全效学习法数学七下概率初步答案docx.docx

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6.1感受可能性

答案解析

1.D【解析】A.“如果a,b是实数,那么a+b=b+aff是必然事件,本选项错误;B.某种彩票的中奖概率为*,是指中奖的机会是*,故本选项错误;C.为了了解一批炮弹的杀伤力,调查具有破坏性,应采用抽样调查的方式比较合适;D.正确.

2.C【解析】•・•一枚硬币有两个面,.••抛掷1枚硬币,掷得的结果是正面朝上是随机事件,故A选项错误;V-枚硬币有两个面,.••抛掷1枚硬币,掷得的结果是反面朝上是随机事件,故B选项错误;V-枚硬币只有止反两个而,・・・抛掷1枚硬币,掷得的结果不是正而朝上就是反而朝上是必然事件,故C选项正确;・••一枚硬币有两个面,.••抛掷2枚硬币,掷得的结果是1个正面朝上与1个反面朝上是随机事件,故D选项错误,故选C.

3.A【解析】因为数轴上表示数g的点与原点的距离叫做数g的绝对值,因为Q是实数,所以|。

|20・

4.D【解析】・・•袋中有红球4个,取到口球的可能性较大,.••袋中的白球数量大于红球数量,即袋屮白球的个数可能是5个或5个以上.

5.蓝

6.B【解析】水中捞月比喻去做根木做不到的事情,只能白费力气,故该事件是不可能发生的,属于不可能事件,也属于确定事件,故A选项错误;瓮中捉鳖比喻想要捕捉的对彖已在掌握之中,形容手到擒来,轻易而有把握,故该事件是一定会发生的,属于必然事件,故B选项正确;守株待兔比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理,虽然机率很小,但仍然是可能发生也可能不发牛的事件,属于随机事件,故C选项错误;拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟,故该事件是一定不会发生的事件,是不可能事件,故D选项错误.故选B.

7.解:

选择第(3)种方法,猜是“3的倍数”・

•・•转盘中的数字,奇数与偶数的个数相同,大于10的数与不大于10的数的个数也相同,

・・・

(1)与⑵两种猜数方法中选择任一种猜数方式获胜的机会都是50%.

转盘中的数字是3的倍数的有7个,不是3的倍数的有5个,

・・・猜是“3的倍数”,获胜的机会大.

8.解:

犯人面对两张纸片,飞速抢了一张吞到肚子里,陪审员不知吞下去的这张纸上是“生”字还是“死”字,只能由剩下的一张“死”字来推知吞下去的一张是“生”字,这样犯人就躲开了法官的报复而得以赦免.

【解析】犯人如果抽签,可能抽到“生”字,也可能抽到“死”字,全靠运气决定,生死都是可能发生的,狡黠的法官设置两张“死”签,致使犯人抽到“死”字这件事由“可能发生”转化为“必然发生”,所以犯人需要将“必然死”转化为“必然不死”.

6.2第1课时事件发生的频率

答案解析

1.A【解析】本班A型血的人数为40X0.4=16.

2.1元越高【解析】面额为1元的纸币的使用频率较高,纸币上细菌越多,纸币的使用频率越高.

3.150【解析】80〜90分数段的频率为1-0.2-0.25-0.25=0.3,故该分数段的人数为500X0.3=150(A)・

4.C【解析】观察直方图可知,随机抽取的男生人数为6+10+16+12+6

=50,其中身高在169.5cm〜174.5cm之间的人数有12人,故该校300名男

1?

生中身高在169.5cm〜174.5cm之间的人数约为茹X300=72(人).

5.解:

⑴抽取的学生数为16-0.08=200(名),

7/7=200-16-40-50-24=70,

77=24^200=0.12;

(2)补全频数分布直方图如图所示:

频数分布直方图

▲频数

60

40

20

°A

50.560.570.580.590.5100.5成绩(分)

第5题答图

答:

该校安全意识不强的学生约有420人.

6.解:

⑴调查的总人数是55+30+15=100(A);

(2)经常闯红灯的人数约是1500X^=225(人);

(3)学生的交通安全意识不强,还需要进行教育(答案不唯一).

