湘教版三年级语文下学期期中知识点整理复习练习题.docx

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湘教版三年级语文下学期期中知识点整理复习练习题

2021年湘教版三年级语文下学期期中知识点整理复习练习题

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.读拼音，写词语。

nǎodaiqiánɡbìshìxiànfúzhuānɡ

huòzhělǚxínɡɡǎnshòuliúlèi

2.读拼音，写词语。

kòngxìyǔshuǐxiānkāiqīngtái

wǔdòngmòduānbódòufùbù

3.读拼音，写词语。

biǎodìdǎnxiǎolǐfàchóurén

（________）（________）（________）（________）

bǎibùshuāngbèisuīránqīngchǔ

（________）（________）（________）（________）

4.读拼音，写词语：

diàodòngyáohuàngzīshìjiǎngshùpǔtōng

（________）（________）（________）（________）（________）

yōuchóuliánhuāngāngcáimòdúyǒnggǎn

（________）（________）（________）（________）（________）

5.读拼音，写词语。

fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì

（________）（________）（________）（________）

nǎodaiyǎnzòunánháizhǎnɡshēnɡ

（________）（________）（________）（________）

补全词语

6.将词语补充完整，再选择填空。

画（__）（__）足杞人（__）（__）鼠（__）寸（__）井（__）之（__）

（__）舟（__）剑（__）弓（__）影（__）（__）矛盾掩（__）盗（__）

1．我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（_________），也不可以盲目乐观。

2．我们对待学习的态度一定要诚恳踏实，千万不要（_________），自欺欺人。

7.把词语补充完整，并根据语句选择恰当的词语。

手忙____________疾____快七____八____百____百____

披头____________红____赤四____八____自____自____

1．张晓第一次跟着妈妈学做饭，难免有些_____________。

2．王强和刘静因为值日的问题争论了起来，吵得____________。

3．就在李华快要跌倒时，徐明明__________，一把拉住了他。

8.补充词语，并选词填空。

一本（______）（______）（______）澜（______）阔

（______）（______）不漏鸦雀（______）（______）

争（______）恐（______）恍（______）（______）悟

1.形容一下子明白过来。

（____________）

2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。

形容非常安静。

（____________）

3.一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心。

（____________）

9.把下列词语补充完整，并选词填空。

善罢（____）（____）大吃（____）（____）晕（____）转（____）

走南（____）（____）翻山（____）（____）大摇（____）（____）

（1）贼扑通一声从屋顶的窟窿里跌下来，栽得（____）。

（2）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核（____）地走了。

10.把下列词语补充完整，并按要求写几个。

光（____）（____）目准（____）无（____）（____）（____）待兔

相提（____）（____）没（____）打（____）掩（____）盗（____）

自言自语（ABAC）____________________

生机勃勃（ABCC）____________________

选词填空

11.读一读，选择合适的词语填空。

希望　　愿望

1．我真（______）明天是晴天，这样就可以去春游了。

2．同学们都有自己美好的（______）。

继续　　陆续　　连续

3．爸爸已经（______）加班好几天了。

4．小明抬头看了妈妈一眼，又（______）写作业了。

5．同学们（______）走进教室，开始了一天的学校生活。

12.选择合适的词语填空。

飘荡飘扬

（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼。

（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着。

突然果然

（3）这里的风景（________）名不虚传。

（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。

13.我会选择正确的词语写在括号里。

果然突然自然

（1）书中的道理，你们长大了（______）会知道。

（2）我（______）没有猜错，这件好事真是你做的。

（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方（______）跑出来。

糊里糊涂　摇头晃脑　雅雀无声

（4）他背书总喜欢（__________）。

（5）你这样（__________）地背，有什么用呢？

（6）老师刚走进教室，教室里顿时（__________）。

14.选择恰当的关联词填空。

不是……而是……因为……所以……只有……才……

1．蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。

2．在学习上（_____）肯下功夫，（_____）能取得好的成绩。

3．（_____）养羊人把羊圈修得结结实实的，（_____）他的羊再也没丢过。

15.根据语境，选择恰当的词语填空。

轻巧轻快

（1）迎着清晨的朝霞，我背着书包，迈着（____________）的脚步来到学校。

（2）猴子在石头上跳来跳去，动作既灵活又（____________）。

荡漾飘荡

（3）悠扬的笛声在草原上随风（____________）。

（4）我们划着小船，（____________）在风景如画的西湖上。

句子训练营

16.句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？

（改成肯定句，使句子意思保持不变）

________________________________

2．才能让懒惰支配。

才能一无所为。

（用合适的关联词语把两句话连成一句）

________________________________

3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改成被字句）

________________________________

17.按要求完成句子练习。

（1）人们把街道打扫得十分干净。

（改为“被”字句）

_______________________________

（2）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（用加点字写句子）

________________________________________________

（3）沙滩上有贝壳。

（扩写句子，至少两处）

_______________________________

（4）《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。

（修改病句）

______________________________________________

18.按要求写句子。

1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

（缩句）

_________________________________________________

2．明月悬挂在夜空。

（改为比喻句）

_____________________

3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：

“应龄，你怎么不走啊？

”（改为提示语在后的句子）

_________________________________________________

4．你难道不应该诚实守信吗？

（改为陈述句）

___________________________

19.按要求完成句子练习。

1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。

（缩句）

___________________________

2.小庙被烟雾淹没了。

（改成“把”字句）

___________________________

3.我不能离开自己的阵地。

（改成反问句）

___________________________

4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（修改病句）

_____________________________________________

20.按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。

（修改病句）

_____________________________________________

2.小姑娘的脸蛋红通通的。

（改写成打比方的句子）

