汉语言文学 00541语言学概论完整复习资料包.docx

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自考资料自考笔记00541语言学概论完整复习资料包

考点串讲+单选+多选+分析题+论述题+名词解释+模拟试卷

（部分资料）单项选择题

1.1．关于语言，下列说法不正确的是A．语言不是一种物质实体B．语言是一种社会现象C．语言先有口头形式，后有书面形式D．语言是一种自然现象【D】

1.2．关于口语和书面语的关系，下列说法不正确的一项是A．任何一种语言总是先有口语，后有书面语B．书面语是第一性的，口语是第二性的C．在一个只有口语而没有书面语的社会中，人和人之间的交际范围存在着较大的局限D．书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式【B】

1.3．西方的语言学家区分“语言”和“方言”的惟一标准是A．相互理解程度B．有无历史文化传统C．有无民族认同感D．语音是否一致【A】

1.4．主张把语言和言语分开的代表学者是A．乔姆斯基B．索绪尔C．布龙菲尔德D．洪堡特【B】

1.5．区分“语言”和“言语”的主要目的是A．纯化语言学的研究对象B．更好地研究书面语C．强调在社会环境中研究语言D．强调研究言语的个人特色【A】

1.6．语言是一种A．形式和内容相统一的视觉符号系统B．音义结合的听觉符号系统C．用于交际的触觉符号系统D．集视觉、听觉、触觉为一体的符号系统【B】

1.7．语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的A．任意性B．强制性C．离散性D．线性【A】

1.8．语言系统中系统性最强的是A．语音系统B．语汇系统C．语法系统D．语义系统【A】

1.9．在语言系统中最小的语言单位是A．词B．音素C．短语D．语素【D】

1.10．应用语言学最早是指A．实验语音学B．语言教学C．交际语言学D．心理语言学【D】

1.11．最早的比较全面系统地阐述“语言”的一般理论的著作是A．《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》B．《普通语言学教程》C．《语言论》D．《句法结论》【A】

1.12．二十世纪语言学在索绪尔语言理论的影响下，集中主要精力研究的是A．语言的历史演变B．语言和民族的关系C．语言和社会的关系D．语言系统本身的内在规律【D】

1.13．索绪尔创立的语言学可以称为A．传统语言学B．历史比较语言学C．结构主义语言学D．社会语言学【C】

1.14．下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是A．语言是社会的，言语是个人的B．语言是主要的，言语是从属的C．语言是抽象的，言语是具体的D．语言是书面的，言语是口头的【B】

1.15．最小的言语交际单位是A．语篇B．句子C．词组D．词【B】

1.16．语言符号的任意性是指A．语言符号可以任意使用和创造B．绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C．可以任意使用语言符号给事物命名D．语言符号的能指和所指可以任意改变【B】

1.17．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是A．功能语言学B．社会语言学C．认知语言学D．结构语言学【D】

1.18．关于“说话”这种口头交际行为，下列说法正确的一项是A．只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题B．只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题D．既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题【D】

1.19．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考A．相互理解程度B．语言结构的差异程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．是否属于同一个国家【C】

1.20．下列关于“语言”的说法，不正确的一项是A．语言系统是由多个子系统组合而成的B．语言是一个符号系统C．语言符号具有离散特征和线性特征D．语言符号的音义关系可以任意改变【D】

2.1．音高取决于A．发音体振动的振幅B．发音体振动的频率C．发音体振动的持续时间D．共鸣器的形状【B】

2.2．汉语普通话中的4个声调的不同，主要是A．音高的不同B．音强的不同C．音长的不同D．音质的不同【A】

2.3．音强主要决定于A．发音体振动的振幅B．发音体振动的频率C．发音体振动的时间D．发音体振动的声波形式【A】

2.4．汉语普通话中的轻声，主要与____的变化有关。

A．音高B．音长C．音质D．音强【D】

2.5．在语音上区别英语中的poo1[pu:

1]和pu11[pu1]的意义的语音要素是A．音高B．音强C．音长D．音质【C】

2.6．语音中的浊辅音是A．纯粹的乐音B．纯粹的噪音C．乐音和噪音的混合体D．可能是乐音，也可能是噪音【C】

2.7．对人类语言而言，声音四要素中作用最重要的一个是A．音高B．音强C．音长D．音质【D】

2.8．喉头的组成部分是A．肺、支气管、气管B．甲状软骨、环状软骨、杓状软骨C．气管、咽腔、声道D．口腔、鼻腔、咽腔【B】

2.9．耳语时A．音声门关闭B．音声门打开C．音声门关闭，气声门打开D．音声门关闭，气流从声带挤出，使声带振动而发音【C】

2.10．语音不同于一般声音的本质属性是A．物理属性B．社会属性C．生理属性D．心理属性【B】

2.11．决定元音音质的主要因素是A．共鸣腔B．声道C．发音体D．发音的动力源【A】

2.12．____是人类发音器官中最主要的共鸣腔。

A．胸腔B．鼻腔C．咽腔D．口腔【D】

2.13．语言中的元音绝大多数是A．卷舌元音B．舌尖元音C．舌面元音D．鼻化元音【C】

2.14．辅音[p]的发音特征是A．双唇不送气清塞音B．双唇不送气浊塞音C．双唇不送气清塞擦音D．双唇不送气浊塞擦音【A】

2.15．音位的区别特征通常都表现为A．单项对立B．二项对立C．三项对立D．四项对立【B】

2.16．听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是A．音素B．音位C．音渡D．音节【D】

2.17．每种语言的音节结构类型A．完全相同B．完全不同C．不完全相同D．以上说法均不正确【C】

2.18．汉语中声母和韵母的配合关系的决定因素是A．声母的发音部位和韵母开头元音的性质B．韵母的发音部位和声母开头元音的性质C．声母的发音部位和声母开头元音的性质D．韵母的发音部位和韵母开头元音的性质【A】

2.19．声韵调分析法和元辅音分析法A．是对立的B．是互相排斥的C．是音节结构分析的两个层面D．以上说法均正确【C】

2.20．北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却读作[maimar]，这种语流音变现象是A．同化B．异化C．弱化D．增音【B】

2.21．调类是根据调值来划分的，调类的名称A．是由调值决定的B．不一定是由调值决定的C．是由调位决定的D．不一定是由调位决定的【B】

2.22．关于连续变调，下列表述正确的是A．是一种发生在音素组合之中的语流音变现象B．这种音变现象有的涉及整个调类，有的是适用于单个词C．这种音变现象只涉及整个调类D．这种音变现象只适用于单个词【D】

2.23．关于轻重音，下列表述正确的是A．孤立的单个音节无所谓重音或轻音B．轻重音现象不一定只出现在音节的组合之中C．只有在三个或三个以上音节的对比中才能产生轻重音现象D．重音和轻音都是绝对而言的【A】

2.24．下列语言中，词重音都落在词的倒数第二个音节上的是A．法语B．哈萨克语C．维吾尔语D．波兰语【D】

2.25．就词重音而言，不能用来区别意义的是A．自由重音B．移动重音C．固定重音D．不固定重音【C】

2.26．说话人根据表达需要有意识地加上去的重音是A．节律重音B．语法重音C．固定重音D．强调重音【D】

2.27．下列各组元音中，都是前元音的一组是A．[i，u]B．[a，ə]C．[e，æ]D．[ɛ，o]【C】

2.28．下列各组辅音中，发音方法相同的一组是A．[f，s]B．[p，m]C．[n，1]D．[t，c]【A】

2.29．下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是A．有些语言只有语调而没有声调B．有些语言只有声调而没有语调C．有些语言既没语调也没有声调D．所有语言都既有声调也有语调【A】

2.30．下列关于舌尖元音的表述，不正确的一项是A．发音时舌面不起主要作用B．有舌尖前音和舌尖后音的区别C．没有圆唇音和不圆唇音的区别D．[1]是汉语普通话中的一个舌尖元音【C】

2.31．下列各组辅音中，都是舌面后音的一组是A．[k，x]B．[k，c]C．[ŋ，s]D．[ŋ，θ]【A】

2.32．下列关于重音的表述，不正确的一项是A．有些语言中一个词可以有一个以上的重音B．能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C．词重音可以分为“固定重音”和“自由重音”D．重音只跟音强的增加有关【D】

2.33．关于语音四要素，下列说法不正确的一项是A．在任何语言中，音高变化都是语调的主要构成要素B．能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C．音长是由发音体振动的持续时间决定的D．音强是由发音体振动的振幅大小决定的【B】

2.34．下列关于区别特征的表述中，不正确的一项是A．音位是通过区别特征相互区别的B．区别特征完全取决于语音的自然属性C．音位的辨义功能由区别特征担负D．区别特征通常都表现为二项对立【B】

2.35．关于“复辅音”，下列说法不正确的一项是A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象【B】

2.36．下列各项中，都是低元音的一组是A．[y，æ]B．[a，ʌ]C．[u，ɛ]D．[ɑ，ʌ]【D】

2.37．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是A．[k，ŋ]B．[m，n]C．[n，ŋ]D．[k，p]【A】

