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部编人教版备考小升初考试语文复习专题03词语

部编人教版备考小升初考试语文复习专题03:

词语

一、单选题(共15题)

1.下列词语中划线字的音、形、义全对的一组是(   )

A.深思熟虑(shú,熟练)   任劳任怨(rèn,承受)

B.惩前毖后(bì,警戒)    克勤克俭(kè,能够)

C.好高鹜远(wù,追求)    不经而走(jìng,小腿)

D.兴国安邦(bāng,国)    一丝不苟(gǒu,马虎)

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )

①加强社会主义道德建设,________形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。

②道德为法制做论证,是法制的基础;法制是对道德的认识,是道德的________。

③文化________感召力,就没有市场,就没有后劲,就没有生命力。

A.逐渐   保障   缺少B.逐步   保证   缺少

C.逐渐   保证   缺乏D.逐步   保障   缺乏

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )

①深夜11点多钟,我们到了洛西渡口,这里无法过江,________江水太急了。

②________群众提出的意见,我们应该认真分析,迅速处理,而不应该束之高阁。

③________是什么人,谁向我们指出缺点都行。

A.由于   关于   不管B.因为   关于   哪怕

C.因为   对于   不管D.由于   对于   哪怕

4.下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然“含义相同的一项是(   )

A.对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。

B.绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。

C.园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

D.死海海水的密度大于人体的密度,人一到海里自然就会漂起来。

5.下列词语中感情色彩相同的一组是(   )

A.虚伪   夸耀   勾结   当机立断B.勤奋   谦虚   机灵   欣欣向荣

C.简朴   刚强   嘴脸   斗志昂扬D.欢迎   尊敬   轻视   夸夸其谈

6.下列词语填入横线上最恰当的一项是(   )

假如你种下诚实,收获的将是________;假如你种下坚持,收获的将是________;

假如你种下私欲,收获的将是________;假如你种下谎言,收获的将是________。

A.猜忌   信任   孤独   胜利B.信任   孤独   胜利   猜忌

C.胜利   信任   猜忌   孤独D.信任   胜利   孤独   猜忌

7.填入下面横线处的词语恰当的一组是(   )

适寻________,追寻金色的理想;追寻________,追寻明媚的春光……

毛竹年年长,为的是向敌人示威:

井冈山是________不倒、________不光的。

A.光明   太阳   打   砍B.信念   温暖   压   烧

C.太阳   光明   砍   打D.温暖   信念   烧   压

8.请选择句中划线字的意思,将正确选项的序号填入括号内。

(1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(   )

A. 坚决地                           

B. 不变动                           

C. 结实,牢固                           

D. 本来,原来

(2)这样的穷乡僻壤,竞能出这样优秀的人才,真是鲜有耳闻啊!

(   )

A. 新鲜                                     B. 味道美                                     C. 少                                     D. 鲜艳

9.下列每组词语中,不是近义词的一项是(   )

A.喧哗——喧闹B.敏捷——便捷

C.哭笑不得——啼笑皆非D.恍然大悟——豁然开朗

10.下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是(   )

A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(因为)

B.我以日始出时去人近,而日中时远也。

(离)

C.凡如是十许字,始定为“绿”。

(开始)

D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

(只要)

11.在下面横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )

①新中国成立后,我们在_______建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。

②人口多,资源少和严重的环境污染成为_______我国经济和社会发展的主要因素。

③学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己_______受用不尽。

④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以_______学生的想象和思维,收到良好的效果。

A.法治、限制、终生、激励B.法治、制约、终生、激励

C.法制、限制、终身、激发D.法制、制约、终身、激发

12.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

①为什么某种生物的分布_______而繁多,而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?

