小班区角投放清单.doc

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英皇幼儿园小班区域活动设计清单

设计人：

尤卫华2011年2月23日

领域

区角名称

序号

投放材料名称

用途或目标

可用制作

的原材料

健康领域

生活区

1

可爱的毛虫虫

练习用左右手协调夹夹子（分别用左手和右手将夹子夹在毛毛虫的身上）

纸制的毛虫虫和夹子。

2

倒米、铲茶叶、折毛巾、筛米豆.

1、喜欢参与动手操作活动。

2、练习铲、倒、拼的等小肌肉动作，提高幼儿手眼协调能力

米、小口可乐瓶两个、漏斗、托盘；茶叶、茶荷、茶叶罐；碗、沙筛、各种豆米、小勺；小方巾。

3

穿新衣

给布娃娃穿衣服

用绒布做成的小衣服、玩具娃娃

4

美丽的花孔雀

学习使用回形针，增强手眼协调能力,将回形针一个一个插到纸盘边缘

画有孔雀的纸盘、彩色回形针

5

美丽的项链

练习穿珠，提高幼儿手眼协调能力

珠子、丝线

6

美丽的手链

学习穿手链，提高幼儿手眼协调能力

吸管、剪刀、丝线

7

包糖果

学习包糖果，发展动手能力

各种糖果包装纸、废纸

8

扣纽扣

尝试使用各种层次的扣纽扣材料，学习扣纽扣，培养幼儿生活自理的能力。

各种层次的扣纽扣材料；小鱼游的底板、花瓣

9

绕毛线

将毛线一端嵌入纸板缺口处，有顺序地由里向外或由外向里缠绕，熟练后要求绕密绕紧。

齿轮绕线板，自制动物模板（由硬纸板和指偶组合而成）

建构区

1

叠叠乐

练习搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能

各类饮料罐若干

2

铺路

1、选择印章、皱纸等铺路。

2、选择瓶盖印色铺路。

3、选择图形块铺路。

动物图、路的底板、印章、皱纸、瓶盖、颜料、图形等。

3

拧螺丝

在许多螺丝中找到相应的螺帽，并将螺帽拧到螺丝底部。

螺丝，螺帽

艺术领域

美工区

1

小小粉刷匠

1、喜欢玩色游戏，能保持环境的整洁。

2、尝试使用颜料运用刷的技能作画。

大小刷子、颜料水、各种镂空图案、大图画纸、废旧报纸。

2

迎春花

练习撕、贴迎春花

黄色绉纸、已画好的树枝图、胶水

3

练习撕、贴叶子

柳树轮廓图、绿色绉纸、胶水

练习撕、贴叶子

4

美丽的孔雀

学习粘贴，激发幼儿对美的感受力

各种颜色的亮片；

浆糊。

5

撕面条

.对撕纸活动感兴趣,在撕纸的基础上,学习撕长纸条的技能.

1、一个小筐子,每人一个小勺子和小叉子.2.一碗白色的纸条面.3.幼儿用书《大老虎》；彩色色纸人手1-2张,每人一个小碗

6

积木（印章）印画

学习用积木（印章）印画的技能，尝试自己装饰一条漂亮的裙子。

花裙子若干。

图画纸（画有裙子的轮廓）、积木（印章）、水彩；宝宝衣每人一件。

7

绘画

时常练习涂色能力，让幼儿学会涂色。

练习绘画圆、线。

如：

棉签画、利用颜料涂色蜡笔画等。

美术用品、棉签、颜料、

8

彩泥制作

学习简单的团圆、捏长条等。

彩泥等

表演区

社会领域

娃娃家

1

娃娃家

喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐。

各种餐具、围裙、娃娃家用品,娃娃、小床、小杯、小勺等玩具

2

我做爸爸妈妈

1、学一学爸爸妈妈进行抱娃娃、炒菜、整理物品等。

2、幼儿礼貌交往。

娃娃家玩具、娃娃、小衣服等

科学领域

数学区

1

给小动物喂饼干

给小动物喂饼干。

大嘴巴动物、各种几何形图片

2

找朋友

1、找出相同的图案板进行配对。

2、比一比，看谁找得快。

印有各种图片的操作板

3

根据实物盖印章

学习点与实物的对应，练习点数

印章，实物卡片

4

给数量是4物体涂色

练习涂色，感知数量是4的物品

操作材料、水彩笔

5

套戒指

目标：

练习5以内的数物对应。

玩法：

按照手指上的数字，从纸杯中取出相应的“小戒指”套入手指。

海绵纸制成的手印、废旧橡皮泥盒，纸制“小戒指”

6

给小动物送食物

小动物的家

指导幼儿按动物的习性给小动物送食物,按小路找到小动物的家并送上食物。

1、萝卜、鱼、肉骨头2、小狗、小猫、小兔的房子及头饰。

3、各种粘贴的小路、拖车

7

喂豆豆

1、根据动物口形选择适宜大小的勺子喂豆。

2、幼儿选择喜欢的勺子舀豆，感受勺子大小与豆豆数量的关系。

3、能对舀起的豆豆进行数数。

各种动物瓶、各种豆、不同的勺

8

袜子找朋友

1、按袜子的特征、作用进行分类，将不同袜子分别放在爸爸、妈妈、宝宝的柜子里。

2、袜子配对找朋友。

3、数数各人袜子有几只或几双。

爸爸、妈妈、宝宝头像、各种袜子

9

我和瓶子做朋友

1、引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子带来的乐趣。

2.鼓励幼儿乐于参与活动，能大方地与同伴和老师交往。

1.各种透明瓶子人手一个（瓶子上贴上1—3个数量不等的圆点）、与瓶子数量相等的瓶盖　　2.彩珠、调羹、盆子若干　

10

糖果送给娃娃吃

1、初步学习按物体的颜色进行分类，能够区分红色和绿色。

2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。

1、大小两支棒棒糖，娃娃两个，小床两个。

2、红积木和绿积木，红绿糖若干。

11

盖瓶盖

1、请宝宝仔细看看瓶子上缺了什么？

并进一步引导宝宝认识瓶盖的各种颜色（红、黄、绿、蓝、白、黑）。

2.要求宝宝给自己的瓶子找个合适的瓶盖。

各种颜色（红、黄、绿、蓝、白、黑）的瓶盖

语言领域

语言区

1

打电话

学习用礼貌语言现同伴交谈

旧电话机、旧手机

2

自主阅读图书

自主阅读图书，在讲讲看看中提高语言的表达能力，并懂得与同伴分享

大图书、多元阅读图书、折叠书

3

小动物们爱吃什么

1、选出1－2种动物爱吃的食物，边送入动物的口里，边说出“××，××请你吃××”的短句。

2、分别选出3种动物各自爱吃的食物，用普通话说出相关的短句。

3、在以上基础上说说这些动物有什么本领。

各种动物形象（嘴部开口）；各种食物卡片。

图书角