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暑期培训初二语文第一单元

暑期培训初二语文第一单元

第一部分 选择题

1、词语中加点字注音完全正确的是()

A、怠慢(dài)阔绰(chuò)嫩绿(nèng)迥然不同(jiǒng)

B、丰腴(yú)歼灭(jiān)宪兵(xiàn)气喘吁吁(yū)

C、秀颀(qí)俯瞰(kàn)消遣(qiǎn)言简意赅(gāi)

D、充塞(sè)恐吓(hè)颟顸(hān)不屑置辩(xuè)

2、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。

()

A、我们的祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使

人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。

B、今年我国将发射“神舟七号”载人飞船,届时通过电视直播,地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌。

C、改革开放30年来,南通解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取季了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业。

D、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面发展。

3、下面各句中,没有语病的一项是。

()

A、大丰市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B、在同学们观看了电影《隐形的翅膀》后,受到了深刻的教育。

C、为纪念中国电影诞生100周年,中央电视台举行了一台隆重的综合文艺节目。

D、根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的重要条件之一。

4、下列标点符号使用有误的一项是。

( )

A、“让我们共同渡过难关”,这是时下流行杭城的一句话。

B、面对灾区人民,我们该如何帮助安慰?

专家提出六字原则:

理解、宽容、支持。

C、人生的路啊!

为什么,为什么总是充满了这样多的错过?

D、他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,封面上印着两个八分体的字:

铁流。

5、下列各组加点的词语解释正确的一项是()

A、鸣之(代马)食(喂养)马者  策(驱使)之 才美不外见(同“现”)

B、劳形(劳累)斯是陋室(这) 酣(饮酒尽兴)高楼  持(拿)就火

C、纸灰之(的)类  板(用雕版)印 布衣毕升(平民) 燔(烧)土

D、瞬息可就(完成)居然城郭(变成城郭)又为(发明)活板

一切乌有(虚幻,不存在)

6、将下列四个语句填在横线上,顺序最恰当的一项是。

()

村如,梁羽生便于文中指出:

“。

①只有到了元宵这一晚,可以不分男女一同玩乐,大家赏灯。

②到了近代,男女之防,日渐“开禁”,这也许就是元宵在近代受到冷落的原因了。

③因为古代的所谓“闺秀”,平日是不许踏出“闺门”的(宋代礼教最严,尤其如此)。

④元宵是古代百姓喜爱的节日,尤其最受妇女欢迎。

A、①②④③ B、④③①②C、③④②①D、②①③④

第二部分 非选择题

一、积累运用

7、下列词语中有4个错别字,找出来抄写在方格内,然后在该字的下方格内订正。

融汇贯通山清水秀失之交臂死心踏地万籁俱寂

可见一般纹丝不动无缘无故再接再厉身体力形

错别字

______________________________________________

订正

______________________________________________

8、默写。

(1)臧克家在《有的人》一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句是:

(2)春蚕到死丝方尽,_______。

(3)浊酒一杯家万里,_______。

(4)从这点出发,_______。

(5)满座宾客无不变色离席,_______,_______,_______。

(6)其为人也,________________________,________________________,不知老之将至云尔。

(7)虽有千里这能,____,____,____,且欲与常马等不可得。

9、漫画和口语交际。

2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第20个“世界无烟日”。

据武汉市一项调查显示:

烟民中女性比例高达3%~4%,且呈上升趋势;35%的青少年接触过烟草。

右面这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。

请根据漫画内容完成下面的说话题。

(1)揣摩妈妈的话,其言外之意是:

______________________________________________

(2)听了妈妈的话后,女儿禁不住说道:

 ______________________________________________

10、专题叶

(1)乱砍乱伐森林,将会引发人类生存环境的恶化。

课本中“叶”的专题为我们讲述了不少道理,请运用相关知识,说说叶对生态环境的作用。

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

(2)“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之中,明丽醒目。

“红花虽好还要绿叶扶持”,这一说法的美学道理是什么?

在生活中我们常常引用这句话,他的含义又是什么?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

11、按照示例,仿写一个句子。

例句:

如果爱是左右手,事只递给老人,另一只递给孩子。

仿写:

如果爱是左右手,_________,_________。

12、语文实践活动社会热点问题研讨会

在“社会热点问题研讨会”上,你们班围绕校园热点话题举行了一次班级研讨会。

(1)请问研讨会之前你做了哪些准备工作?