6.2第2课时频率的稳定性

答案解析

1.B【解析】・・•在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有若干个,其中摸出红球的频率稳定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%,

・・・①若进行大量摸球试验,摸岀白球的频率稳定于1-20%-50%=30%,故此说法正确.

•・•摸出黑球的频率稳定于50%,大于其他频率,

・••②从布袋中任意摸出一个球,该球是黑球的概率最大,故此说法正确;

③若再摸球100次,不一定有20次摸岀的是红球,故此说法错误,故止确的有①②.

2.D【解析】设白球个数为x.

•・•摸到红色球的频率稳定在25%左右,

・••从口袋中摸到红色球的概率为25%,

・・・石二=25%,解得兀=12,

故白球的个数为12.

3・C【解析】A、B是随机事件,不一定会发生,故选项A、B错误;实际频率与数学概率接近,C止确;概率是多次试验得到的一个和实际频率接近的值,有参考价值,故D选项错误.故选C.

4.0.8【解析】本题考查的是用频率估计概率,6批种子粒数从100粒大量地增加到5000粒时,种子发芽的频率趋近于0.801,所以估计种子发芽的概率约为0.801,精确到0.1即为08

5・4【解析】不透明的布袋中的小球除颜色不同外,其余均相同,共有10

X

个小球,其中白色小球兀个,根据P(白色小球)=肓><100%=40%,解得x=4.

2

6・10【解析】由题意可得彳=0.2,解得«=10,故估计〃大约是10.

7・

(1)180.55

(2)折线图略

(3)0.55

解:

⑴所填数据为40X0.45=18,664-120=0.55;

(2)折线图如答图所示:

f频率

第7题答图

(3)根据表中数据,试验频率为0.7,0.45,0.63,0.59,0.52,0.55,0.56,0.55,稳定在0.55左右,故估计这个概率值为0.55.

6.3第1课时等可能事件的概率

答案解析

1.C

2.B【解析】•・•小李是9人队伍中的一员,他们随机排成-列队伍,从1开

4

始按顺序报数,且偶数一共有4个,.••小李报到偶数的概率是寺故选B.

3.B【解析】小亮与小明一起玩“剪刀、石头、布”的游戏,出法一共有3种情况:

“剪刀”、“石头”、“布”,并且每一种情况出现的可能性相同,所以小明出“剪刀”的概率是*.故选B.

4.B【解析】因为图中共有6条路径,其中有食物的占2条,所以蚂蚁获得

21

食物的概率故选B.

3

5.希【解析】先求出所有粽子的个数,再根据概率公式解答即可.

•・•共有10个粽子,其中肉馅粽子有3个,

3

・••拿到肉馅粽子的概率为乔.

6.|【解析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:

①符合条件的情况

数目,②全部情况的总数,二者的比值就是其发生的概率的大小.由题意可矢口:

能屮奖的奖券有一等奖5张,二等奖10张,三等奖25张,.••能屮奖的奖券共有5+10+25=40张,而木活动共有奖券200张,.••从抽奖箱中随机40|

抽取一张,中奖的概率为益=言

3

7.1600【解析】由图可知获一、二等奖的概率为g,而一、二等奖共600份,

3

故参与此活动的顾客为6004-^=1600(人).

8.解:

根据题意分析可得:

正方体的六个面上分别标有1,2,3,4,5,6,掷一次一共有6种情况,向上一面的数字为5是其中1种情况,向上一面的数字为偶数的有2,4,6三种情况,

故P(数字为5)=|,

31

P(数字为偶数)=2=寺

9.解:

等式P(A)=*+P(B)不成立;

理由:

・・•投掷这个正十二而体一次,向上一面的数字可能是1〜12这12个整数,共12种情况,向上一面的数字是2或3的整数倍有2,3,4,6,8,9,10,12共8种情况,

Q2

・・・戸3)=巨=亍

向上一面的数字是3的整数倍有3,6,9,12共4种情况,

41

・・P(B)=巨=3’

...等式P(A)=*+P(B)不成立.

6.3第2课时游戏公平吗

答案解析

12

1.C【解析】A屮:

P(小明胜)=予P(小亮胜)=3,P(小明胜)VP(小亮胜),游戏不公平;

34

B中:

P(小明胜)=刁P(小亮胜)=刁P(小明胜)VP(小亮胜),游戏不公平;

C中:

P(小明胜)=*,P(小亮胜)=*,P(小明胜)=P(小亮胜),游戏公平;

23

D中:

P(小明胜)=§,P(小亮胜)=&P(小明胜)<P(小亮胜),游戏不公平,故选C.

