胡勇军.docx
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胡勇军
教师个人成长档案
我的签名：
胡勇军
任教学科：
数学
苦竹乡柳塘中心小学
基本信息登记表
姓名
胡勇军
性别
男
出生年月
1968.2
籍贯
湖北黄梅
民族
汉
党派
参加工作时间
1990.9
任教年级
六
任教学科
数学
职称及任职时间
中教一级2001.12
职务
原始学历
专科
毕业学校及时间
咸宁师专1990.6
最后学历
本科
毕业学校及时间
湖北教院2009.6
工作简历
时间
任教学校
职务
1990.6-2011.8
黄梅苦竹中学
2011.9至今
黄梅柳塘小学
十二五期间个人专业发展规划
（2011—2015）
个
人
状
况
分
析
专
业
发
展
目
标
总
目
标
时代在发展，社会在前进，教育工作者也面临着越来越大的挑战，墨守成规已经不能适应教育发展的新要求。
为了教育事业的发展，为了更新自己的教育观念，加速提高自己的教学水平和教育科研的能力，在教育教学实践中总结，在总结中提升，形成自己的教学风格，成为学者型、研究型、专家型和创新型教师，特制订如下个人专业发展计划。
具体
目标
（一）坚持不断学习，提高学科功底。
（二）重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。
（三）学习信息技术，动手制作较复杂的课件。
十二五期间个人专业发展规划
（2011—2015）
实
施
步
骤
一、提升自己的思想政治、教育理论和师德修养
二、发展自己的教育教学业务素质
三、培养自己的创新能力和实践能力
具
体
措
施
个人培训学习情况登记表
日期
活动名称
活动地点
主办单位
06、8
教师暑期集训
苦竹中学
中心学校
07、8
教师暑期集训
苦竹中学
中心学校
08、8
教师暑期集训
苦竹中学
中心学校
09、8
教师暑期集训
苦竹中学
中心学校
10、8
教师暑期集训
苦竹中学
中心学校
10、9
市优质课听课
武穴实验小学
市教科院
个人教育教学成果登记表
时间
获奖项目
获奖等次
颁证单位
备注
黄梅县中小学教师师德档案
（2011 年度）
学 校：
柳塘小学
姓 名：
胡勇军
性 别：
男
年 龄：
44
职务：
职称：
中教一级
任教年级：
六年级
学 科：
数学
黄梅县教育局制
第一部分 主要师德成绩记载
时间
主要事迹
表彰单位
表彰结果
校长签字
上
半
年
关心贫困生，关心留守生，关心差等生，做所有学生的良师益友。
苦竹中心学校
师德标兵
下
半
年
爱岗敬业，关心学生
苦竹中心学校
师德标兵
注：
凡在县级（含县级）以上交流和在市级（含市级）以上报刊上刊登的师德事迹材料复印件附后。
第二部分 违反职业道德规范情况记载
时间
主 要 内 容
处理结果
校长签字
上
半
年
无
下
半
年
无
注：
凡违反教师职业道德规范的情况记载，应以学校（含学校）以上给予处理的文字依据记载，并附处理复印件。
第三部分中小学教师职业道德考核评价
内容
基本要求
分值
教师自评分
学校评价分
依
法
执
教
15
分
1.认真贯彻党和国家的方针、政策。
积极参加政治理论学习。
引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
3
3
3
2.认真学习法律法规，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。
为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。
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3
3
3.运用法律武器保护受教育者的合法权益。
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3
3
4.加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基本常识，自觉地遵纪守法。
2
2
2
5.严格执行教学计划，有计划地组织实施教育教学。
4
4
4
爱
岗
敬
业
15分
6.在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业。
3
3
3
7.认真实施教育教学工作的每一个环节。
3
3
3
8.转化后进生有计划，实施过程有记录，效果明显。
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3
3
9.注重德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
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2
2
10.不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。
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2
2
11.在课堂中不使用通讯工具。
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2
2
热
爱
学
生
15分
12.关心爱护学生，平等对待每一个学生。
2
2
2
13.注重研究、分析每个学生的特点，掌握每个学生个性特征，做到因材施教。
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2
2
14.不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生的个人隐私。
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3
15.制订合理评价目标体系，科学使用评价方法，公正、客观、全面地评价学生。
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16.不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。
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3
3
17.不因教师教育教学和管理原因出现流失生现象。
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3
3
严谨治学
15分
18.认真研究教学大纲（课程标准），明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。
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2
19.深入钻研教材，把握教材内容及相关联系，掌握教材重点和难点。
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2
2
20.认真了解和分析学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法。
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2
21.加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓展专业知识面。
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1
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22.有科研课题，并承担教研任务，开发校本课程，不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
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1
23.善于总结，不断积累经验（每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结）。
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2
2
24.按要求参加教师继续教育学习，每年读一本教育理论专著、作读书笔记、撰写一篇教育教学论文，按要求提高学历层次。
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2
2
25.掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。
2
2
2
第三部分中小学教师职业道德考核评价
内容
基本要求
分值
教师自评分
学校评价分
团结
协作
10分
26.正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
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3
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27.顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配。
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2
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28.既关心自己所教的学科，又关心学生其它学科的学习。
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29.正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。
3
3
3
尊重家长10分
30.主动家访，对本班学生每学年度家访一次以上。
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31.任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
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2
32.采用多种方式，加强与学生家长的联系，共同探讨教育孩子的方法。
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2
2
33.尊重家长，平等对待每一位学生家长。
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2
34.帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。
2
2
2
廉洁从教10分
35.不向学生及家长索要钱物，不利用职责之便搞“学钱交易”。
2
2
2
36.不向学习乱收费，不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
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2
2
37.端正考风，严肃考纪，考试不徇私舞弊。
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2
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38.不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课。
3
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3
39.在工作期间不参与经商、炒股票等。
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为
人
师
表
10
分
40.言行举止文明、规范，符合教师职业要求。
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2
41.衣着服饰得体，打扮庄重。
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2
2
42.坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。
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43.工作期间不玩扑克，搓麻将和电子游戏。
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2
2
44.遵守社会公德，弘扬家庭美德。
2
2
2
45.不参加赌博、迷信等活动。
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1
1
备注
有违反第1条、第10条、第14条、第17条、第35条、第36条、第37条、第38条、第39条、第45条中的任何一条者，师德考核为不合格。
第四部分2011年度师德考核报告
自
我
评
价
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
师
德
民
主
评
议
情
参评类别
参评人数
优秀票
优秀率
合格票
合格率
不合格票
学生
32
32
100﹪
教师
23
23
100﹪
家长
30
100﹪
年
级
组
考
核
意
见
年级组负责人签名：
年月日
学
校
考
核
意
见
考核时间
考核得分
评
定
等
级
优秀
良好
合格
不合格
重大情况记载：
校长签名：
年月日
升级会员 