教改课题立项申请书.docx
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教改课题立项申请书
卢西中等顏业教育教学欢革项目立项申请书
(2012年度)
项目名称:
专业与社团、理论与实践四伐一体人才培养模式的实践探索
项目分类:
人才焙养模式改革
项a分类编号:
C2
项目主特单伐:
市北部请职业技术学枝
申报单伐类别编号:
A1
申报单住层次编号:
B2
项目主持人:
幸福
朕糸:
电子:
xingfu816hotmail・
广西壮族自治区教育厅印制
填表说朗
一、表格一律用计算机打印。
二、教改项目申报单住分类。
(―)项目申报单伐类别:
h中等职业学枝,编号:
A1;2.职业教育教学研丸机构,编号:
A2;3、哮术团体,编号:
A3;4、其他,编号:
A4o
(二丿项目申报单住层次:
1、国家级重点学技,编号:
B1;2.£治区级重点学校,编号:
B2;3»其它,编号:
B3o
三、教改项目分类:
(一丿德育工作,编号:
C1;
(二丿人才培养模式改革,编号:
C2;
(三丿专业建役与课程改革,编号:
C3;
(空)信息化建设,编号:
C4;
(五丿教育教学质量评价制度改革,编号:
C5;
(■^)职业技能丸獴,编号:
C6;
(七丿实训基地建役,编号:
C7;
(八丿师资队伍建设,编号:
C8;
(扎)其它,编号:
C9o
、教改项耳名称及主特人情况
项目名称
专业与社团、理怡与卖减凹伐一体人才培养栈无的实戌探索
申般单佞
市北部胡职业枝术学枝
顼目主持人辿名
幸福
联糸
电孑传俞
Xingfu816hotmail.
顼n主特人有关资料
学
性别
年
蛉
职称
职务
毕业晓校及专业
研
生
男
40
经济师
图书馆訓馆长
/•西大学MBA
项c主持人现从事的主要工作
现从事教学、教学研宛、图书馆管理等工作;担任北部谐唄业枝术学校教师、市场管銷与电子商务教研组组长、寻术指导委员会委员、图书馆到馆长等唄务;讲授的课程主要有:
管理学基础、市场管销学、市场经济.财务•管理、财政与全融基础知识等课程.
项目主持人已取得的与申请项目相关的主要工作
成绩
指4北唄校市场營销专业的学生成立了零点營銷协会;帮珈学生營销悌会成功承办了处章教育在的一次促销S传活动;带领教研组成员联糸多家企业商谈合作事宜;与广西營销协会、房地产營销协会等社会团体建立了良好的关糸。
二.教育教学改革项目参与人员简介
4
号
名
别
学
历
职
称
牛业俛.校
及专业
近期取得的与申掖顼目相关的主要成绩
1
M丈婷
女
25
本
科
助
讲
广西财经•学晓
市场營箱专业
2009年11月淮.《企业科枝匀发展》上发裹題为“广西连菽起市经營现状研宛”-X
2
芷
女
24
本
科
助
讲
广西师学晓国际经济匀贸易专业
3
静關
女
26
大专
助
讲
/•西学曉物流管理专业
4
斯
琴
女
30
本
科
助
讲
/•西财经学晓会计专业
5
昙东
另
26
本科
助
讲
师大学经济学专业
注:
项目参与人不得超过5人。
三.教育教学改革方案
人才培养栈式是广西中职教育改革研丸的重点之一,勺治区教育厅将
专业人才培养棋式的创新採索.校企一体化人才培养模式的实跋採索.工•学结合人才培养栈式的实跋採索、职业教育校企合作模式及运行机制的构建等列入了2012年度广西中等职业教育改革立项谢指南。
Hit,中等职业
教育丈科类专业的工学结合校企合作方面的研丸轶少。
