技术工人培训问题研究.docx

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技术工人培训问题研究

技术工人培训问题研究

摘要xxx公司是一家以管道施工为主业的工程施工型企业，技术工人的培训问题是影响企业生产和发展的一项重要工作。

本文首先论述了技术工人培训对XXX公司企业发展的重要性，然后分别就XXX在技术工人培训方面存在的主要问题以及影响公司技工培训效果的主要原因进行了详细论证，最后结合国外企业在技术工人培训方面的先进思路与方法，阐释了提高XXX技术工人培训效果的对策措施。

关键词：

技术工人；培训；培训方式；培训效果

引言

技术工人（简称技工）是指具有一定技术特长，掌握一定操作技能，并在生产一线从事某种专项工作的人员。

在我国，技术工人一直是产品制造、建筑安装等企业的生产主体。

目前全国的技术工人人数在3.5亿人左右，他们不仅担负着企业的生产重任，也是决定企业生产能力和产品质量的主要因素。

技术工人技能水平的高低，直接影响到企业的市场竞争力和发展前景，因此，通过各种手段和方法来提高技术工人的技术水平，是企业经营发展和人力资源管理的一项重点工作。

为了达到这一目的，企业除了招聘和引进一些高水平技能人才之外，最普遍的作法就是对工人进行技能培训，以求通过培训提高其技术水平和技能素质，达到为企业生产和发展服务的目的。

近年来，职工培训工作越来越受到企业的重视，很多企业都设立了专门的职工培训机构，或是通过一些服务性的社会培训机组对职工进行业务培训，其目的都是相同的，那就是通过培训增强职工的技能和业务素质，并以此来提高企业的综合实力和市场竞争力，为企业发展奠定基础。

XXX是一家以长输油气管道、大型储罐、球罐安装施工为主的国有中型企业，其管理模式、施工能力及技工的技术水平基本代表了我国管道建设企业的现状。

公司拥有专门的职工培训机构——职工培训中心，其前身是成立于1978年的原XXX技术学校，2000年正式改制为职工培训中心，主要负责公司的职工培训工作，且业务主要偏向于技术工人的技能培训。

笔者先后在XXX职工培训中心和工程一线施工机组担任培训指导教师和技术员一职，通过十多年的工作经历，对XXX的技术工人培训问题有一些自己的看法和见解，在此谨从人力资源管理的角度来谈谈这一问题，以期能为企业的发展起到一定的推动和促进作用。

1.技术工人培训对XXX企业发展的重要性

1.1技工的技术水平对XXX企业发展的影响

对于XXX这样的工程施工型企业来讲，工人的技术水平是决定企业施工水平、工程质量及施工能力的一个重要因素，工人是施工过程的具体实施者，是生产设备的实际操作者，他们技术水平的高低，对生产设备的有效运行、生产流程的有序进行，生产工艺的准确执行都将产生直接影响，而这些，又是决定产品质量，生产效率和施工能力的关键要素，并最终影响到企业的市场竞争力的发展潜力。

同发达国家相比，目前我国的管道施工整体水平还处于一个较低的水平，多数工序仍主要依靠人工操作来完成，尤其是对管线质量影响最大，也是最为重要的焊接施工，仍以手工焊接或手工半自动焊接方法为主，操作者的技术水平直接影响管线的焊接质量，而且就目前的发展趋势来看，在很长一段时间内这种形势还不能得到质的改变。

所以说，工人的技术水平仍是影响我国管道建设水平的最主要因素，只有不断的提高一线工人的技术水平，才能从本质上提高XXX的施工能力。

随着经济全球化的日益深入，XXX在开拓国际市场方面取得了长足进步，已先后在伊拉克、苏丹、莫桑比克、俄罗斯等国承建了多项管道和储罐工程。

与此同时，随着管道施工技术的不断发展，很多新的工艺方法、施工技术被广泛的应用到施工当中。

这些新设备、新方法、新工艺必须很快在企业中得到推广利用，否则将直接影响到施工生产的正常开展，进而影响到企业的长远发展。

近年来，很多外方业主在招标文件中明确要求使用目前世界上较为先进的焊接方法，这对XXX来说就必须要加强对技术工人的新技术培训，使之能够熟练掌握更多先进的施工技术方法，只有这样才能适应国际化工程建设的需要，才能推动企业向着国际化、专业化、综合型管道建设企业的方向不断向前发展。

