软件解决方案ppt.docx
《软件解决方案ppt.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《软件解决方案ppt.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
软件解决方案ppt
软件解决方案ppt
篇一：
ppt幻灯片制作基础教程图解
ppt幻灯片制作基础教程图解
新建文件夹
PowerPoint是一个演示文稿幻灯片制作软件，属于微软的Office系列，国产的是WPS中的金山
演示文稿由幻灯片，文本、图片、动画、效果等各个方面，我们先来做好准备工作；
1、打开我的文档
1）在桌面上双击“我的文档”图标
，进入文件夹；
2）在空白处单击鼠标右键，在出来的菜单中选择“新建”命令；
1
3）在出来的下一级菜单中，选择上边的“文件夹”命令；
4）这时在工作区出来一个新的文件夹，名称那儿是蓝色的，按退格键删除里头的“新建文件夹”，
然后输入自己姓名的拼音，输好后再用鼠标点一下图标，这样一个自己名字的文件夹就建好了；
这儿也可以输汉字，点击输入法图标，选择一个汉字输入法，输入自己的名字就可以；
5）在图标上双击，进入文件夹看一下，由于是新建的文件夹，里头还是空的，后面我们会逐渐保存上自己的文件；
2
本节学习了新建文件夹的一般方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习；界面窗口
启动PowerPoint，点开始－所有程序－MicrosoftOffice－MicrosoftOfficePowerPointXX，就可以打开一个窗口；
窗口分成三栏，中间宽大的是工作区，左边是幻灯片的序号，右边是任务属性窗格，幻灯片主要在中间的工作区中进行；
3
1、空白幻灯片
4
1）在工作区中间有两个虚线框，里面写着“单击此处...”，这个就是文本框，文本框是用来输入文字的；
2）把鼠标移到第一个文本框的虚线上，这是鼠标指针变成一个花的形状，点一下左键选中文本框；
选中以后，文本框的边框加粗，变成粗虚线，然后按一下键盘上的删除键Delete，这样就删除了这个文本框；
3）同样再选中下边的第二个文本框，按删除键删除它，这样就得到一张空白的幻灯片；
5
篇二：
PPT分屏视频解决方案
PPT分屏视频解决方案
这两天老板让给前天加一个电视播放滚动PPT,于是出了套方案：
先说前提条件：
刚装修完，尽量不要单独走线，放PPT的办公机要能分屏操作，不能影响办公人员的正常工作。
一开始想了套保守方案：
视频分屏器+VGA视频线。
设想结果：
可以实现要求，但无新意，就是保守。
后又大胆设想另外一套方案：
类似于电视节目中前台主持人手持无线平板设备，背后大屏幕同步显示的设想不知道能成功否。
于是开始凑设备：
无意中发现：
无线网卡+联想HS201可以解决该问题。
买配置，开始测试，硬件连接测试通过。
软件显示出了问题：
PPT可以分屏，但主屏鼠标键盘只要有点击，分屏PPT立刻暂停操作，而且再次点击PPT也不继续播放，多次调试无果，晕了。
多天调试也不能解决，方案要废。
换了个思路：
把PPT换成了ACDSEE，用其中的幻灯片播放功能。
哈哈，问题完美解决。
好几百兆的PPT，运行起来吃内存，cpu非常多，散热风扇在很远的地方就能听到高速旋转声音，现在给PPT里面的图片调出来，放到ACDSEE里播放，什么问题都解决了。
篇三：
powerpoint教案
初中信息技术Powerpoint教案
认识PowerPoint
执行时间：
XX年____月____日星期___
?
教学目标?
〖知识与技能〗
1．使学生掌握PowerPoint的启动与退出。
2．使学生掌握利用内容提示向导制作幻灯片演示文稿的方法。
3．使学生掌握播放幻灯片的方法。
〖过程与方法〗
培养学生自学能力。
〖情感、态度与价值观〗
1．培养学生创造思维能力。
2．培养学生的表达能力。
?
教学重点?
幻灯片的制作和播放。
?
教学难点?
幻灯片的制作。
?
教学方法?
实践法
?
教学准备?
电脑室、课件及相关软件
?
课时安排?
1课时。
?
教学过程?
一、导入课题
教师播放一个幻灯片演示文稿，由此导入课题。
二、新课
1．启动PowerPoint
教师要求学生启动PowerPoint。
2．快速制作一份演示文稿
教师介绍：
一份演示文稿是由若干张幻灯片组成的。
教师介绍创建演示文稿的三种方法：
（1）利用内容提示向导制作演示文稿。
（2）利用模板创建演示文稿。
（3）利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿。
教师介绍窗口的组成：
左边显示演示文稿大纲，右边显示演示文稿。
教师演示利用内容提示向导创建标题为“我们的班级体”的演示文稿操作步骤：
（1）启动PowerPoint后，屏幕出现对话窗口，在该窗口中选择内容提示向导。
（2）选择演示文稿类型，如“激发团队精神”。
（3）选择输出类型：
屏幕演示文稿。
（4）输入标题和页脚内容。
1总序第____个教案
撰写：
刘解平QQ：
372726878
（5）完成。
教师安排任务：
利用内容提示向导，制作贺卡演示文稿（教师提示：
贺卡属于出版物类型的演示文稿），并以“贺卡”为名，保存贺卡演示文稿。
3．播放演示文稿
教师介绍屏幕左下脚的视图方式转换按钮：
普通视图按钮、大纲视图按钮、幻灯片视图按钮、幻灯片浏览视图按钮、幻灯片放映按钮。
教师演示利用幻灯片放映按钮，在屏幕上放映演示文稿。
教师让学生演示自己制作的“贺卡”演示文稿。
教师要求学生：
（1）谈谈自己使用内容提示向导制作演示文稿的体会。
（2）小结利用内容揭示向导制作演示文稿的优缺点。
三、课堂练习
利用内容提示向导，制作学期报告演示文稿。
四、课堂小结
教师与学生一起进行小结，强调利用内容提示向导制作演示文稿，方便快捷，但类型有限，并且模式固定，要想制作有新意的演示文稿，应选择其他的创建方法。
?