中职教育的专业课程理怡匀实减的一体化教学的实戌研兜©是教学改
革中课程改革的重点之一,但是,研丸丈科类专业课程理论与实减一体化
的实例也非常少。
课题“专业与祝团.理论与实戌四住一体人才培养栈式的卖跋探索”
中的专业与社团.理论占实跋四住一体人才培养栈式是工学结合人才培养険式细化到专业的体现,拟构建一个全新的职业教育校企合作栈式及运行机制和枝企一体化人才培养核式。
拟填补中职教育丈科类专业工学结合研丸的空勺。
课题涵盖丈科类专业理论与实跋的结合,探索丈科类专业课程理论与
实跋一体化教学。
该项目一改以往研丸工学结合丸而空的研丸取向,将工•学结合细化列禁个丈科专业,以学生社团为我体将中职专业.社团、专业理论谦程.社会实戌有机融合在一超,试图寻求工学结合.理论与实戎一体化的突破D,该顼目如能成功兜成将"对我国中职•李枝的工•学结合.校企
一体化、课程理论与卖跋一体化起.到不可估量的作用。
预期
目标
1.以学生社团为栽体构建专业与社团融.合、专业课程理论与实跋融合四住一体的全新的人才培养棋式。
2、以学生祝团为纽带将企业与学枝连接起来创新发袈校企一体化人才培养棋式。
主要
1,纽建学生祝团参与祝会实跋
2、通过学生社团联糸社会团体熔建理怡与卖戌融合的桥梁
3.建立学生社团与企业的合作关糸,学生社团洪与企业活动卖现校企一体化的人才培养目标。
4、通过学生社团与企业和社会团体的联糸与合作煤建专业谍程理论与实减一体化教学的平台。
施的思
路■与
碘Q实統的息珞:
通过学科专业学生社团熔建理论与实减融合的平台将工学结合细化列丈科专业;以学生社团为纽带促进学校.与企业的合作卖现校企一体化教学;通过学生祝团的实减活动实现专业课程理论与实跋一体化教学。
碘Q实統的方出:
1、通过组建学生祝团卖现专业与祝团的融合
2、通过学生社团加入祝会团体的方式使学生社团社会化实现学生社团与祝会团体的融.合。
3、学生祝团为企业服务,通过学生祝团参与企业活动卖现工学结合。
4、通过学生社团组织学生参与祝会实戎实现课程理论与实跋的一体化教
5、学生社团的学生点校学习又参与企业实跋既有学校厲性同肘又洪与企业经济活动具备企业的芷些性质创新校企一体化人才培养棋式。
项目实
以卖戌验证比为主,与北职枝任课教师和市场管箱班级的班主任共同通
施的方
过卖战来脸证专业与协会、理枪与卖跋四住一体人才培养栈式,以北职校
亲和进
度
11级營销班的学生%主体建设校營销协会,以市场營箱教研组为依托指导枝營舗协会参与祝会实减。
在实跋中总结经睑免善四住一体人才培养模式。
实紅进Jl:
一准备阶段(2012年8月1q——2012年9月30町
在全校國逸拔优秀教师加入课題研丸并邀请企业界期友和祝会团体洪与谍題研宛组建具有强大科研能力的谍題小纽,设计谍題研死方亲。
2实施阶段(2012年10月1q——2013年7月31目)
指导校營箱协会参与祝会卖跋、与企业建立合作关糸;指导枝營箱协会为合作企业免成审场调研、尹老促销、开妬市场等苍銷活动。
带领学生A学中做,柱做中•学。
指导学生准.实跋中学习理论知识,协助•学生将理怡知识应用到祝会实减。
3总结阶段(2013年8月1q——2013年12月引目)
撰写论丈和顼目实施报告总结学校市场營销专业成立专业祝团实现专业谍程理怡与实戏融.合的经验、总结校營銷协会工学结合的经验、总结专业社团枝企一体化经验、验证学生社团丰工半读半校半企橈式的合理性。
