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通讯稿题目

通讯稿题目

  通讯稿格式及写作要求概要

  一、格式要求

  1、标题:

黑体小二居中、加粗副标题:

楷体小三

  2、正文:

①宋体四号;②格式—段落:

特殊格式:

首行缩进2字符;行距:

固定值18

  —22磅。

③分散对齐。

  3、供稿、摄影以及时间三个必写,格式如下:

  【供稿:

xxx】或【供稿:

xxx、xxx】

  【摄影:

xxx】或【摄影:

xxx、xxx】20XX/10/26

  二、写作要求

  1.内容:

交代事情发生的时间、地点、人物、过程、结果。

结尾要发掘人物的精神风貌、

  活动的教育指导意义、总结出的教训。

注意:

不写错字,不需要用华丽辞藻,但语句必须通顺,完整性必须具备,不写无关内

  容,一般三段论,字数一般300—500字。

  2.不可以在稿件中表达自己的主观想法。

不要出现“我觉得、我认为等等字样”,可以

  用“xx同学表示,一些同学表示”等。

  3.我院领导的一般顺序:

党总支书记余南宁、院长徐俊华、团总支书记程桢、各班辅导

  员及老师。

  4.有严格的真实性,客观性,较强的时间性。

  5.活动照片要多拍、多练,一个活动至少几十张,有的活动几百张,选出自己觉得好的

  压缩后通过邮箱发送。

颁奖类的活动要拍领导和获奖选手的合影。

  6.有的活动如颁奖类、晚会类等,需找相关人员索要如获奖人员名单、晚会到场嘉宾、

  评委名单等等相关信息。

  7.通讯员参加活动时需随身携带笔记本和笔,做好领导的讲话记录等。

  8.word文档和活动照片一起新建一个文件夹压缩发邮箱。

  图片不需要放在word文档里,也不要用邮箱一张一张发。

  9.对通讯稿件写作不太熟悉的同学,平常可以多去些著名大学的官网浏览下,按照不同

  的稿件类别,积累和总结各种活动的一般通讯报道方式。

通讯稿范例:

  1.联谊晚会类

  20XX年4月24日晚,浙江工业大学学生会朝晖校区与屏峰校区两校区的联谊晚会在朝晖校区师生活动中心五楼多功能厅举办。

晚会于19:

00开始,本次活动是学生会在第十三次学生代表大会闭幕后招新及人事认命情况已确定下进行的,以加强部门之间的交流与互动,提高学生会内部团结力与凝聚力为目的,到会人员主要有学生会秘书长董首恒老师、学生会主席叶小伟同学、两校区主席、主席团成员、各部门部长及干事。

晚会以一首《心跳》暖场,随后的话剧《嫦娥征婚》引爆了全场观众的阵阵欢笑声,魔术表演更是吸引了在座观众的眼球,一首首动人的歌曲触动着观众们的心弦,秘书长董老师的两首歌曲赢得了在场观众的阵阵掌声,最后晚会在合唱《相亲相爱一家人》中结束,此时也将晚会推向了最高潮。

通过此次活动,增进了两校区各部门间的了解,成员间的关系更为融洽,为今后更好地开展各类工作打下了基础。

  浙江工业大学学生会

  20XX年4月28日

  2。

讲座类

  12月5日晚上6:

30,橄榄枝公益协会和09教技本一起开展了12月份主题为“创先争优”团日活动的子活动——“创先争优”讲座。

本次讲座安排在北校区1号楼101教室举行,邀请了人文学院的辅导员麻法全教师为大家做这次的“创先争优专题讲座”。

“创先争优”活动,即是创建先进基

  层党组织,争做优秀共产党员活动,是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。

  这次的讲座麻老师主要是从三方面做演讲,分别是:

开展“创先争优”的时代背景和重大意

  义,开展“创先争优”的总体要求、主要任务和原则,开展“创先争优”活动的典型经验。

  讲座上,同学们都认真学习了有关“创先争优”的知识。

开展“创先争优”活动应当注意几

  个问题。

一要联系实际,注重实效。

二要充分调动和发挥积极性和主动性。

作为学生个体。

  个人方面要注重学习;而对于社团或班级,也要把握好各自的中心,围绕这个中心做好一切

  工作。

  通过这次团日活动的“创先争优”专题讲座的学习,同学们认识到了不论在学习还是生

  活工作上都应该讲求实效,付出行动。

最后讲座在热烈的掌声中圆满结束,大家受益匪浅。

讲座类

  抚今追昔,共创湘雅新明天——田勇泉副校长作客首期“toptalk-相约湘雅”20XX年4月26日晚,湘雅医学院国际报告厅里气氛热烈,掌声不断。

300余名湘雅学子

  怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂,耐心的等待“toptalk-相约湘雅”第

  一期的开讲。

“toptalk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办,长学制承办。

首次讲座

  邀请的嘉宾是我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授,他将与广大同学进行零距离地交流。

出席讲

  座的领导有湘雅医学院院长肖平,医学教务办主,湘雅医学院副院长

  赵永正,长学制办公室主任丁红珊以及长学制的广大师生。

相约湘雅”作了题词,对长学制的同学们寄予希望,并祝愿“top-相约湘雅”越办越

  好!