板书?
认识PowerPoint
一、启动PowerPoint
二、创建演示文稿
三种方法：
1．利用内容提示向导制作演示文稿
2．利用模板创建演示文稿
3．利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿
三、播放演示文稿
四、退出PowerPoint
?
教学后记?
2
初中信息技术Powerpoint教案
制作幻灯片
?
教学目标?
〖知识与技能〗
1．使学生掌握使用空演示文稿创作幻灯片的方法。
2．使学生掌握如何向幻灯片中添加、修改文字的方法。
3．使学生掌握修饰文字、修饰文字框的方法。
〖过程与方法〗
1．培养学生表达能力。
2．培养学生自学能力。
〖情感、态度与价值观〗
1．培养学生宣传自我、展示自我的意识和能力。
2．培养学生的创新意识。
?
教学重点?
制作幻灯片
?
教学难点?
修饰文字框。
?
教学方法?
实践法
?
教学准备?
电脑室、课件及相关软件
?
课时安排?
1课时。
?
教学过程?
一、导入课题
教师提出本节课的学习任务——利用PowerPoint演示文稿制作“自我介绍”幻灯片。
二、新课
1．创建一个新幻灯片
教师一边讲解一边演示创建新幻灯片的操作：
（1）启动PowerPoint后，在弹出的创建文稿对话框中选择“空演示文稿”。
（2）选择幻灯片版式，单击“确定”。
教师布置任务：
创建“标题幻灯片版式”的演示文稿。
2．向幻灯片中添加文字
教师演示在标题处添加文字的方法。
教师布置任务：
为“自我介绍”幻灯片设计、添加标题和副标题。
3．修改文字
教师布置任务：
上机实践，修改已输入的文字。
4．修饰文字
教师提问：
在Word、Excel中要修饰文字，首先要做什么?
教师讲解并演示：
当我们需要对某一文字区中的所有文字进行统一修饰时，可以
3
撰写：
刘解平QQ：
372726878
将该文字框选定为修饰对象。
单击需要修饰的文字区，文字区四周出现文字框，将鼠标光标指向文字框并单击鼠标左键，此时文字区内的插入光标消失，整个文字框被选定。
如果需要对文字框内的某些文字进行修饰，应该单独将这些文字选定为操作对象。
教师演示修饰文字的操作：
选定文字→单击鼠标右键→“字体”→在字体对话框中选择“字体、字型、字号、颜色”等。
教师布置任务：
对标题和副标题文字进行修饰，将标题设置为居中显示，副标题右对齐显示。
5．修饰文字框
教师演示修饰文字框的操作方法：
（1）选定文字框。
（2）在“格式”菜单中选择“文本框”。
（3）选择“颜色和线条”标签。
（4）设置填充颜色和线条颜色。
教师布置任务：
修饰标题的文字框。
三、课堂练习
制作一个以“班级介绍”为题的幻灯片演示文稿。
四、课堂小结
教师引导学生进行小结，强调：
PowerPoint与Word、Excel在操作上有很多相似的地方。
五、布置作业
制作一个“欢庆申奥成功”为主题的幻灯片演示文稿。
?
（来自:
小龙文档网:
软件解决方案ppt）板书?
制作幻灯片
一、创建一个新幻灯片
二、向幻灯片中添加文字
三、修改文字
四、修饰文字
五、修饰文字框
【教学后记】
4
初中信息技术Powerpoint教案
幻灯片的管理
执行时间：
XX年____月____日星期___
?
教学目标?
〖知识与技能〗
1．使学生掌握添加幻灯片的方法。
2．使学生掌握翻阅幻灯片的方法。
3．使学生掌握复制、移动、删除幻灯片的方法。
〖过程与方法〗
1．培养学生管理幻灯片的能力。
2．培养学生表达能力。
3．培养学生查询信息、应用信息的能力。
〖情感、态度与价值观〗
1．培养学生合作学习的意识和能力。
2．培养学生的创新意识。
?
教学重点?
1．添加幻灯片。
2．翻阅幻灯片。
3．复制、移动、删除幻灯片。
?
教学难点?
添加和翻阅幻灯片。
?
教学方法?
实践法
?
教学准备?
电脑室、课件及相关软件
?
课时安排?
1课时。
?
教学过程?
一、导入课题
由学生提出的问题：
怎样在演示文稿中添加新的幻灯片引入课题。
二、新课
1．添加幻灯片
教师介绍插入一张新幻灯片的操作方法：
单击“插入”→“新幻灯片”→选择幻灯片版式→“确定”。
教师讲解并演示在“自我介绍”演示文稿中添加幻灯片的方法。
教师布置任务：
在“自我介绍”演示文稿中添加两张版式为“项目清单式”的幻灯片，如在第一张幻灯片中介绍姓名、年龄、身高、血型等，在第二张幻灯片中介绍自己的爱好、兴趣等。
2．翻阅幻灯片
教师介绍两种翻阅幻灯片的方法。
5总序第____个教案
升级会员 