给幼儿园老师的一封信15篇.docx
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给幼儿园老师的一封信15篇
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给幼儿园老师的一封信15篇
给幼儿园老师的一封信1
敬爱的陈老师：
您好。
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已经离开幼儿园五年了。
这五年来，您还好吗？
从前，我还是不到一米的小孩子，而现在，我已经是一个一米多的大孩子了。
想起我在幼儿园的几年生活，我的眼前总出现您那和蔼可亲的音容笑貌。
还记得那次我生病了，医生开了不少药。
午饭过后，我随着同学们飞奔出教室，准备休息，把吃药的事情抛到九霄云外。
您走到休息室，轻声地对我说：
“该吃药了。
”我不大情愿地跟您走到了教室。
当您准备好药，送到我嘴边时，我却调皮地说：
“不要！
药太难吃了。
”您听了以后，走到我面前，和言安慰，我才不情愿地吃了药。
现在，我已经是一个大孩子了，不再像从前那样调皮，我已经懂得照顾自己，能够分辨是非，知道什么是该做的什么是不该做的。
我一定不会再像从前那样，伤对我好的每一个人的心。
听不进长辈的劝告。
陈老师，感谢您曾经对我的教导，让我如今懂得了这么多道理。
您的学生
20__年2月9日
给幼儿园老师的一封信2
敬爱的白老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已离开母校六年了。
回首六年前幼儿园的生活，我从认字识数到能写会算，从学知识到懂得做人的道理，从一个无知的幼童到一个即将毕业的小学生，这中间您为我操了多少心，流了多少汗啊！
亲爱的白老师，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老师，也是我最值得信任的好朋友。
白老师，您还记得吗？
有一次，我不舒服，上课呕吐起来。
同学们不但帮助我，照顾我，而且您还拿出自己的钱来给我看病买药，亲自把我送到家里。
多么好的老师啊，您的音容笑貌，我将永远铭记在心。
在您的谆谆教导下，我学到了知识、懂得了道理。
您说，我能不感激您，爱戴您吗？
对了，给您说说我近期的学习和生活状况。
我在各方面努力学习，积极进取，提前预习功课，课堂上专心听讲，认真写作业。
每一次考试我都能认真、细致的检查。
在家里，我不惹爸爸妈妈生气，还帮爸爸妈妈做家务，为他们排忧解难。
现在，我的各科成绩一直很平稳，我会在今后更加努力学习争取以优异的成绩向您汇报！
夜已经很深了，可我想说的话还有很多很多，下面的我会用我的实际行动表示......
祝您：
工作顺利，健健康康，快快乐乐！
你永远的学生
陈柯瑶
给幼儿园老师的一封信3
敬爱的幼儿园老师：
您好！
与您一别已有数年，如今我已经上四年级。
现在春天到了，万物复苏，校园里展现出一片生机勃勃的景象，学校的大柳树都发芽了！
杨树挂着一串串的鼻涕妞妞。
我作文写得很好，总是能得满分。
我现在的校园非常漂亮，教室宽敞明亮。
上课时，老师会经常使用许多多媒体设备。
学校还有一个很大的操场，每次体育课，我们都会到那里去锻炼。
操场上还有绿绿的草坪，在那里做游戏可棒了，我们还喜欢躺在上面看天空飞过的飞机。
放学回家的路上会经过一所幼儿园，每当看见那些小朋友们，我总是能想到您温柔的脸庞。
您还记得吗？
以前，在幼儿园的院子里有两棵树，一棵是黑枣树，另一棵是柿子树。
秋天果子成熟了，您就用竹竿把果子打下来分给我们。
看着小篮子里装得满满的香甜的黑枣和柿子，我们直流口水。
到现在，那香甜的味道我还没有忘记。
不知您现在怎么样了。
是不是又有一批新的小同学踏进了幼儿园的大门？
我闭上眼时，脑子里也都是那孩子们顽皮的笑脸。
祝
身体健康！
您的学生：
虎薇薇
20__年3月29日
给幼儿园老师的一封信4
尊敬的林老师：
您好！
时间过得真快，不知不觉已经5年过去了，我非常的想念您。
现在我就谈一谈这几年来我的变化吧！
记得我上幼儿园的时候，我还是个什么都不会做的小女孩，连一块小手绢都不会洗，是您站在一旁耐心地指导我：
“先用水把手绢泡一泡，让它全身都湿湿的。
然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干净就行了。
”刚洗第一次，我还很不熟练，总是手忙脚乱的，气得我丢下手绢不洗了。
“气死我了，这怎么这么难洗啊？
洗了这么久，两手都沾满了泡泡，还是洗不干净。
