五年级语文下学期78单元复习重点整理.docx
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五年级语文下学期78单元复习重点整理
五年级语文下学期7-8单元复习重点整理
五年级语文下学期7-8单元复习重点整理
第七单元复习要点
一、重点词语
宇宙脊梁小艇船艄船舱皮垫保姆祷告哗笑停泊花团锦簇
姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉手忙脚乱熟视无睹彬彬有礼
冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接
二、分辨字音
削（xiāo）铅笔剥削（xūe）削（xuē）价经济（jì）济（jǐ）南人才济济（jingji）同舟共济（jì）拧（nǐng）螺丝拧（níng）耳朵拧（níng）衣服越说越拧（nìng）
东莞（guǎn）莞（wǎn）尔一笑重（zhòng）要重（chóng）新
炽（chì）热天穹（qióng）绽（zhàn）开粗犷（guǎng）硕（shuò）大
渗（shèn）透殷（yīn）切希望殷（yān）红
三、比一比，再组词
锦（什锦）暇（空暇）挺（挺立）稍（稍微）载（载重）钢（钢铁）沛（充沛）
绵（连绵）瑕（无瑕）艇（小艇）梢（树梢）栽（栽树）刚（刚才）柿（柿子）
棉（棉花）遐（遐想）蜓（蜻蜓）艄（船艄）裁（裁剪）纲（纲要）
四、课文内容
“人人为我，我为人人。
我觉得这种境界是耐人寻味的。
”“这一种境界“在这里指“人人为我，我为人人”“颇”是“很；非常”的意思。
“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。
这句话是说：
每个人心中要有他人，为大众着想，为社会尽到自己的义务，就会换来“人人为我”的结果
第八单元复习要点
一、重点词语
战役封锁暂时硝烟情谊侦察靠近忧虑保佑魁梧绳索
噩耗呼啸汹涌澎湃忐忑不安深情厚谊无边无涯昏迷不醒
冲锋陷阵奄奄一息迫不及待一声不吭精卫填海愚公移山
含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照
势不可当全心全意喜出望外雪中送炭
二、查字典的方法
1、知道字音不知道字怎么写，用部首查字法
2、知道字怎么写不知道字音，用音序查字法
3、知道字形，不知道字音和部首，用数笔画查字法
三、多音字
担（dān）心朝鲜（xiǎn）炮弹（dàn）解（jiě）开曾（céng）经空（kòng）地
重担（dàn）鲜（xiān）艳弹（tán）琴押解（jiè）曾（zēng）孙天空（kōng）
四、形近字组词
吹（吹风）衰（衰弱）协（协助）绣（绣花）斑（斑马）断（折断）
卷（卷子）涌（涌现）魁（魁梧）虑（考虑）建（建设）魂（灵魂）
蜷（蜷缩）诵（朗诵）魄（气魄）虚（谦虚）键（健康）槐（槐树）
五、重点段落和重点内容
1、背诵25课《再见了，亲人》第一自然段。
2、26课用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。
“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的.革命精神永垂不朽。
3、《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执着的、金子般的美好童心。
五年级上册语文期中检测题
五年级上册语文期中检测题
一、看拼音，写词语。
（6分）
jùpàzhīchēngbèisònɡyúlè
（）（）（）（）
línɡhúnhuáqiáozàoyīnɡàojiè
（）（）（）（）
zhàngàitǐngbáwānyánshànliáng
（）（）（）（）
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
（3分）
囫囵（húwú）眷恋（juànquàn）眼睑（liǎnjiǎn）
干涸（héké）玷污（diànzhān）点缀（zhuìchuò）
（4分）
三、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。
（4分）
1、外公那么大年纪了，（）在我面前哭了。
2、（）桂花树的样子笨笨的，但是我（）喜欢它。
3、装上“吃音玻璃”后，房间里（）安静了许多。
四、把词语补充完整，并根据句意选词填空。
（9分）
（）（）不绝（）（）不舍
安然（）（）能（）善（）
不求（）（）流光（）（）
3、这个鸡蛋掉在地上竟然（），真是奇怪!
