沪教版初三化学之33物质的组成第2课时学案.docx
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沪教版初三化学之33物质的组成第2课时学案
第三节物质的组成
（第2课时）
【学习目标】
1.认识元素的化合价，知
道元素化合价与化合物中原子的个数关系；
2.能根据元素的化合价书写常见化合物；
3.能对简单化合物进行命名。
【学习重点】能根据元素的化合
价书写常见化合物；
【学习难点】能对简单化合物进行命名
【学习过程】
一、回顾、预习与交流
旧知回顾：
1.化学式的概念：
____________________________________
2.以CO2为例说出该化学式的含义：
_______________________，____________________________
___________________________，____________________________
3.书写下列化合物的化学式或名称
二氧化碳
二氧化硫
氧化铜
五氧化二磷
四氧化三铁
CaCO3
MgO
氢氧化钙
氯化钙
氯化钠
碳酸氢铵
二氧化锰
HCl
H2CO3
预习导学：
认真阅读课本p82-84二、如何书写化合物
的化学式和三、简单化合物的命名内容并完成下列内容。
1.按所给范例标出有关元素的化合价（注意元素的化合价标在元素的正上方）
+1
HMgCaAgZnOClN（负价态）
2.你能画出并说明下列物质化学式中的原子团吗？
CaCO3Ca（OH）2NaNO3CuSO4NH4HCO3
二、合作、研讨与点拨
活动一认识元素的化合价
思考与交流：
认真观察p83中表3-7，谈谈你对元素化合价的认识。
小组交流总结：
（1）元素化合价有正价和负价
（2）______________________
（3）______________________……
活动二利用元素化合价书写化学式
自主学习：
阅读课本p83中的氧化铝的化学式书写步骤，并根据表3-7中Ca、Ag、O、OH所给化合价写出化学式
可能的化学式。
____________________________________________________________
小组交流并展示。
总结：
根据化合价书写化学式的原则：
a___________________________，
b___________________________。
根据化合价书写化学式的步骤：
______________________________
活动三简单化合物的命名
自主学习：
阅读课本p84简单化合物的中文命名原则
1、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“”字连接，读作“某化某”，如CuO读作。
化学式中元素的名称从向读，与化学式的写法刚好（先写的后读）。
元素的原子个数在该元素之前先读出，如P2O5读作。
2、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需要读出原子或原子团的个数，如：
①、含有“CO32-”的化合物，读作“碳酸某”
CaCO3
读作Na2CO3读作
含有“SO42-”的化合物，读作“硫酸某”
CaSO4读作Na2SO4读作
含有“NO3-”的化合物，读作“硝酸某”
Ca（NO3）2读作NaNO3读作
②、含有“OH-”的化合物，读作“氢氧化某”
Ca（OH）2读作NaOH读作
思考与交流：
根据课本p81中的简单化合物的中文命名原则将“竞赛板块”中的化学式进行命名并小组交流。
总结提升：
简单化合物的命名规则
______________，_____________；
______________，_____________；
______________，特殊命名要记清。
三、总结、反思、提升
1.总结活动一、二、三。
2.反思：
表3-7下注明元素的化合价在化合物中才存在，在单质中元素的化合价为零。
3.熟记下列特殊化合物及其命名
高锰酸钾
KMnO4
锰酸钾
K2MnO4
氨气
NH3
碳酸氢铵
NH4HCO3
葡萄糖
C6H12O6
碱式碳酸铜
Cu2（OH）2CO3
碳酸
H2CO3
硫酸
H2SO4
硝酸
HNO3
盐酸
HCl
过氧化氢
H2O2
水
H2O
四、自检、反馈与巩固
【课堂反馈】
1．下列化学式书写正确的是（）
A．AlO（氧化铝）B.CaCl2（氯化钙）C.K（OH）（氢氧化钾）D.HSO4（硫酸）
2．根据
元素（或原子团）的化合价，写出下列化合物的化学式：
氧化镁
氧化铁
氧化铝
氯化亚铁
氯化铵
硝酸铵
硫酸锌
碳酸钠
氢氧化钠
氢氧化钙
氢氧化钾
氢氧化铝
【课后作业】
1、物质是由不同粒子构成的，用化学符号表示：
（1）用于人工降雨的干冰，其构成的粒子是
（2）铅笔芯的主要成分是石墨，构成石墨的粒子是
（3）生理盐水中的溶质的构成粒子是和。
2、科学家通过宇宙探测仪查明金星大气层中含有一种名称为二氧化三碳的气体，其化学式的写法为（）
A．2O3CB．O2C3C．C3O2D．2OC3
3、用化学符号表示
（1）氖气
（2）正三价的铁元素（3）氧化铝
（4）2个亚铁离子（5）4个铵根离子
4、下面的六个化学式是通过物质名称书写出来的，请你将正确的化学式和物质名称用线段连起来
Ca（OH）2
CaCO3
P2O5
N2O5
Fe3O4
五氧化二氮
碳酸钙
氢氧化钙
四氧化三铁
五氧化二磷
5、下列说法正确的是（）
A．在化合物里，正、负化合价的代数和为零
B．一种元素只有一种化合价
C．在化合物里，金属元素的化合价通常显正价
D．在化合物里，非金属元素总是显负价
6、写出下列物质的化学式
（1）硫化钾
（2）氯化钠
（3）硫酸铜（4）高锰酸钾
（5）过氧化氢（6）氯酸钾
（7）氯化铵（8）氢氧化钠
7、下列是生活中常见的物质，其中化学式错误的是（）
A．食盐（NaCl
）B．纯碱（NaCO3）
C．熟石灰[Ca（OH）2]D．氯化亚铁（FeCl2）
8、五氧化二氮的化学式是（）
A．5O2NB．O5N2C．N2O5D．N5O2
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．下列有关实验现象的描述正确的是