”“没事，慢慢来，老师对你有信心，你一定能学会的，继续吧！
”在您的鼓励下，我重拾起信心，洗了起来，在您的指导下，我终于学会了洗手绢。
上幼儿园的时候，我只懂得加、减法，一、二、三、四……知识少得可怜，是您教我读拼音，写汉字，为我小学生活打下了基础。
现在，我已经五年级了，学到了更多知识，人要有上进心，要不断汲取更多的知识，因为学海无涯，在现代社会，人如果没有知识，是不能在社会立足的，所以我们要好好学风，长大为祖国、为社会做贡献。
千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧！
有时间就写封信告诉我您那边的事，您这几年的变化吧。
祝：
事事顺利！
身体健康！
全家幸福！
此致
敬礼！
写信人：
__x
20__年__月__日
给幼儿园老师的一封信5
各位老师好：
我是张天予的妈妈，因为孩子入园之前感冒了，所以拖了几天入园，希望老师谅解。
特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师，为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活，我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们了解。
张天予，小名笑笑，20__年8月3日出生。
在入园之前，没上过各种形式的早教班、亲子班，由老人和爸爸妈妈一起带大，属于比较粘人的孩子。
笑笑总体来说偏内向，怕生，在外不爱和人讲话，也不太爱和小朋友交流。
笑笑对陌生人有很强的戒备心理，比较谨慎胆小，尤其是对待陌生人送给自己东西，第一反应便是躲开，从不轻易接下。
对她热情主动的人更是排斥，不喜欢和陌生人有身体接触。
属于慢热型的孩子。
建议老师一开始不要太热情主动，远远观察，等她熟悉了再一点点的和她交流。
性子比较急，又有些好强，鞋子自己穿不好便会生气。
一旦发脾气或者哭起来，比较难哄。
就事论事不太好哄，最好是转移注意力。
笑笑很有自己的小主意，自己认准的事不轻易被别人左右。
但是很遵守规则，比如再玩多长时间回家，或者再看几集动画片，只要她答应了一般都能遵守。
关于幼儿园安排的活动，最好提前让孩子知道，这样不至于因为玩不够而哭闹。
笑笑有些小粗心小马虎，不是细心地孩子。
笑笑爱动，除了看书的时候安静专心外，其它时间很少坐得住。
笑笑属于那种特老实特善良的孩子，从不会动手打人，挨了打也不知道反抗，别的小朋友看中的东西会主动奉上。
笑笑不贪心，不眼馋别人的东西，能听进去道理。
笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边，但大部分并不是真的害怕，而是说说而已。
笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子，不过有时候会穿反，套头的上衣自己穿脱不了。
笑笑午觉不太规律，一般偏晚，希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。
如果睡不醒被叫起来，会有些小情绪，转移注意力比较管用!
吃饭喜欢吃各种炒青菜，尤其是青菜杆，不太爱吃主食，不喝鸡蛋汤之类的咸汤。
希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。
笑笑吃饭仍旧手抓的多，在家和大人吃一样的饭菜，什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢，因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。
勺子现在还是用不太好，喝粥洒的到处都是，这个在家提醒过很多次效果都不大，觉得这和性格粗有关系。
希望老师们能体谅这一点，多多训练她用勺。
笑笑非常喜欢吃水果，各种水果都爱，在家都是拿水果当饭吃的。
可能因为爱吃水果和青菜的原因，纤维多，每天大便一般都得两次或者三次，有时两次大便时间间隔很短，也可能因为性子急一次没解决完。
希望老师每次大便时提醒她一次解决完!
笑笑大小便都很急，不会等，必须立马去厕所。
笑笑非常喜欢看书，喜欢玩滑梯，爬上爬下，从高处跳下来，喜欢自言自语玩过家家，不喜欢玩车玩球，对唱歌跳舞兴趣也不大。
笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏，喜欢带猫咪图案的各种东西。
笑笑不爱在人面前表现，有些怯生。
笑笑喜欢别人的夸赞，越表扬会表现的更乖!
尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候，更有成就感，也会更配合。
树立个坏榜样对笑笑更有用!
对幼儿教师一直心存敬意，教育一个孩子真的很不容易，何况老师要面对那么多的孩子，要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师，离不开老师的辛苦付出，作为孩子的爸爸妈妈，我们愿意努力配合老师的工作，愿和你们多多的沟通，让孩子早日喜欢上幼儿园，快乐健康的渡过童年时期!
谢谢老师，也祝各位老师身体健康!
张天予的爸爸、妈妈
给幼儿园老师的一封信6
尊敬的幼儿园老师：
您好，日子过得很快，光阴似箭，转眼间五年过去了，我十分想念您。
您还记得那个做事笨拙、遇到难题就哭鼻子的小男孩吗?
如今的我已经不在那么“柔弱”了，已经成为了一个可以独立、勇敢的男子汉了!
记得在幼儿园的时候，书包和文具盒都是您给我整理，我只是在一旁呆呆地看着。
有的时候，手帕被其他淘气的小朋友弄脏了，我只会号啕大哭，接着您就来和颜悦色地安慰我，并把我的小手帕洗干净。
每次去幼儿园的时候，我总是拉着妈妈的手迟迟不放，好像一进幼儿园大门，就会有老虎来吃我似的。
是您从妈妈的手中牵过我的手，蹲下来用极其温柔的语言引导我要做一个小男子汉。
现在，我可以独立了，也不胆小了。
在班上，我可是纪律班长呢!
有一次，爸爸妈妈非要逼我去什么夏令营，说让我独自出门，练练胆子。
我一听这话，立刻喜上眉梢，心想：
哈哈哈，我终于可以独自出门了，我自由了!
那天上了车，我心里忐忑不安，那里会不会有狼呀?
会不会有张牙舞爪的坏老奶奶来把我们拐走?
想到这里，我的身子不禁打了个寒战。
到达目的地了，老师先给我们安排了住处，又宣布了我们这几天要干什么。
到了第三天，也就到了野营的日子，我们大家都一蹦三尺高，激动不已。
但我心里还是有些小担忧。
这天，都是我们自己煮饭、搭帐篷、切菜……到了晚上，虽然我们人多，但这片野地还是很“阴森”。
躺在帐篷里，听到外面风吹动树叶的声音，就像是有坏人向我们走来。
我咽了一口唾沫，头上大汗淋漓，躺在那里纹丝不动。
这时，我想：
我已经是大孩子了，更是个男子汉，男子汉就要勇敢。
于是，我不再害怕了。
渐渐的，我就睡着了。
夏令营结束后，我一五一十地和妈妈讲述了我在夏令营的故事，妈妈夸我可以独立了，我也觉得我超越了以前的自己。
老师，现在的我已经长大了，已经学会独立了，同时我也要感谢您——我的启蒙老师教给我许多知识，为我上小学打下了基础。
祝您工作顺利，身体健康，心想事成。
您的学生：
赵健礼
给幼儿园老师的一封信7
亲爱的家长：
我们本次主题是“听，爱的声音”，主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。
孩子们用耳朵倾听优美的旋律，倾听同伴和老师的谈话，知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵；知道“妇女节”的来历，爱妈妈、奶奶等所有女性。
幼儿在游戏中达成以下目标：
能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想（美工区）；喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听，并大致说出故事情节（图书区）；能通过数数比较两组物体的多少（科学发现区）；认识常见的安全标志，能遵守安全规则，知道简单的救助方式（益智区）；愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法（建构区）；能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏（音乐区）等。
当幼儿在游戏时，我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事，如：
告诉我你设计了什么？
你是怎么将这些套环套在一起的？
你已经拿出所有看起来是一样的积木了，你可以告诉我它们哪里一样吗？
提这些问题和作评价，为的是要协助幼儿培养思考能力，鼓励幼儿成为有创意、自信的人。
您可以在家里做的事
在为孩子选择玩具和游戏上，您起着十分重要的作用，研究显示，最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿，下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:
观察：
