国旗下讲话奋斗.docx

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国旗下讲话奋斗

国旗下讲话奋斗

篇一：

国旗下发言稿“拼搏铸就辉煌”

拼搏铸就辉煌

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下发言的主题是《拼搏铸就辉煌》。

拼搏是强者的凯歌。

鲤鱼不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，终于冲向了大海。

精卫填海，刑天舞戈，愚公移山，历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。

拼搏是成功的阶梯。

成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。

有位哲人说过：

拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。

在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。

拼搏是不竭的动力。

贝多芬因拼搏奏响了生命的交响曲。

跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰大奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她创造中国跳水界的辉煌。

美国的海伦·凯勒，在两岁那年由于一场高烧使她失聪失明，变成了聋子和瞎子，而且不能说话。

她的世界变成了黑暗和无声的世界。

然而，海伦没有放弃，在家教安妮的帮助下，10岁的海伦很快掌握了字母、阅读盲文和写作，并且决定学习说话，这当然是非常艰难的，但是她做到了。

24岁那年海伦从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业——这是第一个又聋又瞎的人进这

所学院学习并毕业。

后来，海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家。

海伦毕生勤奋写作，用自己盛开的智慧之花装点了美国的文学花坛。

她一生不以缺陷自弃，不向困难折服，勤奋学习、顽强拚搏的精神永远值得我们学习。

同学们，我们生活在幸福的时代，有父母无微不至的关心，有老师孜孜不倦的教诲，有美丽的校园，这都是可以给予我们的，但拼搏精神是谁也给不了。

拼搏是意志和毅力的结合，是要我们在日常生活学习中渐渐地培养。

其实，生活中我们时时刻刻需要着拼搏精神，每一件小事都要我们去拼；要想拥有更好的成绩就要去拼。

拼搏永远是取胜的法宝！

为你的前途，为你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地冲吧！

三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。

拼搏是一种过程，历经拼搏，就不会因结果的好坏而欣喜若狂或心情沮丧。

拼搏是一种资本，它帮助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。

拼搏是一种境界，它是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引吭高歌。

其实（:

国旗下讲话奋斗）做任何事情都是这个道理，只要认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。

我坚信：

知识改变命运，拼搏铸就辉煌，让即将参加毕业考试的我们，挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，用拼搏去铸就新的辉煌。

祝同学们考试成功！

老师们，辛苦了！

同学们，加油！

六（3）班

20XX年6月24日

篇二：

国旗下讲话——《发扬拼搏精神》

国旗下讲话——《发扬拼搏精神》

今天国旗下讲话的题目是《发扬拼搏精神》。

在上周结束的中小学生田径运动会上，我校运动健儿们奋勇拼搏取得了可喜的成绩，为我校争得了荣誉，在此我代表学校向他们表示感谢，并由衷的祝贺。

这些参加比赛的运动员们，在紧张的学习之余，利用课余时间进行艰苦地训练，赛场上他们挥洒辛勤的汗水，展示他们傲人的风姿。

从他们身上我们看到了一种体育精神——拼搏，它是一种不畏艰难、积极向上的人生态度，是一种永不放弃、永不气馁、永不低头的超越精神。

一个人只有进行不懈奋斗，才能书写精彩的人生篇章。

体育本身就是竞争，竞争是体育的灵魂。

没有竞争就没有超越，没有竞争就没有创新和发展。

体育强烈的竞争性激励着每一个参与者必须倾其全力去拼搏去夺取。

当然是竞争就有先后，是比赛就有胜负。

不管结果如何，我们都应该学会正确的对待，微笑着面对。

因为，赛场上的输赢不过是一种磨练，真正重要的是超越自我、征服自我的那种不服输的精神。

这样的拼搏精神无所不在。

在学习中，拼搏精神要求我们谦虚谨慎、不骄不躁、开拓进取、务实创新；在生活中，拼搏精神要求我们面对现实、脚踏实地、奋勇向前。

在获得成功时，拼搏精神给我们树立起宏伟的目标，督促我们一如既往，再接再厉；面对失败时，拼搏精神给我们坚定的信念，鼓励我们坚持不懈，发奋图强；在人生的漫漫长途中，拼搏精神是你忠实的伙伴，给你提供前进的动力，帮你扫除“山穷水尽疑无路”的顾虑，让你重燃“车到山前必有路”的信心。

同学们，我们马上要迎接期中知识水平测试了，让我们发扬“吃苦耐劳、团结拼搏、互相帮助”的体育精神，努力学习，在学习中腾飞吧！

篇三：

国旗下的演讲稿拼搏

努力拼搏走向成功

各位老师，同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是《努力拼搏走向成功》小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，

而感受到了天际的广阔；鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景

色?

?