②他嘴巴特别_______,多拗口的“绕口令”都难不住他。

③红军"四渡赤水"一役,不仅扭转了长征以来的被动局面,而且大大地_______了气焰嚣张的敌人。

A.普遍、利索、震动B.广泛、利索、震慑

C.普遍、麻利、震慑D.广泛、麻利、震动

13.依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一组是( )

①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己,与病魔顽强抗争。

②文人与民间创作结合的创作方式,使得中国古典小说_______了重视情节的特点。

③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。

A.生命、出现、良莠不齐B.生命、出现、鱼目混珠

C.生涯、呈现、鱼目混珠D.生涯、呈现、良莠不齐

14.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )

①崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活________和消费时尚。

②经过世代的筛选,________至今的谷肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收。

③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡谈风”的诗句,心中的就泛起一种________的感觉。

A.理念、流传、冷清B.理想、流传、清冷

C.理想、留传、冷清D.理念、留传、清冷

15.下列词语搭配完全正确的一项是(   )

A. 改善工作   改进技术   发扬光大   保护祖国      

B. 锐意进取   态度坚决   内容精通   纠正态度

C. 端正态度   改善环境   感情丰富   观看表演      

D. 书写端正   扮演节目   环境幽雅   观赏事物

二、判断题(共1题)

16.判断下列句子的正误。

(1)“百川东到海,何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语,“朝东”、“向西”的意思。

(2)“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。

(3)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称,诗中借来称英勇机智的统帅。

(4)“白发三千丈,缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。

三、填空题(共24题)

17.选择正确的字。

(1)瀑 爆 曝 暴

(________)布    (________)关     (________)雨     (________)炸

(2)厉 历 励

鼓(________)    日(________)    (________)害     再接再(________)

18.选词填空,每词只能用一次,填写字母。

A.孜孜不倦   B.全神贯注   C.持之以恒   D.锲而不合

①他平时作画时养成的那种不顾一切、________的作风给他带来了好处。

②一旦产生小的灵感,要相信它的价值,并________地把它发展下去。

③富有创造性的人总是________地汲取知识,使自己学识渊博。

④这个试验虽然很难,但只要我们________,不断尝试,一定会取得成功的。

19.根据画线句子填出恰当成语。

①地铁修建已成为我市每家每户都知道的大事。

________

②张老师那幽默风趣的一席话,让全班同学忍不住发出笑声。

________

20.写出“才”在下列各句中所强调的不同意思。

①烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。

   强调时间________

②从发起冲锋到战斗结束,才二十分钟。

       强调时间________

③才六点钟他就赶来了。

                     强调时间________

④已经六息钟了他才来。

                     强调时间________

21.选择,将序号填在横线上。

A.通知   B.建议书   C.表扬信   D.请假条   E.日记

①别人做了好人好事,我们可以给他写一份________。

②学校要开展或举行活动,可以采用________的形式告诉大家。

如果有事不能参加,那么就要写________。

③针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象,可以把自己好的想法用________的形式反映给相关主管部门。

22.选词填空。

创作    创造    建造

①横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国工程师自行设计和________的。

②赛场上,我国运动员________了一个又一个新的世界纪录。

庄严    庄重    沉重

③毛泽东同志________地表示:

“我们也要搞人造卫星。

④哥哥的病情让莱特的心情非常________,但是他仍然努力调整着自己的状态。

23.选出下列句子中划线词语的正确意思。

生活:

A.人或生物为了生存和发展而进行的各种活动;B.进行各种活动;C.生存。

①老人一直和儿孙们生活在一起。

________

②科学课上,我们一起观察了蜜蜂和蚂蚁的生活。

________

③一个人脱离了社会就不能生活下去。

________

力量:

A.能力;B.力气;C.能够发挥作用的人或集体;D.作用,效力。

④别看他个子小,力量可不小。

________

⑤这种农药的力量很大。

________

⑥新生力量往往是不可抵挡的。

________

24.请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面的横线上。

红军爷爷站在铁索桥上满怀________地向我们讲述了红四团为夺取泸定桥与敌人进行________战斗的经过。

听完故事,同学们心情非常________。

在英雄精神的________下,大家纷纷表示要好好学习,努力提高自己的素质。

25.找出下面每组词语中不同类的一个。

①________汉族   回族   苗族   民族   壮族

②________小麦   玉米   水稻   高粱   面粉

③________曲艺   电影   歌舞   报纸   戏剧

④________东海   南海   上海   黄海   渤海

⑤________坚强   顽强   光荣   英勇   顽固

26.请“花”入诗。

(在下列诗句中填上合适的花名)