______________________________________________

(2)请你回顾研讨会上涉及了哪些校园热点话题?

______________________________________________

(3)研讨会上,老师阅读了一则材料,要同学们谈谈自己的看法。

材料:

语文班长、语文课代表、英语班长、体育班长……广州东山区某学校一个班中竟有九成学生都有大大小小的“官衔”。

该班班主任表示,希望通过竞争上岗的形式让更多的学生参与班级管理工作,每个孩子都能得到锻炼的机会,同时也利于培养集体荣誉感和责任心。

(据《广州日报》2004年10月20日)

听了这则材料之后,你的看法是什么?

理由又是什么?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

13、名著推荐与阅读

(1)《水浒传》的作者是,该书描写了北宋徽宗时,以为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

(2)写出与下列情节相关的主要人物.

大闯五台山________________________

误入白虎堂________________________

风雪山神庙________________________

(3)史大郎夜走华阴县,________________________

二、阅读理解

(一)阅读古诗,回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠  刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

14、“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?

______________________________________________

15、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗的原意是什么?

现在人们赋予它什么新意?

______________________________________________

______________________________________________

(二)阅读下面文言文,完成问题。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳也;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

16、给加点字注音。

(1)缊袍()

(2)烨然()(3)廪稍()(4)叱咄(  )

17、解释下列句中加点的词。

(1)媵人持汤沃灌

(2)无冻馁之患矣

(3)主人日再食(4)腰白玉之环

18、下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是()

A、当余之从师也B、戴朱缨宝饰之帽

C、岂他人之过哉D、坐大厦之下而诵《诗》《书》

19、翻译下列句子。

(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

______________________________________________

(2)其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

______________________________________________

20、太学生学习条件的优越,表现在哪些方面?

(至少写出三点)

______________________________________________21、应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?

____________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的文章,完成相关题目。

绝版的周庄赵丽宏

  你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。

粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。

清凌凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。

仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。

  我真的不知道,你在那里等我,等我好久好久。

我今天才来,我来晚了,以致使你这样沧桑。

而你依然很美,周身透着迷人的韵致。

真的,你还是那样纯秀、古典。

只是不再含羞、大方地看着每一位来人。

周庄,我呼唤着你的名字,呼唤好久了,却不知你在这里。

周庄,我叫着你的名字,你比我想象的还要动人。

我真想揽你入怀。

只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清静与孤寂被打破了。

我看得出来,你已经有些厌倦与无奈。

周庄,我来晚了。

  有人说,周庄是以苏州的毁灭为代价的,眼前即刻闪现出古苏州的模样。

是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。

尽管手里还拿着丝绣的团扇,已远不是躲在深闺的旧模样。

这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。

然而,霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起,周庄的操守能持久吗?

  参加“富贵茶庄”奠基仪式。

颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。

而周庄的代表人物沈万三也名富,真是巧合。

代表富贵茶庄讲话的,是一位长发飘逸的女郎,周庄的首席则是位短发女子,又是巧合。

富贵、茶、周庄、女子,几个字词在春雨中格外亮丽。

回头望去,白蚬湖正闪着粼粼波光。

  想起了台湾作家三毛,三毛爱浪游,三毛的足迹遍布全世界,三毛的长发沾的什么风都有。

三毛一来到周庄就哭了,三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。

三毛心里其实很孤独。

三毛没日没夜地跟周庄唠叨,吃着周庄做的小吃。

三毛说,我还会来的,我一定会来的。

三毛是哭着离去的,三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花,那是周庄递给她的黄手帕。

周庄的遗憾在于没让三毛久久留下,三毛一离开周庄便陷入了更深的孤独,终于把自己交给了一双袜子。

三毛临死时还念叨了一声周庄,周庄知道,周庄总这么说。

  入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。

时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代养成的习惯?

没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。

  周庄睡在水上。

水便是周庄的床。

床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。

周庄睡得很沉实。

一只只船儿,是周庄摆放的鞋子。

鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。

我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株灿然的樱花。

这花原本不是周庄的,如同我。

我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很深。

  忽就闻到了一股股沁心润肺的芳香,幽幽长长地经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。

这是油菜花。

早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。

远远望去,色彩反差那般强烈。

现在这种香气正氤氲着周庄的梦境,那梦必也是有颜色的。

  坐在桥上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水。

这么看着的时候,就慢慢沉入进去,感到时间的走动。

感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀女子,那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?