五、我会选择关联词填空。
（5分）
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。
2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。
4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。
六、按要求写句子。
（6分）
（1）我们要养成勤俭朴素（修改病句）
（3）桂花很香。
（改为夸张句）
（4）看到老人摔倒，我们不能袖手旁观。
（改为反问句）
（5）桥下的河水把野花带向远方。
（改为被字句）
（6）我家的门前有一条清澈见底的小河。
（缩句）
七、语言积累（6分）
（1）一日无书，
（2）家在梦中何日到，（3），梅花香自苦寒来。
（4），非宁静无以致远。
（5），荷香隔岸闻。
八、默写古诗《秋思》，并解释后两句诗的意思（5分）
小学五年级暑假作业答案（语文）
2017年小学五年级暑假作业答案（语文）
第一单元
1.BE2.ABB3.A4.A5.A6.B7.C8.A8.A9.B10.A11.A
12.智多星东道主铁公鸡糊涂虫
13.鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外
14.林黛玉
15.chai（第一声）cha（第四声）cha（第一声）chai（第一声）cha（第一声）chai（第一声）ci（第一声）cha（第一声）
16.麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看
17.
（1）这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好，心里有一些难过，而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。
（2）自己写
例：
在一年当中我最盼望的节日是六一（虽然我知道六一已经不属于我们）但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的.开心起来。
第二单元
1.lan（第二声）bu（第三声）chi（第四声）long（第三声）hui（第四声）dan（第四声）
2.斓岖懊巅帐嚎
3.
（1）电话，电视机，电脑，跑步机
（2）汽车，飞机，自行车
（3）椅子，电话
（4）跑步机，自行车
（5）汽车，飞机
4.A
5.黄河远去，白云一片，孤城万仞山。
羌笛何须怨?
杨柳春风，不度玉门关。
6.我选第二句，因为在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢?
沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。
7.告诉我们世上的生物渐渐减少，我们应该保护资源，不浪费资源
8.人物：
李大钊
理由：
李大钊爱国，为国牺牲的精神，值得我们学习
9.
（1）你飞的越高，离死亡的距离越近
（2）越重越危险
10.
（1）蚕
（2）鸟（3）黄鹂（4）鹦鹉（5）蜻蜓（6）鸭
11.
（1）依依不舍
（2）其乐无穷（3）默默无闻（4）万事俱备
12.学校收到了出版社送来的很多本书
13.D
14.我是伟大的中国人民的儿子
15.
（1）B
（2）C
16.网络是一个虚拟的社会，同样也需要一种不同于现实的语言
17.
（1）嗷
（2）嘶（3）吠（4）吼（5）嚎（6）吱（7）啼（8）咩
18.月、朋、日、明
19.自吹自擂
第三单元
1.
（1）pang
（2）he（3）chuo（4）sui（5）he
2.
（1）膺
（2）惹（3）锲（4）迥（5）孺（6）泣（7）裹（8）铤
3.
（1）后事之师
（2）不可言传（3）谬以千里（4）毛将焉附（5）宁为玉碎（6）殃及池鱼
（7）意在沛公（8）近墨者黑（9）一叶障目
4.（班）（心）（禁）（没）（贷）（为）（阁）（历）（覆）（投）（妄）（趾）（滥）（失）（器）（荐）
5.
（1）废寝忘食，程门立雪，学以致用，牛角挂书
（2）心旷神怡，兴高采烈，心花怒放，喜出望外
（3）绿草如茵，青山绿水
6.
（1）把“通过”去掉
（2）把“有”去掉
7.
（1）闲敲棋子落灯花
（2）各领风骚数百年
（3）到乡翻似烂柯人
（4）造化钟神秀
（5）自缘身在最高层
（6）我寄愁心与明月
（7）关山度若飞
（8）雌兔眼迷离
（9）子曰：
学而不思则罔，思而不学则殆
（10）人不知而不愠，不亦君子乎
（11）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（12）日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
8.
