《岳阳楼记》中考真题及答案汇编.docx

1、岳阳楼记中考真题及答案汇编一、岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或

2、长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。14.解释下列句子中加点的词语。(2分)（1）属予作文以记之。 属： （2）微斯人，吾谁与归？ 微： 15.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分)（1）衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 （2）不以物喜，不以已悲。 16.本文题为岳阳楼记，却大量描写洞庭湖的景色

3、，请分析作者的用意。(3分) 17.作者借“古仁人之心”表达了什么情怀？(3分) 14（2分）（1）属：通嘱、嘱托、嘱咐（2）微：无，没有15.（4分）（1）洞庭湖连接着远处的群山，吞吐着长江的水，浩浩荡荡，无边无际。（2分） （2）不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。（2分）16（3分）前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，没有必要重复，（1分）作者借景抒情，以湖的景色来烘托岳阳楼，（1分）以湖的景色引出迁客骚人的览物之情，为抒发作者的政治抱负作铺垫。（1分）17.（3分） 作者借古仁人之心，表达了“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。二、（2015黄

4、冈中考）阅读下面文言文选段，完成24-28题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】齐田氏祖于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非

5、相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且蚊蚋（读音ru，吸血昆虫）囋（读音zn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（选自诸子集成列子说符【注释】田氏：齐国姓田的（贵族）。祖：祭祀（天地鬼神）之义。响：回响，回声。类：种类；物类。迭：交替地，轮流地。非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。本：本来，原本。24.解释加点的实词。 （1）增其旧制（规模）（2）或异二者之为（不同，不同于）（3）众客和之如响（应和，同意）（4）中坐有献鱼雁者（同“座”，座位）25选出下列语句中“于”字用法不同的一项（ B ）A.刻唐贤今人诗赋于其上B天之于民厚矣C齐田氏祖于庭D预于次26.用

6、/给下面句子断句，断两处。类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食，非相为而生之27.将下列句子翻译成现代汉语。（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。在朝廷做官就为百姓担忧，不在朝廷做官则替君主担忧。（2）人取可食者而食之，岂天本为人生之？人类把能够食用的物类拿来食用，难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗？28.【甲】文段抒写了范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的报国情怀（用原文中语句填写）。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是敢于向权威提出不同意见。三、（一）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；

7、薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？岳阳楼记（二）柳子告曰：“凡吏于土者，若知其职乎？盖民之役，非以役民而已也。凡民之食于土者，出其什一 佣乎吏，使

8、司平 于我也。今我受其直怠其事者天下皆然。岂惟怠之，又从而盗之。向使佣一夫于家，受若值，怠若事，又盗若货器，则必甚怒而黜罚之矣。以今天下多类此，而民莫敢肆其怒与黜罚者，何哉？势不同也。势不同而理同，如吾民何？有达于理者，得不恐而畏乎！”存义假令零陵二年矣。早作而夜思，勤力而劳心；讼者平，赋者均，老弱无怀诈暴憎。其为不虚取直也的矣，其知恐而畏也审矣。柳宗元送薛存义序注：什（shi）一：十分之一。司平：掌管治理。直：同“值”，报酬。假令：代理县令。15. 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2分）A. 去国怀乡 出则无敌国外患者（生于忧患）B. 处江湖之远则忧其君 略无阙处（三峡）C. 然则

9、何时而乐耶 太守之乐其乐也也（醉翁亭记）D. 微斯人 斯是陋室（陋室铭）16. 下列对语段（二）中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）A. 今我受/其直怠/其事者/天下皆然/B. 今我/受其直/怠其事者天下/皆然/C. 今我受其直/怠其事者/天下皆然/D. 今/我受/其直怠/其事者天下皆然/17. 把语段（一）中划横线是句子翻译成现代汉语。（2分）不以物喜，不以己悲。 18. 简要分析语段（一）是如何将写景、抒情、议论融于一炉的。（2分） 19. 语段（一）（二）都谈到为官的职责，请用自己的话说说两者的共同点。（2分） 15.D（2分）16.C（2分）17.不因为外物的好坏和个人的得失而或

10、喜或悲。（关键词“物”1分，大意1分。共2分）18.作者先描绘洞庭湖阴晴两种景象，引出迁客骚人的悲喜情感；（1分）接着抒情兼议论古仁人的思想与迁客骚人的不同，进而抒发作者的远大抱负。（1分）19. 他们都认为官吏应该心怀天下（心系百姓），为百姓做事。（2分）四、【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然

11、自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（选自满井游记）【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （选自岳阳楼记）【丙】西湖最盛，为1春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚2。今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观。石篑3数为余言：“傅金吾园中梅，应急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之柳，艳冶极矣。然杭人游西湖，止

