《岳阳楼记》中考真题及答案汇编.docx

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《岳阳楼记》中考真题及答案汇编

一、

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。

览物之情,得无异乎?

  若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!

噫!

微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

14.解释下列句子中加点的词语。

(2分)

(1)属予作文以记之。

       属:

(2)微斯人,吾谁与归?

微:

15.把下列的句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

(2)不以物喜,不以已悲。

16.本文题为《岳阳楼记》,却大量描写洞庭湖的景色,请分析作者的用意。

(3分)

17.作者借“古仁人之心”表达了什么情怀?

(3分)

14.(2分)

(1)属:

通嘱、嘱托、嘱咐   

(2)微:

无,没有

15.(4分)

(1)洞庭湖连接着远处的群山,吞吐着长江的水,浩浩荡荡,无边无际。

(2分)

(2)不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。

(2分)

16.(3分)前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了,没有必要重复,(1分)作者借景抒情,以湖的景色来烘托岳阳楼,(1分)以湖的景色引出迁客骚人的览物之情,为抒发作者的政治抱负作铺垫。

(1分)

17.(3分)作者借古仁人之心,表达了“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。

二、(2015•黄冈中考)阅读下面文言文选段,完成24-28题。

【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天

下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!

微斯人,吾谁与归?

【乙】齐田氏①祖②于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。

田氏视之,乃叹曰:

“天之于民厚矣!

殖五谷,生鱼鸟,以为之用。

”众客和之如响③。

鲍氏之子年十二,预于次,进曰:

“不如君言。

天地万物,与我并生类④也。

类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食,非相为而生⑥之。

人取可食者而食之,岂天本⑦为人生之?

且蚊蚋(读音ruì,吸血昆虫)囋(读音zǎn,叮咬)肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?

    (选自《诸子集成·列子·说符》

【注释】①田氏:

齐国姓田的(贵族)。

②祖:

祭祀(天地鬼神)之义。

③响:

回响,回声。

④类:

种类;物类。

⑤迭:

交替地,轮流地。

⑥非相为而生:

不是为了对方的生存而生存的。

⑦本:

本来,原本。

24.解释加点的实词。

 

(1)增其旧制(规模)   

(2)或异二者之为(不同,不同于)

(3)众客和之如响(应和,同意) 

(4)中坐有献鱼雁者(同“座”,座位)

25选出下列语句中“于”字用法不同的一项(B)

A.刻唐贤今人诗赋于其上   B.天之于民厚矣

C.齐田氏祖于庭       D.预于次

26.用/给下面句子断句,断两处。

类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食,非相为而生之。

类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食,非相为而生之

27.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

在朝廷做官就为百姓担忧,不在朝廷做官则替君主担忧。

(2)人取可食者而食之,岂天本为人生之?

人类把能够食用的物类拿来食用,难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗?

28.【甲】文段抒写了范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的报国情怀(用原文中语句填写)。

【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是敢于向权威提出不同意见。

三、

(一)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜

,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?

噫!

微斯人,吾谁与归?

《岳阳楼记》

(二)柳子告曰:

“凡吏于土者,若知其职乎?

盖民之役,非以役民而已也。

凡民之食于土者,出其什一佣乎吏,使司平于我也。

今我受其直怠其事者天下皆然。

岂惟怠之,又从而盗之。

向使佣一夫于家,受若值,怠若事,又盗若货器,则必甚怒而黜罚之矣。

以今天下多类此,而民莫敢肆其怒与黜罚者,何哉?

势不同也。

势不同而理同,如吾民何?

有达于理者,得不恐而畏乎!