A．点燃棉纱线，产生烧焦羽毛气味
B．将浓硝酸滴入鸡蛋清溶液，微热，生成黄色沉淀
C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，黑色粉末逐渐变为红色
D．把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色
2．欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的
选项
物质
杂质
除杂试剂及方法
A
CO2
CO
点燃
B
KNO3
NaCl
蒸发结晶
C
FeSO4
CuSO4
过量铁粉，过滤
D
CaO
CaCO3
加入适量水，过滤
A．AB．BC．CD．D
3．如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是（）
A．
向pH=1的溶液中加水
B．
向等质量的碳酸钙和碳酸钠（粉末）中分别加入过量的等浓度的盐酸，a曲线表示碳酸钠，b曲线表示碳酸钙
C．
一定温度时，向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D．
一定量的稀硫酸中插入铁丝
4．某个化学反应的微观示意图如下图所示。
下列判断正确的是
A．反应生成了2种物质
B．反应物、生成物中共含3种元素
C．反应前后元素种类不变
D．反应中各物质的化学计量数之和是7
5．下列各组物质按氧化物、单质、混合物顺序进行分类的是
A．
冰、金刚石、牛奶
B．
干冰、钢、空气
C．
酒精、水银、稀有气体
D．
臭氧、水、天然气
A．AB．BC．CD．D
6．下列图像分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是
A．电解水
B．将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中
C．等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
7．物质的用途中，主要利用其物理性质的是
A．氢气作燃料B．一氧化碳还原氧化铜用来炼铜
C．液氮用作制冷剂D．过氧化氢用于制氧气
8．一次实验开放日活动中，小杨同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后变红色．小杨同学做出的下列结论中，不正确的是（）
A．该溶液能使石蕊试液变成蓝色
B．该溶液的pH大于7
C．该溶液中的溶质一定是某种碱
D．该溶液显碱性
9．能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）
A．
大理石投入足量盐酸中
B．
稀盐酸滴入Na2CO3溶液中
C．
稀释NaCl溶液
D．
稀H2SO4中滴入BaCl2溶液
10．下列有关实验操作顺序的“先”与“后”的说法中，正确的是（）
A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．用滴管取用细口瓶中的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
C．用托盘天平称量10g药品时，先放砝码，后放药品
D．加热KMnO4并用排水法收集O2，实验结束时先熄灭酒精灯，后移除导管
11．1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
则下列说法正确的是（）
A．烧杯①的溶液一定是不饱和溶液
B．烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
C．若烧杯②的溶液升温到t2℃，烧杯底部还有部分物质不溶解
D．若烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃，溶质的质量分数相等
12．某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是
A．
B．
C．
D．
13．下表对有关知识的总结，其中完全正确的是
A．化学和环境
B．化学和安全
①防止水体污染——生活废水集中处理达标后再排放
②减少二氧化碳排放——减少化石燃料的使用
①防止煤气中毒——在屋子中放一盆水
②夜间发现石油气泄露——开灯检查
C．化学和生活、生产
D．物质性质和用途
①电器着火燃烧——用水浇灭
②节约用水——农业上改漫灌为滴灌、喷灌
①氧气用作火箭的推进剂——氧气具有可燃性
②干冰用于人工降雨——干冰能与水反应
A．AB．BC．CD．D
14．模型是联系宏观与微观的桥梁。
如图是氢分子和氧分子运动的示意图。
下列说法不正确的是
A．由①②③可知微粒之间有空隙
B．由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关
C．由①②③可知微粒在不停地运动
D．由①③可知微粒的运动速率与温度有关
15．A、B、C、D、E五种物质是初中阶段常见的物质，分别为O2、Fe粉、饱和Ca（OH）2溶液、稀H2SO4、Na2CO3溶液中的一种，它们之间的关系如图所示，相邻的两种物质之间能发生反应，下列判断正确的是（）
A．上述反应中不涉及化合反应
B．C物质可用于除去铁制品表面的铁锈
C．D物质一定是碳酸钠溶液
D．B、C之间反应生成黄色溶液
二、填空题
16．甲、乙两种固体物质（不含结晶水，且不与水反应）的溶解度曲线如图所示。
（1）20℃时甲、乙两种物质中溶解度较大的是_____物质。
（2）若将50℃时甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是_____。
（任写一种即可）
（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_____。
（4）20℃时，若将25g乙固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有4.2g乙固体未溶解，则20℃时乙的溶解度为_____。
17．请根据相关知识回答下列问题：
（1）饮水与健康息息相关。
①下列饮品中，属于混合物的是_____（填字母）。
