关于大学生玩电脑游戏的市场调研报告.docx

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关于大学生玩电脑游戏的市场调研报告

成员：

专业班级：

指导教师：

时间：

2011.2.28~2011.5.20

市场调查与预测调研报告

关于在校大学生玩电脑游戏情况调查

关于在校大学生玩电脑游戏情况调查

摘要

电脑游戏时间原因建议

引言

在这个信息飞速发展的时代伴随着与游戏相关产业的迅猛发展以及个人电脑、互联网的快速普及游戏尤其是网络游戏逐渐“入侵”我们的课余时间。

对于远离了父母监督的在校大学生来说电脑游戏的诱惑力是巨大的。

沉迷电脑游戏已经成为大学生特别是低年级大学生学业困难甚至退学的重要原因之一。

一、调研目的和内容

为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的态度和认识状况，我们特地在本校开展了这一调查。

这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点，以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况，并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏。

二、调查对象和单位

南京中医药大学在校大学生

三、调研方式

（一）调研项目

1.是否玩电脑游戏。

2.为什么玩游戏。

3.什么时候玩游戏。

4.玩游戏对学习的影响。

5.学生对玩游戏的看法

（二）调研方式

问卷调查法（通过电子邮箱发送问卷）原因如下：

1.网络问卷法可以节省时间。

2. 网络问卷成本低，可以节约费用。

3.利用网络问卷可以大规模调查。

4.我们有很多QQ群，为网络问卷提供了平台。

（三）抽样方式

分层抽样（按学院分层），共100份问卷

药学院20份经贸管理学院20份

基础医学院10份一临10份

二临10份护理学院10份

信息与技术学院10份外国语学院与心理学院10份

三、调查数据统计分析

本次调查共有124人参加并且完成了问卷，回收率为100%.有效问卷占81%。

（一）1.您是否玩游戏：

A.玩B.不玩

（二）分析是否玩游戏与性别的关系

2.您的性别：

A.男B.女

结论：

我们对得到的数据进行整理分析对比，发现了一个事实：

男生中玩游戏的人数比例比女生中玩游戏的人数比例高了26%。

可以推想，在实际生活中，男生玩游戏的人数肯定是多于女生的。

由此我们得到一个结论：

是否玩游戏与性别有较大的关系，而且男生更倾向于玩游戏。

（三）分析是否玩游戏与专业的关系

3.你的院系：

A药学院B经贸管理学院C基础医学院D一临E二临F护理学院G信息与技术学院H外国语学院与心理学院。

结论：

从图表的数据中明显可以看到，在所有院系中，一临玩游戏的同学人数比例最大，达到了百分之百。

其次是药学院，玩游戏的人数比例达到了85%。

而在被调查的信息技术学院与二临的同学中，玩游戏的人数比例则相对比较低，但也达到了60%。

从这些数据中我们也可以推想，大学生中玩游戏的人数比例是比较大的。

（由于样本数量较小，不排除结论误差。

）

（四）分析玩游戏的原因

5.你玩的游戏类型主要是？

A.娱乐休闲小游戏B.网络游戏

C.单机大型游戏D.其它

11.为什么喜欢玩游戏？

（可多选）

A.放松B.发泄C.竞技D.无聊寂寞E.其他

结论：

从前表很明显可以看出，玩网络游戏的人数是最多的。

其次是玩娱乐休闲小游戏的人数和玩单机大型游戏的人数。

而从后表中，我们发现相当多的一部分同学玩游戏是为了放松调剂心情。

