内蒙古自治区春秋版八年级上学期期中语文试题A卷.docx
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内蒙古自治区春秋版八年级上学期期中语文试题A卷
内蒙古自治区2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.根据语境，把下列句子组成一段意义连贯的话填在横线处，顺序排列最恰当的一项是（）
确实，他们谁也离不开谁。
①因此，他们的价值都得由对手来证明。
②大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿。
③没有胖老人，瘦老人固守有何意义。
④大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。
⑤没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？
A．⑤③②④①
B．③⑤①②④
C．③⑤②④①
D．⑤③①④②
2.下列各句中，有语病的一句是（）
A．看到眼前的毕业照，小新不由想起小学六年中大家一起玩耍、同窗共读。
B．在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了不少人生的真谛。
C．我的故乡就是被温家宝总理称誉为“山清水秀地干净”的工业名城柳州市。
D．学校开展感恩励志教育活动之后，校园掀起尊师重教，团结互助的风气，面貌焕然一新。
3.下列词语中加点字注音字形完全正确的一项是（）
A．澄清（chéng） 诀别（jué） 由然而生（yóu） 人声鼎沸（dǐng）
B．分歧（qí） 匿笑（nì） 人迹罕致（zhì） 截然不同（jié）
C．菡萏（hàn） 荫蔽（yīn） 混为一谈（hǔn） 花枝招展（zhāo）
D．粗犷（guǎng） 静谧（mì） 翻来覆去（fù） 咄咄逼人（duō）
4.下列句子的排列顺序正确的一项是（）
想和做怎样才能够联结起来呢？
________________
①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。
④怎样才能接近实际？
⑤光靠观察还不够，还得有行动。
A．①②③④⑤
B．③①②④⑤
C．③①④②⑤
D．①③②④⑤
5.下列各句加点的成语使用恰当的一句是（3分）（）
A．徐明不仅认真学习，而且好为人师，班上的同学不管谁遇到困难，他都乐意帮助。
B．没有威信的老师，学生对他的劝导会置之度外，甚至产生对立情绪。
C．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
D．在这颗桃核上，刻着28个罗汉，个个栩栩如生，真是巧夺天工。
二、现代文阅读
（二）进当铺的男孩
儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔想出让，开价人民币100元整。
这笔是个什么来路？
不会是赃物吧？
我说。
儿子说笔的来路绝对正当，是那同学的亲戚送的，他因已有一支，故将这支卖出，
肯定是原装。
我看出儿子的渴望，我说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。
儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？
我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多钱。
有足够的钱，就可以买下这支笔啦？
我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。
想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。
现在离春节还很远，也没有压岁钱供他挥霍。
只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花。
于是支吾着说，是啊是啊。
儿子说，买笔的事，咱们一言为定。
我说，钱的来路须光明正大。
儿子说，您就放心好了。
过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥帖帖地捆起来，结实得好像一个炸药包。
我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊？
儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。
我吓得跳起来，抚着胸口说，请把你的话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。
儿子说，为了买笔，我需要钱。
我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。
我去当铺里问了一下，大约可当250元钱，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。
我说，天啊，你小小的年纪就知道进当铺了，长大了一定是个败家子。
儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？
反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。
进了当铺，我就可以用钱买到笔……
我不客气地打断他的话，可是你拿什么钱来赎呢？
医得眼前疮，剜却心头肉。
到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中，记起了“死当”这个词，用得恰是地方）。
儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。
当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。
我瞪目结舌。
面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。
我说，我这一辈子，除了出门忘记带钱的时候，临时跟人借个汽车票钱什么的，还真没有正儿八经地借过钱。
更不要说进当铺了。
儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。
我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。
我们的争论告一段落。
后来，儿子……
6.写出事情发生的时间、地点、人物及事情的起因、经过。
7.下面是对文中画线句子意思的理解，正确的一项是（）
A．母亲强调自己没有进过当铺，对儿子进当铺感到意外。
B．母亲表示自己不愿意进当铺，对儿子进当铺感到愤慨
C．母亲认为自己不应进当铺，对儿子进当铺感到无奈。
D．母亲觉得自己用不着进当铺，对儿子进当铺感到好笑。
8.认真阅读文中儿子的话，以《当游戏机买派克笔的理由》为题，用第三人称写一段话，不超过100字。
9.你怎样认识儿子要当游戏机去买派克笔的做法？
你认为母亲阻止儿子当游戏机买派克笔，对吗？
10.展开想象，推测事情的结果，并简要分析结果产生的原因。
如果你想知道该文作者毕淑敏原文的结果，请课后阅读她的《倾诉》一书。
阅读下面的文章，完成后面的题目。
永远不会失去
①我是被领养的。
那时我三四岁，在福利院。
在那么多前来献爱心的人中，我一眼就看到了她。
她不像其他人那样看我们时同情心泛滥，甚至眼角湿润，走的时候却满脸轻松。
她很漠然，仿佛这一切与她无关。
我很刻意地贴近她，面对小孩子的心计，大人们总是不明所以，大家说“这孩子跟你真有缘”。
最后，我成了她的养女。
②刚到她家的时候，我时刻跟在她身边，越有人的时候，越喜欢大声叫她“妈妈”。
她很少说话，也很少出去玩。
她房间里有两张黑白照片，一个男人和一个男孩。
我长大后才知道，当年她丈夫在送儿子去上大学的途中，遭遇了车祸。
③别的小孩在撒娇要玩具时，我已经能自己洗澡洗衣服，帮她到小超市买东西了。
她有些冷淡，但我从不介意，她能给我一个家，我已经很满足了。
④记忆中有一件事印象特别深刻，她带我去逛庙会。
我特别兴奋，走在路上恨不得让所有人都知道我妈妈带我逛庙会啦!