存义假令④零陵二年矣。

早作而夜思

,勤力而劳心;讼者平,赋者均,老弱无怀诈暴憎。

其为不虚取直也的矣,其知恐而畏也审矣。

柳宗元《送薛存义序》

注:

①什(shi)一:

十分之一。

②司平:

掌管治理。

③直:

同“值”,报酬。

④假令:

代理县令。

15.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(2分)

A.去国怀乡出则无敌国外患者(《生于忧患》)

B.处江湖之远则忧其君略无阙处(《三峡》)

C.然则何时而乐耶太守之乐其乐也也(《醉翁亭记》)

D.微斯人斯是陋室(《陋室铭》)

16.下列对语段

(二)中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)

A.今我受/其直怠/其事者/天下皆然/

B.今我/受其直/怠其事者天下/皆然/

C.今我受其直/怠其事者/天下皆然/

D.今/我受/其直怠/其事者天下皆然/

17.把语段

(一)中划横线是句子翻译成现代汉语。

(2分)

不以物喜,不以己悲。

18.简要分析语段

(一)是如何将写景、抒情、议论融于一炉的。

(2分)

19.语段

(一)

(二)都谈到为官的职责,请用自己的话说说两者的共同点。

(2分)

15.D(2分)

16.C(2分)

17.不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。

(关键词“物”1分,大意1分。

共2分)

18.作者先描绘洞庭湖阴晴两种景象,引出迁客骚人的悲喜情感;(1分)接着抒情兼议论古仁人的思想与迁客骚人的不同,进而抒发作

者的远大抱负。

(1分)

19.他们都认为官吏应该心怀天下(心系百姓),为百姓做事。

(2分)

四、

【甲】

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭,柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

(选自《满井游记》)

【乙】

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(选自《岳阳楼记》)

【丙】

西湖最盛,为1春为月。

一日之盛为朝烟,为夕岚2。

今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观。

石篑3数为余言:

“傅金吾园中梅,应急往观之。

”余时为桃花所恋,竟不忍去。

由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。

歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之柳,艳冶极矣。

然杭人游西湖,止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出, 夕舂3未下,始极其浓媚。

月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

注释:

①为:

是。

②岚:

雾气。

③夕舂:

夕阳。

(选自《春游西湖》)

22、请用“/”为文中画波浪线的句子断句。

(3分)

今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观

23、解释下面语句中加点字的意义(4分)

①土膏_______②泉而茗者_______③岸芷汀兰________④竟不忍去________

24、翻译下列文言句子。

(6分)

①山峦为晴雪所洗,娟然如拭。

②月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

25、下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A、【甲】文写初春时节去满井所见所感:

山娟水明,杨柳青青;游人如织,热闹非凡。

B、【乙】文侧重写春风和畅、景色明丽、水天一碧的洞庭美景。

此情此景给人以心旷神怡之感。

C、【丙】文从初春的梅桃杏争妍到一天的朝烟、夕岚,再到断桥至苏堤一带以及月下的独特美景,用简洁轻快的笔墨加以描写,写出西湖“别是一种趣味”的风致。

D、【甲】文写景笔法简练,大量运用比喻、拟人,给人以清新明媚之感,【乙】文多用四字短句,明快有力,景物充满活力,【丙】文写景虚实结合,大多杭州人没有注意到欣赏西湖美景的最佳时间,同时也体现了写景人独到的审美情趣。

22、今岁春雪甚盛/梅花为寒所勒/与杏桃相次开发/尤为奇观(3分)

23、①膏:

肥沃②茗:

煮茶③汀:

小洲④去:

离开(每空1分,共4分)

24、①山峦被融化的雪水洗干净,像刚擦拭一样美好。

(3分)②月景之美,更是难以形容。

那花的姿态,柳的柔情,山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味。

(3分)

25、A。

游人虽未盛,不是游人如织。

柳条将舒未舒,不是杨柳青青。

(3分)

五、2017年贵州省毕节市中考题

阅读下面两则文言文,完成13-16题。

(12分)

【甲】

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!

微斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

【乙】

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

13.解释下列句中加点的词语。

⑴锦鳞游泳(   )⑵佳木秀而繁阴(    )(2分)

【答案】

(1)鱼

(2)繁荣滋长

【解析】本题考查学生对文言词语意义的理解。

鳞,借代,代指鱼;秀:

植物开花结实。

这里有繁荣滋长的意思。

佳木秀而繁阴:

美好的树木繁荣滋长,(树叶)茂密成荫。

实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。

另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽量做到解释准确、恰当。

试题分析:

先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

14.用现代汉语翻译下面的句子(4分)

⑴不以物喜,不以己悲。

【答案】不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

⑵人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

【答案】不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。

句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。

1句中“以”,因为;2句中“而”表转折,然而;第一个“乐”,形容词的意动用法,把----当做快乐。

不以物喜,不以己悲是一个汉语成语,出自北宋文学家范仲淹的名著《岳阳楼记》,意思就是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

表示了古仁人(古时品德高尚的人)的处事深远与豁达胸襟。

该句用了互文修辞手法。

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

翻译为:

人们只知道跟着太守玩乐,却不知道太守因为人们的快乐而感到快乐。

体现了太守那种忧国忧民、以天下为己任的政治胸怀和积极向上、和奋发有为的光辉思想,以及吃苦在前、享乐在后的高尚品德.