周庄的夜,太容易让人生出幻觉。

22、赵丽宏《周庄水韵》说春雨中的周庄是“水墨画”,小雪中的周庄是“版画”,本文作者比喻周庄的中心词语在第三段,把它找出来,说说为什么这样比喻?

______________________________________________

______________________________________________

23、本文开头说周庄“不算”太美,第2段又说周庄“依然很美”,是不是自相矛盾,说说你的理解?

______________________________________________

______________________________________________

24、作者为什么问“周庄的操守能持久吗”?

谈谈你的理解?

______________________________________________

______________________________________________

25、本文前两段用“你”称呼周庄,并反复说我来晚了,这样写有什么表达效果?

你觉得本文写法还有什么好处?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

(四)

风是空气流动的表现,是我们地球上最常见的自然现象。

然而,你听说过太阳也会刮风吗?

太阳风是一种来自太阳的物质流。

这种物质虽然与地球上的空气不同,不是由气体的分子组成,而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子——质子和电子等组成,但它们流动时所产生的效应与空气流动十分相似,所以称它为太阳风。

当然,太阳风的密度与地球上的风的密度相比,是非常非常稀薄而微不足道的,一般情况下,在地球附近的行星际空间中,每立方厘米有几个到几十个粒子。

而地球上风的密度则为每立方厘米有2687亿亿个分子。

太阳风虽然十分稀薄,但它刮起来的猛烈劲,却远远胜过地球上的风。

在地球上,12级台风的风速是每秒32.?

米以上,而太阳风的风速,在地球附近却经常保持在每秒350~语文450千米,是地球风速的上万倍,最猛烈时可达每秒800千米以上。

太阳风虽然猛烈,却不会吹袭到地球上来。

这是因为地球有着自己的保护伞——地球磁场。

地磁场把太阳风阻挡在地球之外。

然而百密一疏,仍然会有少数漏网分子闯进来,尽管它们仅是一小撮;但还是会给地球带来一系列破坏。

它会干扰地球的磁场,使地球磁场的强度发生明显的变动;它还会影响地球的高层大气,破坏地球电离层的结构,使其丧失反射无线电波的能力,造成我们的无线电通信中断;它还会影响大气臭氧层的化学变化,并逐层往下传递,直到地球表面,使地球的气候发生反常的变化,甚至还会进一步影响到地壳,引起火山爆发和地震。

例如,1959年7月15日,人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰(它就是太阳风的风源)。

几天后,7月21日,也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空时,竟使地球的自转速度突然减慢了0.85毫秒,而这一天全球也发生多起地震;与此同时,地磁场也发生被称为“磁暴”的激烈扰动,环球通信突然中断,使一些靠指南针和无线电导航的飞机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”……

太阳风对地球的影响,只是乘虚而人的漏网分子所为。

由此可见,在无所阻拦的行星际空间,太阳风的威力有多大了。

26.本文的说明对象是  

27.简要回答:

为什么把来自太阳的物质流称为太阳风?

 

答:

________________________________________                                

28.太阳风如果来到地球,会造成哪些破坏?

(至少三方面)

1____________________________________________

2_____________________________________________3__________________________________________

29.文中加点的“一般情况下”能否删去?

为什么?

答:

___________________________________________                                  

30.本文第二段主要运用的两种说明方法是________________________

、________________________。

三、作文

31、回首过去,你一定感慨良多。

从一个懜懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。

但正因为你敢于正视现实,勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容。

同时也收获了成功的喜悦,经历了一次次的磨练,跨越了一步步的艰辛。

你学会了独立思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,所以你变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。

在前进的道路上你正在成长、进步;在不懈地追求中,你正在不断完善自我……

请以:

“我______,因为我______”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:

①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。

②说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。

③除诗歌外文体不限。

④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。

答案

第一部分 选择题

题号123456

答案CCDCDB

第二部分 非选择题

一、积累运用

7、会、塌、斑行

8、

(1)有的人/俯下身子给人民当牛马。

(缺“有的人”不扣分,答“他活着为了多数人更好地活”不得分)

