幼儿园各岗位职责表.docx
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幼儿园各岗位职责表
幼儿园各岗位职责表
幼儿园各岗位职责表
【篇一:
幼儿园各种岗位职责】
一、园长岗位职责
一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。
执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。
二、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。
经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。
解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检
查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。
五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,任用、调离、晋升及,奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案,组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园(所)条件。
六、积极创设与英语教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。
带班时做到“人到、心到、手到”。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。
【篇二:
幼儿园各教职工岗位职责大全】
幼儿园各教职工岗位职责大全
2011-12-1411:
27:
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1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。
2、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件
一、幼儿园园长岗位职责
1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。
2、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
3、主持幼儿园的保教工作。
领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。
4、领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。
5、密切与家长和社区的联系,向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长和社区支持幼儿园工作。
二、教研组长岗位职责
1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划,结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿一是生活并组织实施。
2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核,根据学校要求组织对教员的考证工作,出具考评鉴定。
3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究,探讨教育方法,总结教学经验,每学年进行一次教学工作总结(书面)上报园务委员会。
4、组织对教师的考核,保证按时完成保教、语训计划,记好教养笔记,及时进行分析总结和推广。
检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录,并给于指导。
5、经常检查教师职责的落实情况,负责向园务委员报告工作。
6、组织教职人员进行政治和业务学习,开展保教语训的科研活动,摸索教育幼儿的规律,提高教学质量。
7、与家长保持联系,保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。
认真组织好对外(家长等)开放观摩活动。
8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。
协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
三、园长助理职责
1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,
不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。
4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
6、协助园长制定和审各班板学期工作计划,坚持入班听课
7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
8、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
四、教师岗位职责
1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,坚持在实践中反思,在反思中进步,备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩具,积累好各科教学资料。
2、对幼儿进行初步的全面的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。
带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。
3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。
4、做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度做好进班前的一切准备工作,代班时人到心到,不擅自离开岗位。
6、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。
7、作好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常想家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。
8、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。
五、保健医师岗位职责
1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定,制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。
2、负责每天的晨间检查,每一位幼儿进园要进行口腔、手消毒工作,做到一摸、二看、三问、四查,发现传染病要及时与班级教师和家长联系。