2.38．北京话“面”单念时读作[miæn]，但“面包”却读作[miæmpɑu]这种语流音变现象是A．弱化B．增音C．同化D．异化【C】

2.39．下列元音音素都是后元音的一组是A．[u，ə]B．[ɑ，ʌ]C．[ɑ，1]D．[o，a]【B】

2.40．下列辅音音素都是塞音的一组是A．[d，1]B．[b，k]C．[p，n]D．[t，v]【B】

2.41．从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是A．音位B．音素C．音节D．音渡【A】

2.42．句子语调的高低升降变化表现最为明显的是A．句首部分B．句中部分C．句终部分D．句首和句终部分【C】

2.43．汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[tə]而在实际语流中，“我的”发音是[uodə]这是语流音变中的A．顺同化现象B．逆同化现象C．弱化现象D．异化现象【A】

3.1．下列关于语汇的表述，正确的是A．语汇是有意义的能独立的语言单位B．语汇是最小的有意义的语言单位C．语汇是固定词组和熟语的总汇D．语汇是语言的建筑材料【D】

3.2．一般语汇（非基本语汇）最重要的来源是A．古语词B．方言词C．新造词D．外来词【C】

3.3．关于古语词，下列表述不正确的是A．产生于古代B．不算基本语汇C．现在偶尔使用D．不属于一般语汇的一部分【D】

3.4．下列不属于新造词的是A．尴尬B．克隆C．互联网D．回扣【A】

3.5．下列不属于古语词的一组是A．俸禄、图圄B．苏区、土改C．状元、格格D．余、鼎【B】

3.6．方言词就是在某一地域方言中使用的词语，下列不属于方言词的一组是A．吴方言中的“尴尬、瘪三、名堂、蹩脚”B．湘方言中的“过硬、里手”C．粤方言中的“看好、老公、第一时间”D．上海话中的“白相、结棍、扎台型”【D】

3.7．汉语的借词有多种情况，下列不是其中之一的是A．纯粹音译B．半音译半意译C．音译兼意译D．纯粹意译【D】

3.8．下列不属于纯粹音译的外来词是A．沙发，夹克B．咖啡，扑克C．沙龙，拷贝D．新西兰，冰岛【D】

3.9．下列属于音译兼意译的一组外来词是A．幽默，香波，基因，俱乐部，可口可乐B．卡车，啤酒，卡片，芭蕾舞，艾滋病C．咖啡，沙龙，扑克，拷贝，雷达D．沙发，夹克，科学，电话，浪漫【A】

3.10．汉语经常用四字格表示而且使用最多的熟语形式是A．成语B．谚语C．惯用语D．歇后语【A】

3.11．“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是A．2个B．3个C．4个D．7个【B】

3.12．根据语素的构词能力不同划分的类型是A．自由语素、黏着语素B．词根语素、词缀语素、词尾语素C．前缀、中缀、后缀D．定位语素、不定位语素【A】

3.13．英语“worker”中的“-er”是A．构词语素B．构形语素C．虚词语素D．词根语素【A】

3.14．从构词角度说，通过转变词性分别形成不同词类的词，即可以看作不同的词称为A．实词B．虚词C．兼类词D．异类词【C】

3.15．下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是A．语汇是最小的有意义的语言单位B．语汇是一种语言中词的总汇C．语汇是一种语言中词和语的总汇D．语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇【C】

3.16．下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是A．构词能力强B．使用范围窄C．产生历史长D．大多很稳定【B】

3.17．区分“单纯词”和“合成词”所依据的是A．词的音节数量B．词的语素数量C．词的音形关系D．词的地位用途【B】

3.18．下列各组复合词中，构词方式相同的一组是A．热情，热烈B．证明，光明C．口吃，胆怯D．悦耳，柔和【C】

3.19．下列各组合成词中，每个词都包含黏着语素的一组是A．偷袭，赠送B．买卖，肤浅C．老人，初五D．蔬菜，电器【D】

3.20．下列各组词语中，属于重叠词的一组是A．爸爸，星星，娃娃B．听听，个个，次次C．～乎乎，～甸甸，～兮兮D．姥姥，狒狒，蝈蝈【A】

3.21．下列关于基本语汇的表述，不正确的一项是A．基本语汇是整个语汇系统的核心和基础B．基本语汇使用范围广、构词能力强C．基本语汇大部分是相当稳定的D．基本语汇也包括大部分新造词和古语词【D】