(2)蜡炬成灰泪始干。

(3)燕然未勒归无计(4)就可以变为大有利于人民的人(5)奋袖出臂,两股战战,几欲先走

(6)发愤忘食,乐以忘忧  (7)食不饱,力不足,才美不外见 (一题1分)

9、

(1)抽烟容易使人衰老,你不要学我抽烟

(2)为了青春与健康,看来我还是不抽烟的好。

②如果您早些戒烟,将会多活10年,看来,我们还是不抽烟的好。

10

(1)叶可以增加氧气含量,调节气候,净化环境。

绿叶在阳光下,将无机物质合成有机物质的过程中,吸收空气中的二氧化碳,呼出大量的氧气;叶子的蒸腾作用,增加了空气中的湿度,造成多云、多雾,增加了降雨量,改变了环境小气候;叶子能吸收工业生产中排出的大量有害气体,有的叶子还能分泌杀菌素,可以杀死多种病菌;叶子还可以防治噪音等。

(2)美学道理是:

红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,造成一种明丽鲜艳的效果。

含义是:

一个人本领再大,也离不开周围的人对他的帮助

11、例:

如果爱是左右手,一只递给历史,另一只递给未来。

12、

(1)确定话题,收集资料,拟好发言稿或发言提纲等

(2)教学改革、课堂教学效率提高、作业量控制、学生心理健康等问题(3)持赞同意见的主要理由:

学生当“官”重在体验。

可以培养学生的责任心,为集体、他人服务的意识;可以提高学生的群体协调能力。

持不赞同意见的主要理由:

通过“当官”培养学生的责任感,往往带有功利色彩,甚至会弱化、腐蚀责任感的反作用;易在校园形成推崇“官本位”的不良风气,影响学生健康成长。

13、

(1)施耐庵宋江

(2)鲁智深林冲林冲(3)鲁提辖拳打镇关西

二、阅读理解(51分)

14、①老友离世的伤痛、人事全非的怅惘。

②暗示贬谪时间长久,表现了对世态变迁的怅惘心情。

15、沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木争春。

(2分)现在人们常用来说明新事物必将取代旧事物,形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度。

(2分)

16、yùnyèlǐn duō

17、

(1)热水

(2)饥饿(3)提供伙食(4)挂在腰间

18、A

19、

(1)我站在他的身边,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,表现尊敬而专心地请教。

(2)他们的学业如果有不精通,道德有不成器的,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了。

(大意正确1分,信、达、雅1分)

20、①有书可读;②有师可问;③无奔走之劳;④无冻馁之患。

21、学习条件不好,仍然能学好,像宋濂那样;学习条件好,却不一定能学好,像某些“太学生”那样。

学习条件的好坏,对学习能够有所影响,但不是决定性的。

促使学习成功的关键,是长期坚持“勤而艰”专心致志。

这是宋濂的切身体会,也是古今学有所成的人的共同体会。

22.“江南的古典秀女”古典指周庄的建筑古老而典雅,秀女把周庄比拟为秀丽端庄的淑女,作者更便于抒情,读者更便于发挥想象。

23.不矛盾,周庄灰衣白裙、红花绿柳,以自然朴素动人,不是浓妆艳抹的那种美,所以说不算太美;周庄建于明代,已历尽沧桑,但周身透着迷人的韵致,所以说依然很美。

两句话是从不同角度说的。

24.周庄的美本来在于自然朴实,但成为旅游景点后,扑向周庄的游人太多,作者担心周庄周围的舞厅酒楼破坏了周庄的宁静、纯美的韵致。

25.以“你”称呼周庄像与周庄对话,更便于直接抒发对周庄的热爱;“我来晚了”,有相见恨晚这意,以表达对周庄的仰慕。

写法上的特点例:

语言生动;想象丰富等。

(四)

26.太阳风。

27.因为来自太阳的物质流动时所产生的效应与空气流动十分相似。

28.①干扰地球磁场,使地球磁场的强度发生明显变化。

②影响地球的高层大气,破坏地球电离层的结构。

③影响大气臭氧层的化学变化,使地球气候发生反常变化。

④影响地壳,引起火山爆发和地震。

(答出三方面即可,

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