A碳酸饮料B生理盐水C果汁
②大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少该元素可能导致佝偻病，该元素为_____。
③用新鲜水果榨制成的果汁中，含有人体所需的营养成分，主要有水、无机盐、糖类和_____。
（2）能源是人类活动的物质基础，目前我国在能源获取方面取得较大突破。
①氢氧燃料电池是一种新型电池。
氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：
．其中X的化学式是_____。
②我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得圆满成功，实现了我国可燃冰开发的历史性突破。
可燃冰与天然气、石油一样，都是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，可燃冰燃烧时将化学能转化为_____能。
18．人类的生产生活离不开金属材料．
（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属__的位置移到最后，正好符合由弱到强的__顺序．
（2）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属．如图1所示用品中，利用金属导热性的是__，延展性的是__（填字母序号）．
（3）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和__共同作用的结果．
（4）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质．一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点．下表是一些金属的熔点数据．
金属
铜
锌
锡
铅
铋
镉
熔点/℃
1083
419.6
231.9
327.5
271.3
320.9
①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图2所示的关系，其中横坐标表示的是__的质量分数；当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为__．
②保险丝由铋、铅、锡、镉组成，其熔点约为__．
A．15～30℃；B．60～80℃；C．235～250℃；D．300～320℃．
三、简答题
19．质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是__（填标号）
A．蔗糖和水B．氯化钠溶液和硝酸钾溶液C．信和氯化铜溶液
（2）在氧气中点燃红磷的实验过程中，固体质量变化如图1所示：
①利用燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为_______________
②参加反应的氧气质量为__________________________________________g
（3）某反应的微观示意图如图2所示：
参加反应的甲物质和生成物丙物质的分子数目之比为__________________________________。
20．人类社会的发展离不开金属。
（1）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_____________等物质发生化学反应的结果。
（2）合金属于________材料（填“金属”或“合成”）。
（3）将一定量的锌粉加入到含有硝酸银和硝酸铜的溶液中，充分反应后过滤，往所得滤液中加入稀盐酸，有白色沉淀产生。
则所得滤液中的溶质有__________________________________。
四、实验题
21．化学是一门以实验为基础的科学，如图是实验室常用的制取气体的发生装置。
（1）写出装置A中任意两种仪器的名称：
_______________、_______________。
（2）若选用氯酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是___________（填写字母）。
（3）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是_______（填序号）。
A．颜色B．密度C．溶解性D．与氧气是否反应
（4）选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是___________（填写字母），采用的收集方法是_____________，分别用物质名称和化学符号写出该反应的表达式:
_____________________________________、_________________________________。
（5）资料显示，将新制的5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时，才有较多的氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。
①小强按如图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条,木条并未复燃，为此，他利用如图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验这带火星木条未复燃发的原因是______________________________。
②采用相同质量5%的过氧化氢溶液，如图丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线（假定两种方法过氧化氢均完全分解）。
_________
五、流程题
22．“温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径。
（1）下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是（填序号）。
A．焚烧秸秆B．利用太阳能、风能
C．减少化石燃料的使用D．植树造林，增大植被面积
