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1、软件解决方案ppt软件解决方案ppt篇一：ppt幻灯片制作基础教程图解 ppt幻灯片制作基础教程图解 新建文件夹 PowerPoint是一个演示文稿幻灯片制作软件，属于微软的Office系列，国产的是WPS中的金山 演示文稿由幻灯片，文本、图片、动画、效果等各个方面，我们先来做好准备工作； 1、打开我的文档 1）在桌面上双击“我的文档”图标 ，进入文件夹； 2）在空白处单击鼠标右键，在出来的菜单中选择“新建”命令； 1 3）在出来的下一级菜单中，选择上边的“文件夹”命令； 4）这时在工作区出来一个新的文件夹，名称那儿是蓝色的，按退格键删除里头的“新建文件夹”， 然后输入自己姓名的拼音，输好后再

2、用鼠标点一下图标，这样一个自己名字的文件夹就建好了； 这儿也可以输汉字，点击输入法图标 ，选择一个汉字输入法，输入自己的名字就可以； 5）在图标上双击，进入文件夹看一下，由于是新建的文件夹，里头还是空的，后面我们会逐渐保存上自己的文件； 2 本节学习了新建文件夹的一般方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习； 界面窗口 启动PowerPoint，点开始所有程序Microsoft OfficeMicrosoft Office PowerPoint XX，就可以打开一个窗口； 窗口分成三栏，中间宽大的是工作区，左边是幻灯片的序号，右边是任务属性窗格，幻灯片主要在中间的工作区中进行； 3 1、空白幻

3、灯片 4 1）在工作区中间有两个虚线框，里面写着“单击此处.”，这个就是文本框，文本框是用来输入文字的； 2）把鼠标移到第一个文本框的虚线上，这是鼠标指针变成一个花的形状，点一下左键选中文本框； 选中以后，文本框的边框加粗，变成粗虚线，然后按一下键盘上的删除键Delete，这样就删除了这个文本框； 3） 同样再选中下边的第二个文本框，按删除键删除它，这样就得到一张空白的幻灯片； 5 篇二：PPT分屏视频解决方案 PPT分屏视频解决方案 这两天老板让给前天加一个电视播放滚动PPT,于是出了套方案： 先说前提条件：刚装修完，尽量不要单独走线，放PPT的办公机要能分屏操作，不能影响办公人员的正常工作

4、。 一开始想了套保守方案：视频分屏器+VGA视频线。 设想结果：可以实现要求，但无新意，就是保守。 后又大胆设想另外一套方案：类似于电视节目中前台主持人手持无线平板设备，背后大屏幕同步显示的设想不知道能成功否。 于是开始凑设备：无意中发现：无线网卡+联想HS201可以解决该问题。买配置，开始测试，硬件连接测试通过。 软件显示出了问题：PPT可以分屏，但主屏鼠标键盘只要有点击，分屏PPT立刻暂停操作，而且再次点击PPT也不继续播放，多次调试无果，晕了。多天调试也不能解决，方案要废。 换了个思路：把PPT换成了ACDSEE，用其中的幻灯片播放功能。 哈哈，问题完美解决。 好几百兆的PPT，运行起来

5、吃内存，cpu非常多，散热风扇在很远的地方就能听到高速旋转声音，现在给PPT里面的图片调出来，放到ACDSEE里播放，什么问题都解决了。 篇三：powerpoint教案 初中信息技术Powerpoint教案 认识PowerPoint 执行时间：XX年_月_日星期_ ?教学目标? 知识与技能 1使学生掌握PowerPoint的启动与退出。 2使学生掌握利用内容提示向导制作幻灯片演示文稿的方法。 3使学生掌握播放幻灯片的方法。 过程与方法 培养学生自学能力。 情感、态度与价值观 1培养学生创造思维能力。 2培养学生的表达能力。 ?教学重点? 幻灯片的制作和播放。 ?教学难点? 幻灯片的制作。 ?教

6、学方法? 实践法 ?教学准备? 电脑室、课件及相关软件 ?课时安排? 1课时。 ?教学过程? 一、导入课题 教师播放一个幻灯片演示文稿，由此导入课题。 二、新课 1启动PowerPoint 教师要求学生启动PowerPoint。 2快速制作一份演示文稿 教师介绍：一份演示文稿是由若干张幻灯片组成的。 教师介绍创建演示文稿的三种方法： (1)利用内容提示向导制作演示文稿。 (2)利用模板创建演示文稿。 (3)利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿。 教师介绍窗口的组成：左边显示演示文稿大纲，右边显示演示文稿。 教师演示利用内容提示向导创建标题为“我们的班级体”的演示文稿操作步骤： (1)启动P

7、owerPoint后，屏幕出现对话窗口，在该窗口中选择内容提示向导。 (2)选择演示文稿类型，如“激发团队精神”。 (3)选择输出类型：屏幕演示文稿。 (4)输入标题和页脚内容。 1 总序第_个教案 撰写：刘解平 QQ：372726878 (5)完成。 教师安排任务：利用内容提示向导，制作贺卡演示文稿(教师提示：贺卡属于出版物类型的演示文稿)，并以“贺卡”为名，保存贺卡演示文稿。 3播放演示文稿 教师介绍屏幕左下脚的视图方式转换按钮：普通视图按钮、大纲视图按钮、幻灯片视图按钮、幻灯片浏览视图按钮、幻灯片放映按钮。 教师演示利用幻灯片放映按钮，在屏幕上放映演示文稿。 教师让学生演示自己制作的“贺

