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考试总结

考试总结

导读：

本文是关于考试总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！

　　【篇一：

期中考试各学科总结】

　　通过期中考试，我相信大家对这一阶段的语文学习都有了一定的了解。

总体来说，这次大家的评论和上次所差无几。

　　优势：

（1）卷面。

大多数同学在答卷时都能做到卷面整洁，条理清晰，这就能使阅卷老师在阅卷时以良好的心情评分，首先，我们在印象分上就占了优势。

其次，在答题过程中，分点答题可以使答案一目了然，便于老师踩点给分。

（2）基础。

本次考试同学们在基础部分失分很少，还需努力。

　　（3）作文。

通过练习，同学们的作文平均分达到了43分，是很不错的成绩。

　　当然，我们仍存在许多问题，主要体现在

（1）课外习题。

本次考试，同学们在改错部分失分严重，可见同学们对语言的掌握还不熟练，要多加强语法和词性概念。

（2）课外古文。

虽然本次的课外古文曾经做过，但由于同学们没有注重积累，还是扣了很多分。

我们以后要认真对待古文，多积累，背诵。

　　当然，学语文最重要的还是“温故而知新”。

我相信掌握了正确的学习方法，大家一定能考出好成绩。

　　数学总结

　　时间如流水般淌过，转眼间期中考试也已结束。

在这个痛苦与幸福并存的时间里，让我们一起回首过去，找寻漏洞与改进的方法，争取下次的进步。

　　1、走出考场，许多人都直呼来不及做。

是因为平时没有养成好习惯，做作业总是磨磨蹭蹭的。

2、通读整张试卷，里面不乏许多多次讲过的题。

有些同学也说是粗心错的。

平时没有养成细致认证的习惯，考试答题时粗心大意、马马虎虎，导致许多多题目会做却被扣了１分、２分，甚至没有做对。

据统计，老师要求做对的题中，全班只有３个人是全部做对的，这说明大家的基础还掌握得不够。

　　3、考卷的最后两题有一定的难度，基本没有人能拿全分。

而最后一题的前两问，却是周末回家的作业，老师也在考前要求大家认真思考。

这说明大家对于作业还不够重视，对于课外题的热情和解答水平还不够。

所以，希望一些有能力、有较好基础的同学，在基础掌握后，对自己进行拓展提升，提高解题能力，在中考中取得优势。

当然，基础较为薄弱的同学，应该在熟练运用基础的前提下，适当拓展，取得进步。

　　针对这次考试暴露出来的问题，我们对大家提出一些建议。

　　1、上课不仅要认真听，还要做到眼耳手嘴并用，善于捕捉老师讲课重点，积极的提问与回答问题。

　　2、下课及时巩固复习，整理错题与笔记，并及时归纳整理老师讲课重点及知识点，积极提高自己。

认真对待每次作业，基础题尽量不错，保证每次作业的正确率。

　　3、考试中沉着冷静，看清题目，掌握题意，找准考察点，细心地完成试卷。

　　希望大家能在下次考试中，取得满意的成绩。

　　英语总结

　　这一次的英语考试在基础上有了些进小，主要有：

　　一、书写字迹有进步。

这一次的试卷作文中，同学们都尽力把字写好写端正，有了进步。

　　二、作文写得好。

同样是作文，这一次同学们的作文中好词、好句运用了很多，认真复习了老师给出的范文，且考试时都学会了运用，为文章增色许多。

　　三、字词好。

这一次的单词拼写、动词形式以有填写，同学们都根据老师的要求圈出了关键词，分析了句意，在解题思路和方法上有了很大提高。

　　但是，在一些方面有所提高的同时，同学们仍有一些问题存在。

　　一、听斩薄弱需加强。

在基础差不多的情况下，同学们在听力上明显吃亏，出现了听不清、听不懂而致使大面积扣分的现像，我们不能居于现状，不思上进，老是在同一个地方摔跤。

所以，有条件的同学还是应加强自身听力训练，定期不定期进行练习。

　　二、阅读困难需改进。

阅读，一直是我们很头疼的问题，除了掌握老师授予的方法，平时多加练习也十分必要，希望同学们能利用好手关资料，多加练习。

　　对于以后的计划，我们提出如下建议：

　　一、好启发不如烂笔头。

面对接下来更繁重的学习任务，同学们除了要每天读读背背，多动笔写也是很好的方法，既可以对知识点更熟悉，加深印象，又可以增加对知识的熟练度。

　　二、多练。

这也是我们一再强调的，希望同学们能用实际行动来证明这不是一句空话。

　　政治总结

　　经过这次政治考试，发现我们班有以下几个问题：

　　一、不看书。

在政治上花的精力、时间较少，班里有部分同学平时做作业的速度较快，往往做完作业后他们只是把明天要默写的内容看一下，就开始东张西望，从不会想到要看看政治书，看看错题，该背的背一背。