孩子在玩的时候，去观察他，注意他的能力和兴趣在哪里。
玩：
先让孩子引导您，再加入他的游戏。
想象：
心中牢记，一个玩具不是只有一个玩法，一定要有创意。
享受：
这不是训练或者测试孩子学到什么东西，只要和孩子在一起，享受乐趣，说说话，玩一玩就好了。
您需要配合带来的材料
一次性纸杯；地球仪；磁铁；珠子；化妆品瓶子、盒子；贝壳；锅铲子；纽扣等。
好玩具不一定是最贵的玩具，也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中，这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。
给幼儿园老师的一封信8
亲爱的陈老师：
您好！
您还记得您七年前带的那个班级吗？
我是那个班中的孩子之一。
七年过去了，我已经成为了一名光荣的少先队员——小学生了。
而且还是五年级的大姐姐了。
我啊，跟在幼儿园里的时候比起来，长高了不少，当然也变黑了许多。
以前在幼儿园里的时候，我就坐在班级的最后一排，现在上了小学，我仍旧是班级里最高的。
还记得我刚上一年级的时候，一名大队委走过来，问我的红领巾、校徽在哪里，当我告诉他我是一年级的新生时，他惊讶的都说不出话来，因为我比他还高呢。
我在幼儿园的时候很不乖，连午睡也不能静静地睡，不仅这样，我还不让别人睡，当初的我，肯定给您添了许多的麻烦吧。
不过，我在幼儿园的时候曾经有过一桩“冤案”，这件事让我到现在还是非常的郁闷。
那次，我在上剪纸课，您突然走过来，说我把一个同学的新裤子给剪破了，这可是您冤枉我了，虽然我平时确实很调皮，但我从来都没有把任何的东西给弄坏过，而且还是人家的新裤子，更何况我当时还一直少有的，安安静静地坐在位子上剪窗花。
您说我干了这件事，还让我给他道歉，毕竟我没干过就是没干过，我可不想背黑锅。
没想到，您还一个劲地教育我，还说不诚实的孩子没出息，甚至带上了些恐吓的意味说我要是不给他道歉，她等会儿就要叫警察叔叔来抓我。
自从这件事发生后，我就一直很讨厌您，认为您无缘无故冤枉我，可是现在想想，错不在您，错的`是那个同学，他胡乱指责我，我也有错，您也有错，我错在平常不应该那么调皮，您错在不应该没见到事情发生的经过，就仅凭他人的一面之词给我定罪。
但我仍然尊敬您，您永远都是我最最敬爱的老师。
祝您永远年轻！
给幼儿园老师的一封信9
尊敬的林老师：
您好！
时间过得真快，不知不觉已经5年过去了，我非常的想念您。
现在我就谈一谈这几年来我的变化吧！
记得我上幼儿园的时候，我还是个什么都不会做的小女孩，连一块小手绢都不会洗，是您站在一旁耐心地指导我：
先用水把手绢泡一泡，让它全身都湿湿的。
然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干净就行了。
刚洗第一次，我还很不熟练，总是手忙脚乱的，气得我丢下手绢不洗了。
气死我了，这怎么这么难洗啊？
洗了这么久，两手都沾满了泡泡，还是洗不干净。
没事，慢慢来，老师对你有信心，你一定能学会的，继续吧！
在您的鼓励下，我重拾起信心，洗了起来，在您的指导下，我终于学会了洗手绢。
上幼儿园的时候，我只懂得加、减法，一、二、三、四......知识少得可怜，是您教我读拼音，写汉字，为我小学生活打下了基础。
现在，我已经五年级了，学到了更多知识，人要有上进心，要不断汲取更多的知识，因为学海无涯，在现代社会，人如果没有知识，是不能在社会立足的，所以我们要好好学风，长大为祖国、为社会做贡献。
千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧！
有时间就写封信告诉我您那边的事，您这几年的变化吧。
祝：
事事顺利！
身体健康！
全家幸福！
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20__年__月__日
给幼儿园老师的一封信10
亲爱的幼儿园老师：
我是你曾经教过的一位学生。
你可能已经忘了我，毕竟你的学生那么多，但我无法忘记你——
在我来到幼儿园的第一天，不愿意离开妈妈的我大声啼哭，是你牵住我的手，用糖果把我带到另一个崭新的世界；在我中午不肯午睡时，是你安抚我睡觉，以至于睡过头了你都不忍心叫我，把点心收留着等我来教室给我吃；在我和同学们排练表演时，是你发现我动作的规范，让我站第一排领舞……
关于幼年的回忆太多太多，而时间太快太快，现在，我已经六年级，即将升上初中，而在回忆小时候时，我总会想到你——我人生中的第一位老师。
我现在不再生活在那里，来到了苍南这个县城，而接下来又会去往哪里，我不知道，也无法知道。