12、午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂3未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 注释：为：是。岚：雾气。夕舂：夕阳。 （选自春游西湖）22、请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（3分）今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观23、解释下面语句中加点字的意义（4分）土膏_泉而茗者_岸芷汀兰_竟不忍去_24、翻译下列文言句子。（6分）山峦为晴雪所洗，娟然如拭。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。25、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A、【甲】文写初春时节去满井所

13、见所感：山娟水明，杨柳青青；游人如织，热闹非凡。B、【乙】文侧重写春风和畅、景色明丽、水天一碧的洞庭美景。此情此景给人以心旷神怡之感。 C、【丙】文从初春的梅桃杏争妍到一天的朝烟、夕岚，再到断桥至苏堤一带以及月下的独特美景，用简洁轻快的笔墨加以描写，写出西湖“别是一种趣味”的风致。D、【甲】文写景笔法简练，大量运用比喻、拟人，给人以清新明媚之感，【乙】文多用四字短句，明快有力，景物充满活力，【丙】文写景虚实结合，大多杭州人没有注意到欣赏西湖美景的最佳时间，同时也体现了写景人独到的审美情趣。22、今岁春雪甚盛/梅花为寒所勒/与杏桃相次开发/尤为奇观（3分）23、膏：肥沃茗：煮茶汀：小洲去：离开（

14、每空1分，共4分）24、山峦被融化的雪水洗干净，像刚擦拭一样美好。（3分）月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。（3分）25、A。游人虽未盛，不是游人如织。柳条将舒未舒，不是杨柳青青。（3分）五、2017年贵州省毕节市中考题阅读下面两则文言文，完成13-16题。（12分）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂

15、之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。13.解释下列句中加点的词语。锦鳞游泳（）佳木秀而繁阴（）（2分

16、）【答案】（1）鱼（2）繁荣滋长【解析】本题考查学生对文言词语意义的理解。鳞，借代，代指鱼；秀：植物开花结实。这里有繁荣滋长的意思。佳木秀而繁阴:美好的树木繁荣滋长,(树叶)茂密成荫。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。14.用现代汉语翻译下面的句子（4分）不以物喜

17、，不以己悲。【答案】不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。【答案】不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。1句中“以”，因为；2句中“而”表转折，然而；第一个“乐”，形容词的意动用法，把-当做快乐。不以物喜，不以己悲是一个汉语成语，出自北宋文学家范仲淹的名著岳阳楼记，意思就是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。表示了古仁人（古时品德高尚的人）的处事深远与豁达

18、胸襟。该句用了互文修辞手法。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。翻译为：人们只知道跟着太守玩乐,却不知道太守因为人们的快乐而感到快乐。体现了太守那种忧国忧民、以天下为己任的政治胸怀和积极向上、和奋发有为的光辉思想,以及吃苦在前、享乐在后的高尚品德.【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。15.下列句子中停顿的划分不正确的一项是。（）（2分）A.而或/长烟一空B.若夫/日出而林霏开C.游人去而禽/鸟乐也。D.居庙堂之高/则忧其民【答案】C【解析】C项“禽/鸟”停顿划分错误，因为禽鸟就是指各种鸟儿，不能分开读，正确的停顿划分是：游人去/而禽鸟乐也。此句可按虚词标志划分法：虚词“而”

19、表转折，然而的意思，句子译为：是游人离开后，鸟儿在欢唱啊。对文言句子的朗读节奏划分的第一步，我们必须先分析这个句子各成分间的主语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。如邹忌讽齐王纳谏中这么一句“臣诚知不如徐公美”，这句话的意思是“我确实知道没有徐公俊美”，分析句子的主干就是“我知道没有徐公俊美”，对应文言句中就是“臣知不如徐公美”，那么句子的主语就是“臣”，谓语就是“知”，“不如徐公美”就是“知”的内容，作“知”的宾语，按照主谓宾各成分间停顿的原则，这句话的朗读停顿就是“臣/诚知/不如徐公美”。当然，可用这种方法划分的句子必须是主谓结构的句

20、子。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。16.范仲淹“此乐何极”，欧阳修“乐亦无穷”，请分析两者“乐”的不同之处。（4分）【答案】主体不同：前者是迁客骚人之乐，后者是太守之乐（或百姓之乐）；客体不同：前者是春季美景之乐，后者是四时山水之乐 ；原因不同：前者是因宠辱偕忘而乐，后者是因百姓乐而乐； 本质不同：前者是个人之乐，后者是与民同乐。（答出三点，意思对即可得满分）【解析】岳阳楼记第四段写览物而喜者。以“至若”领起，打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气，但从音节上已变得高亢嘹亮，格调上已变得明快有力。下面的描写，虽然仍为四字短句，色调却为之一变，绘出春风和畅、