　　二、答题没有层次。

许多同学在答题时把一大堆知识点堆在一起，有些同学甚至会抱着“看不清老师也许会看我这与这么多会算我对的态度”，这种想法是完全错误的，实际上批卷的老师是按点给分的。

　　三、审题太马虎。

审题时走马观花，只顾着赶快看完再把试卷填满，不会定下心来认认真真审题，导致把该拿的分都给丢掉。

　　根据以上几个问题，我提出了如下几个建议，我希望每个同学都能做到：

　　一、课前预习，课后复习。

　　二、预、复习时用铅笔划出自己认为重要的知识点。

　　三、该背的要背。

　　四、复习时认真看《伴你学》知识整理。

　　五、注重错题。

　　六、多看提纲。

　　历史总结

　　不知不觉，期中已经悄然过去，在历史方面，大家也收获颇丰。

但是大家也在历史的学习中存在有一些问题。

　　一、没有把握好书本。

超初大家认为历史有了提纲，考试就能拿高分。

其实不然。

书本才是基础。

老师也说回家每天要拿出十分钟把历史书读一读，看一看，是十分有道理的。

　　二、考试时间来不及。

这次考试大家都反应考试时间太仓促，不不及做题。

主要是大这有对知识点不够了解，从而导致速度大不如七年级与八年级。

另外，大家要在试场上安排好时间，这样才能在试场上游刃有余。

　　三、作业态度不够认真也是直接导致成绩不理想的重要原因。

因此，我们要重视每一次的家庭作业，不能草草了事。

　　希望大家能做到以上三点，历史成绩才有可能提高。

　　物理总结

　　期中考试已落下帷幕，在这次物理考试中，班级整体成绩不是很好。

通过分析，我们物理课代表总结了如下几点：

　　1，不重视物理这门学科。

在平时的作业中，有人不按时交纳，有人草率完成。

课堂上，有人走神，有人打瞌睡。

这些现象都是我们应杜绝的。

我们应在思想上重视这门学科，提高课堂效率。

　　2，不重视基础。

这次考试中，大部分题目都是老师上课强调的基础内容，可班中有许多人还是失分，很可惜。

　　针对上述的几个问题，我们提出如下几个建议：

　　1，作业保质保量的完成

　　2，上课认真听讲，提高课堂效率。

　　3，及时整理错题

　　4，每天对所讲内容复习巩固

　　希望全班同学能在下次物理考试中有所突破

　　化学总结

　　这次的化学期中测验，反映出我们的学习状况不是很好。

这个结果背后不仅仅暴露出考试中很多问题，而且也反应出我们平时的学习是不乐观的，需要我们所有人来反思。

　　这次考试虽然有难题，但难题不多，其它的题目却仍有人错。

一部分原因可能是粗心，另一部分则是由于平时课堂不认真、复习不到位、笔记不详细、方法不正确等原因造成。

如试卷中许多内容都在考前默过，但还是有部分同学还是错，这是很不应该的，说明大家对化学还不够重视。

但其实化学同样是中考内容，同样应该重视。

为了改善我们的学习整体状况，我们化学课代表呼呈大家重视化学，做到以下几点：

　　一、课堂纪律要保证；

　　二、课堂笔记要详细；

　　三、重要内容要记牢（将化这符号表达式与文字表达式放在一起记忆）；

　　四、考试过后要反思。

　　针对上述几点，我们课代表也会做一些工作，会在课堂而皇之记录名单并处理，不定时检查笔记情况。

希望经过大家共同努力，化学这门学科能越学越好。

　　【篇二：

学生考试总结】

　　这一次期中考试没有的高分的原因在于课后不认真复习，考试时不认真看题等。

　　数学107分数学的错误都出在了不认真上：

奇瑞车标不是轴对称图形，可我仍然选择了它是轴对称图形；数等腰三角形的个数最后却忘了整体；给出一个角的度数，我却认为它是顶角，只写出了一种结果。

画图题要求找P点，画完以后我却标成了C点。

　　语文96分语文主要错在平时的积累和表达不准确上，很多都是书上的题，如果平时多看几眼，就不会扣这么多分了；作文一次扣了7分，如果平时多看一些书，就不至于一次扣这么多了。

