中阳中学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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中阳中学教师招聘考试真题及答案解析Word版
中阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。
（）
判断题
对
错
2：
指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、学习成绩
D、教材
3：
认知模式的特征有（）。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
4：
教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。
单项选择题
A、观察法
B、实验法
C、演示法
D、练习法
5：
柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
6：
发展既可能是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。
（）
判断题
对
错
7：
学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
8：
认知方式分为（）。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
9：
测量与测验所得到的结果，只有通过___________才能判断这种客观描述的实际意义。
单项选择题
A、教学评价
B、测量
C、测验
D、教学设计
10：
瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照感知运算水平——前运算水平——具体运算水平——形式运算水平发展的，这说明人的身心发展的哪一规律（）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
11：
教育心理学只是一门理论性的基础学科。
（）
判断题
对
错
12：
在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。
这是班主任领导方式中的哪种类型?
（）
单项选择题
A、权威型
B、溺爱型
C、放任型
D、民主型
13：
依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。
（）
判断题
对
错
14：
科学地说，遗传素质是人身心发展的（）。
单项选择题
A、物质前提
B、决定因素
C、主导作用
D、无关因素
15：
美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。
单项选择题
A、知识
B、能力
C、直接经验
D、间接经验
16：
道德教育的认知模式理论的提出者是（）。
单项选择题
A、科尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
17：
格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的（）
单项选择题
A、形体训练说
B、共同要素说
C、关系转换说
D、关系概括说
18：
最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命基本完成
B、第二次工业革命基本完成
C、第三次工业革命基本完成
D、信息革命出现
19：
最稳定、最重要的学习动机是（）。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、高尚的动机
D、成功感
20：
德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（）。
多项选择题
A、动机作用
B、方向作用
C、习惯和方法上的支持
D、提升智慧
E、获得体魄、体能的提高
21：
一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。
（）
判断题
对
错
22：
观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。
（）
判断题
对
错
23：
教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
单项选择题
A、系统化
B、专业化
C、专门化
D、多样化
24：
教育目标是（）
单项选择题
A、每个教师头脑中形成的课程目标体系
B、教育目的在各级各类学校教育中的具体化
C、课程目标
D、学生的学习目标
25：
在幻灯片放映时（）
单项选择题
A、演讲者可以全屏幕方式放映幻灯片
B、可以以窗口方式放映幻灯片
C、可以在无人干预情况下全屏幕方式放映幻灯片
D、以上都正确
26：
有一个边长为8米，对角线长为10米的长方形渔塘，王老汉打算用铁丝将四周围起来，那么至少需要购买铁丝（）
单项选择题
A、32米
B、30米
C、28米
D、14米
27：
《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。
单项选择题
A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
C、1986年2月16日
D、1999年3月1日
28：
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
29：
下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是（）。
单项选择题
A、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制
B、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑
C、网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D、网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整
30：
生产力是推动社会发展的最根本的因素，因此生产力决定着教育的领导权。
（）
判断题
对
错
31：
教师要以身作则，教书育人，这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。
（）
判断题
对
错
32：
下列属于正迁移的是（）。
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
33：
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
34：
心理健康教育主要就是指生活辅导。
（）
判断题
对
错
35：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。
单项选择题
A、食品
B、烟酒
C、生活用品
D、书本
36：
在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是（）
单项选择题
A、认知
B、动机
C、情感
D、态度
37：
教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
单项选择题
A、学科专业素养
B、职业道德素养
C、政治思想素养
D、人格特质
38：
对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。
单项选择题
A、自愿发展
B、自动发展
C、自主发展
D、自由发展
39：
根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。
单项选择题
A、教育目的
B、教育方针
C、培养目标
D、教学目标
40：
下列属于教态语言特征的是（）
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、情境性
41：
班级管理的内容主要有（）
多项选择题
A、德育管理
B、学习管理
C、文体活动管理
D、常规管理
42：
遗忘的规律是（）
单项选择题
A、先慢后快
B、逐渐变慢
C、先快后慢
D、逐渐变快
43：
思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知发展阶段是（）
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
44：
下列不属于教师常用文体写作的是（）
单项选择题
A、教案
B、听课笔记
C、教学笔记
D、操行评语
45：
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法
46：
教学过程是教育心理学研究的核心内容。
（）
判断题
对
错
47：
中学生作业的一般形式有（）
多项选择题
A、课堂作业
B、口头作业
C、书面作业
D、实践性作业
E、课外辅导
48：
学生管理的特点有（）
多项选择题
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
E、沟通性
49：
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果这是（）。
单项选择题
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
50：
提出“智商”概念的是（）
单项选择题
A、高尔顿
B、推孟
C、比奈
D、韦克斯
51：
“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。
单项选择题
A、智育过程
B、心理辅导
C、德育过程
D、美育过程
52：
在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
53：
（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
54：
个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。
单项选择题
A、操作熟练
B、操作整合
C、操作模仿
D、操作定向
55：
我国最早采用班级授课制是在（）1856年1860年1862年1866年
单项选择题
A、1856年
B、1860年
C、1862年
D、1866年
56：
人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（）
单项选择题
A、场独立性
B、外倾型
C、场依存性
D、发散性
57：
教师职业道德修养主要包括（）。
单项选择题
A、职业道德意识修养和职业道德行为修养
B、职业行为规范和职业道德规范
C、职业道德行为修养和职业行为规范
D、职业道德意识修养和职业道德规范
58：
所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。
其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市场很快就能形成，但是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。
通过上述表述，能够得出的结论是（）
单项选择题
A、市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态
B、要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设
C、市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使。
因而能调动人的积极性
D、市场只有依靠法制才能形成
59：
教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
60：
下列哪一观点是正确的?