3、密切与当地卫生保健机构的关系,及时做好免疫和疾病防治等工作,填好预防接种卡,避免漏种或复种。
4、负责环境卫生和幼儿卫生保健工作,建立保健卡,定期组织幼儿体检,对幼儿身高、体重资料要认真分析、保管,做好慢性病的预防矫治。
对体弱病幼儿采取措施特殊护理。
5、负责幼儿的营养膳食工作,按时制定食谱,保证幼儿的营养供应,经常研究幼儿的进食量和营养摄取量,指导炊事员搞好饮食卫生。
6、做好卫生宣传工作。
负责医务室的一切物品、用具、药物的使用和保管,经常检查、督促各班用具的消毒情况,做到有检查、有记录、有批语、有表扬。
7、妥善管理医疗器械,消毒用具的药品,(尤其是有毒药物),以防发生事故。
注:
一摸(是否发烧)二看(咽、眼神)三问(饮食、睡眠、大小便)四查(有无携带危险、尖利东西)
六、会计岗位职责
1、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。
2、执行财务制度,工作认真细致,及时公布幼儿的伙食帐目,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。
3、严格财经纪律,不许挪用公款,以身作则,办事公道,坚持原则。
4、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导反映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。
5、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。
6、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取个方面意见,改进工作。
七、炊事员岗位职责
1、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,认真按食谱操作,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。
2、努力钻研业务,不断提高烹调技术,做到色、香、味俱全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证营养的质量。
3、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,食具餐餐消毒,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。
4、搞好个人卫生,上班必须身穿工作服、戴上工作帽,不戴戒指,按时参加体检。
5、保证按时开饭,按各班幼儿出勤数称饭菜进班,保证幼儿摄取足够的营养。
每周定期深入各班了解幼儿进餐情况,不断改进工作。
6、严格分清幼儿和教职工伙食,做到公私分清,对教职工一视同仁,虚心听取众人意见。
7、注意节油、节水、节电,爱护公物,注意安全,做好防火、防盗、防毒、防腐工作。
8、食堂储藏地面干燥清洁,门窗干净无油腻、玻璃明亮,物品摆放整齐、清洁、切菜的刀和砧板要生熟分开。
9、坚持在岗,文明举止,上班时不做私事,不随意离开岗位。
八、门卫岗位职责
1、坚守岗位,做好保卫工作,严禁擅离职守,防止幼儿走失,提高警惕,防止坏人混入园内,做好安全工作。
2、主动热情地做好家长接待和宣传工作,要求家长按时接送幼儿。
3、按时开、关园门,在幼儿来园和离园时,务必做好门卫管理工作,确保幼儿安全。
4、加强门卫管理,来访者需问明情况,登记记录经同意方可入园。
5、搞好场地整洁工作,每天至少清扫一次,地面无纸屑、无积水。
6、认真搞好管理、保卫树木、花草。
7、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作,不得遗失,不得出差错。
8、除教学需要外,凡是园内财产,不能搬出园外,公物出门必须有批准手续。
九、司机岗位职责
1、爱护车辆,加强检查、保养,保证车辆的完好状态,随时准备执行任务。
2、遵守交通法规,杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。
3、节约燃料,做好行车记录,及时按照规定报销票据。
4、在幼儿乘车时,要中速行驶,注意避让,协助跟车教师做好安全工作。
5、除做好本职工作外,接受园长安排的其他工作。
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礼仪带给孩子一生的幸福
一、促进幼儿独立性、自信心、尊重他人:
当今社会中任何一名素质高、有教养的人,必定有良好的文明修养。
这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。
而当孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行为习惯,他就会被别人接纳,受大家欢迎,就会拥有很多朋友,而这些朋友又会直接或间接地给他带来相应的发展机会,从而让孩子逐渐形成健全人格和与人交往、处事的能力。
二、有利于幼儿的专注力、秩序感的培养:
安静、秩序的学习环境是孩子学习的最基本保障。
如果每个孩子学习礼仪,形成了良好的行为习惯,那么当他想介入别人工作的时侯就会有礼貌地征求别人意见,比如:
“xx,我可以和你一起搭积木吗?
”“xx,我可以和你一起做这个工作吗?
”“xx,我可以和你一起看这本书吗?
”那么,当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌地介入。
这时候,孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上,那么当孩子专注了、秩序了,提高学习质量也是必然的。
心理学家约翰戈特曼的研究也显示,那些懂得礼节、礼貌的孩子,其身心更加健康,而且更会关心他人,更富同情心,朋友更多,学习成绩也更好。
由此可见,对孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。
三、促进幼儿身心和谐发展:
情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的,当孩子在幼儿园的生活、学习中、有烦
【篇三:
幼儿园各类人员岗位职责】
一、园长岗位职责
1、贯彻执行国家有关法律、法规政策,执行上级主管部门的指令和规定。
2、做好全园教职工的思想政治工作,组织政治和业务学习培训,提高全园教职工整体素质和工作积极性。
3、负责主持制定全园工作计划,主持召开全园各种会议,深入一线指导检查和评估全园各岗位的工作,表彰先进,推广经验。
5、负责制定招生方案,并组织实施。
6、负责园舍、设备的合理使用,改善办园环境。
7、组织指导家长工作与社区联系并搞好合作。
8、负责对副园长工作的督促检查,指导副园长做好各项工作。
二、副园长岗位职责
1、负责全园教育教学工作,结合本园实际制定有关计划、总结。
2、安排全园的课程,按季节调整时间,审批各年级的教学计划,深入班级听课,检查指导教学,提高教育教学质量。
3、组织教师的业务学习培训,进行教育改革,引导教师转变教育观念,定期开展教研和科研活动,组织教学观摩、总结、交流经验、考核、评价教师工作,提高教师教育教学技能。