　　英语80分英语单词就扣了10分，再加上平时上课不认真听，语法不会，扣了20多分，听力部分也需要加强。

　　历史87分历史的错误主要是对书上一些不起眼的字的忽略

　　【篇五：

数学期末考试总结】

　　本次期末数学考试情况简单介绍如下：

主要成绩：

口算和计算同学完成的很好，只有3名同学口算有错，最多错1题。

有5名同学竖式计算出错。

这与家长们配合训练有很大关系，感谢家长们。

这几天在校期间，会对口算、计算有错的同学进行单独练习。

另外，学生们初步学会了用草稿纸检查，这一好习惯望家长配合长期坚持下去。

　　出现的问题：

有2个同学丢题，3个同学没有认真听监考老师讲题，出现不该出现的问题。

还要培养更加认真细心的好习惯和专心听讲的好习惯。

本次100分4人，他们是：

郭佳翌、蔡昊阳、周景宜、汪楚寒，特别提出表扬！

99-95分19人，94-90分6人，89-85分3人（85分以上为优），84-80分1人（85分以下为良），80分以下1名（成绩为达标）。

班级平均分：

94、7分。

感谢家长们本学期对学校教学工作一贯的支持和配合，在此对每位家长说声谢谢。

　　【篇六：

语文期末考试总结】

　　上周五我校进行了语文期末考试，今天考试成绩揭晓，整体情况不错，大部分同学能把平时学习的知识认真的运用到考试当中，有几个基础不大好的同学不大理想。

本次试题简约而不简单，对于细心地孩子来说问题不大，几乎没有多大难度，对于掌握知识不扎实，基础不牢固的几个同学无疑也是一次挑战。

我就本次的试题情况简单做个总结。

　　一。

~第一题是按顺序默写整体认读音节。

基本大错误。

有个别同学有漏掉或者顺序颠倒的情况。

也有拼错的情况，对这一块还有一部分同学掌握不扎实。

　　二·第二题是连线题。

考察学生的二类字的认识。

这个题出现错误的情况比较多。

只要认识字，这题做起来没有难度，因为平常经常复习所以这个题做的普遍都不错。

有个别孩子对字掌握不够好出现误连错连情况。

90分以上的孩子几乎这个题全对。

　　三·第三题考察孩子一类字生掌握的情况出现错误的极少。

　　四·第四题考察学生对生字的灵活运用。

给汉字加一笔变成新字。

其中错误做多的是把“牛”加一笔，应该变成“生”有几个同学写成“先”这是不对的，其他的几乎没有出现错误。

　　五·第五题和第四题一样主要考察学生对文字的灵活运用。

两个字连线组成新字这个题出现错误的极少，只要两个字能组成新字就可以。

　　六·第六题考察孩子的书写笔顺，这个题出现的问题不少。

在整个试卷当中错误较多，说明同学们在书写上没有严格按照笔顺来写。

在以后的教学中我会加倍重视，家长在家也要严格监督。

出现倒插笔现象及时纠正。

　　七·组词。

这个题出现错误较多的情况是。

“和”组词组成“和你·和我·你和·我和”这样严格来说不算正确。

最好组“和好·和气”等

　　八。

第八题主要考察对课文的背诵及运用。

大部分做的不错，错误较多的是第2小题。

秋姑娘摘下片片枫叶给（她）（的）（好）朋（友）（们）（写）信。

因为空比较多，也个别同学填的有些乱，不过细心地孩子写完再读一遍很容物看出错误。

　　九·第九题考察学生同音字的运用，第1小题没有错的，出现错误最多的是第2小题“渔歌”的“渔”选成了“鱼”对这两个字的辨析还是不大熟练。

　　十·第十题考察学生的课外阅读能力。

这个题出现错误的极少，因为短文相对平时做的题来说很简单。

有个别粗心的同学数句子时把第1小题问题后面的题号都数上了，所以出现错误。

　　我在以后的教学中会根据考试中出现的各种情况，严格要求学生。

让学生学到更多的知识和技能。

感谢家长对我们工作的大力支持！