人教版九年级上学期期末语文试题B卷新编.docx

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人教版九年级上学期期末语文试题B卷新编

人教版2020年九年级上学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点的成语使用有错误的一项是（）

A．“中国梦，我的梦”传递出每一个中国人的心声，但梦的实现却不是一蹴而就的。

B．重庆万州公交车坠江事故，经过全面调查取证，其案情终于水落石出。

C．在阶段测试分析会上，班主任老师对我们班的成绩比较满意，鼓励的话溢于言表。

D．读书要讲求智慧，对充满智慧的作品就得深读静思，反复品味，如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。

2.下列各句中，语言表述正确的一项是（）

A．即将到来的端午节相传最初是为了纪念爱国诗人屈原的缘故。

B．通过近期开展的“感恩孝道”系列主题班会活动，使同学们学会要关心身边的人。

C．为防止疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。

D．外交部长王毅在中外记者会上表示：

中美就经贸问题已达成共识，停止相互加征新的关税。

3.下列句子中语言表达得体的一项是（）

A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

B．你的文章我已经看过了，对其中不妥的几处，我斗胆加以斧正了。

C．小伟爱讲脏话，小明批评道：

“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心。

”

D．营业员说：

“你真好意思，你太胖了，这里的衣服都不适合你。

”

二、字词书写

4.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

智慧襄阳响誉四海，荆楚文化原远流长。

三、现代文阅读

阅读下面的记叙文，完成小题。

母亲的背影

李鹏修

母亲节又至，早就想写篇纪念母亲的文章，却如梁实秋先生在《想我的母亲》一文中所言，迟迟不敢轻易下笔。

想必不论是名人还是草民，情感都是一致的。

母亲是普通的农村女人，生育了我们兄弟姊妹七个，我排行最小，得到了母亲最多的宠爱。

母亲不识字，仅识自己的名字，但她的勤劳和爱干净在家族内外是出了名的，每天喂养鸡鸭鹅狗，操持家务，农活忙时，她还要去地里劳作。

每天熄灯时分，辛劳一天的母亲经常会自语一句：

“又享福了。

”我那时年幼，不解其中的含义，便学着母亲的样子，往床上一躺，也学着说了一句，引得父母亲和哥姐们大笑。

改革开放的大潮袭卷而来，母亲能做的，就是用自己勤劳的双手，让这个家富足起来，让孩子们健康快乐地成长。

我跟在母亲背后，那时她的背影是挺拔的，步履是轻盈的。

高中要到县城去读，县城离家百余里，为了节省费用，不到节假日我不回家，我开始体味离别和思乡的滋味。

记得那年国庆假期结束准备返校，家距车站有近十里的山路，母亲为了保证我能赶上去县城的大客车，天未亮便起来生火做饭。

我赖在温暖的被子里不肯起，听着柴火的噼啪声，水在锅里将开未开的滋滋声，闻着爆锅的香气从厨房钻到卧室，再瞟一眼床边，母亲不知何时早已把我该带的东西准备好……顿时心生无比的幸福。

有妈妈疼爱，孩子万事无忧啊。

吃过早饭，就要动身，可天依然黑黢黢的，母亲坚持要送我一程。

母亲也怕黑，便叫上了我年幼的侄儿一同送我。

走过一程又一程，母亲和侄儿直把我送过高高的山岗，直送到天微微亮。

熹微的晨光中，望着母亲和侄儿返回的背影，一老一少，母亲略显老态，但步伐依然矫健，我的心不禁一酸。

考上大学，举家欢喜。

大一那年寒假，回到家时，却发现母亲患上了脑血栓，并留下后遗症。

母亲为了让我安心读书，没有让家人告诉我。

从那一年开始，我分外害怕别离。

哥姐们说，有父亲和他们在，不用担心。

儿行千里母担忧，返校的那天早晨，母亲还不忘给我包饺子，把自己平时攒的零钱都塞进我口袋，甚至还有角币和分币，她怕我在学校吃不好，穿不暖。

三哥赶车送我，母亲拖着病腿出来送我，久久不肯离去。

晨曦中，母亲的背影有些落寞，脚步是缓慢、蹒跚的。

很想给她唱一首满文军的《懂你》：

“你静静地离去，一步一步孤独的背影。

多想伴着你，告诉你我心里多么地爱你……”

