涂岭中心小学秋季工作计划.docx
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涂岭中心小学秋季工作计划
涂岭中心小学2006年秋季工作计划
一、指导思想
新的学年，我们面临新的形势，新的机遇，同时也面临新的挑战。
我校工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，抓住机遇、开拓进取。
以加强社会主义荣辱观教育为重点，以推进基础教育改革为抓手，以全面提高教育教学质量为中心，发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，认真实践扎实工作，加强基础设施建设，优化育人环境，加强学校特色建设，打造学校品牌，提升学校品位，促进涂岭教育科学发展，和谐发展，为创办人民满意的教育而努力奋斗。
二、目标任务
1、师资素养要有新的提升。
开展“教坛标兵”岗位竞赛活动，树立“做光荣的人民教师”、“做诚信的人民教师”、“做人民满意的教师”的信念，塑造我校教师的良好形象。
2、“两基”成果要有新的发展。
做好布局调整，优化办学条件，提高教育科技含量，大力推进“双高普九”工作。
全镇适龄儿童免试就近入学，入学率达到100%，辍学率0，单科及格率达到93%，全科及格率达到85%。
学生全员参与各种兴趣班活动。
在办好中心园的基础上，加强对各办学园点的管理。
3、危房改造要有新的进展。
加大危房改造力度，多方努力全面消除危房，做好撤拼校宣传组织实施工作，确保学校安全稳定发展。
4、学校管理要有新的改进。
完善师生成长评价制度，强化教学常规督查视导，建立“学习型”学校组织，发挥工会组织的作用，充分调动教职工参政议政，增强学校决策的科学性。
5、教学质量要有新的提高。
着力建立校本研究、校本培训制度。
要继续实施课题带动战略，进一步加强课题管理，确保课题成为有效指导课改的火车头。
6、德育工作要有新的成效。
创新德育工作，大力加强校园文化建设，弘扬民族传统文化。
发挥老区德育资源作用，举办艺术节，开设特色文化教育。
继续开展以社会主义荣辱观教育为重点内容，以“争当五星小公民”为主要形式的德育活动，进一步提高法制教育心理健康教育成效。
7、创安工作要有新的加强。
创建“平安校园”，树立学校安全第一，责任重于泰山的思想，健全安全工作制度，落实安全工作责任。
继续加强学生安全自护自救教育与训练，强调以防为主做好防水、防电、防交通事故、防食品中毒、防止一切传染病等。
三、主要措施
（一）努力改善办学条件，推进“双高普九”工作
1、把好入学关和学额巩固关。
各校要建立健全流生报告制度、学生转学报告制度、辍学周报制度，加强跟踪，做到发现一个，动员一个，返校一个。
同时，积极采取“免、减、缓、助”的办法，解决贫困生入学问题，提高普及水准。
2、各校要按照“双高普九”的指标要求，做好数据、资料的收集、处理、统计工作，认真抓好整改。
3、积极筹集资金，改善办学条件。
本学期要加快汶阳、五社小学新建校舍、中心小学宿舍楼的建设进度，力争实现中心园迁址重建。
进一步美化校园环境，树立学校新形象；加快学校信息化教育进程，争取学校硬件建设每年上一个新台阶。
（二）加强师资队伍建设，提升教师专业素养
1、认真组织教师进行政治学习，学习新修订的《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》和各种教育法规。
要求每一位教师对照师德规范，开展自查自纠，塑造良好的师德形象，加强行风建设，增强“依法执教，以德治校”的自觉性，促使广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表。
本学期，要以我区开展“教坛标兵”岗位竞赛活动为契机，进一步加强师德建设，完善教师考评细则，充分调动教师工作的积极性。
要求教师要成为学生的典范，在日常行为，遵纪守法，思想性格等方面成为学生的楷模，并树立为学生服务意识，依法保障学生的权力，尊重学生的个性。
2、以开展“教坛标兵”岗位竞赛活动为契机，加大教师培训的力度，实施分层培训，全员培训。
认真落实每两周一次的业务学习，做到定时间、定人、定主题，根据教学实践中的具体问题进行思考和交流，提高培训的针对性和有效性。
学校行政、教研组长、学科带头人、骨干教师都要承担起培训教师的任务，在培训他人的过程中促进自身的学习和提高。
（三）拓宽学校德育途径，提高德育工作实效
1、加强学生思想道德建设。
本学期，重点要把贯彻落实胡锦涛同志“八荣八耻”讲话精神，作为德育的基础性工作，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育活动。
打造班级特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”。
本学期将开展“构建和谐校园，从我做起”主题教育活动和“知荣辱、树新风”演讲比赛。
