高考英语一轮复习Unit1Art单元检测新人教版选修6整理.docx
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高考英语一轮复习Unit1Art单元检测新人教版选修6整理
2018年高考英语一轮复习Unit1Art单元检测新人教版选修6
编辑整理：
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Unit1Art
第一部分听力（满分30分）（略）
第二部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
A
TheHarkerSchoolissearchingforpart-timeteacherstojoinourteam。
Herearethetop5reasonstoworkatHarker:
•Asteppingstonetoacareerineducation。
•Opportunitiestolearnfromexperiencedteachers。
•Aschedulethatworksforstudentsincollege。
•Freebreakfastandlunchprovidedtostaff.
•Aplacetobecreative,inspired，andhavefun！
Duties＆Responsibilities：
Supervise（监督）student'sactivitiesandplayinanon-academicsetting。
Provideapositiveenvironmentforstudentstolearnanddeveloplifelongskills.
Ensurethephysicalandemotionalsafetyofthechildrenatalltimes。
TermsofEmployment:
Thesepositionsarepart-timeforthe2018academicschoolyearwhichrunsfromAugust15th,2017toJune8th，2018。
Therearenobenefitsassociatedwiththisposition。
RequiredavailabilityMondaythroughFriday,3：
00pm～6：
00pm，withadditionalhoursdependingonapplicant’savailability—includingMondaythroughFriday,7:
30am～8：
30amand11:
45am~1：
15pm。
MinimumQualifications：
•Mustbeatleast18yearsofage。
•MustholdcurrentcertificationinbothfirstaidandCPRorobtaincertificationwithin1monthofemployment。
•Musthavepreviousexperienceofworkingwithchildreninaschoolorcampsetting.
•Abilitytocommunicateandworkwithgroupsofallagesandskilllevels,andprovidenecessarydirectionandinstructiontostudents.
•AbilitytocommunicateineffectiveEnglishwithstaff,parents，andchildren.
Wewillrespondonlytothosecandidateswhomeettherequirementsoftheposition。
1.WhatistheadvantageofworkingintheHarkerSchool?
A.Chancesoflearningabroad。
B.Paidannualleaveandbonus.
C。
Freeaccommodationandmeals。
D。
Inspirationandhappinessfromthework。
2。
Whenmighttheemployeesbeworking?
A.Wednesday,6:
00pm～7:
00pm.
B。
Tuesday,1：
15pm~3:
00pm.
C。
Friday，4:
00pm～5：
00pm。
D.Monday，8：
30pm～11：
45pm.
3。
Whatisamustforthepeopletoapplyforthejob?
A.TheabilitytospeakFrench。
B。
Relatedpreviousexperience。
C。
Asenseofdirectionandhumor.
D。
Acurrentcertificationinfirstaid。
B
MoscowcityauthoritieshavebegunusingcomicswithcharactersfromRussianfairytalestoexplaintomigrantshowtheyshouldbehave。
Theysaya100-pageguideisneededto＂maintainapositiveimage＂ofthecityandcouldhelpreduce＂tensions＂betweennativesandmigrants.Butcriticshavepointedoutthatforeignmigrantsandnativesmaybeviewedasantagonistsinthemanual（手册）.
RussiansandmigrantshaverepeatedlyclashedinMoscowrecently。
Manymigrantsfromex—SovietrepublicsinCentralAsia,theCaucasusandNorthCaucasus,arriveinMoscoweveryyear，attractedbythecapital’sjobopportunitiesandrelativelyhighsalaries。
AsignificantnumberofthemworkintheRussiancapitalillegally。
ThenewguideinRussianseekstoexplainthe＂dos＂and＂don'ts＂tomigrants。
Theyareurgednottocausetrouble,bystaringatwomen，oreatingortalkingloudlyonthestreets.Theyarealsowarnedthatthepolicemayroutinelystopthemtochecktheirdocuments。
Inthemanual，Russia'sfamous＂threewarriors＂aremeanttorepresentthecity’slawenforcementagencies,whilePrinceYuriDolgoruky（ahistoricalcharacter）isusedfortoursaroundMoscow.Meanwhile，VasilisatheWiseandTheSnowMaidentestthereaderonRussia’slanguageandhistory。
AspecialsectionofthebookexplainstheimportanceoffollowingMoscow’sstrictresidencyandemploymentrules,stressingthatmigrantscouldotherwisebedeported（驱逐出境）orbannedfromentry。
Themanualwaswrittenprimarilyforillegalmigrants,AlexanderKalinin,whoheadsthegroupSupportforWorkingMigrantsinMoscow,toldBBCRussian。
＂Wewanttoraisetheirleveloflawawareness，＂headded。
Migrantcharactershadinitially（最初）beenidentifiedasrepresentativesofdifferentnationalities,butthebook’sauthorslaterdecidedtodropthisideasoas＂nottooffendanyone＂,saidMr。
Kalinin.
＂TheoldconflictbetweenRussianheroesandnon—Slavicinvadersisbeingrevived,＂YevgenyVarshaver，amigrationexperttoldBBCRussian。
Healsosuggestedthatthelanguageusedinthebookwouldbe＂difficult＂tounderstandforsomemigrantswhowerenotnativeRussianspeakers。
4.Theunderlinedword＂antagonists＂inParagraph1canprobablybereplacedby＂＂_____＂。
＂。
A.strangersB.acquaintancesC.cooperatorsD.opponents
5.PeoplefromothercountriescometoMoscow＂_____＂.
A.tofindwell
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