亲爱的老师，说了这么多，也忘了问一问你的情况。
你还在那里教书吗？
你还是那样时尚吗？
你还是那么爱逗小孩子吗？
老师，我很想你，很想念那段无忧无虑的时光，想念曾经的同学，想念那个教室。
说到这里，我又想起一件兴奋的事想对你说，那就是：
我已经取得钢琴七级通过证书了！
这个消息对我来说很令我激动，不知道你会不会为我而高兴。
我还记得以前我那幼稚的琴声，没想到那么快，都七级了。
时间多么快啊！
亲爱的老师，岁月荏苒，我在一天天长大，而你也在一天天老去。
也不知道你能否收到这封信，至少，它表达了我的思念。
如果收到，希望你能够回信。
最后祝：
身体健康，平安快乐！
你的学生：
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20__年11月2日
给幼儿园老师的一封信11
尊敬的各位老师，您们好！
金牛踏歌去，虎啸送春来。
值此新春来临之际，我代表所有家长朋友们祝愿您们新春愉快，阖家欢乐，万事如意！
并道一声：
老师，您们辛苦了！
特别感谢这一年来对我们孩子的辛勤培育和精心呵护，使得女儿在各方面都有了很大的提高，这更证明了我当初选园的正确性。
我是一个比较重视早期幼儿教育的妈妈，俗话说的好：
三岁看大，七岁看老。
所以在选择幼儿园这方面也比较挑剔，我对县城的几个幼儿园作了一番考察，最后还是选择了咱们沾化县实验幼儿园。
我认为：
第一，沾化县实验幼儿园座落位置好，比较僻静，环境好，各种硬件设施比较齐全。
第二，幼儿园师资力量雄厚，老师整体素质高，多才多艺且有着足够的亲和力。
第三，园内后勤保障好，解决了一大部分家长朋友的后顾之忧。
女儿入园后，起初我担心她会不适应，相反她不但很快适应了园内的环境，且在各方面有了诸多进步。
语言丰富了，遇见生人不再怯生生的了，表现得落落大方，很有礼貌；自理能力增强了，什么事情都要自己来；知识面拓宽了，儿歌童谣都会脱口而出。
正如女儿唱的那首童谣那样：
大树是小鸟的家，大海是小鱼的家，花园是蝴蝶的家，幼儿园是我的家。
小朋友们把幼儿园当成了自己的家，在这个家里都自由自在，快活淋漓。
相信所有家长朋友们都与我有着同样的感受，相信我们这个大家庭仍会一如既往的好好培育这些祖国的花朵，他们定将绽放的更加灿烂夺目！
在这里我还有一个不太成熟的想法，希望各位老师能够予以考虑。
由于孩子们在幼儿园的表现我们做家长的都不是很了解，我希望老师们能定期的召开一次老师家长座谈会，给老师和家长们一次面对面交流的机会，谈一谈孩子近期的表现，或者有哪些不足，以引起家长朋友们的注意，这样我们家长朋友们会对孩子有一个全面的了解。
如有不妥，请批评指正，再次感谢各位老师！
此致
敬礼
瑞瑞的妈妈
二〇__年二月二日
给幼儿园老师的一封信12
温柔的老师：
你好!
自从那天接到你要来家里做家访的电话，我就在思考该如何向你介绍我的孩子，那个充满了童真与灵气的曹文杰。
我曾经想写一个表格，对照着幼儿成长的几个方面来写写他，可是我担心那种形式化的东西削弱了我想表达的情感。
后来，我决定给你写一封信，希望这是我们之间交流的一个好的开始。
他的小名叫多多，虽然还只是一个不满三周岁的小男孩，可在我们家也算是哥哥了，因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。
多多到了你的班级上，按年龄算估摸着也是个哥哥级的人物，希望他能做点好的榜样才是，孩子一个人在家呆惯了，难免有些骄纵，可依然会很在意别人的看法哦，譬如他与你尚未谋面就已经记住了你要来，用一种紧张而期待的眼神关注着你的到来。
多多是一个敏感的孩子。
对声音，对图像，对气味，对触觉，对周遭的环境，他都非常的敏感。
记得刚出生的听力测试，我们就被告之这个孩子对声音异常敏感。
1岁的时候开始吃鱼，他就能从嘴巴中滤出我没能挑出来的鱼刺。
1岁多，我们带他去过海南三亚的事情被他回忆了无数次。
2岁以后，那一次常州恐龙园的经历，也使得他回来就指着宣传单聊个没完。
多多是一个专注的孩子。
对故事，对汽车，对数字，对水，对沙子，他都有非常好的专注力。
除了拥有近50辆的各类玩具车，多多更是一个拥有超过300本故事书的小书迷，他在听故事方面积累了很好的词汇量，也会在独自玩耍时编自己的故事，当然，故事里会有很多的车呢。
每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话，相信温柔善良的你在培养孩子上也是颇有心得的，希望多多能在你的班里快乐成长。
期待着那个步入第一个社交圈的曹文杰。
多多妈妈
给幼儿园老师的一封信13
黄老师、各位老师：
您们好!