这说明同学们玩游戏的出发点是良性的，并不是因为沉溺于游戏而玩。

由于大学生活比较轻松、自主时间多，所以可能也导致了一部分同学会因为生活无聊而去玩游戏。

另外还有一些同学可能会因为与同学竞技而去玩游戏。

同时，还有7%的同学可能因为在生活中遭受了打击，转而借玩游戏发泄自己的不满。

（五）分析玩游戏时间和频率

6.你一周玩游戏的频率？

A.每天都玩 B.隔一天玩一次C.只在周末玩D.两三天玩一次 

7.你一天玩多少小时游戏？

A.1—2小时 B.3—4小时  C.5—6小时  D.7小时以上

8.你认为平均每天玩游戏的时间控制在多长时间比较合适？

A.1小时以内B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上

9.是否因为游戏而曾经和同学去通宵？

A是B否

结论：

从针对同学们玩游戏的时间频次的数据分析中，我们发现大部分同学还是比较自律的。

虽然有52%的同学每天都玩游戏，但同时，有59%的同学会将时间控制在1到2小时内，另外大部分同学都觉得玩游戏的时间控制在1-2小时是最合理的。

从中可以看出大部分同学们并不是沉溺于游戏。

此外，虽然有31%的同学表示曾因为玩游戏而通宵，但可喜的是还有大部分同学清楚的知道，身体比游戏重要的多，所以不会因为要玩游戏而去通宵。

所以同学们对玩游戏所持有的“小玩怡情，大玩伤身”的态度是值得肯定的

（六）分析玩游戏对学习的影响

13.您认为游戏对你的学习有没有影响？

A.没有B.比较小C.一般D.比较大E.很大

14.你认为玩游戏的利弊？

A.利大于弊B.弊大于利C.说不清

结论：

我们对所得数据进行了仔细的分析对比发现，有30%的同学认为游戏对自己的学习只有比较小的影响。

另外还有28%的同学认为玩游戏对学习是有影响的，但影响力一般。

还有少数同学觉得玩游戏根本不会影响自己的学习。

只有4%的同学认为游戏对学习会有比较大的影响。

在被调查的同学中，有64%的同学并说不清游戏的利弊关系。

有21%则认为游戏的弊大于利，持这个观点的同学多数自己是不玩游戏的。

另外还有15%的同学则认为玩游戏的利大于弊。

（七）15.说一说你对玩游戏的看法

正面：

适当的游戏量可以在课余让我们身心放松

只要不影响正常生活，都是可以接受的

只要三观端正，玩不危害自己家人和社会的游戏，玩游戏也是一项很好的兴趣

反面：

玩电脑游戏容易使人沉迷，也容易花钱、浪费金钱在这个上面

有害视力

不感兴趣

没时间也不会玩

中立：

双刃剑

适可而止，小玩怡情，大玩伤身

四、结论

1、是否玩游戏与性别有较大的关系，而且男生更倾向于玩游戏

2、玩网络游戏的人数是最多的。

同学玩游戏是为了放松调剂心情

3、同学会将玩游戏时间控制在1到2小时内，另外大部分同学并不是沉溺于游戏

4、同学们深知身体比游戏重要的多

5、玩游戏对学习是有影响的，但影响力一般或较小

6、同学们对玩游戏所持有的“小玩怡情，大玩伤身”的态度是值得肯定的

六、建议

通过这次的调研报告，我们发现：

首先在被调查者中，玩游戏的同学居多，所以建议同学们注意控制游戏时间，并且协调好玩游戏与自身生活，学习的关系，适度游戏；

其次可能同学们的课程安排很宽松，所以有很多的空闲时间可以自主安排，就导致了很多同学不知道自己要干什么，所以会利用网络游戏来打发时间（并不是因为沉迷于游戏）。

所以我们觉得同学们可以仔细规划一下自己的空闲时间，做一些更有意义的事，比如通过学习扩展自己的知识面，做一些户外活动增强体质，到校园外找一些兼职来锻炼自己等等。

总的来说，作为一名大学生，我们首先应该保证自身的身心健康，并且我们应该意识到社会，家庭对我们的期望以及自身理想，所以我们应该深刻思考我们的责任，做一个有理想，有目标，有报复的青年，而不是仅仅每天与游戏相伴。