1.2加强技术工人培训对XXX发展的重要作用

培训不是一个立竿见影的万用良药，但其隐含的作用也不可忽视。

根据培训的内容和形式不同，加强技工培训的作用大体体现在以下几个方面：

1.3.1可以使新技工尽快地适应其工作岗位

新技工有两种类型，一是企业招聘或录用的技校、高职院校毕业生，另一种是来自其他企业的已具有一定工作经验的熟练技工。

对于前者而言，他们面临的将是一个完全新鲜和陌生的生活环境，不同的企业文化将使其在行为举止和内心体验上烙上不同的色彩和图像。

而对于后者可能面临的是两种企业文化的激烈对撞。

研究发现，新技工在刚到企业的一个过渡期内（通常是三个月到半年）将会依自己对企业的感受和评价来选择自己如何表现，决定自己是要在公司里面安心工作、苦练技能以谋求更好发展，还是仅仅将其作为自己打工赚钱的一个场所。

因此，对那些以追求双赢为己任的企业应当通过系统的定向培训尽快地消除新员工的种种担心和疑虑，让他们全面而客观的了解其工作环境、企业气氛及新工作所需要的知识与技能。

1.3.2可以提高和改善员工绩效

人的知识与技能的提高对于经济发展有着重大价值。

技工个人拥有更多的知识和技能，就能够承担更多的工作和更大的责任。

通过培训，可以提高技工的工作绩效。

经过培训的技工往往可以掌握正确的操作方法，纠正错误或不良的工作方法，其直接效果必然是促进工作质量和生产效率的提高，与此同时，各种损耗可以得到有效的降低。

此外，还能减少事故的发生。

培训会增进技工对企业各项规章制度的了解，随着对企业认同度的增加，他们会主动表现出该企业的成员行为，急企业之所急，想企业之所想。

1.3.3可以减少技术工人流动的可能性，从而增强企业的稳定性

技工离职的原因有很多，概括起来无外乎三个方面：

一是对公司管理方式不满，二是无法胜任工作，三是谋求更大或更自由的发展空间。

通过培训，可以改变不良的管理实践，还可以提高技工胜任工作的能力，从而在相当程度上缓解技工队伍的波动。

美国媒体曾对全美1000家大、中型公司的近3万名员工进行过一项调查，结果发现，广泛的培训和专业技能提升在留住人才方面正在变得与股票期权同样重要。

1.3.4有助于提高和增进技工对企业的认同感和归属感

技工只有真正对企业产生强烈的认同感和归属意识后，其能力和潜能才能得到真正充分的发挥，进而表现为工作绩效的提高。

通过培训，可以使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，和谐地统一在企业之内。

1.3.5可促进企业变革与发展，使企业更具有生命力和竞争力

针对企业变革的培训，主要会影响技工对改革的认识，对新观念的认同以及学习新的行为方式和工作技能的几个方面:

一是可以端正技工对改革的错误或模糊认识。

人们常常会本能地抵制变革。

一个熟悉、稳定的环境能给人一种安全感，即使它不是很好，甚至有很多问题。

而冒险进入一个吉凶难测的新环境往往让人无所适从。

所以，培训要解决的首要问题，是让技工领悟到这个时代唯一不变的东西就是变，不主动的变革，也得被动地改变，否则就会被淘汰。

其次是让技工重新发现自己的潜能，以增强其信心。

二是使技工对新观念产生认同。

技工在企业中经过几年的洗礼之后，就会形成与之相适应的观念，这就是企业文化的影响。

但企业变革意味着，必须抛弃一些已经沉淀于心中的观念，培植新的并且常常是与原有的相对立的观念，这也是变革能否最终成功的关键所在。

比如，终身雇佣制的打破，从主要对上级负责到主要对顾客负责，从产品数量意识到产品质量意识，从以控制为主到以授权为主的转变等。

三是使技工获得学习新的行为方式和工作技能。

变革不但涉及企业战略、文化的改变，原有的工作性质和业务流程都会发生或大或小的变化。

要胜任新的角色，就需要调整原有的行为方式和工作技能。

如跨部门工作小组的日益普及，对技工的沟通技能和合作技能提出了更高的要求；企业结构的扁平化，要求管理者必须学会如何当教练，而不是像过去那样事事指手画脚，技工也必须逐步适应自我管理的工作方式、学习独立地做出更多的工作决定，熟悉更宽领域内的知识和技能等。