总结出学校专业与祝团、课程理论与卖戎四住一体人才培养栈无。
4成果推广阶段(2014年1月1町——2014年7月引目丿
将科研成果推广到电孑商务专业、物流专业、会计专业等、指导电子商务专业成立电商协会、杨流专业成立杨流协会、会计专业成立会计协会等。
把专业、祝团、理怡、实戎s住一体的人才培养栈式从營销专业推广列其他专业。
5结題阶段<2014年8月1q——2014年10月1q;
撰写项目研丸报告结题
项目主特人幸福原糸/•西丸学工商管理学硕士研克生(MBA丿其同学校友/*泛遍布/•西及全国各地多数在企业任职其中不乏有企业老总和管销总监及私營企业老板。
项目主持人/•泛的人脉关糸会有来勺于企业的支持有助于顼目的开展。
项目主特人是/•西大学MBA其工作可以得到/•西MBA联合会的支持;顼目主特人的导师培胜制教授糸市政协制秘书长与广西社会祝团有/*泛的接紐,对项目主特人免成谍題会有极大的帮助。
顼目主特人本人大学所学专业市场營銷,研宛生阶段研无方向也是市场營銷,到学校做教师之前曲在企业工作12年,莊企业做过业务员、业务主管、大区经理、销隹部经理、營销总监、銷隹到总等职务。
该人具备研丸本
顼目实
课題的理论基础和卖跋经验。
施的保
顼目主特人现担任北职校学术指导委员会委员、枝图书馆訓馆长.亀商
障条件
營舗教研纽纽长,该项目可以得列学校的强全扶特、图书馆的文伙姿料、教
研级全体教师的支特。
员、经
顼目主要参与人滕丈婷糸北职校招就办工作人员、市场營銷任谍教师、
费丿
營箱班班主任、市场營销与电子商务教研组(电商營销教研纽丿成员,其在招就办主要负贵学生的就业和为学生联糸实习企业以及学校联糸企业的工作对项目的顺利实施有极大的帮助,她是市场管箱课程的任课教师有一主的理论基础,是管销班的班主任方便指导项目卖施对象的学习和卖跋。
是北职校零点營销协会指导老师,参与和指导北职枝学生管销协会的各顼工作有利于谍題的研农和实跋。
项目洪与人芷腔是北部谐职业技术学校电子商务班班主任和市场營销专业任谍教师,电子商务与營销教研组(电商營箱教研级丿成员是参与教研级的专业与社团融.合教学研宛工作的主要成员,芷腔老师讲授營箱专业的谍程是电子商务班的班主任有丰富的教学经验和班■级管理经酸她的加入有利
于课題研宛和科研成果向电子商务专业的推广。
项目参与人陆静媚是北部诗唄业牧术学校招就办干事、杨流专业教师、杨流班班主任负责杨流专业的卖习实训工作。
衣招生就业办公宝工作方便谍題纽与企业联糸;是任课教师负盍卖习实训工作有一定的教学经捡和卖习实训经验有利于项目的顺利进行和将项目成果推/•到杨流专业;。
顼目参与人斯琴是北职枝会计专业教师、担任过儿届会计班班主任有丰富的理论基础、教学经验和班级管理经脸她的加入有利于课題的研克和项目成果向会计专业的推/*。
成果形
式
N项目实施圾告□糸列教材□卖减教学基地(舍技能教童戎专业
教嚏等)
□教学管理制度田人才培养方亲□教学轶件凹论文□专著□其它:
(注:
请在和应成果复选桓打“V”,并请具体说朗丿
具体说刖:
1、形成一份兜整的实施般告;通过顼目的实施般告沱录和总结顼目卖施情况。
2、总结出专业、社团、理怡、实跋四佞一体的人才培养榄式。
3、通过发表论丈将项目的科研成果衣布于众为我国职教事业贡故一份力量。
申报.评审克见
学校(单位丿意見:
公章
年月目
市级教育行政部门意見:
公章
年月目
评审专家组意見:
纽长签字:
年月可
£治区教育厅意見:
公章
年月目