3.22．英语名词1ab（实验室）原来的形式是1aboratory，这在词的形成方式上属于A．直接成词B．变形成词C．变性成词D．逆序成词【D】

3.23．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确的一项是A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素D．“洗”和“浴”都是实义语素【C】

3.24．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致情况的一组是A．丹麦，挪威，法兰西B．沙拉，咖啡，麦当劳C．卡车，啤酒，立邦漆D．香波，克隆，好莱坞【D】

3.25．语汇是词和语的集合，下列关于“语”的表述，正确的一项是A．“语”是所有词组的集合B．“语”的意义是若干词的意义的加合C．“语”是可以拆分的语言片段D．“语”包括“固定词组”或“熟语”【D】

3.26．下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，不正确的一项是A．区别多义词的不同义项B．减少同音词C．减少同义词D．调整词的韵律节奏【C】

3.27．英语“students”中的“一S”是A．虚词语素B．词根语素C．构形语素D．构词语素【C】

3.28．从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是A．木头B．念头C．苦头D．山头【D】

4.1．本族人在使用语言的过程中潜移默化地掌握了语法规则，这个过程通常称作A．语言学习B．语言获得C．语言使用D．语言接收【B】

4.2．关于语法规则，下列表述正确的是A．语法规则可以统一或简化B．语法规则是一种直觉知识和约定习惯C．语法规则是人为规定出来的D．语法规则不会发生变化【B】

4.3．古代汉语中的“之、乎、者、也”等语气词，在现代汉语中完全消失，并变成了“的、了、呢、吗”等语气词，研究这种演变过程的语法是A．共时语法B．历时语法C．教学语法D．个别语法【B】

4.4．现代汉语语法属于____系统。

A．共时语法B．历时语法C．教学语法D．普遍语法【A】

4.5．“最小的有意义的能独立使用的语言单位”是A．语素B．词C．词组D．字【B】

4.6．词和语素的主要区别在于A．是否为最小的语言单位B．是否有意义C．能否独立使用D．能否直接用于交际【C】

4.7．下面语法单位之间的关系属于质变关系的是A．语素和语素组B．词和词组C．词和句子D．句子和句组【C】

4.8．“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是A．词汇意义B．语法意义C．语境意义D．蕴含意义【B】

4.9．英语中的“work／worked／working”分别加上后缀表示不同时态，它运用的语法手段是A．附加B．屈折C．异根D．重叠【A】

4.10．英语的“good”（好，原级）→“better”（好，比较级）运用的语法手段是A．附加B．屈折C．异根D．零形式【C】

4.11．英语句子“我看电视”有时写作“IwatchTV”，有时写作“IwatchedTV”。

其中动词“watch（看）”的词形变化反映了语法上哪一种谓词属性范畴A．时B．体C．态D．人称【A】

4.12．汉语词类划分的适用标准是A．形态标准B．意义标准C．分布标准D．形态和意义标准【C】

4.13．下列句子中属于述宾词组的是A．thedooropened。

B．悄悄地进来C．修理汽车D．饿得发呆【C】

4.14．下列句子中属于联合词组的是A．小张和小李的房间B．妈妈和妈妈的同事C．学术会议D．咱俩是谁和谁呀【B】

4.15．词组的聚合关系分类是指把词组分成A．向心词组和离心词组B．联合词组和偏正词组C．基本词组和特殊词组D．简单词组和复杂词组【A】

4.16．把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是A．句子的句型类B．句子的句式类C．句子的功能类D．句子的简繁类【D】

4.17．从所包含成分的性质和数量看，所有语法单位中最大的一种语法单位是A．句子B．复句C．多重复句D．句组【D】

4.18．语法规则的“系统性”是指A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢【C】

4.19．下列各项中，不属于印欧语冠词典型的语法作用的是A．区别名词的有定形式和无定形式B．区别词语的名词形式和动词形式C．区别名词的性的形式和数的形式D．区别动词的限定形式和非限定形式【D】

4.20．英语“Miketakeataxi”这句话是病句，其错误在于A．性B．数C．格D．态【B】

4.21．下列词组不属于“向心词组”的是A．参加比赛B．田径比赛C．认真比赛D．比赛结束【D】

4.22．英语动词“去”的原形是“go”，过去时的形式是“went”，这在语法手段的词形变化中叫做A．附加B．屈折C．异根D．零形式【C】

4.23．下列关于虚词的表述，不正确的一项是A．虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B．虚词包括助动词、介词、连词和语气词C．虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D．使用虚词来表现语法意义属于词法手段【D】

4.24．下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析，不正确的一项是A．偏正词组B．动补词组C．动宾词组D．向心词组【B】

4.25．下列对“你把这本书好好读一遍!