沟通技能、授权技能、自我管理、新知识等方面的培训，是实现这些转变的重要保障。

1.4XXX技术工人的技术水平现状与存在的主要问题

管道建设企业所涉及的主要技术工种有十余种，按照技术类别与工作岗位来划分，一般分为电焊工、油气管线安装工、起重工、防腐工等，辅助工种有机械设备操作手、电工，修理工、测量工、探伤工。

其中以电焊工、防腐工为主要技术工种，因为长输管道的施工安装都是通过焊接方法将金属钢管及附件连接而成。

由于管线在运行过程中存在高温高压、危险性介质等不安全因素，因此，管道焊接质量是影响管道整体质量的极其重要的因素。

其次，管道基本上都埋于地下，易遭受腐蚀，管线的防腐直接影响其使用寿命与安全性。

所以这就决定了电焊工与防腐工的管道施工过程的岗位重要性。

当然，其他的工种对管线施工的顺利进行以及管道质量也都起着重要的作用。

由于受到我国经济发展速度与科技技术水平的整体影响，目前XXX的技术工人的整体技术水平较好，但是与国外企业相比，在对先进施工技术的掌握方面水平和个人方面均有一定差距。

目前国外一些发达国家的管道施工已安全实现自动化焊接与施工阶段，工艺领先，设备一流，施工效率高，工人劳动强度低。

而我国作为发展中国家，目前的管道施工水平仍处于一种以手工操作为主，自动化程度不高的状态，工人的劳动强度较大，人为因素对管道施工质量的影响较大。

就目前的形势来看，工人的技术水平方面还存在以下不足：

1.4.1工人的技术水平虽能适应施工需要，但仍呈现出良莠不齐的现象

技能等级是表明技术工人技术水平高低的直观指标，根据我国目前实行的技能等级鉴定办法，将技术工人的技术水平分为五个等级，由低到高依次为：

初级工，中级工，高级工，技师及高级技师。

XXX每年都会根据徐州市以及管道局技能鉴定中心的安排组织工人进行技能鉴定。

XXX的技术工人在技术等级上是以中级工和高级工为主，技师队伍也渐成规模，这表明工人的整体技术水平较高，基本可以满足当前形势下的施工需要。

但从企业的长远发展考虑，技师与高级技师的比例还应有所提高，从某种意义上说，只有技师与高级技师的比例才更能体现出企业技工水平的整体实力。

虽然公司技工的整体技术水平能够满足日常施工所需，但不容否认的是，目前在XXX的技工队伍里，的确有一小部分工人的技术水平较低，只能进行一些技术含量低，简单易行的操作，虽然也经过多次有针对性的培训，但受个人能力等因素的影响，其技能水平仍旧停留在一个较低的水平。

例如有少部分电焊工在焊接时只能完成较易操作的填充层焊接，而不能胜任技术要求较高的打底层焊接与盖面层焊接。

这不仅直接影响到企业的整体技术水平，对企业在施工人员配备以及提高施工效率方面都将产生十分不利的影响。

1.4.2部分技工的技术全面性仍显不足

技术全面性反映了工人在本工种所涉范围内，对不同的工艺要求、机械设备、操作方法等的适应性，好的工人应该是技术全面、水平高，而且掌握多种技术的多面手。

在管道建设领域，电焊工是对技术全面性要求最高一个工种，这是因为不同的工程，对管线焊接的要求不同，比如焊接方法、焊条焊丝、焊接方向、焊接电源等的改变对工人的技术要求和操作要领等也有了不同的要求，这种情况便是真正考验工人技术全面性的时候。

因此，工人技术的全面性也是衡量其综合素质高低的一个重要指标。

XXX的电焊工以掌握两种和三种焊接方法的技术工人居多数，这反应出公司在对工人进行技术培训时已经充分考虑到这方面的问题，并且收到了明显的效果，这对提高企业的整体技术水平和市场竞争力奠定了坚实基础。

但少部分技术全面性较差的技工对企业的施工生产还是会产生一定的影响，有必要通过培训得到进一步的改善。

技工的技术全面优势，往往在特殊情况时就能得到全面的显现，例如有些油气管线安装工只能进行平原地区的管口组对操作，当碰到特殊地形，技术水平较高的“连头”（即两段已固定管线的对头连接）时就不能胜任；而电焊工除了上面提到的情况外，部分电焊工只能应用常用的一两种焊接方法，当存在一些特殊需要时，也不能用途。