2.D3.C

21

4.不公平【解析】指针指向红色的概率是話=召

指针指向黄色的概率是令,

所以甲胜的概率大,这个游戏不公平,故答案为不公平.

5.解:

一枚均匀的骰子的表面有6种等可能出现的数字,朝上的数字是6有1种情况,朝上的数字不是6有5种情况,所以P(甲获胜)=右P(乙获胜)=舟,因所以这个游戏乙获胜的可能性大.

6.解:

(1)这个游戏不公平•理由如下:

・・•任意摸出1球,共有4种等可能的结果,

摸到黄球有1种情况,摸到红球有3种情况,

13

・・・摸到黄球的概率为亍摸到红球的概率为:

133

・・・摸一次甲所得的平均分为4X^=l,乙所得的平均分为1

・・・游戏是不公平的;

3

(2)重复400次游戏,甲大约得分为1X400=400(分),乙大约得分为才X400=300(分);

(3)规则修改为:

摸到黄球得3分,摸到红球得1分,此时游戏才是公平的.

7.解:

(1)不公平•理解如下:

3?

因为转到指针指向奇数的概率为?

,转到指针指向偶数的概率为刍

所以转到指针指向奇数的概率大于转到指针指向偶数的概率,游戏不公平;

(2)若转到指针指向奇数,则甲加10分,若转到指针指向偶数,则乙加15分,此时才能保证游戏公平.

8.解:

游戏对双方不公平,理由如下:

因为掷一枚骰子一次,朝上的点数可能为1〜6,朝上的点数大于3的可能情况为4,5,6,朝上的点数小于3的可能情况为1,2,所以P(小明获胜)=彳=1

21

P(小兵获胜)=§=了

所以P(小明获胜)>P(小兵获胜),即小明获胜的概率大些.

9.解:

(1)游戏前要将盒子里的小球摇匀,这样才能使结果具有随机性;

(2)这个游戏不公平,理由如下:

因为标4的小球比标B的小球少,

所以摸到标有A的小球比摸到标有B的小球的概率小,

所以这个游戏不公平;

(3)要使游戏变得公平,应使标A的小球与标3的小球数量一样多,才能使游戏变得公平.

6.3第3课时停留在黑砖上的概率

答案解析

1.D【解析】因为转盘等分成四个扇形区域,指针指在每个扇形区域内的机

会是均等的,

所以P(指针指在甲区域内)=£故选D.

41

2.C【解析】P(落在阴影区域尸扌,故选择C.

3?

9

4.壬【解析】解法一:

因为地面上每个小方格都是边长和等的正方形,所以

2

25;

小鸟落在任意一个小方格中的可能性相等,而地而上共有25个小方格,其中

阴影部分共有9个,故小鸟落在阴影方格地面上的概率为

解法二:

根据儿何概率的求法:

小鸟落向某区域的概率即该区域的面积与总

而积的比值.

因为所有方格面积为Si=25,

阴影方格的面积为S2=9,

9

所以小鸟停在阴影部分的概率是去.

5.【解析】几何模型的概率的大小由其面积决定,因此只需求出每个区域的面

积占整个面积的比.

解:

(1)埋在2区域的可能性大.

(2)P(埋在1区域)=£P(埋在2区域)

P(埋在3区域)=£

(3)埋在1、3区域的概率相同.

6.【解析】因为每份都一样,所以指针落到每一份区域的概率都一样,都是吉.

31

解:

(1)P(红色)=~^=5;

(2)P(绿色)=春=亍

(3)P(黄色和白色)=条「右

r•□廿&3+5+193

⑷PM、疋黄色尸—厉—=T5=5-

7.解:

所有藏东西的可能区域面积为2X82-22=124,其中“阴影部分”的面

积g=2&—2?

—22=120,所以,P(小明将东西藏在阴影部分)=悬=普・

8.解:

⑴客厅的面积为18m2,

P(在客厅捉住小虫)=常=寻;

121

(2)P(在卧室①捉住小虫)=60=5;

(3)P(在卧室捉住小虫)=皂召)+67

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