（1）齐天大圣72般变化
（2）81归途师徒落水
9.例：
（1）生活是一片海洋生活是一个宝库
（2）读好书是为了自己的未来
部编版五年级上语文期末复习资料-第一单元考点梳理「精编」
第一单元考点梳理
一、易读错的字
盛开（shèng）箩筐（luókuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn）
榨油（zhà）便宜（pián）
嫩绿（nènlǜ）爱慕（mù）
石榴（liú）
蓑毛（suō）嫌弃（xián）镜匣（xiá）嗜好（shì）玻璃框（kuàng）
白鹭（lù）铿锵（kēngqiāng）清澄（chéng）音韵（yùn）散文（sǎn）
垂蔓（màn）雏儿（chú）瞅瞅（chǒuchǒu）蓬松（péng）画框（kuàng）
挨近（āi）
嚓嚓（cācā）细腻（nì）
眼睑（jiǎn）眸子（móu）
二、易写错的字
箩筐
糕饼
浸在
缠身
犹如
播种
浇水
榨油
吩咐
爱慕
嫌弃
蓑毛
嵌上
镜匣
嗜好
恩惠
清澄
铿锵
音韵
白鹭
三、形近字
箩—萝
饼—拼
浸—侵
播—蕃
浇—绕
吩—份
咐—附
亭—高
慕—幕
矮—挨
配—酒
嫌—谦
增—赠
哨—稍
四、近义词
欣赏—鉴赏
姿态—姿势
寻找—搜寻
完整—完好
可惜—惋惜
开辟—开发
吩咐—叮嘱
喜欢—喜爱
便宜—廉价
爱慕—仰慕
分辨—辨别
适宜—合适
寻常—平常
好像—似乎
嗜好—爱好
舒适—舒服
温暖—暖和
隐约—模糊
茂盛—繁茂
忽然—突然
挨近—靠近
立即—马上
信赖—信任
五、反义词
完整—破损
喜欢—讨厌
便宜—昂贵
寻常—特别
温暖—寒冷
隐约—清晰
茂盛—稀疏
信赖—怀疑
美中不足—十全十美
六、重点词语
香飘十里
指指点点
美中不足
神气十足
蹦来蹦去
不动声色
七、词语搭配
【形容词】
（鲜红嫩绿的）果实
（精巧的）诗
（灰色的）苍鹭
（雪白的）蓑毛
（铁色的）长喙
（青色的）脚
（优美的）歌
（茂盛的）吊兰
（简易的）竹条
（繁茂的）绿蔓
（娇嫩的）鸣叫
（可爱的）小嘴
（亲近的）情谊
（颤动的）笔尖
（细腻的）绒毛
（银灰色的）眼睑
（长长的）绒毛
（美好的）境界
【动词】
（仔细地）寻找
（高高地）挂
（不动声色地）写
【量词】
一（处）小山
一（首）诗
一（种）嗜好
一（只）白鹭
一（幅）画
一（种）恩惠
一（卷）干草
一（盆）吊兰
一（个）脑袋
八、常考句型
【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
【比喻句】白鹭是一首精巧的诗。
【比喻句】田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
【反问句】但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
【拟人句】人们说它是在望哨，可他真是在望哨吗？
【比喻句】它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
【排比句】这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动......
九、关联词
1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
2.只要不来台风，我就可以收几大箩。
3.它虽然不好看，可是很有用。
4.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
十、课文重点梳理
1.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。
2.《落花生》这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
3.《白鹭》是郭沫若写的，这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
4.《珍珠鸟》的作者是冯骥才，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。
课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。
还告诉我们：
信赖，往往创造出美好的境界。
十一、日积月累
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
十二、课文要求背诵的内容
《白鹭》全文。
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