电功和电热二.docx
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电功和电热二
2009年中考物理试题分类汇编：
电功和电热
（二）
电功和电热
（09山东潍坊）．在“测定小灯泡功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3．8V，灯丝的电阻约为5Ω，如图是小明同学做这个实验连好的电路，请指出图中存在的三处错误。
①；
②；
③。
答案：
①滑动变阻器接线柱接错
②电流表量程选错
③电压表正负接线柱接反
（09重庆）18．在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3．8V的小灯泡和一个标有“20Ω,1．5A”的滑动变阻器，设计了如图14甲所示的电路。
（1）如果小灯泡的额定功率小于2w，电流表的量程选A为宜；
（2）请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；
（3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率额定功率（选填“>”、“<”或“=”）；
（4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接人电路的接线柱应是和。
当电压表的示数为V时小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为W；
（5）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
②
答案：
（1）0--0．6（1分）
（2）略
（3）<（1分）
（4）A3．81．52（每空1分）
（1）①连接电路时开关没有断开（1分）
②没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置（1分）
（09济宁）10．在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
甲：
电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。
乙：
电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。
请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证。
（1）你验证的猜想是（填甲或乙）。
（2）实验需要的器材，除电源、导线、开关外，
还需要。
（3）在右面的方框中画出你的实验电路图。
（4）在该实验中，你需要收集的数据是。
（5）你是通过观察比较来比较两灯泡功率的大小的。
（6）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想：
“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。
”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。
表一表二
R/Ω
5
10
15
20
30
I/A
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
U/V
1
2
3
4
6
P/W
0.2
0.4
0.6
0.8
1.2
R/Ω
5
10
15
20
30
I/A
1.2
0.6
0.4
0.3
0.2
U/V
6
6
6
6
6
P/W
7.2
3．6
2．4
1.8
1.2
根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶
。
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶
。
答案：
答案一
（1）验证猜想甲（不占分）。
（2）两个规格不同的小灯泡（1分），若仅答“两个小灯泡”，不给分；电压表（1分）。
（3）电路图如图（2分）
（4）两灯泡两端的电压U1、U2。
（2分）
（5）两灯泡的亮度。
（2分）
（6）电流一定时，电功率跟电阻成正比（１分）；电压一定时，电功率跟电阻成反比（１分）。
答案二：
（1）验证猜想乙（不占分）。
（2）两个规格不同的小灯泡（1分）、电流表（1分）。
（3）电路图如图（2分）
（4）两灯泡的电流I1、I2。
（2分）
（5）两灯泡的亮度。
（2分）
（6）电流一定时，电功率跟电阻成正比（１分）；电压一定时，电功率跟电阻成反比。
（１分）
（09江苏）28．小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是．
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验过程中，当电压表示数为V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的额定功率为W．
答案：
（1）见右图
（2）C
（3）2.50.240.6
（09台州）.在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中。
（1）右图中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的接线柱相连接，F接线柱应与电压表上标有的接线柱相连。
（2）调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时电流表的示数为0.3安，则小灯泡的额定功率是瓦。
（3）小柯在实验中有下列操作：
①读出电流表的示数
②移动变阻器滑片到阻值最大的位置上，
再闭合开关
③断开开关，连接电路
④测量并记录数据，计算小灯泡的额定功率
⑤移动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5伏
其合理的顺序为④。
答案：
（1）D或C3
（2）0.75（3）③②⑤①（最后出现④也可。
少答一个或错答一个均不得分）
（09山东临沂）.在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中
（1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。
（2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到___________，目的是__________。
（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代号）。
A.灯泡L短路B.灯泡L断路
C.滑动变阻器某处开路D.开关S接触不良
（4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中U、I、R分别表示灯泡的电压，电流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：
实验次数
1
2
3
4
U/V
1.40
1.60
1.80
2.0
I/A
0.45
0.47
0.49
0.50
R/Ω
3.11
3.40
3.67
亮度
暗→亮
答案：
（1）如图所示
（2）断开最大保护电路（限流，避免电流过大等合理答案均可）
（3）B
（4）4
（5）温度越高阻值越大（相同含义答案均可）
（09四川自贡）.小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系。
其中的小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）请你用笔划线代替导线，将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路。
（2）小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是
（3）小明改正了连接错误后继续实验。
移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如下图所示，此时小灯泡消耗的实际功率为W。
通过多次实验小明得出：
小灯泡越亮它的实际功率越。
（4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同。
测电阻时移动滑片的目的是为了
答案：
（1）如右图所示
（2）电压表正负接线柱接反了
（3）0.69大
（4）多测几组电流和电压值，
求出平均电阻，减小误差。
（09四川绵阳）12.有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如U-I图象中的A、B。
则
A．若将它们串联接在电源两端，RA的电流是RB的2倍
B．若将它们并联接在电源两端，RA的电压是RB的2倍
C．若将它们串联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍
D．若将它们并联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍
答案：
C
（09温州）20．闭合开关后，下图中的四个灯泡都正常发光，其中最亮的是
答案：
D
（09重庆）7．李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡。
将两灯串联起来，按照图5所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1，和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（）
A.R1>R2P1>P2B．R1C．R1>R2P1P2
答案：
D
（09成都）．如图19所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。
闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯不发光。
经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损。
则乙灯不发光的原因最有可能是
A．乙灯的实际功率太大
B．乙灯的实际功率太小
C．通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流
D．乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压
答案：
B
（09山东潍坊）（多选题）．如图所示，将一只标有“12V6W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则
A．灯泡L1比灯泡L2亮
B．灯泡L2比灯泡L1亮
C．两灯的实际功率之和小于12W
D．两灯的实际功率之和等于12W
答案：
BC
（09兰州）.将标有“6V3W”和“6V2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是
A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮B.两只小灯泡都能正常发光
C.通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮D.两只小灯泡的总功率小于2W
答案：
D
（09贵阳）．如图所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，那么定值电阻R0的电功率改变量为（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变）
A．12WB．4WC．8WD．2W
答案：
D
（09金华）38．如图所示的电饭煲，内部有两条电阻丝，每条电阻丝的阻值都为110欧（电阻丝的阻值恒定不变）。
电饭煲的额定功率从大到小有高、中、低三档，额定电压是220伏。
把电饭煲接在220伏的电源上，求：
（1）把电饭煲的额定功率打到中档时，内部是一条电阻丝接入电路，通过它的电流多大?