如只掌握了手工电弧焊、手工半自动焊，而不会二氧化碳气体保护焊与手工钨极氩弧焊。

当在场站、阀室等需要特殊的焊接方法时，能够胜任的焊工就显得十分紧缺。

1.4.3工人的业务理论水平整体不高，缺乏创新意识

技术工人的专业理论水平不高，可以说是目前我国工人队伍当中普遍存在的一种不良现象。

笔者曾在XXX技工学校和职工培训中心任职七年，对此有着直观且深切的了解。

大部分技校学生在技校学习期间，对理论学习兴趣不大，他们普遍认为自己之所以上技校，主要以学技术为主，理论学习可有可无。

加上大部分技校生基础较差，理解力有限，这也决定了对文化课学习的不力。

殊不知，理念与实际是密不可分的依存关系，理论知识是技术的基础和源头，任何一项技术要领，都是建立在全面系统的理论基础之上的，如果完全摒弃基础理论，那么对操作技术的掌握只能是简单的模仿和应用，对于技术的创新和发展是不利的。

另外，对技术工人来讲，理论知识的认知度是意识创新、技术创新的源动力，如果忽视对理论知识的学习的研究，只是对所掌握的技术进行不断的重复，那么对技术工人的创造力和创新意识将是一种无形的限制。

技术的掌握和应用脱离了理论知识的依托和支持，也就没有了进步和创新，这与企业不断推进技术创新、工艺创新的发展方向是不相适应的。

1.4.4技术工人的工作积极性与热情还有待提高

对于XXX这样的国有企业来讲，技工的工作积极性和工作热情主要是受企业用工体制和收入分配制度的影响。

一方面由于目前国内的管道施工企业主要以国有企业为主，受国企在人力资料管理与聘用制度的影响，部分工人认为自己的工作较为稳定，不会轻易被企业解聘，加之思想上消极与进取心不足，认为不管理自己怎么干，钱还是照拿，班仍旧照上，所以是当一天和尚撞一天钟，得过且过，积极性不高。

另一方面就是由于在收入分配问题上由于无法做到绝对公平，使一部分人的积极性受到打击，另一部分消极人员的作风得以滋长。

目前XXX的奖金分配主要是依据工作量来衡量，而施工又主要以共同操作为主的流水施工为主，很难将每一个人的工作理都精确的统计出来，所以在收入分配时难免存在一些不公平，技术水平高的工人与水平低的工人的收入差距不大，这样对部分技术水平高者的积极性就形成不利的影响。

1.5提高XXX工人技术水平的重要性与必要性

1.5.1是企业施工生产的需要

XXX是典型的工程施工型企业，技术工人既是企业施工生产的主体，更是支撑企业经营发展的命脉。

技工的技能水平高低，决定了企业的生产能力、生产效率、产品质量以及市场竞争力。

随着生产力的发展和科学技术的进步，我国的管道行业在建设标准和工艺要求等方面均发生了一系列紧跟世界潮流的变化，管道的设计压力、直径，钢管材质、焊接质量等级等都较过去有了很大的提高和更加严格的要求。

在这种形势下，那些生产效率低，工艺落后的施工方法逐步被淘汰，取而代之的是科技含量高，生产效率高的新工艺和新方法。

在这种情况下，作为企业施工主体的技术工人，其技术水平和业务能力也必须要有相应的提高，否则就不能适应施工生产所需，进而影响到整个企业的发展。

例如，上个世纪六、七十年代，管道行业的电焊工一般只要会简单的手工电弧焊，就完全能够满足施工需要，到了八、九十年代，自保护药芯焊丝半自动焊成为了管道焊接的主要方法，电焊工必须掌握这种方法才能满足工作所需；而在近几年，半自动焊气体保护焊、管道全自动焊技术呈现迅猛发展的态势，掌握这些先进的焊接方法又成为管道行业电焊工所面临的新的挑战。