_____________________________________________

3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。

（用加点的词写一句话）

_____________________________________________

4.草地上开着野花。

（扩句）

_____________________________________________

5.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

（改为“把”字句。

）

_____________________________________________

阅读理解

21.阅读下面的短文，并完成问题。

一只小蚂蚁，因为人民都称它为“大力士”，所以它总以为自己很了不起！

有一天，小蚂蚁来到森林里，遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：

“你这个大嘴巴的家伙，给我先过去。

”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。

小蚂蚁继续往前走，碰到一只兔子在采蘑菇，就讥笑它说：

“我能驮起比你身体重几百倍的东西，你能做什么？

”小兔子瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。

小蚂蚁更神气了□它在草地上遇到了一只狼□毫不客气地说□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头□狼根本不理它，只是摇了摇头说：

“你这小鬼，竟然这样和我说话。

”

狼正想走，小蚂蚁突然咬狼一口。

这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……

1．给短文加上一个合适的标题，写在上面的横线上。

2．小蚂蚁在森里遇到了（____________）、（____________）、（____________）。

3．请你在□里填上正确的标点。

4．“神气”在文中的意思是（）。

（写序号）

A．精神饱满。

B．自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。

5．读了这个故事，你有什么启发？

_______________________

22.阅读下面短文，完成问题。

文房四宝

古代人写字主要用毛笔，用毛笔离不开墨、纸和砚（yàn）台、他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。

以前、全国有很多地方出产这几样东西，以安徽的产品最为出名。

古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。

安徽的“文房四宝”是：

宣纸、徽墨、宣笔、歙（shè）砚。

安徽泾（jīng）县是宣纸的故乡。

泾县在古代属宣州管辖（xiá），所出产的纸就叫宣纸。

宣纸主要原料是青檀树皮和稻草，造纸要用一年时间，经过大小工序一百多道，造出来的纸又白又光又薄、而且结实，卷、折都不怕、保存几百年也不会变色，被人们称为“纸中之王”。

徽墨有很多品种。

它的特点是色泽黑润，写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。

徽墨做得也很精美，上面刻着山水花草图案，是难得的工艺品。

学宣笔和宣纸一样，也是泾县出产，它以选料严格、精工制作著称。

用来制歙砚的材料很稀有，镌刻时很不容易。

一块歙砚。

往往要用几个月时间才能制成，所以显得来之不易、异常珍贵。

1．短文有________个自然段，主要是绕第________自然段写的。

2．从文中找出合适的词填在横线上。

①好像得到极珍费的宝物。

________

②得到它非不容易。

________

③喜爱得舍不得放下。

________

3．“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草，造纸要用一年时间，经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明________；“一百多年”说明________。

4．根据短文中的介绍，纸的特点是________、________、________。

徽墨的特点是________、________。

5．判断下面说法是否正确。

①宣纸制作精美，是难得的工艺品。

（____）

②歙砚珍贵的原因是材料稀有，制作不易。

（____）

③安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。

（____）

23.阅读下文，回答问题。

在牛肚子里旅行（节选）

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：

“红头！

不要怕，你会出来的。

我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！

”

“可是你说这些对我有什么用呢？

”红头悲哀地说。

“当然有用。

等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。

”“谢谢你！

”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。

1．读划线句子的意思是：

只要不进入________，就__________________。

2．从选文中找出青头鼓励红头的话：

_____________________________。

3．红头听了青头的话，它怎样做？

______________________。

24.课外阅读。

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1．这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

2．秋天的山有______、______、______等颜色。

3．用“~~~~”画出第四自然段中的比喻句。

4．这篇短文按照_______顺序来描写五花山。

5．用自己的话说一说“五花山”名字的由来。

_____________________________

25.阅读提升。

蜗牛（节选）

小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。

看，蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。

要是轻轻地触碰它一下，它便立即把头缩回去。

嘿，真是个胆小鬼！

有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。

它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。

看得出，它爬得很努力。

好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。

我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。

我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。

我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。

谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：

“没关系，我没摔坏。

”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。

真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！

我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。

终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。

1．文中“潮湿”一词的反义词是（）

A．湿润B．干燥C．滋润

2．“我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。

”这句话体现了作者对蜗牛的（）

A．敬佩B．不屑C．不耐烦D．担心

3．“然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。

”这句话体现了作者对蜗牛的（）

A．敬佩B．恐惧C．不屑D．担心

4．对画线的句子理解正确的是（）

A．世上的事情都非常简单，遇到困难，只要去爬爬山就可以解决。

B．只要肯下决心去做，任何困难都能克服。

C．只要肯多走路，就能解决世界上所有的难事。

5．读完短文后，我想对蜗牛说：

“__________________________”

写作

26.习作天地。

题目：

一个我最要感谢的人

在你的成长经历中，有许多人给过你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆其中的点点滴滴，你心里一定充满了感激。

你最想感谢谁？

为什么感谢他（她），把他（她）和你的感人故事告诉大家。

表达自己的真实感受，注意字迹工整，书写整洁。

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27.习作展示。

雕塑家罗丹曾说过：

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”美丽的地方、美丽的季节、美好的事物、美好的心灵……凡是你认为美丽的人物、事物或景物，都可以作为你习作的对象。

要求：

1．自己确定题目；

2．语句通顺，围绕一个意思把内容写具体；

3．书写工整，不写错别字。

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