挤在人群里，我什么也看不见，但依然很有兴致。
我想吃糖葫芦，她帮我去买了。
我慌了，开始跟着人流向前挤，忘了在原地等她。
我不知道自己最后是怎么凭着记忆，最终跑回了家。
那时天已经很黑，她没有开灯，就在屋里坐着，看到我推门进来，呆呆地盯着我看了好久，然后暗暗舒了一口气，说:
“回来了，我去做饭。
”那天夜里，我听到她轻轻地啜泣……
⑤我上四年级时，家里来了一只流浪猫，赖着不走。
那只猫又肥又丑，我要赶它走，她却无所谓——“它愿意留下就留下吧”。
她还给它取了个名字，叫肥崽。
我讨厌肥崽，因为我一看到它，就会想起当年的自己。
于是我每天都跟那只丑猫对峙，凶它，想把它吓走。
但那只猫很是忍辱负重，完全没有一只猫该有的尊严，这让我更讨厌它。
有段时间，我用过各种方式，比如蒙上它的眼睛，坐着公交车，把它扔到很远的地方去。
她知道我把猫丢了，也没有跟我生气。
可是，不管我把肥崽扔多远，它都能自己找回家来。
肥崽回来时，她就默默地在它的食盆里放好猫粮，就像习惯了它只是出去玩几天而已。
⑥长大了，“远走高飞”这个词对我有着致命的诱惑力。
我特意选择到离家很远的城市念大学，同学们一到假期就忙着回家，这让我觉得不可思议。
回家多浪费时间，用这时间学习，旅行，做兼职，哪一项不是好处多多?
大学毕业后，我一个人去了澳洲，在那里待了整整一年。
可我知道，无论我飞多远，总有一天，我还是会回到她身边。
那一次她住院，医生下了病危通知书。
接到消息的我一路狂奔，当看到病房里她躺在那里形销骨立的样子，眼泪再也止不住了。
⑦再后来，我在老家找了工作，能每天回家，吃她做的晚饭，摸一摸已经老得不爱动弹的肥崽。
她比以前爱唠叨了些，我也知道了很多不曾知道的细节:
“那会儿我刚刚失去了丈夫和儿子，觉得老天很不公平，有段时间一直想去死。
朋友拉着我去信神，但没有用，神也救不了我。
可是，你那么小，拉着我的衣襟不放手，那眼神让我觉得，我还必须得活着。
”“你在庙会上丢了的那次，我是真害怕啊，我都不敢哭，觉得这大概就是我的命。
”“你和肥崽争宠的那段时期，是我觉得生活最有意思的时候。
后来，你长大了，要飞走了，我不能拖你后腿啊。
”……随着妈妈抽丝剥茧的回忆，我仿佛看到了当年的她，在失去至亲后最煎熬的日子里，每天像孩子似的哭。
有时，她会以为儿子还在上学，老公还在上班，她把热腾腾的饭菜端上桌没人吃时，才发现这一切都是幻觉。
她对任何人表现出来的冷漠，只是怕再一次失去。
她一直不给我依赖她的机会，也是因为，她不想让我在失去她时，再体验一次，她曾经的痛不欲生。
⑧我知道她这一生失去的太多，我从小逼自己早熟，逼自己坚强，就是为了等长大后，有能力向她证明“放心，你不会失去我”。
妈妈却搖摇头:
“不，我早就不怕失去了。
”她笑了笑，“表面上好像是我给了你一个家，其实是你给了我活下去的理由。
”是的，我们得到了最重要的东西，那就是我们都从对方身上汲取了面对生活的勇气，无论我们遭遇了什么，都还能保有对生活爱的能力，那才是永远不会失去的东西。
11.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）
A．在福利院时我就刻意贴近妈妈，并成功被领养，可见我是个功于心计的人。
B．越有人的时候，越喜欢大声叫她“妈妈”，可见“我”因被妈妈领养而感到幸福。
C．“我”讨厌肥崽不仅是因为它让“我”想起当年的自己，还因为它分享了妈妈的爱。
D．长大后的“我”终于明白这么多年来妈妈对“我”表现出的冷漠，其实也是一种爱。
12.文章以“永远不会失去”为题有何作用？
请简要分析。
13.阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
（1）“她不像其他人那样看我们时同情心泛滥，甚至眼角湿润走的时候却满脸轻松。
”一句在文中有何作用，请简要分析。
（2）“那时天已经很黑，她没有开灯，就在屋里坐着，看到我推门进来，呆呆地盯着我看了好久，然后暗暗舒了一口气，说:
‘回来了我去做饭。
’”请对句中的加点词进行赏析。
14.文中的妈妈是一个怎样的人？
请简要概括。
15.文章为什么多次反复写妈妈对人、对事的冷漠，请简要分析。
三、句子默写
16.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