由此我们可以看出，技术工人技术水平的不断提高，技能素质的不断增强，不仅是科技进步的自然推动，更是企业施工生产的必然需要。

只有不断的提高技工的技术水平，企业的施工生产才能在满足科技进步和业主要求的前提下顺利开展。

1.5.2是企业发展的需要

从20世纪60、70年代起，欧美国家掀起了一股培训热潮，至今方兴未艾。

政府和企业都非常慷慨地将资金源源不断的投入到其中，各个企业、科研教育机构以及专门的培训公司成为了培训市场的主体。

在中国，很多企业都认识到了培训的重要性，纷纷建立了自己的培训部，一些有名的企业建立自己的企业大学，例如海尔大学、春兰大学，并由此催生了多家管理培训公司。

有统计资料显示，在国内2000年中国的培训市场是100亿元，2001年是300亿元，2002年是500亿元，并且还以很快的速度跳跃式增长。

大体来说在国内，目前来说外资企业的培训比民营企业好，民营企业比国有企业好。

关于培训的作用，在美国人力资本之父舒尔茨的研究中早就已经指出，投资于人力资本比物质资本能获得更高的回报。

研究证明，培训在工作中扮演着主要的角色，提高10％的劳动力教育投资可以使劳动生产率提高8.6％，而同样价值的投入如果放在工具或者建筑上，生产率只能提高3.4％（NationalCenteronEducationalQualityoftheWorkforce,1995）。

另外一个研究发现，对工人从事新工作的再培训，在资金有效性方面比重新招募新工人更加合算（Cascio，1994）。

美国有关专家估计，对公务员培训回报率可达300%，经计算推测，如果加州公务员培训整体效率提高1%，就相当于增加2500名公务员。

美国福特汽车公司对一次培训效果的测试是每投入1元培训费用，将为企业带来6元的回报，通用电气的培训回报率是1∶20。

据日本有关资料统计，员工文化水平每提高一个等级，技术革新者的人数就增加6%，员工提出革新建议一般能降低10%-15%的成本，而受过良好教育和培训的管理人员，因创造和运用现代管理技术，则有可能降低30%的成本。

据江苏苏州市一项调查，经过培训的员工同未经培训的员工相比，完成产量高出10.8%，产品合格率高出6%，工具损耗率低40%，创造净产值高90%。

从这些数据看出，通过培训对人力资本投资能获得巨大的回报，培训在企业中的地位越来越重要。

企业和个人都把培训看成了提高技能和绩效的有效方法。

人们对培训的期望越来越大，培训的时间跨度也越来越长，投入的资本也越来越多。

技术工人整体技术水平的高低，直接影响到企业的施工能力与施工效率，而这两个指标又是企业占领市场，赢得市场的关键因素，企业要发展，必须依靠突出的施工能力作为优势来获取业主信任，所以说，不断提高工人技术水平是企业发展的需要,

1.5.3是管道施工技术不断发展的需要

我国的管道施工技术水平和能力目前与国外的发达国家相比还有较大差距，我国的管道施工技术必须要不断向前发展，以适应国内外管道技术日益进步的需要。

而这其中，技术工人的技术水平是一个最为关键的因素，未来的技术工人要逐渐的学习并掌握一些先进的施工工艺和施工设备，如果个人的技术水平上不去，那就不能很好的对先进的设备和工艺进行理解与操作，这必将影响到施工能力的提高，影响到管道建设技术的发展，所以说，不断提高工人技术水平是管道建设技术向前发展的需要,

2.XXX在技术工人培训方面存在的主要问题

对技术工人的技能培训，贯穿了XXX企业发展的全部历程，从早期由老师傅在施工现场手把手教年轻人的简单模式，到现在的由专门的职工培训中心进行系统科学的培训，技工培训工作也经历了由简单向系统、由分散向规范化的发展过程。

三十多年来，XXX的技工培训工作为企业的成长与发展发挥了极其重要的作用，为企业培养了一批又一批合格实用的技能人才，极大的促进了企业的繁荣与发展。

但是，纵观XXX的技工培训发展过程，也存在着一些不足和需要改进的地方，主要体现在以下方面：

2.1重实际，轻理论

这是很多企业在技术工人培训工作上普遍存在的一个问题。

由于对技工培训的认识还不全面，对理论与实际的关系理解不够深刻，使得很多企业在技术工人的培训问题上总是以技能为主，强调技术水平的提高，而对相应的理论知识培训重视力度不够，一般只进行有限时间的基础理论知识培训，或完全不安排此类培训。