时间来到2011年，父亲去世六年后，母亲被查出了癌症，全家人都瞒着她。

在县医院见到她时，原本微胖的母亲已消瘦了许多，原来穿在身上刚好的衣服，现在显得格外宽大，两条腿更是，裤管松松的，瘦得让人心疼。

那天在医院走廊，望着刚做完检查，被姐姐搀扶的母亲清瘦的背影，我忍不住潸然泪下，恰巧母亲回头，见此，她不再清澈的眼眸中满是无奈和不舍。

回城上班前，母亲拉着我的手说：

“我的那些照片，你想带就带着吧……”她知道自己的时日不多，但已想不出还有什么东西能给最爱的孩子，事实上她也没什么东西能留给她的孩子们了。

2012年，被盛传为世界末日的那年，末日未来，母亲却永远离开了我们。

母亲走后，五月成殇！

和煦的阳光里，满大街各色的康乃馨，再也没有一支是属于母亲的了，而母亲的背影从此只能在记忆里明灭了……

5.文章共写了五次“母亲的背影”，请通读全文，依据提示，补全下面的表格。

时间

母亲的背影特点

改革开放后

①

“我”读高中

②

“我”考上大学

③

2011年

④

母亲走后

记忆里明灭

6.结合语境，理解下面句中加点词语的含义。

每天熄灯时分，辛劳一天的母亲经常会自语一句：

“又享福了。

”

7.请从感官运用的角度赏析文中画线的句子。

8.文章最后一段写“和煦的阳光”和“满大街各色的康乃馨”，有何作用？

9.文章以“母亲的背影”为题，有何妙处？

阅读下文，完成后面的题目。

比天赋更重要的

①许多人问过我，创作需不需要天赋？

这似乎是个不问自明的问题。

创作怎么可能不需要天赋呢？

也因此，我一向不鼓励年轻人以写作为职业，因为这碗饭的未知因素太多，不像掌握一门技术，至少能解决温饱。

但不少文学爱好者还是矢志不移地尝试写作，大多并不成功。

在接连被退稿之后，很多人不免自我怀疑起来，是不是根本没有写作的天赋？

②我想，世界上大概是有天赋这样的东西存在的。

那些在各个领域取得成就的人，天赋无疑是重要的因素。

但对天赋也要辩证地看，姚明童年时就显示出打篮球的天赋，若让他练体操，好像离他的天赋就比较远了，也不可能出什么成绩。

我们的体操运动员在世界大赛中拿到过那么多金牌，但让他们去打篮球，弹跳力再好，首先个子就不行。

这就是要承认天赋。

③承认了天赋，又不能完全依赖于天赋。

姚明成为一个伟大的篮球运动员，除了个子高以外，还有诸多综合因素，包括他聪明的头脑，从小能在同样是运动员的父母的正确指导之下训练。

我看过一些资料，我们的体操运动员从娃娃时就起早贪黑，相当吃苦，金牌可不是那么容易拿到的。

④那么，怎样看待天赋呢？

⑤对于一个二十多岁的青年人，他有没有天赋已经是个客观存在了。

或者有，或者没有，或者多一点，或者少一点。

他适合做什么，是否有天赋，是由以往十几年的生活、社会环境、成长环境，包括文化教养、他受到的熏陶所铸造成的。

在这里，遗憾、后悔甚至无视自己的过去都是无济于事的。

首先应该承认自己的天赋现状，同时冷静地回答几个问题。

⑥第一，要对自己的人生进行总结和判断，分析一下自己的天赋现状。

如果你的天赋条件并不适合搞文学，而更适合于搞理论或技术，那么，你从事理论研究或技术研发无疑比文学创作对社会贡献更大，更能发挥你的优势。

人的才能各有不同，一个优秀的管理学家不一定能成为好的小说家。

而一个好的小说家却可能对管理完全是门外汉。

各个领域对天赋的要求是不同的。

硬逼着陈景润去写小说，无疑会扼杀一个数学天才。

⑦第二，假若你认定自己具备一定的文学天赋，并决定以此为职业，应当分析自己的所长所短，并有意识地在文学努力中扬长补短。

比如一个人的视觉很敏感，他写的东西往往有画面感；而有的人听觉很差，他的作品就很少能读到声音，看不到对声音的感觉和描写；还有的人听觉灵敏，但肤觉较差，他的文字往往缺乏对温度、湿度和空气的描写。