8、卡”演示文稿。 教师要求学生： (1)谈谈自己使用内容提示向导制作演示文稿的体会。 (2)小结利用内容揭示向导制作演示文稿的优缺点。 三、课堂练习 利用内容提示向导，制作学期报告演示文稿。 四、课堂小结 教师与学生一起进行小结，强调利用内容提示向导制作演示文稿，方便快捷，但类型有限，并且模式固定，要想制作有新意的演示文稿，应选择其他的创建方法。 ?板书? 认识PowerPoint 一、启动PowerPoint 二、创建演示文稿 三种方法： 1利用内容提示向导制作演示文稿 2利用模板创建演示文稿 3利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿 三、播放演示文稿 四、退出PowerPoint ?教学后

9、记? 2 初中信息技术Powerpoint教案 制作幻灯片 ?教学目标? 知识与技能 1使学生掌握使用空演示文稿创作幻灯片的方法。 2使学生掌握如何向幻灯片中添加、修改文字的方法。 3使学生掌握修饰文字、修饰文字框的方法。 过程与方法 1培养学生表达能力。 2培养学生自学能力。 情感、态度与价值观 1培养学生宣传自我、展示自我的意识和能力。 2培养学生的创新意识。 ?教学重点? 制作幻灯片 ?教学难点? 修饰文字框。 ?教学方法? 实践法 ?教学准备? 电脑室、课件及相关软件 ?课时安排? 1课时。 ?教学过程? 一、导入课题 教师提出本节课的学习任务利用PowerPoint演示文稿制作“自我

10、介绍”幻灯片。 二、新课 1创建一个新幻灯片 教师一边讲解一边演示创建新幻灯片的操作： (1)启动PowerPoint后，在弹出的创建文稿对话框中选择“空演示文稿”。 (2)选择幻灯片版式，单击“确定”。 教师布置任务：创建“标题幻灯片版式”的演示文稿。 2向幻灯片中添加文字 教师演示在标题处添加文字的方法。 教师布置任务：为“自我介绍”幻灯片设计、添加标题和副标题。 3修改文字 教师布置任务：上机实践，修改已输入的文字。 4修饰文字 教师提问：在Word、Excel中要修饰文字，首先要做什么? 教师讲解并演示：当我们需要对某一文字区中的所有文字进行统一修饰时，可以 3 撰写：刘解平 QQ：3

11、72726878 将该文字框选定为修饰对象。单击需要修饰的文字区，文字区四周出现文字框，将鼠标光标指向文字框并单击鼠标左键，此时文字区内的插入光标消失，整个文字框被选定。如果需要对文字框内的某些文字进行修饰，应该单独将这些文字选定为操作对象。 教师演示修饰文字的操作：选定文字单击鼠标右键“字体”在字体对话框中选择“字体、字型、字号、颜色”等。 教师布置任务：对标题和副标题文字进行修饰，将标题设置为居中显示，副标题右对齐显示。 5修饰文字框 教师演示修饰文字框的操作方法： (1)选定文字框。 (2)在“格式”菜单中选择“文本框”。 (3)选择“颜色和线条”标签。 (4)设置填充颜色和线条颜色。

12、教师布置任务：修饰标题的文字框。 三、课堂练习 制作一个以“班级介绍”为题的幻灯片演示文稿。 四、课堂小结 教师引导学生进行小结，强调：PowerPoint与Word、Excel在操作上有很多相似的地方。 五、布置作业 制作一个“欢庆申奥成功”为主题的幻灯片演示文稿。 ?(来自: 小龙文 档网:软件解决方案ppt)板书? 制作幻灯片 一、创建一个新幻灯片 二、向幻灯片中添加文字 三、修改文字 四、修饰文字 五、修饰文字框 【教学后记】 4 初中信息技术Powerpoint教案 幻灯片的管理 执行时间：XX年_月_日星期_ ?教学目标? 知识与技能 1使学生掌握添加幻灯片的方法。 2使学生掌握翻

13、阅幻灯片的方法。 3使学生掌握复制、移动、删除幻灯片的方法。 过程与方法 1培养学生管理幻灯片的能力。 2培养学生表达能力。 3培养学生查询信息、应用信息的能力。 情感、态度与价值观 1培养学生合作学习的意识和能力。 2培养学生的创新意识。 ?教学重点? 1添加幻灯片。 2翻阅幻灯片。 3复制、移动、删除幻灯片。 ?教学难点? 添加和翻阅幻灯片。 ?教学方法? 实践法 ?教学准备? 电脑室、课件及相关软件 ?课时安排? 1课时。 ?教学过程? 一、导入课题 由学生提出的问题：怎样在演示文稿中添加新的幻灯片引入课题。 二、新课 1添加幻灯片 教师介绍插入一张新幻灯片的操作方法：单击“插入”“新幻灯片”选择幻灯片版式“确定”。 教师讲解并演示在“自我介绍”演示文稿中添加幻灯片的方法。 教师布置任务：在“自我介绍”演示文稿中添加两张版式为“项目清单式”的幻灯片，如在第一张幻灯片中介绍姓名、年龄、身高、血型等，在第二张幻灯片中介绍自己的爱好、兴趣等。 2翻阅幻灯片 教师介绍两种翻阅幻灯片的方法。 5 总序第_个教案