粤教版九年级上学期思想品德第一单元测试题及答案.docx
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粤教版九年级上学期思想品德第一单元测试题及答案
粤教版九年级上学期思想品德第一单元测试题及答案
班级姓名座号
一、单选题（每小题2分，共42分）
1.我国的社会主义仍处于初级阶段,从20世纪50年代算起,至少需要一百年时间这是
（）
A.我国现阶段的基本经济制度B.当代中国最基本的国情
C.我国各族人民的共同理想D.当代中国青年的崇高使命
2．社会主义初级阶段的主要矛盾是（）
A．生产力与生产关系的矛盾
B．工人阶级与资产阶级之间的矛盾
C．人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
D．生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾
3.下列选项中,体现社会主义初级阶段主要矛盾的是（）
A.广东建设文化大省B.学校开展中学生志愿者活动
C.国家进行西部大开发D.全民义务植树
4.社会主义初级阶段的根本任务是（）
A．沿着有中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
B.实现全面小康社会
C.消灭剥削、消除两极分化
D.达到共同富裕
5．从社会主义初级阶段的基本国情出发，中国共产党制定了在社会主义初级阶段的基本路线，党的基本路线（）
①是一条解放和发展生产力的路线②是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现
③是党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证④我们要坚持它一百年不动摇
A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④
6.下列体现坚持以经济建设为中心的选项是（）
A.中共中央开展保持共产党员先进性教育B.《江泽民文选》出版发行
C.刘翔夺得110米栏奥运会冠军D.青藏铁路全线胜利建成通车
7.是我们国家的立国之本,必须毫不动摇地坚持。
（）
A.改革开放B.艰苦奋斗
C.四项基本原则D.公有制经济的主体地位
8．我国现阶段的基本经济制度是（）
A．公有制为主体，多种所有制经济共同发展
B．按劳分配为主体，多种分配方式并存
C．公有制为主体，私有制经济为必要补充
D．以市场配置为主体，以国家宏观调控为主导
9．在我们国家，控制国民经济命脉的是（）
A．国有经济B.集体经济C.公有制经济D.外资经济
10.非公有制经济（）
A.是与公有制经济相对立的B.形式比较单一
C.社会主义市场经济的重要组成部分D.不利于巩固社会主义制度
11.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是由决定的（）
A.我国的社会主义制度B.社会主义根本原则
C.现阶段的基本经济制度D.宪法
12.我国的根本政治制度是（）
A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.人民当家作主D.人民民主专政
13、我国的最高权力机关是（）
A、党中央B、国务院C、全国人民代表大会D、最高人民法院
14、我国制定的少数民族自己管理自己内部事务的制度是（）
A.人民代表大会制度B.政治协商制度C.民族区域自治制度D.民族自治制度
15.新中国成立后，我国建立了各民族的新型民族关系是（）
A、平等、团结、互助的关系B、民族平等、共同繁荣的关系
C、平等、团结、互助、和谐的关系D、互相依靠的关系
16、在我国农村的村委会是（）
A、基层政府机构B、基层群众自治组织C、基层政权组织D、社会团体
17、早日实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。
我们解决台湾问题，
实现祖国统一，所坚持的基本方针是（）
A．国家独立，民族统一B.和平统一,交流合作
B.实现两岸”三通”D.和平统一,一国两制
18、下列选项中，属于公有制经济的是（）
A、美资汽车制造公司B、小波爸爸开的小饭馆
C、中国首都钢铁厂D、小明妈妈投资的小制衣厂
19、我国现阶段之所以要坚持以公有制为主体，是因为公有制（）
A、是我国的基本经济制度阶段B、是我国国民经济的主导力量
C、是社会主义经济制度的基础D、在任何地区都比非公有制经济更能促进生产力的发展
20、我国的强国之路是（）
A、改革开放B、对外开放
C、四项基本原则D、以经济建设为中心
21、在我国国内生产总值中，公有制经济占的比例，1978年为99.1%，2005年为72.8%，而非公有制经济所占的比例，1978年为0.9%，2005年为27.2%。
这表明，改革开放以来，我国（）
①坚持了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
②我国正朝着资本主义国家的方向发展
③非公有制经济成为社会主义市场经济的重要组成部分，并得到了很大的发展
④经济结构战略性调整已经完成，市场经济体制已经完善
A、①②③④B、①②C、①③D、①②③
二、多选题（每小题3分，共18分）
22．在建设中国特色社会主义过程中，党和国家各项工作的出发点和判断所有
问题的根本标准是（）
A．是否有利于社会主义生产关系的调整
B．是否有利于发展社会主义社会的生产力
C．是否有利增强社会主义国家的综合国力
D．是否有利于提高人民的生活水平
23、决定我国现阶段基本经济制度的是（）
A、中国共产党是我国的执政党B、我国现阶段的分配制度
C、社会主义初级阶段的基本国情D、社会主义性质