2、发挥少先队的组织作用。
少先队应根据自身的特点，深化“争当五星小公民”活动，发挥校园在未成年人思想道德建设中的主阵地，主渠道，和主课堂的作用，自觉地弘扬和培育民族精神，加强爱国守法，诚信明理，孝敬老人教育和民主法制教育、大力推进文明、习惯养成教育，强化队伍建设，积极开展队员示范周活动。
通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的品德和良好的行为习惯。
（四）严格教学常规管理，提高教育教学质量
１、让常规为课程改革服务。
认真抓好教育常规的检查，使教育的过程成为促进学生全面发展，提高其综合能力的过程。
教导处，教研组应不定期抽查教师作业，重点检查教师对作业的设计（设计的题型与理念，设计的方法与目的）、和批改情况（要有作业批改记录）；教导处，教研组每月应检查一次教师的教案（教师教案上要有作业设计），重点检查教师的教学反思，要注意询问教师对教材的理解以及准备采取的教学方法，了解教师教学后的得与失，并做好详实记录。
2、要认真开展教学活动，推动教学改革。
各年级组每周应开展一次集体备课活动，将备课任务分化到各位教师头上，尝试“一说课、二讨论、三分解、四备课、五交流、六反思”的集体备课制度。
各教研组每两周要召开一次教研活动，重在教育理论学习和教学心得交流，每次活动要有一个中心发言人（教师要有反思，每学期撰写的教学心得体会文章2篇，教育教学论文一篇）。
3、坚持随堂听课制度，力求通过严格督促，公正评价，发现问题，解决问题，切实提高每位教师课堂教学的效益。
学校行政领导每学期听课不少于20节，教师不少于15节。
4、深化课题研究，促进课程改革。
学校以教导处牵头，全员参与，认真做好语文科的中央教科所“十一五”规划重点课题《新时期小学语文与弘扬传统文化研究》和数学科的市“十一五”规划课题《小学数学课堂教学有效策略研究》的研究工作,将课题研究工作与常规教学、培训工作紧密结合，既减轻教师的工作负担，又提高研训的有效性，切实通过课题研究，提高教师的反思、研究的能力，体验到自我成长的快乐，成为一名成功幸福的研究型教师。
5、加强骨干教师的管理。
为充分发挥骨干教师和学科带头人的骨干带头作用，每名市级骨干教师每学年必须上一节公开示范课，辅导一名教师，工作中不断给自己充电，时刻保持先进性，为成为一名“专家型”的教师而努力。
6、加强校本教研，深入开展教研活动。
建立以校为本的教研活动制度，促使学校和教师共同发展。
把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的。
学校要精心组织各种观摩活动以及优秀教学设计、优质课、优秀论文、优秀课件和优秀课题的评选活动，不断总结新课程实践中涌现出来的先进教改经验。
九月份将举行数学科优质课评选活动，
（五）加强校园文化建设，提升学校办学品味
1、加强学生数学、写作思维的培养。
精心组织课余培训，强调开班有计划、次次有检查、结束有小结。
制定完整的梯级训练方案，并制订一系列的奖励制度，以激发教师、学生的参与积极性。
争取在全区举行的小学生作文、数学现场竞赛中取得更优异的成绩。
2、组建好书法、美术、声乐、舞蹈、田径等校级兴趣小组，通过各种学科竞赛活动，搭设舞台，展现学生才智，培养学生创新能力。
前欧小学要开设南音教学。
要继续抓好学校运动队训，进一步提高学生运动水平和身体素质。
3、学校开辟专栏宣传特长学生，陈列学生书法、绘画、作文、科技作品、等宣传内容，营造浓厚的校园文化氛围，鼓励学生有个性、有特长地发展。
（六）各部门通力协作，促进学校和谐发展
1、增强防范意识,创建“平安校园”。
牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，把维护学校安全和稳定放到重要位置。
开展“安全知识进课堂，安全技能进校园”和“校园安全活动日”活动，加强游泳、交通、消防、食品卫生等安全教育和防范措施。
进一步开展青少年法制宣传教育活动，深化拒绝邪教、拒烟拒毒、社会公德、环保等教育，统筹抓好学校创安工作，及时消除消防、交通、食品、防疫、校内外活动等方面的隐患。
开展常规性的安全工作自查、自检、整改工作，防止重大责任事故的发生。
在创建“平安校园”系列活动中要做好“五个一”：
即出一版安全板报、举行一次安全知识讲座、观看一场安全教育片、举行一次安全知识测查、举行一次工作大检查。
2、发挥党工群团作用，丰富管理内涵。
全体党员要自觉实践“三个代表”的重要思想，发挥共产党员的先进性，努力站在教改的前沿，以自身的良好形象影响教师。
团员青年要发挥生力军的作用，为提高理论素养、业务水平，早日成为骨干教师而不懈努力，学校鼓励优秀青年积极向党组织靠拢。
工会、妇工委要为民主管理学校作贡献，要及时了解教师的迫切需求，解决好教师的实际困难，积极开展活跃教师身心的文体活动。
工会委员要形成每月一次的例会制度，广泛收集整理教职工的各种意见和建议，并主动与学校行政商讨改进措施，使民主管理真正成为推动学校改革与发展的有生力量。