（）
单项选择题
A、智育等于教学
B、创造性思维即发散思维
C、进行美育即实施素质教育
D、智育是实现人全面发展的途径之一
1：
答案错误
解析
2：
答案C
解析【解析】指导教学以学习成绩为中心。
3：
答案A,C,D
解析BE为体谅模式特征，认知模式重“知”。
4：
答案C
解析演示法是教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段播放有关教学内容的软件、特制的课件等，指导学生认识事物、获得知识或巩固知识的方法。
5：
答案A
解析
6：
答案正确
解析略。
7：
答案B
解析
8：
答案A,B
解析
9：
答案A
解析
10：
答案A
解析
11：
答案错误
解析教育心理学既是一门理论性的基础学科，同时也是具有实践性的应用学科；既重视理论研究，也重视应用开发研究。
12：
答案D
解析
13：
答案正确
解析
14：
答案A
解析本题考查遗传对人身心发展的作用的理解。
遗传素质是人身心发展的物质前提，但不能夸大遗传的作用．将其作为人身心发展的决定因素。
学校教育在人的身心发展中起主导作用。
15：
答案C
解析
16：
答案B
解析道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。
17：
答案C
解析
18：
答案A
解析最早提出普及初等义务教育的历史时期是在第一次工业革命基本完成时期。
19：
答案B
解析略。
20：
答案A,B,C
解析德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。
它对智育、体育、美育等的促进功能，主要体现在动力、方向、习惯和方法等方面。
21：
答案正确
解析菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。
22：
答案正确
解析略。
23：
答案D
解析
24：
答案B
解析教学目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。
A选项错在教育目标是一个客观性的指标，而不是教师的一种主观判断；B选项和C选项错在他们只是教育目标的一个层次，不能以偏概全。
（本解析由张恩凯提供）
25：
答案D
解析本题考查幻灯片的放映方式。
幻灯片有三种放映方式，分别是演讲者放映、观众自行浏览和在展台浏览。
26：
答案C
解析27：
答案B
解析《中华人民共和国教师法》第四十三条规定，本法自1994年1月1日起施行。
28：
答案D
解析
29：
答案B
解析网络百科全书是动态开放的，并非只有网络编辑才有权创建和编辑词条，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改。
30：
答案错误
解析教育的领导权受政治经济制度的制约。
31：
答案错误
解析
32：
答案A,B,C,E
解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。
已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。
D项不存在直接影响。
33：
答案A
解析
34：
答案错误
解析心理健康教育主要有三方面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。
35：
答案B
解析根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。
任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
36：
答案B
解析
37：
答案A
解析
38：
答案C
解析
39：
答案C
解析
40：
答案A,B,C,D
解析识记性试题。
教态语言特征有：
辅助性、连续性、表情性、动作性、情境性。
（资料来源《教学技能理论与实践》）（本解析由张恩凯提供）
41：
答案A,B,C,D
解析班级管理的内容包括德育管理、学习管理、文体活动管理和常规管理。
（资料来源《学生与团队管理概论》）（本解析由张恩凯提供）
42：
答案C
解析根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘呈现一个先快后慢的趋势。
（本解析由张恩凯提供）
43：
答案C
解析
44：
答案A
解析教师常用文体写作包括：
听课笔记、教学笔记、操行评语和教育科研论文。
（资料来源《教学技能理论与实践》）（本解析由张恩凯提供）
45：
答案D
解析
46：
答案错误
解析学习过程是教育心理学研究的核心内容。
47：
答案A,C,D
解析
48：
答案A,B,C,D,E
解析
49：
答案D
解析
50：
答案B
解析
51：
答案C
解析德育过程是教育者租受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
52：
答案B
解析夸美纽斯提出“泛智教育”、班级授课制和百科全书式的教学；裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”的理论；赫尔巴特提出教育性教学原则和教师中心、教材中心、课堂中心的传统三中心论；洛克提出“白板说”和绅士教育。
53：
答案C
解析
54：
答案C
解析【解析】定向阶段了解了一些基本的动作机制，而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。
55：
答案C
解析我国最早采用班级授课制是在1862年。
56：
答案C
解析系统暂无解析
57：
答案A
解析教师职业道德修养的内容包含意识和行为两方面修养。
具体说来，教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。
58：
答案B
解析题干中重点强调了两个方面的内容，一个是“市场经济”，一个是“法律秩序”，B项中体现了这两个方面的内容。
实际上，可以用反证法来证明B项结论的成立。
从题干中可知，建立市场是不难的，如果建立市场经济体制不重视法制建设的话，那么法律秩序不好就一定不是好的市场经济，而没有秩序的市场经济一旦形成，整治就非常困难了。
所以要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设。
故选B项。
59：
答案B
解析略
60：
答案D
解析
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