附录1市场调查方案设计

关于在校大学生玩电脑游戏情况调查方案设计

调查背景：

在这个信息飞速发展的时代伴随着与游戏相关产业的迅猛发展以及个人电脑、互联网的快速普及游戏尤其是网络游戏逐渐“入侵”我们的课余时间。

对于远离了父母监督的在校大学生来说电脑游戏的诱惑力是巨大的。

沉迷电脑游戏已经成为大学生特别是低年级大学生学业困难甚至退学的重要原因之一。

调查目的和内容：

为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的态度和认识状况，我们特地在本校开展了这一调查。

这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点，以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况，并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏。

调查对象和单位：

南京中医药大学在校大学生。

调查项目：

6.是否玩电脑游戏。

7.为什么玩游戏。

8.什么时候玩游戏。

9.玩游戏对学习的影响。

10.学生对玩游戏的看法

调查方式：

问卷调查法（通过电子邮箱发送问卷）原因如下：

5.网络问卷法可以节省时间。

6. 网络问卷成本低，可以节约费用。

7.利用网络问卷可以大规模调查。

8.我们有很多QQ群，为网络问卷提供了平台。

抽样方法：

分层抽样（按学院分层），共100份问卷

药学院20份经贸管理学院20份

基础医学院10份一临10份

二临10份护理学院10份

信息与技术学院10份外国语学院与心理学院10份

调查时间和工作期限：

（1）前期工作：

提交调查策划与方案

（2）调研准备：

1.拟定调研方案并修改、完善

2.问卷设计、修改完善

3.问卷、资料印刷

4.其他准备工作

（3）调研实施：

1.问卷调查

2.运行调查

3.调查复查

4.补充调查

（4）调研数据整理：

1.调查资料录入

2确定经费处理

3.数据分析

调查经费：

无

附录2原始调查问卷

关于在校大学生玩游戏情况的调查问卷

同学：

你好！

耽误您几分钟，为了了解大学生对电脑游戏的认识和态度掌握玩电脑游戏者的群体心理环境和原因重新认识电脑游戏对大学生的影响，我们特进行此次调查。

我们非常需要您的意见与建议，真诚地希望你能给我们准确，认真，如实，完整的信息反馈，非常感谢！

※本次调查采用匿名的形式，我们将严格保守你的信息，你可以放心作答。

1.您的性别：

A.男B.女

2.你的院系：

A药学院B经贸管理学院C基础医学院D一临E二临F护理学院G信息与技术学院H外国语学院与心理学院

3.您是否玩游戏：

A.玩B.不玩（转至最后一题）

4.你身边的朋友或同学喜欢玩电脑游戏的多吗？

A.很多B.个别几个C.几乎没有

5.你玩的游戏类型主要是？

A.娱乐休闲小游戏B.网络游戏C.单机大型游戏D.其它

6.你一周玩游戏的频率？

A.每天都玩 B.隔一天玩一次C.只在周末玩D.两三天玩一次 

7.你一天玩多少小时游戏？

A.1—2小时 B.3—4小时  C.5—6小时  D.7小时以上

8.你认为平均每天玩游戏的时间控制在多长时间比较合适？

A.1小时以内B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上

9.是否因为游戏而曾经和同学去通宵？

A是B否

10.你一般在什么时候玩游戏？

A.学习之余  B.回到宿舍随手打开电脑就开始

C.周末 D.同学叫的时候 H.其它＿

11.为什么喜欢玩游戏？

（可多选）

A.放松B.发泄C.竞技D.无聊寂寞E.其他

12.您学习时，别人找你打你最喜爱的电脑游戏，你会？

A.继续做作业B.拒绝C.跟同学打游戏

13.您认为游戏对你的学习有没有影响？

A.没有B.比较小C.一般D.比较大E.很大

14.你认为玩游戏的利弊？

A.利大于弊B.弊大于利C.说不清

15.说一说你对玩游戏的看法

谢谢您参与我们的问卷调查，不胜感激，祝您幸福快乐！