众所周知，任何技术工种都是基于相应的理论知识而成体系发展起来的，理论知识是技术实践的科学总结，而技术实践则是理论知识客观体现，二者是相辅相承，共同发展的。

如果只是一味的苦练技能，却没有系统正确的基础理论作为支持，那么对技术的认知与掌握只能是硬性的，缺乏灵活性与创新性。

这就是为什么有些工人面对工艺规范改变，工作环境变化后，就显得无所适从，不能灵活的对所使用的设备及工艺参数等进行相应的改变，

2.2培训形式单调，缺乏对操作技术的深入研究

多年来，XXX对技工的培训一直是让培训学员在培训场所进行循环反复的操作练习，直至掌握操作技术为止。

这主要是本着学习技术“熟能生巧”的传统理念。

当然，这期间也有技能教练在操作要领方面的现场演示与指导。

不容否认，反复多次的操作练习对技术的掌握与提高肯定是有帮助的，但是，这种枯燥的反复练习在提高学员的学习效率方面是否也有着令人满意的结果。

在培训过程中，有的学员很快就能掌握一项操作技术，而有些学员却在反复练习多日后仍无明显进步，这一方面因为个人理解和接收能力的不同，但另一方面却暴露出培训时对技术缺乏深入的探讨与研究，也忽略了学员素质差异对技术掌握的影响。

要想从根本上提高培训效率，培训部门应该在培训过程中，针对不对的操作技术和学员接受能力方面的差异，对操作技术进行深入的研究与探讨，要随时根据学员对技术的掌握情况，有重点的对关键技术、难点操作进行专门的剖析，并且要经常与学员进行交流，尤其对那些后进学员更是要加强技术方面的分析与解疑，使其能够尽快掌握所学的技术要领，这对提高培训整体效果将起到积极的促进与帮助作用。

2.3轻视培训评估和监督

培训评估是培训效果监督、检验的重要环节,只有对培训进行全面评估,才能改进培训质量,提高培训效果,降低培训成本,提高技工的参与兴趣。

XXX一直以来都比较重视培训,但却忽视了培训的后期评估和监督,使持工感觉学而无用。

而且在很多情况下的培训评估仅仅是对培训内容的考核,并没有深入到技工的工作行为、态度改变、绩效改善、能力提高,以及能够为企业带来什么效益上去考虑,评估工作还停留在低水平层次上。

同时还缺乏对培训评估系统的记录,缺乏对培训的专业管理,没有建立完整的培训信息系统。

2.4重视知识技能培训,忽视做人培训

与国内的大部分企业一样，XXX一般比较重视对技工的技能方面的培训,如技术理论、合作精神和操作技术等,而忽视了对技工思想、人品、道德及为人处事能力的培训。

有些人认为这是技工自己的事情,其实不然。

技工的个人修养、谈吐实际上是一个企业的名片和形象,是企业文化中最本质的东西,它从根本上决定着技工的处事态度、工作质量和水平。

欧、美、日企业很重视员工的做人培训,把它称为“态度培训”,通过这种培训去提升员工士气,培养员工对组织的忠诚,培养员工应具备的意识和态度。

笔者以为,企业是一个大家庭,员工就是这个大家庭的成员。

家庭不仅要教育每一个成员成才,还担负着把他培养成有理想、有道德、讲信义的人的职责。

2.5技术工人的培训主动性和积极性还有待提高

根据笔者在XXX职工培训中心工作七年的经历，我发现，有相当一部分工人对企业安排的技能培训重视度不够，培训热情不高，积极性不佳。

他们只是为了完成单位安排的工作任务而被动的接受技能培训，而且在培训练习过程中不够专心，只是机械的完成每天的培训任务。

这种现象普遍存在于一些工作多年，具有一定技术基础，工作态度消极，进取心不足的技工身上。

他们的技术水平并不是最好的，也需要通过培训强化技能，但这部分工人往往比较满足于现状，认为自己的技术水平已能够达到施工要求，再怎么培训也不会好到哪里去，加上上进心的缺失和思想的偏激，对待培训的态度也就变得消极和敷衍。

这部分人的存在会对企业培训工作的开展产生一定的负面影响，因此必须要加以解决。

2.6培训考核形式需进一步健全，考核力度还需要进一步加强

众所周知，培训的目的是提高工人的技术水平和业务能力，而判断其技能水平是否得到提升的一个最直接的办法就是进行技能考核。

尽管目前的培训都是与考核结合在一起的，但在正常情况下，都是在培训结束后进行一次考试。

这样做的