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中央广播电视大学护理学专业

中央广播电视大学护理学专业

 

中央广播电视大学人才培养模式

改革和开放教育”

 

甘肃广播电视大学开放教育

护理学专业(专科)

毕业作业

 

作业题目乙型肝炎护理病历

姓名武娇娇

学号1062001461816

指导教师任燕

完成日期2013年4月30

分校兰州分校

 

护理计划评分标准

学校名称:

兰州分校  学号:

姓名:

评分项目

要求

满分

实际得分

一般资料

每缺一项扣0.5分

5

二、病人健康状况和问题

(一)入院原因和经过

(二)现在身体状况

(三)既往身体状况

(四)心理社会状况

叙述完整,条理清楚

用词恰当,叙述全面

内容完整,真实可行

能反映病人真实状况

5

5

5

5

三、与目前疾病密切相关的异常化验及辅助检查

项目齐全,书写规范

15

四、体格检查(主要阳性体征)

内容详实,陈述规范

10

五、目前主要治疗及护理

恰当运用医疗术语,

10

六、护理计划单

命名准确,排序合理

措施得当,叙述规范

20

七、护理记录

反映病情的进展与转归

10

八、出院指导

内容具体,条理清楚

5

 

九、病历书写

语言简练,字迹清楚

项目齐全,记录完整

5

总分

 

 

100

指导

老师

评语

 

指导教师签名:

 任燕       总分:

日期:

2013、4、30

慢性肾小球肾炎护理计划

 科别:

感染科     病室:

5     床号:

28     病案号:

2013200       入院时间:

2013、4、20

  一.一般资料

  姓名:

李斯       性别:

 男     年龄:

45           民族:

汉     籍贯:

甘肃兰州

  婚姻:

已婚        职业:

农民          信仰:

    无         文化程度:

小学

  资料来源:

病人   入院方式:

步入    可靠程度:

可靠   病历记录日期:

2013、4、20

  入院诊断:

乙型肝炎

  二、病人健康状况和问题

  

(一)入院原因和经过

  1.主诉:

皮肤黄染,恶心,呕吐,乏力1月余,加重4天

  2.现病史:

患者一月前在受凉后出现畏寒,发热,恶心,呕吐全身乏力等症状,休息后略有缓解。

畏寒,发热,恶心,呕吐,腹痛,腹胀腹泻,自服“阿莫西林,感冒清,马丁宁”后无改善。

与4天前患者自觉上述症状加重于上午9:

30前来我院,我科以“乙型肝炎”收住入院。

自发病以来,神志清楚,精神差,夜间睡眠欠佳,饮食欠佳,2便正常,近期体重明显减少。

  

(二)现在身体状况

  1.饮食情况:

厌食

  2.饮水情况:

尚可

  3.大便情况:

每日一次

  4.小便情况:

排便正常

  5.睡眠情况:

每日睡眠时间共6小时。

无辅助睡眠

  6.自理程度:

部分自理

  (三)既往身体状况

  1.既往病史:

于2000年在我院被诊断“乙型肝炎”给予“拉米夫定,肝康片”口服治疗,一年后自行停药。

否认“高血压,糖尿病,冠心病”病史。

无药物及食物过敏史,无手术外伤史,无不洁接触史,无输血及血制品使用史。

预防接种史不详。

  2.家族史:

确认家族性遗传病,传染病病史,家庭其他成员健康状况良好。

  3.过敏史:

无过敏史

  4.嗜好:

无不良嗜好

  (四)心理社会状况

  1.人格类型:

内向

  2.精神情绪状态:

紧张

  3.对疾病和健康的认识:

部分了解

  4.医疗费用支付形式:

自费

  5.适应能力(病人角色):

基本适应

  6.住院顾虑:

预后效果

  7.主要药物治疗(原则与药物名称):

给予抗病毒,抗感染,保肝药物,给予“肝康片,拉米呋定”口服治疗。

三、与目前疾病密切相关的异常化验及辅助检查

三系统两对半:

乙肝表面抗原阳性乙肝表面抗体阴性乙肝表面e抗原阳性乙肝表面e抗体阴性乙肝表面核心抗原阳性乙肝表面核心抗体阳性

HBV-DNA和DNA聚合酶检测:

阳性提示体内有HBV复制,传染性强。

四、体格检查(主要阳性体征)

