计算机三维设计教学平台solidwork实验作业报告单.docx

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计算机三维设计教学平台solidwork实验作业报告单

“计算机三维设计教学平台”

实验作业报告单

机电工程学院

机械工程及自动化02班

杨帅

41102010213

2014年3月11日

实验一基本草图设计

一、实验目地

1．了解SolidWorks2008草图绘制界面。

2．掌握草图绘制的基本工具。

3．掌握草图状态及状态反馈。

4．掌握草图几何关系的添加。

5．掌握草图尺寸标注技能。

二、实验内容

1、绘制下面简单草图。

2、利用镜像特征绘制图示对称草图。

设计意图：

⑴利用几何关系功能使5个圆的直径均为ф10。

⑵R15圆弧与相连斜线相切。

⑶未标注圆弧均为R10。

⑷标注的ф10圆心在原点上。

⑸采用镜向功能绘制草图。

3、按图所示步骤绘制草图。

4、按图所示步骤绘制草图。

基本草图设计实验报告

试验日期2013年3月5日

报告日期2014年3月11日

班级机自02班姓名杨帅学号41102010213

一、实验要求

1、要求图文并茂的说明简单草图的绘制过程

2、要求利用镜像特征

3、要求对图示绘图过程进行文字说明

4、要求掌握如何添加草图几何关系

二、实验报告的评审标准

1、可以图文并茂清晰说明草图的绘制过程者，成绩评“优”

2、能正确绘制实验草图，但不能图文并茂清晰说明草图的绘制过程者，成绩评“良”

3、绘制过程基本正确，但存在诸如欠定义、尺寸有误、没有正确定位等轻微失误者，成绩评“中”

4、能独立绘制草图，但存在诸如草图几何关系缺失、图形有明显错误者，成绩评“及格”

5、只有草图的最终图形而没有图文说明者，或实验过程描述完全雷同有抄袭嫌疑者，成绩评“不及格”

三、实验过程说明

实验1（a）

（1）过原点画一条中心线，在中心线偏左侧上任意一点画一个圆，并给它标记为R40。

（2）画任意一条直线，然后约束它与圆相切，再裁剪其他不用的部分

（3）过切线的另一端做一条竖直线，与中心线相交。

然后对其进行智能尺寸标注。

（4）以中心线为对称轴对图形进行镜像。

实验1（b）

（1）根据图形要求以原点为出发点画出图形。

（2）对画出的图形进行智能标注，

实验1（c）

（1）如图，过原点画一条竖直的中心线，在中心线的右侧，画一条与之平行的直线，并对其标记为6

（2）以这条直线为基准画实验所要求的图形大概模型，

如下图所示

（3）对其进行智能标注，如图所示。

实验1（d）

（1）过原点画一条平行的过原点的中心线，并在左侧线上花一个圆，如图所示。

（2）在原点右侧同样也画一个比它小的圆，画一条直线，与两圆约束相切，如图所示

（3）剪切掉不用的部分，并对左侧的部分倒圆角为R5，

（4）对图形进行尺寸标注，如图所示。

（5）对图形进行镜像，如图所示

实验2

（1）如图，做一条竖直的过原点的中心线，并在直线的左侧画出所要求图形的大概轮廓，如图所示

（2）对图形进行倒圆角处理下面两个R10，顶端R15，在R15的圆心处画一个R5的圆，然后裁掉不用的部分，如图所示

（3）在两个R10的圆角扑捉圆心画出两个R5的圆，如下图所示。

（4）对图形进行全部镜像，然后进行智能尺寸标注。

实验3

（1）先画两条中心线，切坐标原点为其中心线的中点，横向长40mm，竖向长为30mm，画两个大小相等的圆，两圆与一直线相切，且在直线两侧，再画一圆弧与直线和直线左边的同时圆相切。

（2）在中心线的圆内画一个同心小圆，画另一个圆的两条平行切线与竖直中心线相交。

（3）对图形进行尺寸标注，并裁剪不用的部分，如下图所示。

（4）对图形进行裁剪。

如图所示。

（5）以竖直中心线为对称轴，对图形进行镜像。

（6）以水平中心线为对称轴进行镜像。

然后进行必要的尺寸标注，如图所示。

实验4

（1）过原点画两条相互垂直的坐标中心线，然后以原点为出发点画出图形的大概模型，并约束两条长直线垂直相交。

（2）对图形进行圆角处理，以R1处的圆弧圆心为开始点画两个大小相等的小圆。

并约束两条直线度数为60。

（3）画两个圆的切线，并与最近处的直线平行，然后进行必要的裁剪，如图所示。

（4）进行裁剪，然后对图形进行尺寸标注，如图所示。