3、强化服务意识，提高服务质量。
学校后勤人员要强化三种意识：
服务意识、效益意识和节约意识，遵循“分工合作，责任到人，服务到家”的工作原则，切实提高本岗位工作的水平和效率。
有效管理、保养学校各类设备设施，充分发挥其在教育教学中的功用，切实为教师教学提供方便。
继续完善学校的硬件设施，绿化、美化、净化校园，创设一个良好的有益于师生和谐发展的校园氛围。
4、加强幼教研究，规范幼教管理。
小学、幼教是教育的整体，两者之间相互制约、相互促进，应加强幼小衔接，促进小学幼教事业协调发展。
确立以幼儿发展为本的教育理念，实施幼儿素质教育，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教育水平。
加强课题研究，积极探索，积累资料，力争出成果、出经验；定期开展听课、研讨活动，全面提高小学幼教质量。
幼儿园要努力创造条件，开展争创各级示范优质幼儿园活动。
各民办园要加强园务管理，认真执行《幼儿园工作规程》，扎实开展幼儿教育教学工作，全面提高民办园幼教水平。
四、周次工作安排：
周次
时间
工作要点
负责人
一
8.27
|
9.02
1、布置2006年秋季主要工作
2、新课程师资培训
3、开展义务教育宣传周活动
校长
教导处
全体教师
二
9.03
|
9.09
1、招生及期初教学常规检查
2、开展“尊师爱生月”教育活动
3、庆祝第二十二个教师节
校长
少先队
校长室
三
9.10
|
9.16
1、开展“教坛标兵”岗位竞赛活动宣传发动
2、开展“和老师说说心里话”主题队会
3、开展第九届“推普周”系列活动
教导处
少先队部
教导处
四
9.17
|
9.23
1、开展小学数学优质课评选活动
2、举行儿童韵律操比赛
教导处
体育组
五
9.24
|
9.30
1、结合“五星小公民”活动开展，重温《守则》、《规范》，深化争当遵规守纪星活动
少先队部
六
10.01
|
10.07
1、庆祝“国庆节”
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动、中高年演讲比赛
校长室
少先队部
七
10.8
|
10.14
1、填报核对基层报表、学生花名册、新生办卡、验印
2、庆祝“建队日”系列活动，吸收新队员
3、开展“教坛标兵”岗位竞赛活动全员练兵
教导处
少先队部
教导处
八
10.15
|
10.21
1、纪念红军长征胜利70周年系列活动，举行“树敬老心、读敬老书、做敬老事、倾敬老情”征文比赛
2、举行第十八届小学生田径运动会
3、参加市小学“品德与生活·社会”教学现场研讨会
少先队部
体育组
教导处
九
10.22
|
10.28
1、开展爱国主义教育活动，深化争当道德品质星活动
2、小学五、六年级数学竞赛
3、幼儿园“教坛新秀”评选活动
4、参加市小学语文学科教科研课题成果推广研讨会
少先队部
教导处
幼儿园
教导处
十
10.29
|
11.4
1、市级骨干教师“课堂教学展示”活动
2、开展法制宣传教育系列活动
3、开展“诚信教育月”活动；
教导处
德育处
少先队部
十一
11.5
|
11.11
1、期中知识质量测查
2、举行主题班会优质教案设计评选；
3、“五项评比”、“班容班刊”期中初评
教导处
少先队部
少先队部
十二
11.12
|
11.18
1、小学语文、“品德与生活·社会”、综合实践活动教学论文评选
2、小学科学优秀教学案例评选
教导处
教导处
十三
11.19
|
11.25
1、加强卫生安全教育
2、少先队中队仪式评比观摩会。
3、开展“教坛标兵”岗位竞赛活动选拔比赛
德育处
少先队部
教导处
十四
11.26
|
12.02
1、开展争当学习上进星评选活动
2、筹备开展“二十一世纪的我”主题中队活动
少先队部
少先队
十五
12.03
|
12.09
1、开展四年级新新课程教材课堂教学研讨活动
2、开展“安全教育月”活动——“交通安全，法制教育”巡回展览
3、举行“一二·九”运动纪念活动
教导处
德育
德育
十六
12.10
|
12.16
1、举行小学生“爱我中华”校园歌手比赛
2、举办小学生古诗词知识竞赛
少先队
教导处
十七
12.17
|
12.23
1、举行“二十一世纪的我”主题中队活动观摩
2、组织参加省小学语文阅读教学观摩研讨活动
少先队
教导处
十八
12.24
|
12.30
1、开展“五星小公民”综合评选活动
2、教改科研课题经验交流会
少先队
教导处
十九
12.31
|
01.06
1、庆祝元旦系列活动
2、迎接区“平安校园”工作检查
校长室
保卫科
二十
01.07
|
01.13
1、评选表彰“五星小公民”
少先队
二十一
01.14
|
01.20
1、评选优秀论文送区、市汇编
教导处
二十二
01.21
|
01.27
1、期末知识质量测查
教导处
二十三
01.28
|
02.03
1、学期工作总结
2、假期安全教育
校长室
保卫科
升级会员 