都是在外打工的，由于爸爸妈妈职业的特殊性，他每天看到爸爸妈妈早出晚归，晚上回到家还要忙于家务，辅导自己，非常辛苦，所以他变得十分懂事。
他会在每天的日程计划里列上帮父母做些力所能及的家务。
不仅如此，他还经常帮助大人做些力所能及的家务事。
妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。
他是老师的好帮手在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。
无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。
平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干;班里开展什么队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬;亲自动手布置教室、场地，出谋献策。
在社会，他是一位勤劳节约的小公民。
他勇于争当环保小卫士，走到哪里都随手捡起地上的纸屑，从来不嫌脏。
楼道里、小区里、校园门口、操场上，随处可见他“弯弯腰，捡出一片净土”。
他说那是他的“战利品”。
我们相信，刘鸿江同学在不断沐浴着灿烂的阳光，他刻苦好学，他有一颗感恩之心，一定会使他锻造成祖国的有用之才，他无愧于“美德少年”的光荣称号。
第三篇：
2014年小学生美德少年的事迹材料
小学美德少年的事迹材料杨祖龙,男,2014年4月出生,卫城镇新发小学五
（1）班学生，劳动委员。
他是一个热爱集体、关心他人、品学兼优的好学生。
在家里,他尊老爱幼,孝顺父母。
每天放学回家,他都帮父母做些力所能及的家务。
父母要干农活，无时间带孩子，她会帮着给弟弟穿衣、喂饭。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，捐给那些因贫困而失学的孩子。
学校劳动他总是抢着干，最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。
课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。
认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。
一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。
小学五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。
6．新时代好少年事先进事迹材料
XXX，女，是英才小学四年级的一名学生。
任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。
她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。
在家里，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。
她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。
她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。
她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。
她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。
她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。
她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。
但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。
对于这些，她没有半句怨言。
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
7．新时代好少年事先进事迹材料
他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每个学期他都在老师和父母的帮助下，制定符合自己的学习计划和目标，并为达到这个目标而努力奋斗。
下面是5篇XX美德少年事迹材料，欢迎阅读。
XX美德少年事迹材料_篇1 XX年某月某日，一份关于拾金不昧的感谢信贴到了两当县香泉中学门口，这位拾金不昧的同学就是香泉中学初三
（1）班的宋浩楠同学。
宋浩楠是一个阳光大男孩，他充满爱心、自强自律、全面发展，日常生活中处处严格要求自己，尊敬师长、热爱集体、诚实肯干、乐于助人，是一位品学兼优的好少年。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。
从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。
他乐于助人，经常主动帮助学习生活上有困难的同学，比如同学阴天珩的脚崴了，他就每天陪他上下学，在上下台阶时背着他直到他完全康复，下雨天他会把自己的雨伞让给那些离家远的同学，自己就冒雨回家，不管哪个同学有困难，他都会全力以赴的去帮忙。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。
作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干，从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
那是XX年正月的一个晚上，宋浩楠在回家的路上，在路边发现一个黑色的钱包。
他打开后发现，钱包里面有身份证、数千元现金、多张银行卡等物品。
然而，面对数千元的金钱，他当时的第一反应却是把东西归还失主，由于没有失主的联系方式，加上冬天太冷，路上没有行人，等了好一阵也不见有人来认领，他就联系到自己的爸爸，在爸爸的陪同下，将钱包送到了派出所，在派出所民警清点记录完钱物之后，顶着夜色，他和爸爸就回家了，放弃了这笔“巨款”的他，心中没有一丝遗憾，反而觉得帮助了别人内心很是开心。
后来经派出所民警联系，将钱包送还给了失主。
出于感激，失主想邀请他和家人吃饭，也被他婉言谢绝了。
面对巨额的财物，他没有据为己有，而是用行动诠释了什么叫良心，什么叫美德，用自己的行动证明了有比金钱更重要的东西，那就是诚实、诚信的高尚道德。
从小父母就教育他，做人一定要有良好的品行，正是这样良好的家庭氛围，养成了他在日常生活中勤俭节约、助人为乐的好习惯。
生活中，他勤俭节约，穿着朴素，从不讲究吃穿，他还会把父母给他的零花钱攒起来，等爸爸妈妈、爷爷奶奶过生日时给他们买一份生日礼物。
妈妈做饭时，他总在旁边帮忙，淘米、洗菜样样在行，爸爸是一名电力工人，时常在外干活，他时常提醒爸爸注意身体，及时加减衣服。
平时他坚持自己的事情自己做，自己的房间自己打扫，自己的衣服自己清洗。
小小年纪在亲友和邻里间就有了很好的口碑。
学习中，宋浩楠是个勤奋上进的孩子，他深知课堂时间的重要性，上课从不懈怠，总是专心致志地认真听讲，生怕漏掉一个字。
课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习，课堂上踊跃发言，善于总结，学习成绩一直名列前茅。
他爱好广泛，注重德智体全面发展。
不仅自己积极参加学校和班级组织的各种体育活动，还鼓励同学们积极参加各类学校活动，以此来强身健体，增进身心健康。
这就是美德好少年宋浩楠，他全面发展，积极进取，奉献为乐，他的事迹虽然平平凡凡、简简单单，但他有坚定的信念，继续努力，认真学习，刻苦钻研，用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、勇攀高峰的美德少年。
我们相信，宋浩楠同学秉承感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩!
8．新时代好少年事先进事迹材料
康旭冉同学，是包头市青年路第二小学四年三班的一名学生。
她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己。
多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出
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