新人教版小学六年级下册数学堂堂清同步练习全册.docx

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新人教版小学六年级下册数学堂堂清同步练习全册

数与代数

第1课时

数的认识

1、填空不困难，全对不简单。

（1）最小的自然数是（），（）最大的自然数。

（2）（）是自然数的单位。

（3）四亿四千零五十万三千四百写作（），改写成亿为单位的数是（），四舍五入到万位是（）。

（4）一个数由4个1，9个0.1、8个0.01组成，这个数是（），用四舍五入保留一位小数是（）。

（5）4.3和4.37比较，（）大，（）的计数单位大。

（6）＝（）÷15＝＝＝（）%。

（7）甲数是乙数的2.5倍，则甲数和乙数的比是（）。

2、我是小法官，对错我会判。

（1）所有整数都比小数大。

（）

（2）因为0.5和0.50相等，所以它们的计数单位也是相同的。

（）

（3）去掉小数点后面的零，小数大小不变。

（）

（4）所有带分数都大于1。

（）

（5）循环小数一定是无限小数。

（）

（6）一个自然数不是质数就是合数。

（）

3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）把千克平均分成7份，每份是它的（）。

A.千克B.千克C.D.

（2）一个循环小数2.8585…的简记法写作（）。

.......

A.2.85B.2.85C.2.858

（3）和这两个分数的（）。

A.分数单位相同B.意义相同C.大小相等

（4）下列分数能化成有限小数的是（）。

A.B.C.D.

4、将8，0.2，38，4，15，9，7，2填在最适当的方框里面。

5、用分数表示下面各题的商，再化成百分数。

4÷50.25÷22.4÷1.8÷0.75

6、把下列各数按从小到大的顺序排列。

0.3837%0.373

第2课时

数的运算

1、填空不困难，全对不简单。

（1）把1.82的小数点去掉，所得的数是原来小数的（）倍。

（2）甲数比乙数多5，乙数的小数点向左移动两位后是0.25，原来甲、乙两数的和是（）。

（3）0与任何数相乘，积都等于（）。

一个数与1相乘，积等于（）。

0除以一个不等于0的数，商等于（）。

一个数除以1，商等于（）。

相同数（0除外）相除，商等于（）。

（4）两个数的差是3.2，被减数不变，减数增加0.2，差是（）。

2、我是小法官，对错我会判。

（1）一个数的一定大于这个数的。

（）

（2）÷3＝÷5＝÷7。

（）

（3）4减去它的，等于4。

（）

（4）a-b-c=a-（b+c）。

（）

（5）a÷b＝ac÷bc（c≠0）。

（）

3、直接写得数。

+=+=2×6.5=2.67+1.33=

0.28÷0.7=20%+90%=7.2÷40%=4×80%=

4、简算。

（1）11－－

（2）（51＋）×（3）97×

5、列式计算。

（1）0.85与0.6的和除以这两个数的差，商是多少？

（2）14个连加的和比1.2除2.4的商多多少？

6、甲、乙两个数的和是9.75，甲数的1倍与甲数的2倍之和是16，乙数是多少？

第3课时

第1、2课时的综合练习

1、填空不困难，全对不简单。

（1）在2，0，69，5.6，9，38，1，17，—2，—3.2这些数中，（）是质数；（）是合数；（）不是整数；（）是负数。

（2）三个连续奇数的和是1425，这三个奇数是（），（），（）。

（3）八五折就是按原价的（）%出售。

（4）把一个小数扩大到原数的10倍后，小数点再向左移动两位是5.32，原来的小数是（）。

（5）一个数分别除以4，除以6都没有余数，并且商是整数，这个数最小是（）。

2、我是小法官，对错我来判。

（1）一个数的因数都比这个数小。

（）

（2）任何一个自然数不是质数，就是合数。

（）

（3）被减数是119，减数与差的比是3:

4，减数是51。

（）

3、在下表的空格中填上合适的数。

小数

分数

百分数

0.125

35%

4、我是计算小专家。

（能简算的要简算）

2.5×102－552095－1264－736

＋3.8＋＋6.224×（＋－）

5、商乘除数加被除数，和是15，被除数是多少？

6、现有一张42cm，宽30cm的长方形纸，要把这张纸裁成大小相等的正方形而没有剩余，裁成的正方形至少有多少个？

第4课时

式与方程

1、填空不困难，全对不简单。

（1）每本练习本0.5元，y本练习本（）元。

（2）爷爷今年a岁，小明b岁，5年后，爷爷比小明大（）岁。

（3）一个正方体的棱长为acm，它的棱长总和是（）cm，它的表面积是（）cm2，它的体积是（）cm3。

（4）甲数比乙数少5，如果甲数是A，那么乙数是（）；如果乙数是B，那么甲数是（）。

（5）当a＝0.5，b＝时，2a＋3b的值是（）。

2、我是小法官，对错我会判。

（1）当a＝0.3时，a3＝0.27。

（）

（2）8x－3y＝24是方程。

（）

（3）4.5是方程2x－5＝4的解。

（）

（4）求梯形的高的公式是h＝s÷（a+b）。

（）

（5）a2＝2a。

（）

3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）下面的式子中是方程的是（）

A.40×2＝100－20B.x－14×3C.x+28.4＝15.6×2D.3－x＜1

（2）一个数除以a，商3余1，这个数是（）。

A.（a－1）÷3B.3a+2C.3a+1D.a÷3+1

（3）三个连续自然数，最小的一个是a，则这三个数的和是（）。

A.3a+3B.3aC.a+2

4、解方程。

5x－16＝842z＋4.5×3＝14.5x÷16＝4.25÷58.4x－6x＝0.6

5、小玲看一本书，原来每天看50页，6天看完，结果提前一天看完，实际每天看多少页？

（用方程解）

6、一根铁丝，用去它的多1m，还剩27m，这根铁丝全长多少米？

（用方程解答）

7、汽车上原有x名乘客，到了某车站，下车a名，又上来b名。

（1）这时车上的剩客是多少？

请列出算式。

（2）根据你列出的算式进行讨论：

在什么情况下，车上的人数比原有乘客多？

第5课时

常见的量

1、填空不困难，全对不简单。

（1）一年中有（）个大月，平年的二月下旬有（）天。

（2）相邻的两个长度单位之间的进率是（）；相邻的两个面积单位之间的进率是（）；相邻的两个体积单位之间的进率是（）。

（3）1997年香港回归祖国，这一年有（）天。

（4）某商店每天9:

00～18：

00营业，全天共营业（）小时。

（5）用棱长1cm的小正方体木块堆成一个棱长1dm的正方体，需要（）块。

2、我是小法官，对错我会判。

（1）每年都有366天。

（）

（2）2008年是闰年。

（）

（3）一年中有6个小月，6个大月。

（）

（4）钟表上分针转动的速度是时针的60倍。

（）

（5）1kg铁和1000g棉花一样重。

（）

3、在括号里填上适当的数。

（1）1.4km＝（）m

（2）8米26厘米＝（）厘米

（3）（）m2＝850dm2＝（）cm2。

（4）6900ml＝（）cm3＝（）dm3。

（5）4050g＝（）kg（）g

（6）3.6时＝（）时（）分

（7）140分＝（）时

（8）1吨＝（）吨（）千克

（9）2元3角＝（）角

（10）3年8个月＝（）个月

（11）0.09公顷＝（）平方米

4、在里填上“”＞“＜”或“＝”。

6平方米2平方分米6.2平方米6200m6.2km

102.5元100元8角3千克50克3050克

5、填表。

复名数表示

小数表示

分数表示

3吨5千克

7.5分

2小时

6、一艘客船上午8时从甲港出发，20时到达乙港，在乙港休息1小时30分，再返回甲港是第二天4时，这艘客船共行了多少小时？

7、妈妈到菜市场买了1.25kg的萝卜，200g的香菇，5kg的鸡蛋，1.04kg的鱼，妈妈共买了多少千克东西？

第6课时

第4、5课时的综合练习

1、填空不困难，全对不简单。

（1）粮店里有大米和面粉共140袋，其中大米有c袋，面粉有（）袋。

（2）三角形的底是7.8cm，比高少acm，高是（）cm。

（3）当a＝0.3时，2a＋1.8＝（）。

（4）1世纪＝（）年，1日＝（）时。

（5）一年有（）个月，分成（）个季度，每季度有（）个月，每月分成（）旬。

（6）1996年二月下旬有（）天。

（7）1936年是闰年，再经过（）年又是闰年。

2、我是小法官，对错我会判。

（1）方程一定是等式，但等式不一定是方程。

（）

（2）小丽说：

“我弟弟是1998年2月29日出生的。

”（）

（3）相邻的两个体积单位间的进率是1000。

（）

（4）2.4时＝2时40分。

（）

（5）2000年上半年有181天。

（）

3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）下面各式中，与a³相等的式子是（）。

A.a×3B.3aC.a·a·a

（2）测量课本长用（）。

A.质量单位B.长度单位C.面积单位

（3）教室的占地面积约是56（）。

A.平方米B.平方分米C.平方厘米

4、在括号里填上适当的计量单位。

（1）多数成年人的身高在1.5（）至2（）之间。

（2）32开书本封面的面积约为240（）。

（3）普通汽水瓶的容积约为250（）。

（4）轿车在公路上的行驶速度一般是每小时100（）。

5、解方程。

x－x＝9×3－1.7x＝13.421x＝÷x÷0.4＝

6、一辆自重2.5吨的汽车，车上装有每台重1800千克的机器5台，要通过一座限载13吨的混凝土桥，能否安全通过？

7、一列客车19时从北京火车站出发，到第二天上午11时到达上海站，已知火车平均每小时行140km，北京到上海之间的铁路长多少千米？

第7课时

比和比例

1、填空不困难，全对不简单。

（1）（）：

16＝2：

（）＝＝（）%＝（）成。

（2）把1.5：

2写成最简整数比是（）：

（），比值是（）。

（3）把4a＝5b改写成比例是（）。

（4）一项工作甲8天完成，乙10天完成，甲、乙两队工作效率的比是（），工作时间的比是（）。

（5）两个数相除又叫做（）。

（6）在比例尺为8：

1的图纸上，4cm的线段表示的实际长度是（）。

2、我是小法官，对错我会判。

（1）比的前项和后项都乘，比值不变。

（）

（2）、、、这四个数能组成比例。

（）

（3）在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项为1，那么另一个内项为。

（）

（4）一种盐水，盐占盐水的，水与盐的比是10：

1。

（）

3、化简比。

：

4、解比例。

＝＝4.3：

1.5

5、如果四个不等于0的自然数a、b、c、d有如下关系：

a：

b＝c：

d那么，a：

c＝b：

d也相等吗？

d：

b与c：

a呢？

为什么？

6、李老师从家到学校，每分钟行50m，12分钟可以到达。

如果每分钟多行10m，则多少分钟可以到达？

（用比例解）

7、A到B地的实际距离大约是120km，在1：

1000000的地图上，两地的图上距离应是多少？

第8课时

比和比例的练习

1、填空不困难，全对不简单。

（1）甲、乙两数的比是8：

5，甲数是120，乙数是（）。

（2）积一定，两个因数成（）比例。