体温39脉搏87次每分呼吸20次每分血压128-80发育正常,营养差,表情痛苦,神清,精神欠佳。

步入病室,问答切题,自动体位。

乏力,黄染,厌食,恶心,呕吐。

腹胀腹痛,B超检查显示腹水,脾大,门静脉增宽,肝脏弥漫性改变。

五、目前主要治疗及护理

1.乙型肝炎常规隔离2.二级护理3.清淡饮食4给予“白蛋白,瑞干,七叶皂,拉米呋定,肝康片”等药物治疗5.维持内环境平衡稳定。

日期

护理诊断

诊断依据

相关因素

预期目标

护理措施

措施依据

评价

签名

知识缺乏

缺乏乙型肝炎的自我护理知识

与缺乏正确的健康指导有关

病人能够复述有关自我护理知识、病人能够实施部分自我护理计划

1.评估病人的需要及缺乏那些子网护理方面的知识;2.根据病人的了解程度向病人讲述相关疾病的知识;3.发放宣传小手册。

了解患者存在的健康保健缺陷及误区,做到健康教育的放矢。

病人能够复述自我护理的知识并能够实施部分自我护理。

武娇娇

焦虑

患者言行中透露出焦虑情绪

与环境、医护人员不熟悉,对疾病愈后不了解有关

一内患者焦虑情绪得到缓解

1.向患者介绍环境、设备以及主管护士和大夫、病友;2.向患者介绍治疗方案。

让患者熟悉环境,了解治疗方案预后,做到心中有数。

患者的焦虑情绪得到缓解

武娇娇

发热

与体温过高有关

半小时内发热得到缓解

1.注意休息,加强营养,以清淡易消化饮食为主;2.保持空气新鲜,病室温度在18-22度,适度控制在50%-70%,3.给于物理降温温水擦浴等方法降温.

患者发热症状得到缓解

武娇娇

低温

测的体温低于正常范围。

与代谢率增高有关

病人的提问保持正常,病人无发冷感觉

1.注意休息,加强营养,以清淡易消化饮食为主;2.给与保暖。

向病人讲解摄取足够营养对满足机体基本需要,保持和恢复身体健康的重要性。

低症状缓解

武娇娇

六、护理计划单

七、护理记录

日起

护理记录

签名

患者于9:

30以“乙型肝炎”收住入院,患者来时神志清醒,精神欠佳,皮肤巩膜黄染,四肢活动自如,步入病房,入院后给予乙型肝炎常规隔离,二级护理,遵医嘱给予抗乙型病毒保肝治疗。

武娇娇

告知患者明晨采集血、尿、便标本的方法和注意事项,并给予晚间护理。

武娇娇

患者主诉晚间休息好,持续睡眠6小时,给予晨间护理,嘱其开窗通风,保持病室空气流通。

武娇娇

向患者讲解相关疾病护理知识,消除患者对疾病产生的恐惧心理,指导患者正确饮食,易食肉类,蛋类,牛奶等含蛋白质食物。

保证足够水分。

武娇娇

发热黄染有所好转,乏力症状减轻,无特殊不适,继续遵医嘱给予保肝抗病毒对症支持治疗。

武娇娇

患者依病情好转出院。

出院指导:

1.注意休息,保持乐观情绪;

2.清淡饮食,高蛋白质,高维生素丰富,以消化食物;

3.按时服药,定期复查;

4.如有病情反复,随时就诊。

武娇娇

八、出院指导

病因诱因

是原发性乙型肝炎时期遗留在病灶中的细菌重新生长、繁殖引起 

 

临床表现

 乏力症状明显,低温明显,消瘦明显,门静脉增宽明显、黄疸明显,脾大明显。

 

主要治疗

 保肝抗病毒等对症支持治疗。

 

用药指导

 遵医嘱用药。

 

饮食指导

 清淡饮食,高蛋白质,高维生素丰富,保肝抗病毒等对症支持治疗。

 

功能锻炼

 注意休息,劳逸结合。

 

休闲指导

 戒烟戒酒

 

疾病预防

 

 

自我调节

 

 

护理见习报告

见习病种:

传染病

见习内容:

一传染病流行特点:

1.流行性:

按传染病流行强度与广度可分为散发性发病,流行,大流行,暴发流行。

2.季节性:

不少流行病的发病有一定的季节性,主要由于气温的变换与媒介昆虫的繁殖或传播方式易于实现有关。

4.外来性:

有些传染病在国内或地区原不存在,可由国外或外地而来的外来人口或物品从外来地区进入。

5.人群的分布性:

有的传染病在人群中的分布可与年龄,性别,职业密切有关.

二传染病可分为三类1.甲类传染病:

鼠疫和霍乱2.乙类传染病:

传染性非典型肺炎,艾滋病,病毒性肝炎,脊髓灰质炎,禽流感,狂犬病肺结核,百日咳,痢疾,伤寒,新生儿破伤风,梅毒,吸血虫等疾病3.丙类传染病:

流行性干感冒,流行性腮腺炎,急性出血性结膜炎,麻风等疾病。

三传染病最常出现的热型:

1.稽留热2.间歇热3.回归热4.马鞍热

四病原体传播途径:

1.乙肝的传播途径是血液,性,母婴垂直传播。

2.乙脑的传播途径是夏季流行的虫媒急性传播,注射途径传播,母婴传播及其他传播途径如器官移植,人工授精等

五1.对重症肝炎的护理:

对体温,脉搏,呼吸,血压等生命体重及肝性脑病早起的精神,神经症状,肝功能,肾功能以及尿相对密度及性状进行动态监控.

2.准确记录每天的出入量

3.为清肠道内积血,减少病人肠内血氨吸收,用弱酸溶液灌肠,严禁用碱性溶液灌肠。

4.为减少肠道内细菌分解尿素产氨,应口服抗生素或甲硝锉抑制肠菌,保持大便通畅以及减少血氨及其他毒性物质的储积

 

 

收获和体会:

经过几个月的见习让我对传染有了更深的了解,在这期间我学会了很多东西。

比如说:

传染病病人的排泄物必须经过消毒处理,还有传染病病人的隔离处理,传染病的传播途径,以及不小心受伤后的处理。

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