（2）把电饭煲的额定功率打到低档时，内部是两条电阻丝串联接入电路，电饭堡的电功率多大?
（09重庆）20．爱思考的林刚利用图16所示的电路进行实验，当闭合开关S后，发现标有“6V,3W”的灯Ll和标有”12V,3W”的灯L2，亮度并不相同。
巳知电源电压为6V，不考虑灯丝电阻值随温度的变化。
求：
（1）通过灯泡Ll的电流为多大?
（2）灯泡Ll每分钟消耗多少电能?
（3）灯泡L2的实际功率是多大，电路中灯L1、和L2哪个更亮?
答案：
解：
（1）、灯L1的额定电压U1=6V，额定功率P1=3W，电源电压为6V
∴灯L1正常发光，通过灯泡的电流
：
（2）灯L1正常发光时，每分钟消耗电能：
W1=U1I1t=6V×0.5A×60s=180J
（3）灯I2的额定电流
灯L2的电阻
通过灯L2的实际电流
灯L2的实际功率P2`=U1I2`=0.75W
∵灯L2的实际功率小于灯L1的功率
∴灯Ll较亮
（09江苏）26．下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．
××牌电烤箱
额定电压
220V
额定
功率
高温挡
1100W
低温挡
440W
电源频率
50Hz
求：
（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能；
（2）电路中R1的阻值；
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率．
答案：
（09丽水）.小明家住农村，他家的厕所离房子有一段距离，家人上厕所前都要带上手电筒，很不方便，若灯整夜开着又很浪费电。
他想利用所学的知识对厕所的照明电路进行适当改装，将“220V40W”的灯泡、阻值为990Ω的电阻和开关S、S1连成如图所示的电路。
天黒后，S处于闭合状态，当无人入厕时，开关S1断开，此时灯较暗，但能起到指示作用；当有人入厕时，闭合开关S1，灯泡正常发光，起到照明作用。
（1）当S、S1都闭合时，电阻R处于状态（填“短路”、“断路”或“通路”）；
（2）当灯起指示作用时，通过电阻R的电流是多少安？
（3）通过计算说明无人入厕时和有人入厕时，电路消耗的功率哪个大？
答案：
（1）短路
（2）当灯起指示作用时，R与L串联
RL=UL2/PL=（220V）2/40W=1210Ω
R总=R+RL=990Ω+1210Ω=2200Ω
I=U/R总=220V/2200Ω=0.1A
（3）无人入厕时，R与L串联，电路中消耗的总功率为
P1=UI=0.1A×220V=22W
有人入厕时，L正常发光，电路中消耗的总功率为
P2=PL=40W∵P1＜P2
∴有人入厕时，电路中消耗的功率大
答:
略
（09贵阳）．如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流．电压值，画出了定值电阻R0的U—I图像；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的U—I图像，如图乙所示。
（1）求定值电阻R0的阻值；
（2）将R0与灯L串联接在6V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值；
（3）将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压，当R0消耗的电功率为4.9W时，灯L恰好正常发光，求灯L的额定电功率。
答案：
解：
⑴由图像可知：
当U0=2V时，I0=0.2Ａ（利用其它数据也可）
∴
=
=10Ω
（2）分析图像可知：
此时UL=2VIL=0.4Ａ
∴
=
=5Ω
（3）∵
∴U0′=
=
=7V
∵R0与RL并联且灯正常发光∴UL额=U0′=7V
由图像可知此时：
IL额=0.75A
故：
PL额=UL额IL额=7V×0.75A=5.25W
（09四川绵阳）4．我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。
其原因是
A．导线的电阻小B．电炉丝的电阻小
C．通过导线的电流大D．通过电炉丝的电流大
答案：
A
（09泰安）8．将规格都是“220V200W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是
A．电风扇产生的热量最多B．电视机产生的热量最多
C．电烙铁产生的热量最多D．三者产生的热量一样多
答案：
C
（09成都）．下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是
A．电脑B．电风扇C．洗衣机D．电炉
答案：
D
（09兰州）.电炉丝断了，去掉
后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为
A.5：
4B.1：
5C.5：
1D.4：
5
答案：
A
（09威海）．图16是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的；采用这种连接方式的目的是 。
答案：
温度计的示数变化 控制电流相同
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