4、协助园长组织全园性的庆祝会、运动会、联欢会、社会实践等活动。
5、协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和与社区联系等工作。
6、宣传贯彻预防为主的方针,检查落实幼儿园卫生保健、防病等措施。
7、做好新生入园和大班毕业离园工作,搞好参观学习活动的接待工作。
8、园长临时缺编或暂时离园时行使园长职责。
9、及时向园长汇报工作和提出建议。
三、教研组长岗位职责
1、协助业务园长管理本年组教育教学活动,负责组织本年级每次会议。
2、负责本年组集体性的教研活动,组织指导制定活动方案。
3、指导本年组教师搞好教学教改。
4、按照教育计划要求,检查本年组的玩教具、备课用品、磁带等准备工作。
5、根据教研活动开展情况,向分管副园长提出教改建议。
6、负责协调本年组教师之间的工作关系,向本组人员传达领导的工作安排和要求,带头执行园领导的工作决议,带动本组人员完成上级交给的各项工作。
四、班主任岗位职责
1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,负责本班的全面教养工作,使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。
2、依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,负责制定和执行教育教学工作计划,完成教育教学任务。
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合教养员、保育员管理本班幼儿学习生活
和卫生保健工作。
4、积极创设与教育目标相一致的环境,提供丰富活动材料,使之具有操作性、趣味性、可变性、参与性。
5、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
6、参加业务学习、培训和教育科研活动。
7、全面了解每个幼儿的发展情况,并有分析记录,建立本班幼儿教育档案。
8、注意幼儿生活游戏活动的安全,防止意外事故的发生。
9、定期向家长汇报,听取家长的建议。
五、教师岗位职责
1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,按照幼儿园教育纲要,搞好本班幼儿保教工作。
2、在教育活动中,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力。
3、根据幼儿园要求,认真备课,做好教材、教具的准备工作,保证课堂教学质量。
4、课外时间组织幼儿开展各种游戏活动、排练文艺节目,开展体育锻炼、劳动和节日庆祝活动,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情趣;
5、配合保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。
6、培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。
7、积极参加教研教改活动,做好观察记录。
8、积极参加各级组织的业务培训,不断提高能力。
9、按儿童特点,定期布置活动室、自然角。
10、注意幼儿生活游戏等活动的安全,防止意外事故发生。
六、保育员岗位职责
1、认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通。
2、热爱幼教事业,爱护幼儿,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务思想。
3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。
培养幼儿卫生习惯,根据天气冷热变化,随时给幼儿增减衣服,注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况,发现问题及时报告医务人员。
4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘,晾晒被褥,消毒玩具。
5、管理好幼儿的衣物和本班的用品,不丢失、无差错。
6、配合教师做好幼儿的各项教育工作,协助教师制做玩教具,开展游戏和户外活动,布置自然角、活动角,必要时代理教师组织幼儿的活动。
7、每天保证幼儿喝到新鲜开水,每天刷洗消毒水桶一次。
8、掌握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。
一量发生传染病,在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
9、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。
七、保健员岗位职责
1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。
2、密切与当地卫生保健机构联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作。
3、组织安排幼儿入园前的查体、接管好幼儿的各种卡片,并做好入园前的严格把关。
4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量,建好幼儿体检档案,向家长汇报反馈。
5、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。
6、指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生。
7、组织保育员的业务学习和培训,检查和指导工作。
8、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
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幼儿园教工文明公约
一、认真执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师职业道德规范》,热爱幼教事业,热爱孩子,全心全意为幼儿服务,为家长服务。
二、为人师表,言谈有度,为孩子作表率,老师之间互相尊敬,以老师相称,态度和蔼,不打闹,不议论他人。
与幼儿用普通话交流,并做到三轻(说话轻、走路轻、拿放轻)。
三、全园教工仪表端庄,不着奇装异服,发型大方,不配带过于显眼和影响活动的饰物,不化浓妆,带幼儿活动时不穿高跟鞋,不接打手机,不接待来访。
四、不侵占孩子的利益,不吃不拿幼儿的食品,不用幼儿用具,不挤占幼儿床铺。
五、
六、
七、不用幼儿及家长拉关系,办私事。
上班时间不吃零食,不干私事,在幼儿活动场所不吸烟。
不得骑车出入校园,车辆需放在指定地方,注意清洁卫生,保持园貌整洁。
八、幼儿在园生病及发生其它事故,需及时报告领导和家长,不得隐瞒,弄虚作假。
九、在一切为了孩子的共同目标下,统一思想,统一行动,搞好校内、组内、班内团结,求大同,存小异,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极开展批评与自我批评。
十、模范遵守幼儿园的一切规章制度,服从分配,听从指挥,树立全局观念,共同做好工作。