这种种感觉也属于艺术天赋，要善于扬长补短，进行经常性的训练。

⑧第三，要善于把潜在的天赋调动起来。

人类的很多天赋是潜在的，当你不把它调动出来的时候，它和根本不存在是一样的。

很多年轻人有很敏锐的艺术感觉，但是没有把它调动起来，就认为它不存在，这就是错误的判断。

再者，人的才能也是越用越有。

很多作家一开始写东西并没有显出多少才气，但是越写越精彩，艺术感觉也越来越敏锐。

这是在写作过程中不断调动自己潜力的结果。

⑨从这个意义上讲，一个想搞文学的人不要因为一两次失败就悲观，不要因为最初的作品显得不那么有才气而气馁。

初学写作时会有一些不顺利，包括别人的闲言碎语。

不要被吓倒，要相信自己是有潜在天赋的，要用自觉而勤奋的努力把它调动起来。

⑩第四，即使把潜在的天赋调动起来，离真正的文学创作、离一个优秀的作家还会有距离。

有一句格言，天赋就是勤奋。

天赋是可以通过写作不断丰富和成长的。

10.第③段主要使用了哪种论证方法？

请结合内容分析其表达效果。

11.请简要分析本文的论证思路。

12.如果用以下材料作为本文的论据，哪一项最合适，为什么？

A良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。

因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。

——英国学者贝尔纳

B不要急于知道什么才是成功，哪里才是巅峰。

你只需要知道自己灵魂中最可贵、最有把握的那一点是什么，然后把它发掘出来，把它发扬光大。

慢慢的，你自会走向成功。

不管别人是否比你更聪明、更伟大、成就更高。

只要你尽量发挥你自己的天赋专长，勤奋去做，你自会有属于你自己的成就。

——法国思想家、文学家罗曼·罗兰

四、句子默写

13.古诗文名句默写

（1）参差荇菜，____________，______，琴瑟友之。

《诗经·关雎》）

（2）故人不独亲其亲，不独子其子，使__________，_________。

《礼记·大道之行也》

（3）歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上，与她轻言细语。

无奈前有险滩，道路曲折无己”是源自《诗经·蒹葭》中“__________，__________。

”一句。

（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“墨色”和“黑”两种色彩渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人孤苦悲凉心境的句子是“__________，__________。

”

五、对比阅读

阅读下面的文言文，完成问题。

（一）百里奚①之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传②鬻以五羊之皮。

公孙枝得而说之，献诸穆公③，三日，请属④事焉。

穆公曰：

“买之五羊之皮而属事焉，无乃天下笑乎？

”公孙枝对曰：

“信贤而任之，君之明也；让贤而下之，臣之忠也。

君为明君，臣为忠臣。

彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？

”穆公遂用之。

（二）唐俭与太宗弈，占先。

上怒，出为潭州。

余怒未息，召尉迟敬德⑤曰：

“俭轻我，我欲杀之，卿为我查证其过。

”敬德拱手唯唯。

明日廷奏，敬德顿首曰：

“臣实不闻。

”上追问者三，敬德坚持者三。

上怒，碎玉盏于地，拂袖入。

良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：

“敬德今日益者有三，联有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之举。

”遂赏敬德。

群臣皆称万岁。

（注释）①百里奚：

虢国大臣，后到秦国任大夫，是秦穆公建立霸业的功臣。

②传：

传说。

③穆公，秦穆公，春秋五霸之一。

④属：

同“嘱”，意为委托，交付。

⑤尉迟敬德：

尉迟恭，字敬德。

14.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）

A．饭牛于秦（给……吃，喂）

B．境内将服，敌国且畏（并且）

C．俭轻我，我欲杀之（轻慢）

D．引三品以上皆入宴（邀请）

15.下列语句中加点的“而”与例句中的“而”用法不相同的一项是（）

例句：

信贤而任之，君之明也

A．一怒而诸侯惧（《富贵不能淫》）

B．有卖油翁释担而立（《卖油翁》）

C．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

D．温故而知新，可以为师矣（《