24、下列经济形式中，属于公有制经济的是（）
A、个体经济B、国有经济
C、集体经济D、混合所有制经济中的国有成分和集体成分
25、四项基本原则是我国的立国之本，它包括（）
A、坚持社会主义道路B、坚持中国共产党的领导
C、坚持人民民主专政D、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
26、我国社会主义初级阶段的基本国情，表达了我们的现阶段的目标是把我国建设成为（）的社会主义现代化国家。
A、富强B、民主C、文明D、和谐
27、维护国家统一是公民神圣的职责，作为青年学生，我们应该（ ）
A．反对任何形式的“台独”
B．学习和吸收各民族文化的优秀成果
C．与破坏国家主权和领土完整的言行作斗争
D．拥护、支持党和政府实现祖国统一方针和政策
三、简答题（6分）
28．2004年温家宝总理在接受《华盛顿邮报》总编唐尼的采访时说:
“作为中国的总理，我深感担子很重。
13亿是个很大的数字，如果你用乘法计算，一个很小的问题，乘以13亿都会变成一个大问题；如果你用除法算，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小小的数目，这是许多外国人不容易理解的。
”
温家宝总理的这句话体现了教材中的哪些观点?
（至少列举三个）
四、辨析题：
（8分）
29、随着我国综合国力的不断增强，我国社会主义现在已经进入发达阶段。
五、分析说明题（12分）
30、材料一：
统一是全体国民的希望。
能够统一全国人民就享福，不能统一便要受害。
——孙中山
材料二：
2005年4月29日15时，人民大会堂北大厅。
中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战的手紧紧握在一起。
这是国共两党时隔60年来的第一次握手，对台独势力是个沉重打击。
历史上，国共两党曾两次合作。
（1）为了实现祖国的和平统一，国家提出了的统一方针是什么？
（2分）
（2）台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分。
试列举一例中国古代史史实说明。
（2分）
（3）为了早日实现祖国统一，请对台湾人民写句心里话。
（2分）
（4）为了维护国家统一，你准备做些什么？
六、活动探究题（14分）
31、材料一：
据新华网、人民网“两会”期间开辟的“我向总理提个问题”专栏统计，近50万网民把教育、医疗、社会保障排在了前三位，其次还有就业、住房、社会治安、食品安全、安全生产等问题。
材料二：
温家宝总理在十届全国人大四次会议的记者招待会上说：
“我最觉得痛心的问题是还没有把群众最关心的医疗、上学、住房、安全等问题解决好。
”
运用所学知识，回答：
（1）两则材料共同反映了我国社会存在什么样的矛盾？
（4分）
（2）你认为应该如何解决这个矛盾？
（4分）
（3）如果你现在要做“我为总理做参谋”这个栏目里发表你的看法，请你把你解决温家宝总理最痛心的问题的办法写下来。
（6分）
粤教版九年级上学期思想品德第一单元测试题及答案
（内容:
第一单元认识国情了解制度）
一、单选题（每小题2分，共42分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
C
C
A
B
D
C
A
A
C
C
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
B
C
D
C
B
D
C
C
A
C
二、多选题（每小题3分，共18分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
BCD
CD
BCD
ABCD
ABCD
ACD
三、简答题（6分）
28、答：
（1）我国是当今世界最大的发展中国家。
（2分）
（2）我国是世界上人口最多的国家，人口数量极为庞大。
（2分）（3）我国人均资源拥有量偏低。
（2分）
四、辨析题：
（8分）
29、答:
这个观点是错的。
（2分）我国虽然综合国力增强了，但我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。
因为：
我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善，我国的社会主义依然处于初级阶段。
社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。
这是当代中国最基本的国情。
（6分）
五、分析说明题（12分）
30、
（1）“和平统一，一国两制”
（2）郑成功收复台湾，清朝政府在台湾设省府
（3）如：
我的台湾好同胞，只有林密树才梢。
华夏民族一家人，回归祖国第一高。
我的台湾好同胞，一国两治莫心焦。
心上都有华夏血，祖国不能再分裂。
（4）反对和遏制“台独”分裂活动。
两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
只要中华儿女万众一心，共同奋斗，祖国的完全统一就一定能够实现。
六、活动探究题（14分）
31、
（1）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
（2）沿着有中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
（3）毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
坚持科教兴国战略，以人为本的科学发展观等。
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