（1）怒而飞，________________。
（《北冥有鱼》）
（2）复行数十步，________________。
（陶渊明《桃花源记》）
（3）_________，禅房花木深。
（_____________）《题破山寺后禅院》）
（4）俄顷风定云墨色，_________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）可怜身上衣正单，____________。
（白居易《_____________》）
（6）__________，漏断人初静。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
四、课外阅读
阅读下文，完成下面小题
太宗怀鹞
太宗得鹞，绝俊异，私自臂①之。
望见郑公②，乃藏于怀。
公知之，遂前白事，因语古帝王逸豫③，微④以讽谏。
语久，帝惜鹞且死，而素敬征，欲尽其言。
征语不时尽，鹞死怀中。
（注释）①臂：
用作动词，架在臂上玩赏。
②郑公：
此指魏征，他曾被封为郑国公。
③逸豫：
安逸享乐。
④微：
含蓄地，此为委婉之意。
17.解释下列句中加点的词。
（1）因语古帝王逸豫（_______）
（2）而素敬征 （_______）
18.用现代汉语翻译文中划线的句子。
帝惜鹞且死。
19.历史上唐太宗与魏征有良好的君臣关系，从文中看，唐太宗对魏征有着既____又____的复杂心理。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
东坡①
苏 轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行，
莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
（注）①此诗为苏轼贬官黄州时所作。
东坡，是苏轼在黄州居住和躬耕之所。
②荦确：
山多大石。
20.诗的前两句写出了月光下东坡的________________的环境特点。
21.结合诗歌内容赏析“铿然”一词的妙用。
六、语言表达
22.你班准备举行“传统书信不可丢”的演讲比赛，想象你将在活动上发表演讲，结合下列材料，写一篇简短的演讲稿。
（120字以内）
（材料一）入学后的第一个中秋节，宁波大学阳明学院2015年级的2907名新生分别给自己的爸妈写了一份家书。
但是，家书寄出去不到野怪星期，学校里却陆续收到50多封退信，“家庭信息不详细、（收）寄件人没有写姓名、收件人位置写反了……”各种奇葩的理由层出不穷。
负责本次活动的辅导员王智腾老师认为：
“互联网时代，同学们已经习惯了碎片化的信息联络方式，让同学们写这一封家书，不仅是为了搭建父母与孩子沟通的桥梁，更是希望同学们能沉下心来认真地整理思绪，体会鸿雁传书的魅力。
”
（材料二）2016年某卫视《见字如面》书信朗诵节目播出之后，好评如潮。
《见字如面》是专门朗读书信的节目，是国内首档也是全屏唯一一档名星读信节目，节目带领观众重温书信里的时光和记忆，以书信的方式重温那些值得中国人知道的、有意思的、真实的中国故事。
《广电时评》评价道：
“《见字如面》通过‘书信情怀’传递一种‘文化现象’，其巧妙之处在于‘以小见大’。
把普世情怀升级为文化，从书信入手去打开历史，用细节动人。
”
七、作文
23.阅读下面的文字，根据要求作文。
“我走过丛林山岗，也走过白雪茫茫，看到了山川的风貌，也听到大地在成长。
”——电影《原乡人》主题曲节选
“我曾走过山，走过水，其实只是借助他们走过我的生命。
”
——史铁生
无论走过还是经过，生命就像一次旅程，我们会走过无数地方，领略众多的风景，感受各样的故事和人生。
请以“我从这里走过”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、答案：
略
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课外阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、作文
1、
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