【考点定位】理解或翻译文中的句子。

能力层级为理解B。

15.下列句子中停顿的划分不正确的一项是。

(    )(2分)

A.而或/长烟一空

B.若夫/日出而林霏开

C.游人去而禽/鸟乐也。

D.居庙堂之高/则忧其民

【答案】C

【解析】C项“禽/鸟”停顿划分错误,因为禽鸟就是指各种鸟儿,不能分开读,正确的停顿划分是:

游人去/而禽鸟乐也。

此句可按虚词标志划分法:

虚词“而”表转折,然而的意思,句子译为:

是游人离开后,鸟儿在欢唱啊。

对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。

如《邹忌讽齐王纳谏》中这么一句“臣诚知不如徐公美”,这句话的意思是“我确实知道没有徐公俊美”,分析句子的主干就是“我知道没有徐公俊美”,对应文言句中就是“臣知不如徐公美”,那么句子的主语就是“臣”,谓语就是“知”,“不如徐公美”就是“知”的内容,作“知”的宾语,按照主谓宾各成分间停顿的原则,这句话的朗读停顿就是“臣/诚知/不如徐公美”。

当然,可用这种方法划分的句子必须是主谓结构的句子。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。

能力层级为理解B。

16.范仲淹“此乐何极”,欧阳修“乐亦无穷”,请分析两者“乐”的不同之处。

(4分)

【答案】①主体不同:

前者是迁客骚人之乐,后者是太守之乐(或百姓之乐);②客体不同:

前者是春季美景之乐,后者是四时山水之乐;③原因不同:

前者是因宠辱偕忘而乐,后者是因百姓乐而乐;④本质不同:

前者是个人之乐,后者是与民同乐。

(答出三点,意思对即可得满分)

【解析】《岳阳楼记》第四段写览物而喜者。

以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。

“至若”尽管也是列举性的语气,但从音节上已变得高亢嘹亮,格调上已变得明快有力。

下面的描写,虽然仍为四字短句,色调却为之一变,绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。

更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,连无知的水草兰花也充满活力。

作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。

值得注意的是,这一段的句式、节奏与上一段大体相仿,却也另有变奏。

“而或”一句就进一步扩展了意境,增强了叠加咏叹的意味,把“喜洋洋”的气氛推向高潮,而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。

《醉翁亭记》第二段,分述山间朝暮四季的不同景色。

作者先用排偶句“日出而林霏开,云归而岩穴瞑”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。

接着用“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”一句话概括了山间春、夏、秋、冬四季的不同风光,一季一幅画面。

“朝而往”以下四句是小结,作者直接抒发了自己被美景陶醉的欢乐心情。

“四时之景不同,而乐亦无穷也”,这是上一段总写“山水之乐”的具体化。

回答此题时,要注意题目中的“此乐何极”和“乐意无穷”在文章的位置,确定是谁的“乐”。

欧阳修的“乐”体现了他与民同乐的思想。

范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。

欧阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。

这就是他们的根本区别。

其实,从全文来看,范仲淹和欧阳修的乐在本质上是一样的:

太守有三乐:

一是山水之乐,二是宴酣之乐,三是乐人之乐(与民同乐)。

欧阳修的“乐”是与民同乐,表明他心中有百姓;范仲淹的“乐”是先忧后乐,忧国忧民,是吃苦在前,享乐在后,立意更深。

【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。

能力层级为分析综合C。

六、2017年黑龙江省绥化市中考题

阅读文言文《岳阳楼记》选段,回答11-14题。

(8分)

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?

噫!