21、景色明丽、水天一碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在欢快游荡，连无知的水草兰花也充满活力。作者以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图，读之如在眼前。值得注意的是，这一段的句式、节奏与上一段大体相仿，却也另有变奏。“而或”一句就进一步扩展了意境，增强了叠加咏叹的意味，把“喜洋洋”的气氛推向高潮，而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。醉翁亭记第二段，分述山间朝暮四季的不同景色。作者先用排偶句“日出而林霏开，云归而岩穴瞑”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。接着用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”一句话概括了山间春、夏、秋、冬四季

22、的不同风光，一季一幅画面。“朝而往”以下四句是小结，作者直接抒发了自己被美景陶醉的欢乐心情。“四时之景不同，而乐亦无穷也”，这是上一段总写“山水之乐”的具体化。回答此题时，要注意题目中的“此乐何极”和“乐意无穷”在文章的位置，确定是谁的“乐”。欧阳修的“乐”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。其实，从全文来看，范仲淹和欧阳修的乐在本质上是一样的：太守有三乐：一是山水之乐，二是宴酣之乐，三是乐人之乐(

23、与民同乐)。欧阳修的“乐”是与民同乐，表明他心中有百姓；范仲淹的“乐”是先忧后乐，忧国忧民，是吃苦在前，享乐在后，立意更深。【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。六、2017年黑龙江省绥化市中考题阅读文言文岳阳楼记选段，回答11-14题。（8分）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。

24、然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？11解释下列加点词语。（2分）（1）予尝求古仁人之心 （2）微斯人12翻译下面的句子。（2分）浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！13下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A不以物喜 可以一战。 B而或长烟一空一鼓作气。C把酒临风 执策而临之。 D或异二者之为或以为死，或以为王。14杨绛先生曾说过：“人生最美妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼，又是承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？（请用原文回答）。作为当代的中学生应该有怎样的担当？（2分）答案：11探求 没有评分说明：

25、（2分）每小题各1分。12波动的光闪着金色，静静的月影像深入水中的玉璧，渔人的歌声互相和着，这样的快乐哪里有穷尽呢！评分说明：（2分）古今都可，每个1分。13C 评分说明：（2分）14承载了范仲淹等古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，联系自身实际，言志合理即可。评分说明：（2分）豁达胸襟和政治抱负各0.5分，联系自身实际1分。七、2017年山东省济南市中考题阅读下面的文段，完成68题。（共6分，每小题2分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满

26、目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷 神怡，宠辱偕忘 ，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自岳阳楼记）6下列加点词解释有误的一项是 ( )（2分）A去国怀乡 去：到，往B锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼C予尝求古仁人之心 求：探求D吾谁与归 归：归依【答

27、案】A【解析】本题考查文言实词。A“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是 ( )（2分） A.居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之 B.则有心旷神怡，宠辱偕忘 出则无敌国外患者 C.不以物喜，不以己悲 扶苏以数谏故 D.感极而悲者矣 环而攻之而不胜【答案】C【解析】本题考查文言虚词。A定语后置的标志代词，指代渔人见到的景象；B连词，就/连词，如果；C介词，因为介词，因为；D连词，表顺承连词，表转折。8.下列对选文理解有误的一项是 ( )(2分) A选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。 B“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运

28、用了动静结合的写法。 C选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。 D选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。【答案】D【解析】本题考查对文章内容的理解。选文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想主旨，故D项错误。八、海南省2017年中考题阅读岳阳楼记（选段)，完成第9-12题。（12分）岳阳楼记（选段）范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮

29、光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。9下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.浊浪排空（zhu) B.虎啸猿啼（xio)C郁郁青青（y D.孝辱偕忘（lng)10.解释下列加点的词语。（4分）(1) 连月不开（ ） （2)春和景明（ ）(3)静影沉璧（ ） （4)把酒临风（ ）11把下列句子翻译成现代汉语。（4分）(1) 去国怀乡，忧谗畏讥。译文：(2) 上下天光，一碧万顷。译文：12. 这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同？请简要概述。（2分)答：答案：9.(2分）D10.(4分）放晴（出太阳）日光（阳光）圆形的玉（玉、碧玉、玉

30、璧）持、执（拿）【评分标准：每小题1分。有错字、别字，该小题不给分】11.(4分）答案示例：开国都，怀念家乡，担心谗言，惧怕讥讽。（给分点：去馋讥）上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。（给分点：天光万顷）【评分标准：每题2分。给分点翻译正确给1分，表意通顺准确给1分】12.(2分）第段写的是阴雨天气，描绘了萧条阴冷的景象，抒发了凄凉悲伤的情感；第段写的是晴朗天气，描绘了春光明媚的景象，抒发了开阔喜悦的情感。【评分标准：能答出“阴和晴，悲与喜”且表意正确即可给2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】九、(2016重庆一中二模)阅读岳阳楼记一文，完成14题。(15分)岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，