能如愿成为蓝星幼儿园的一员，真是我们的幸运。
见过两次黄老师，觉得您的笑容能够感染每一个孩子和家长，孩子交给您交给蓝星幼儿园，我很开心。
韩__（小希），20__年12月20日在北京出生，是一个慢热型，活泼开朗的小女孩。
今年4月份我们一家从北京来到厦门，小希对北京的家和好朋友们有印象。
因为我们报名比较晚，错过了老师家访的时间。
特写此信，为方便老师更多了解，列出以下内容，以帮助孩子顺利入园，减少分离焦虑。
小希有两个半月上半日班的经验并在宝C班有熟悉的同学李轩宇，多少对她的分离焦虑会有所减少，希望老师尽量把他们安排在一起。
一、生活自理能力
1、会表达，说话声音小，需鼓励和关注;
2、自己吃饭是弱项，吃饭的速度很慢，饭量较小，喜欢吃面条、肉、萝卜、茄子、土豆等菜，不太喜欢吃叶子菜，有点偏食、挑食。
会用勺子，不会用筷子。
烦请老师多鼓励她自己吃饭，如果需要老师喂饭，希望您能给她足够的时间咀嚼。
如果吃到鱼刺或骨头会把嘴里的食物全部吐出来，希望老师能包容。
如果她说吃饱了，老师您就不要喂她了;
3、渴了会自己要求喝水（和老师在一起前期可能会拘谨不要求或者玩的高兴也会忘记喝水）。
白天没有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒来喝奶;
4、大小便会表达，知道跟老师说，可能声音会小。
短裤能自己提上来，没有穿小内裤的习惯（因为两层裤子不好提，天冷会穿内裤。
）厚裤子或冬天几层裤子不会提，需要老师帮助。
大便不会擦PP，需要老师帮助。
大便一般是在早晚，偶尔会在中午吃饭的时候，我会尽量配合让她在家里如厕大便;
5、会自己穿鞋脱鞋，不会穿反，太紧太复杂的鞋不会自己穿，自己穿脱衣服还不灵，希望能在幼儿园老师的帮助下，提高这方面的自理能力;
6、睡眠规律，晚上10点半左右-早上8点半左右，午睡2—3个小时，这个需要改进，早睡早起，更快适应幼儿园的作息时间。
午睡前会去卫生间小便，不会尿床。
每天午睡要讲故事，最喜欢小兔汤姆系列丛书，《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来，如果入睡不佳，这个故事应该能使她安静下来。
午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手，如果入睡不好，老师麻烦借您温暖的手拉拉她的小手说：
“拉着老师的手就象拉着妈妈的手一样睡觉。
”睡觉时尽量避免直吹空调或风扇，属于感冒不爱好的孩子;
7、会自己洗手，会用洗手液搓手，会自己冲水，但有时候会留些泡泡在手上，希望老师能监督让她自己把手冲洗干净。
二、爱好和性格特点
1、是个慢热型的孩子，善良、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏被动，到不熟悉的环境先观察再参与，一旦对环境对人熟悉之后，她是一个很活泼、很爱表现的孩子。
希望老师留给她足够的时间熟悉，但同时也别忽略她。
如果她在旁边观察，希望老师能不时问问她要不要一起玩?
2、喜欢有很多朋友，喜欢谈论她的好朋友们。
希望老师能和她交朋友，成为令人羡慕的“忘年交”
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