微斯人,吾谁与归?

11.解释下列加点词语。

(2分)

(1)予尝求古仁人之心       

(2)微斯人

12.翻译下面的句子。

(2分)

浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

13.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(     )(2分)

A.不以物喜 可以一战。

        

B.而或长烟一空 一鼓作气。

C.把酒临风 执策而临之。

   

D.或异二者之为 或以为死,或以为王。

14.杨绛先生曾说过:

“人生最美妙的风景是内心的淡定与从容”,洞庭湖畔的岳阳楼,又是承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢?

(请用原文回答)。

作为当代的中学生应该有怎样的担当?

(2分)

 

答案:

11.⑴探求        ⑵没有

评分说明:

(2分)每小题各1分。

12.波动的光闪着金色,静静的月影像深入水中的玉璧,渔人的歌声互相和着,这样的快乐哪里有穷尽呢!

评分说明:

(2分)古今都可,每个1分。

13.C 评分说明:

(2分)

14.承载了范仲淹等古仁人“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,联系自身实际,言志合理即可。

评分说明:

(2分)豁达胸襟和政治抱负各0.5分,联系自身实际1分。

 

七、2017年山东省济南市中考题

阅读下面的文段,完成6~8题。

(共6分,每小题2分)

  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行。

樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!

微斯人,吾谁与归?

   

(节选自《岳阳楼记》)

6.下列加点词解释有误的一项是   (   )(2分)

A.去国怀乡     去:

到,往

B.锦鳞游泳     锦鳞:

美丽的鱼

C.予尝求古仁人之心     求:

探求

D.吾谁与归    归:

归依   

【答案】A

【解析】本题考查文言实词。

A.“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。

7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是   (   )(2分)

 A.居庙堂之高则忧其民   渔人甚异之

 B.则有心旷神怡,宠辱偕忘   出则无敌国外患者

 C.不以物喜,不以己悲   扶苏以数谏故

 D.感极而悲者矣    环而攻之而不胜

【答案】C

【解析】本题考查文言虚词。

A.定语后置的标志/代词,指代渔人见到的景象;B.连词,就/连词,如果;C.介词,因为/介词,因为;D.连词,表顺承/连词,表转折。

8.下列对选文理解有误的一项是 (     )(2分)

 A.选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。

 B.“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。

 C.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐。

 D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

【答案】D

【解析】本题考查对文章内容的理解。

选文表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想主旨,故D项错误。

八、海南省2017年中考题

阅读《岳阳楼记》(选段),完成第9-12题。

(12分)

岳阳楼记(选段)

范仲淹

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

9.下列加点字注音有误的一项是()(2分)

A.浊浪排空(zhuò)  B.虎啸猿啼(xiào)

C.郁郁青青(yùD.孝辱偕忘(lǒng)

10.解释下列加点的词语。

(4分)  

(1)连月不开(  )

(2)春和景明(    )

(3)静影沉璧(  ) (4)把酒临风(  )

11.把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)去国怀乡,忧谗畏讥。

译文:

            

(2)上下天光,一碧万顷。

译文:

             

12.这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同?

请简要概述。

(2分)

答:

             

 

 

答案:

9.(2 分)D 

10. (4分)⑴放晴(出太阳)⑵日光(阳光)⑶圆形的玉(玉、碧玉、玉璧)⑷持、执(拿) 

【评分标准:

每小题1分。

有错字、别字,该小题不给分】 

11. (4 分) 

答案示例:

 

⑵  开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。

(给分点:

去馋 讥) 

⑵上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。

(给分点:

天光 万顷) 

【评分标准:

每题2分。

给分点翻译正确给1分,表意通顺准确给1分】  

12. (2分)第①段写的是阴雨天气,描绘了萧条阴冷的景象,抒发了凄凉悲伤的情感;第② 段写的是晴朗天气,描绘了春光明媚的景象,抒发了开阔喜悦的情感。

 

【评分标准:

能答出“阴和晴,悲与喜”且表意正确即可给2分。

意思相近即可,有欠缺酌 情扣分】

 

九、

(2016重庆一中二模)阅读《岳阳楼记》一文,完成1~4题。

(15分)

《岳阳楼记》

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,

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