（2）某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物，实验过程如下：
对反应后的物质进行检测，结果如下：
在气体中检测到甲烷、氢气；在液体中检测到甲酸（HCOOH）；在固体中检测到镍粉、四氧化三铁。
请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题。
①在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用．你认为，反应中的催化剂很可能是。
②在以上变化中，CO2转化成的有机物是、。
③在高温条件下，铁粉能够与水蒸气发生反应：
3Fe+4H2O
Fe3O4+4X，则X的化学式为，该反应的基本反应类型是。
④甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的（填序号）会减轻痛痒。
A．食盐水B．食醋C．草木灰水
六、计算题
23．CaH2（氢化钙）是野外作业常用的生氢剂。
某实验小组查阅资料后设计如图装置制备CaH2（夹持装置已略去）。
（查阅资料）①在加热条件下，Ca与H2反应生成CaH2；
②Ca、CaH2都易与水反应生成Ca（OH）2和H2；
③碱石灰的主要成分是CaO和NaOH。
（1）装置B中浓硫酸的作用是_____；
（2）能不能去掉装置D，原因是_____；
（3）若装置C处的玻璃管中质量增加了4g，请计算制备CaH2的质量（写出简单计算步骤）_____。
24．黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。
为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：
样品
第1份
第2份
第3份
第4份
第5份
取样品质量（g）
40.0
40.0
40.0
40.0
40.0
取稀硫酸质量（g）
30.0
60.0
90.0
120.0
150.0
产生气体质量（g）
0.3
0.6
0.9
1.0
1.0
按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，从第___份开始，金属已经反应完全了。
（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数___。
（要求写出计算过程）
（3）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线___。
七、探究题
25．小明学习完九年级化学后，对“化学反应快慢的影响因素”进行了探究。
（提出问题）化学反应快慢受哪些因素的影响呢？
（猜想与假设）a.可能与反应物的浓度有关；b.可能与反应时的温度有关。
（设计并实验）小明用不同质量分数的硫酸和形状相同、质量相等的锌片进行如下实验。
硫酸的质量分数（均取20mL）
温度
收集40mL气体所需时间（单位：
秒）
5%
30℃
48
15%
20℃
41
5%
20℃
69
15%
30℃
32
（分析数据、得出结论）
（1）写出锌与硫酸反应的化学方程式___________________________________________
（2）通过实验①③相比，说明________________对反应快慢有影响；通过实验____________（填编号）说明反应物的浓度对反应快慢有影响。
（3）要想准确测出收集气体所需要的时间，应该用__________法收集气体。
（反思）
（1）小明在做以上四组反应时，发现一开始反应速率都很慢，原因可能是______。
其实影响该反应快慢的因素还有很多，请你再探究一种因
素。
提出猜想___________________________________；
实验验证：
_________________________________。
[注意：
若答对第（3）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。
]
（3）我们可以通过控制反应条件来控制化学反应的快慢。
请你写出两个实例（可以从其他化学反应的影响因素举例）。
①________________________________；
②________________________________。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
C
C
A
B
C
C
A
C
D
B
A
D
B
二、填空题
16．乙加溶质（合理即可）降温结晶法41.6g
17．ABC钙维生素NaOH不可再生内
18．
（1）铁，金属活动性；
（2）A，BC；（3）二氧化碳；（4）①锡，2：
3；②B．
三、简答题
19．C温度未达到红磷的着火点81:
2
20．氧气和水金属硝酸锌硝酸铜硝酸银
四、实验题
21．锥形瓶长颈漏斗DAC排水法（或向上排空气法）过氧化氢
水+氧气H2O2
H2O+O2加热过氧化氢溶液产生的氧气中含有较多水蒸气，使带火星的木条不能复燃
五、流程题
22．
（1）A
（2）①镍②甲烷、甲酸③H2置换反应④C
六、计算题
23．干燥氢气或者除去氢气中的水蒸气不能，防止空气中的水蒸气进入导致Ca、CaH2都易与水反应84g
24．第四次81.25%
七、探究题
25．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑温度②③或①④排水金属表面没有打磨，有污物或有一层氧化膜可能与反应物的种类有关取等体积等浓度的稀盐酸和稀硫酸，分别加入等质量、大小相同的锌粒在常温下反应，分别测量收集40mL气体所需要的时间过氧化氢溶液制取氧气的速率通过加入催化剂来控制通过比较可燃物与氧气接触面积的大小来控制燃烧的快慢（合理即可）
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．下列关于溶液的说法正确的是（）
A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形
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