”这个句子类型的分析，不正确的一项是A．句型类是主谓句B．句式类是把字句C．功能类是陈述句D．繁简类是单句【C】

4.26．语法规则的“抽象性”是指A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢【A】

4.27．语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”主要是指A．词语搭配问题B．意义表达问题C．语音实现问题D．句法结构问题【D】

4.28．主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指A．语素和语素组B．语素组和词C．词和词组D．词组和句子【C】

4.29．汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是A．基本词和非基本词B．实词和虚词C．典型词和兼类词D．体词和谓词【B】

4.30．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：

“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”【D】

4.31．下列现象中不属于词法手段的是A．虚词B．重叠C．轻重音D．词形变化【A】

4.32．法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化，比如“je（我）suis（是）”，“i1（他）est（是）”，“nous（我们）sommes（是）”等，这反映了法语中什么样的谓词属性范畴?

A．时B．体C．态D．人称【D】

4.33．划分词类的最本质的标准是A．分布标准B．意义标准C．形态标准D．逻辑标准【A】

4.34．下列词类从大类到小类的归类，不正确的是A．实词一谓词一动词一及物动词B．实词一体词一名词一处所名词C．实词一谓词一助词一时态助词D．实词一体词一量词一名量词【C】

4.35．下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是A．年轻漂亮／朴素大方B．我们大家／首都北京C．铁路民航／工人农民D．贯彻执行／讨论研究【B】

5.1．语义的基本特征是A．概括性B．民族性C．模糊性D．同语言形式的结合【D】

5.2．在语言里，具有突出地位的是A．语素的意义和词的意义B．词的意义和词组的意义C．词组的意义和句子的意义D．词的意义和句子的意义【D】

5.3．下列不具有模糊性的一组词语是A．大小长短B．春夏秋冬C．赤橙黄绿D．度量单位【D】

5.4．通过人的抽象思维对物质世界和精神世界各种对象的概括反映而形成的是词的A．抽象意义B．理性意义C．非理性意义D．概括意义【B】

5.5．词的____是词义的基本的和核心的部分。

A．通俗意义B．科学意义C．理性意义D．非理性意义【C】

5.6．下列各组词中全部属于中性词的是A．成立、结果、联合B．武断、后果、蓝天C．顽强、鼓励、制造D．爱护、桌子、庇护【A】

5.7．“团结”与“勾结”二者在词义上的不同，主要体现在A．形象色彩上B．感情色彩上C．语体色彩上D．理性意义上【B】

5.8．语言的词汇中占大多数的是A．褒义词B．贬义词C．中性词D．书面语词【C】

5.9．“父亲”与“爹”这对词在词义上的差别主要体现在A．理性意义上B．感情色彩上C．语体色彩上D．形象色彩上【C】

5.10．“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗，二者在词义上的主要差别是A．理性意义不同B．语体色彩不同C．形象色彩不同D．感情色彩不同【C】

5.11．具有[+用于照明]、[-用电]义素的词是A．台灯B．路灯C．吊灯D．蜡烛【D】

5.12．具有[+同胞][+男性][+年幼]义素的词是A．叔父B．哥哥C．姐姐D．弟弟【D】

5.13．下列关于词的本义和基本义关系的表述中，正确的是A．二者总是一致B．二者总是不一致C．基本义比本义更常用D．本义比基本义更常用【C】

5.14．下列各项词义引申中，采用比喻方式的一项是A．“锁”本指一种器具，后引申指凭借这一器具的行为B．“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人C．“南瓜”本指一种植物，后引申指这种植物的果实D．“后台”本指舞台的后面，后引申指在背后操纵、支持的人或集团【D】

5.15．下列关于等义词的表述中，正确的一项是A．等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词B．等义词一般都能够长期并存C．等义词在语言表达上有一定的积极意义D．同义词大多是等义词【A】

5.16．下列属于等义词的一组是A．改善改进B．马铃薯土豆C．复习温习D．爱人配偶【B】

5.17．下列近义词中，主要表现为形象色彩的不同的是A．刚强——坚强B．金钱豹——豹子C．火柴——取灯儿D．教师——教书匠【B】

5.18．下列各组反义词属于绝对反义词的是A．伟大渺小B．强弱C．必然偶然D．爱恨【C】

5.19．“学校发给我们一人三个口罩”中的变元有A．一个B．两个C．三个D．四个【C】

5.2