自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。

学海无涯，任何知识领域都是没有止境的。

没有永远的成绩，只有永远的奋斗。

理想和

现实，仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，

但是它永远属于勇敢的跋涉者。

“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，天下

没有免费的午餐，天上也没有掉馅饼的事。

庸庸碌碌的人，永远只能对着别人的胜利果实垂

涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道。

默默耕耘，克难攻坚，向困难挑战，不向失败低头，

这样的人生，才是“拼搏的一生，有价值的人生”。

可能有的同学会问：

“是不是只有拼搏者，才会成为成功者？

”是的，或许拼搏不一定会

成功，但不拼搏注定会失败。

有的人拼搏，努力了，虽没有获得殊荣，戴上桂冠，但回过头

与其原点相比，却有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

如果暂时没有成功，也不妨及时

总结经验教训，适时改进方法，持之以恒，一定会有“众里寻她千XX；蓦然回首，那人却

在灯火阑珊处！

”的喜悦，惟有这样面对人生，我们才可以骄傲地说：

“我努力过！

拼搏过！

奋斗过！

”。

的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？

不管胜与败，只要你能问心无愧地说：

“我尽

力了！

”那么，在你结束三年初中生活时，才能留下骄傲和微笑，才能留下幸福的眼泪！

谁懂得了拼搏，谁就会成功！

在顽强的斗志下，天道酬勤！

再过两周时间马上要进行的，

就是中段考试，而九年级同学再过84天，就将踏入中招的考场。

现在所有同学们要做到的，

就是静下心来、潜下身去，刻苦学习、努力拼搏。

我相信，只要你真正付出，就会有收获；

只要你拼搏，就会飞得更高，跑得更快，变得更强！

最后预祝同学们本次段考和今年中招取得理想成绩！

谢谢大家！

篇二：

国旗下发言稿“拼搏铸就辉煌”拼搏铸就辉煌尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下发言的主题是《拼搏铸就辉煌》。

拼搏是强者的凯歌。

鲤鱼

不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，在

山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，终于冲

向了大海。

精卫填海，刑天舞戈，愚公移山，历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。

拼搏是成功的阶梯。

成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。

有位哲人说过：

拼搏的人，

常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。

在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩

弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。

拼搏是不竭的动力。

贝多芬因拼搏奏响了生命的交响曲。

跳水名将伏明霞，当她在为亚

特兰大奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，

坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，

才使得她创造中国跳水界的辉煌。

美国的海伦·凯勒，在两岁那年由于一场高烧使她失聪失

明，变成了聋子和瞎子，而且不能说话。

她的世界变成了黑暗和无声的世界。

然而，海伦没

有放弃，在家教安妮的帮助下，10岁的海伦很快掌握了字母、阅读盲文和写作，并且决定学

习说话，这当然是非常艰难的，但是她做到了。

24岁那年海伦从哈佛大学的拉德克利夫学院

毕业——这是第一个又聋又瞎的人进这所学院学习并毕业。

后来，海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家。

海伦毕生勤奋写作，

用自己盛开的智慧之花装点了美国的文学花坛。

她一生不以缺陷自弃，不向困难折服，勤奋

学习、顽强拚搏的精神永远值得我们学习。

同学们，我们生活在幸福的时代，有父母无微不至的关心，有老师孜孜不倦的教诲，有

美丽的校园，这都是可以给予我们的，但拼搏精神是谁也给不了。

拼搏是意志和毅力的结合，

是要我们在日常生活学习中渐渐地培养。

其实，生活中我们时时刻刻需要着拼搏精神，每一

件小事都要我们去拼；要想拥有更好的成绩就要去拼。

拼搏永远是取胜的法宝！

为你的前途，

为你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地冲吧！

三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。

拼搏是一种过程，历经拼搏，就不会因结果的

好坏而欣喜若狂或心情沮丧。

拼搏是一种资本，它帮助我们在主动中发挥自己的最大潜能，

像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。

拼搏是一种境界，它是冲击终点的挑战自我，

是直面人生的引吭高歌。

其实做任何事情都是这个道理，只要认准了，就不要轻言放弃，因

为成功就在下一步。

我坚信：

知识改变命运，拼搏铸就辉煌，让即将参加毕业考试的我们，挺起胸膛，迈出

铿锵的步伐，用拼搏去铸就新的辉煌。

祝同学们考试成功！

老师们，辛苦了！

同学们，加油！

六（3）班

20XX年6月24日篇三：

国旗下讲话：

拼搏成就梦想国旗下讲话：

拼搏成就梦想各位老师、同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《拼搏成就梦想》。

拼搏在字典里的含义是：

使出全

部力量搏斗或争取。

然而，在生活中，拼搏是多种多样的，对于商人来说，拼搏是在商场里

跌打滚爬后换来的经验，对球员来说，拼搏是穿过一个又一个人后，把球踢进的喜悦;对我们

同学来说拼搏是经过一次次的努力换来的充实和问心无愧。

每个人心中对“拼搏”的定义可

能不尽相同，但无一例外，每个人拼搏一定都尽了全力，只要尽了全力，无论成功与否，都

是值得肯定的。

拼搏，应是每一个真正的人应具有的精神，面对迎面而来的每一个困难，我

们要做的是什么？

是退缩么？

不，我们需要的是拼搏，是在困难面前不低头，是在压力之下

不逃脱，在坎坷路上往前走。

拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子。

拼搏是长期的，需要

用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。

我们今天的学习，便是人生一个漫长的考

验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏的精神也必不可少，它使我们在成绩的肩

头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时换了伤寒和天花之后，肺病、

关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而来，二十六岁，不幸失去了听觉，爱情上屡遭挫折，在

这种境遇下，贝多芬发誓要扼住生命的咽喉，在生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风。

他

的生命之火燃烧得更旺了。

是什么让贝多芬重新站了起来？

是什么让他在遭重创的情况下，

谱写流传千古的乐曲？

又是什么让他的生命之火燃烧的越来越旺？

这便是一种顽强拼搏，永

不放弃的信念。

你们也许会问：

是不是只有伟人才具有这种精神呢？

其实，每个人骨子里就透着拼搏的

勇气，即使是像我们这样普普通通、默默无闻的学生。

还记得前些日子的运动会上，每个参

赛选手都使出全部力气，奋力一搏。

在胜利面前，他们忘却了跑道的湿滑，忘却了对手的强

大。

一心只想着：

为胜利而冲。

即使是没有拿到冠军的选手，他们也不是失败者，因为他们

拼搏过，他们就是强者。

拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会因结果好坏而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本，

它助我们在主动中发挥自己最大的潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感；拼

搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有出入社会的感伤情怀。

它有的是冲击

终点的挑战自我，是直面人生的引吭高歌。

中考中都考取优异的成绩！

祝愿七八