①忽如一夜春风来,千树万树________开。

②借问酒家何处有,牧童遥指________村。

③接天莲叶无穷碧,映日________别样红。

④待到重阳日,还来就________。

27.根据拼音写出相应的词语。

①北京xié shǒu________张家口成功申办2022年冬奥会,给过去的“全民健身日fù yù________了特殊的意义。

全民健身日的设立源于2008年北京奥运会,8年来,它对全民健身在中国的péngbó________发展和shēn rù rén xīn________,乃至体育市场的繁荣,都有很大的意义。

②有位叫司马迁的史学家说过:

“人固有一死,或zhóng yú tài shān________,或qīng yú hóng máo________。

28.根据不同字形、字音和字义组词。

________

________

表示好处

________

________

________

表示更

________

29.给划线的多义字选择正确的解释。

(填序号)

“望”的义项有:

①向远处看;②希望,盼望;③名望,声望;④拜访。

A.探望________   B.眺望________   C.喜出望外________   D.德高望重________

30.我能把下列词语中用错的字先标出来,再改正。

日冠________      搀联________       竣马________     威协________

刨经风霜________  心惊肉眺________  北风努号________  自做自受________

31.给下面多义字选择正确的解释,把正确义项的序号填字括号里。

身:

①人和动物的身体;②生命;③自己、本身;④人地位;⑤人的品德、行为;⑥物体的主要部分。

⑴他叹口气,接着写下去。

(________)

⑵请你接上电源。

(________)

⑶听课时,大家不要交头接耳。

(________)

⑷他爸爸是个翻译,经常接待外宾。

(________)

⑸每天放学,奶奶都来接我。

(________)

⑹小明是篮球运动员,他接球的动作十分敏捷。

(________)

32.下列各字有多种意义,在不同的词语中应选哪一种?

请在括号里填上序号。

(1)望:

①向远处看;②探望;③盼望,希望;④名望。

一望无垠(________)  喜出望外(________)  德高望重(________)

(2)满:

①全部充满;②使满;③达到一定期限;④完全;⑤满足;⑥骄傲。

满不在乎(________)  满意(________)  满满当当(________)

(3)临:

①到,来;②遭遇,碰到;③暂时;④靠近,对着;⑤按照字画模仿。

身临其境(________)  临时(________)  居高临下(________)  临帖(________)

33.选择划线字在词语中的意思,把序号填在括号里。

(1)东张西望(________)

①开,展开;②看,望;③陈设,铺排;④姓。

(2)扬长避短(________)

①举起,升起;②飘动,飘荡;③发扬;④传播。

(3)各抒己见(________)

①看到;②会面;③看法;④接触。

34.根据句意,在括号里填上划线词语的反义词。

①荒凉的西部地区日渐________起来。

②我们不要把简单的问题________化。

③写作文时重点部分要详细,次要部分要________。

④父亲用他那粗糙的大手制作了一件________的工艺品。

35.解释下列句子中划线字词的意思

①停车坐爱枫林晚________    ②孰为汝多知乎________

③家祭无忘告乃翁________    ④最喜小儿亡赖________

36.照样子,写词语。

 

(1)面前——前面:

________——________   ________——________   ________——________

(2)出生入死(含反义词):

________、________、________

(3)蠢蠢欲动(AABC式):

________、________、________

37.写出下列词语的近义词。

挪移________    歉疚________    陶醉________    艰难________

启示________    机敏________    转化________    枯萎________

依赖________    考验________    优雅________    探究________

38.写出下列词语的反义词。

慈祥________    空虚________    自立________    轻松________

卧倒________    柔软________    平衡________    镇静________

厚实________    团结________    微弱________    兴旺________

39.给下面的词语按要求分类

奇怪   一向   精致   穷苦   终于   温暖   强烈

粗糙   富裕   惊奇   暖和   偶尔   激烈   最终

(1)在上面的词语中找出近义词:

________——________     ________——________

________——________     ________——________

(2)在上面的词语中找出反义词。

________——________ ________——________ ________——________

40.选词填空

(1)震动             震憾

万户的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的________ 。

(2)繁重             沉重

王英知道自己错了,心情很________ 。

(3)惨重             惨烈

尽管遭受了无数失败,付出了________ 的代价,坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

答案解析部分

一、单选题

1.D

分析:

本题考查学生对拼音、汉字、字义的识记能力。

本题为考查字形、字音题。

字形、字音的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。

识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。

考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。

多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。

多音字、难读字是“认读”的难点。

字义的理解要结合语境。

复习时应分类整理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。

A:

熟:

反复、仔细。

B:

毖:

谨慎。

    

C:

经—胫。

故答案为:

D

这道题目考查学生对汉字字音、字形、、字义的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。

2.D

分析:

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。

因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。

逐渐:

是连续的,中间不间断,就像一段上坡或下坡路。

逐步:

是离散的,表示这一过程有一定的步骤、就像有一个个台阶。

综上①应填“逐步”,故排除AC。

保证:

起担保作用的人或事物;担保;担保做到。

保障:

是指用保护、保证等手段与起保护作用的事物构成的可持续发展支撑体系。

综上②题应填“保障”故排除B。

故答案为:

D

说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

3.C

分析:

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。

因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。

“因为”可以用在后一个分句,补充说明原因;“由于”引出的原因分句,不能倒装在表结果的分句后面。

综上①应填“因为”,故排除AD。

关于:

介词。

引进某种行为的关系者。

对于:

介词,引进对象或事物的关系者。

综上②题应填“对于”故排除B。

故答案为:

C

说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

4.B

分析:

这是一道“一字多义”的练习题。

同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。

题干“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”自然界。

A:

当然。

B:

自然界。

C:

不拘束,不呆板,非勉强的。

D:

当然。

故答案为:

B

主要考查学生对多义字的理解,正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。

5.B

分析:

词语按感情色彩分为:

褒义词、中性词、贬义词。

词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词,词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。

有的词不表示褒贬,是中性词。

A:

“虚伪、夸耀、勾结”是贬义词;“当机立断”是褒义词;

B:

“勤奋、谦虚、机灵、欣欣向荣”是褒义词;

C:

“简朴、刚强、斗志昂扬”是褒义词;“嘴脸”是贬义词。

  

D:

“欢迎、尊敬”是褒义词;“轻视、夸夸其谈”是贬义词。

故答案为:

B

此题主要考查对词语的理解能力,会给词语按感情色彩分类。

6.D

分析:

本题考查词语的运用。

应在理解词语的基础上,结合具体语境选词填空,使句中表达更准确。

第一空“诚实”对“信任”;故排除AC。

第二空“坚持”对“胜利”故排除B。

所以第三、四空应为“孤独、猜忌”。

故答案为:

D

要正确使用词语,要从意义和使用习惯两方面准确理解,这也是积累的重要内容之一。

7.B

分析:

本题考查成语的运用。

学生在明确语段大概意思的前提下,恰当的使用词语,使语言表达更准确,简洁,词语还要与句子所表达的感情色彩相一致,“理想”应对“信念”,“春光”应对“温暖”,结合前面的内容,后两空就应该是“压 ”和“烧”。

故答案为:

史无前例;焦急万分;火速集结;济济一堂;络绎不绝;慷慨解囊;团结一心;众志成城。

要正确使用词语,要从意义和使用习惯两方面准确理解,这也是积累的重要内容之一。

8.

(1)D

(2)C

分析:

⑴这是一道“一字多义”的练习题。

同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。

故答案为:

⑴D;⑵C。

主要考查学生对多义字的理解,正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。

9.B

分析:

本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,首先要理解词语的意思,然后再判断。

B:

敏捷:

反应迅速快捷。

便捷:

便当直捷。

故答案为:

B

主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,辨析近义词就容易了。

平时注意多积累,增加词汇量。

10.C

分析:

词语理解的考查。

认真理解诗句的意思,联系上下句,正确理解词义。

C:

凡如是十许字,始定为“绿””。

意思是像这样(试了)十来个字,才决定用“绿”。

始:

才。

A、B、D正确。

故答案为:

C

本题考查学生对课文中重点词语的理解。

可结合诗句、课后注释或查字典理解词义。

11.D

分析:

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。

因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。

法治:

是主张严格依照法律治理国家的原则:

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