  3.例行会议

  为了更好的开展我们协会的这个学期的日常工作,我们协会进行了协会例行会议。

这也

  是这个学期协会仅理事与干事参加的第一次会议。

会议内容主要是对上个月协会各部门的工

  作进行总结报告。

  10月10日晚上6:

30,会议在北1—201举行。

会议第一项议程是会长讲话,讲话内容主要是包括三个方面:

九月份的工作总结、本学期的主要工作安排、协会评奖

  评优活动的介绍。

  首先会长对九月份我们协会的工作做了一个总体的陈述。

然后重点是对本学期协会各部

  门的主要工作安排做了一下介绍,比如协会开展的“丝丝绿动,情系你我”的活动,以及一

  些常规活动。

特别是对十月份由市团委和我们协会共同开展的“公益广告设计大赛”做了详

  细的说明。

最后对协会评奖评优活动和社联开展的每月“社团之星”评选,会长也说明了评

  选的流程。

会议中各到会的学生都认真听取了会长的讲话。

会议的第二项议程是协会各部门的部长或负责人对自己部门的工作做详细的报告说明。

各部门都上台陈述总结了九月份的工作内容以及对接下来各自部门工作的安排计划等。

  尤其是青协部和实践团做了比较详细的工作说明。

会议的最后,为调节会议气氛,各部门即

  兴表演了节目,现场气氛达到高潮。

本次会议达到了预先的效果,各部门的工作安排也贯彻

  落实,积极开展

  4.常规类

  针对长学制团学会各个部的常规活动以及校园中发生的一些活动而写的通讯稿,要求及

  时准确,生动形象地报道事件。

享受英语,享受生活

  3月27日晚七点,由湘雅医学院长学制女生部和学习部联合举办的“新东方大型英语讲

  座”在四楼学术报告厅热烈举行。

主讲人是来自长沙新东方学校主讲“新概念英语”课程的

  岳军和主讲口语的刘晓两位老师。

英语对于医学生来说,是仅次于专业的一门重要学科。

  是,在英语学习中,我们感受更多的,不是享受英语的了乐趣,而是应付考级的压力。

在此

  次讲座中,岳军老师从大家熟悉的英语小词入手,以生活情景为例,展示了英语丰富细腻的

  表达之美,让人深刻的感受到:

英语,不是脱离生活的枯燥单词,而是与生活水乳交融,篇

  三:

通讯稿格式通讯稿件注意事项

  1、通讯稿件分为三个部分,第一部分包含“时间、地点、人物、事件”等要素,第二部

  分叙述事件经过,第三部分总结事件影响或者结果;

  2、通讯稿件能反映事件即可,不需要面面俱到,切忌流水账事无巨细的描写;

  3、文章要有落款,例如“撰稿:

某某;摄影:

某某”;

  4、图片切忌添加在文档中,否则上传将会非常麻烦;

  5、文字稿按word20XX文档版本,格式要求:

标题为宋体、小三号、加粗、居中,副标

  题为宋体、四号、右对齐,正文为宋体、小四号、

  倍行距、首行缩进两字符。

  6、文件以文章标题命名。

简单几点要求请各位老师转达给学生,下面是一份通讯稿件的格式模板,可以作为参考。

标题:

理学院分团委学生会举行素质拓展活动撰稿人:

陆莉丽,刘沁宇联系方式:

  理学院分团委学生会举行素质拓展活动20XX年10月20号,理学院分团委学生会在松江思贤公园举行了素质拓展活动。

参加活

  动的有理学院分团委书记叶磊老师,学生会主席团及各部门新老部员。

此次素质拓展活动旨

  在促进理学院分团委学生会各个部门间的交流和沟通,培养大家团队合作精神,为后续工作

  开展打下扎实基础。

  素质拓展活动开始,组织方为最大化促进不同部门同学之间的交流和沟通,将所有部门

  同学打乱,重新编成为新的素拓小组,后续所有素质拓展项目依托新的小组开展。

各小组通

  过自由讨论,推举出新的组长,确定小组名称和口号。

随后,各小组采取对抗的方式,在“背

  靠背接力”、“背贴拼字”等素质拓展项目中各展其勇,这些素拓项目很好地促进了不同部门

  部员之间的交流,增加了相互之间默契和熟悉程度,同时也让大家意识到团结协作的重要性。

  有利于大家养成良好工作习惯。

活动结束后,理学院分团委学生会很多新部员表示,通过本次的素质拓展活动,增进了

  相互之间的了解,意识到沟通、协作在以后工作中的重要性。

我们也相信,本次素质拓展活

  动一定会有利于理学院分团委学生会各部门同学养成良好的工作习惯,从而更好的服务同学。

  篇四:

通讯稿写作方法通讯稿写作方法

  为更好的做好就业部秘书部通讯稿写作工作,受秘书部安排,作此关于通讯稿写法的简

  单总结,因皆出自自我写作经验,多有失当之处,请多多指教。

  标题一般是对通讯内容的简单概括,包括活动主体、活动连接动词、活

  动名称三个基本要素,要达到让读者通过标题就可以大致了解活动概况的效果。

如我院院报

  总第379期头版标题《山东省社科联在我院召开就调研座谈会》,让人

  一目了然,其中“山东省社科联”是活动主体,“召开”是活动连接词,“调研座谈会”是活

  动名称。

再如《我院举行科研项目结题专家坚定会》一题,三要素缺一不可。

为增加通讯的感染力,可加一文学性较强的标题,但包含以上三要素的标题一定要保留。

  作为副标题出现。

如我院院报总第381期第2版通讯标题《百年烽火

  铭记辛亥——音乐学院举办纪念辛亥革命系列活动》。

  二、通讯正文

  通讯正文简单说即“三段式”

  第一段

  对活动概况做详细介绍,必须包括时间、地点、出席人员三要素,简要概述活动目的。

模板:

“月日午,在室,隆重召开了。

出席本次的主要领导有:

?

?

  本次会议旨在。

  第二段概括介绍活动过程、活动内容、领导指示等。

叙述要求精要、完整,不能有缀余、更不

  能有缺漏,并作适当简评。

要求真实、具体、简明扼要,用第三人称。

  末段

  简述本次活动的重要意义。

模板:

“本次活动的成功举办,为打下良好的基础,充分展示了,营造

  了,对具有重要意义。

?

?

以上即通讯稿的大骨架,实用但文采不足,酌情充实。

建议:

  一、多读《人民日报》简讯,找语感;

  二、借阅专业的应用文写作辅导书,培养写作技巧图书馆第一借阅室东头第四或第五个书架索书号系列;附:

  齐鲁师范学院大学生择业技巧与创业指导主题报告会成功举办10月24日晚,齐鲁师范

  学院大学生择业技巧与创业指导主题报告会在章丘校区图书馆学术报告厅成功举办。

本次报

  告会旨在配合学生就业工作,增强xx择业、就业、创业能力,引导大学生理性就业。

  报告有幸请到了星火传媒集团人力资源总监廖亮总经理和济南优群传媒有限公司李文彦副总

  经理,两位经理在报告中对当前就业形势、人才需求、大学生职业素养、面试技巧等多个角

  度进行深入分析,对同学们提出的问题做了现场解答。

廖亮总经理在报告中指出,良好的职业态度,强烈的责任感,高尚的道德品质,为理想

  不懈奋斗的激情,对求职者在激烈的竞争中脱颖而出具有重要作用。

李文彦副总经理以“张

  扬差异,各美其美”为主题,引导大家深入了解并理性面对就业现实,从自身实际出发选择

  正确的就业方向,鼓励大家扎实勤恳,充实自我,扬己所长,做好就业准备。

报告重点强调

  了学习的重要性。

  本次报告,对于我院xx尽快实现由学校人向企业人的角色转变,树立科学的就

  业观念,理性就业,具有重要意义;对促进我院学生就业工作发挥了积极作用。

篇五:

通讯稿写作方法通讯稿写作方法

  一般来说,通讯有四大特点:

  1.严格的真实性

  2.报道的客观性。

  3.较强的时间性。

  4.描写的形象性

  二、通讯的种类

  xx月xx日上午或下午,在xx,发生了什么xx,xx出席了,xx参加了。

xx活动的内容及过程。

最后加上一句结束语。

  通过活动学到了什么以及自我的感想。

至此,xx圆满结束。

以后有期望有杭州职业技术学院学生社团联合

  会通讯员:

xxx二〇一三年x月x

  日注:

字数要求500字以上,生动形象,附上至少两张照片。

通讯稿字体要求:

  1)题目:

华文中宋,小二,加粗,居中

  2)正文:

仿宋_gb2113,四号

  3)页面边距:

上,下,左,右均为厘米

  4)段落首行缩进2字符,照片560*380,文章行距倍行距篇二:

电子通讯稿一般格

  式

  通讯稿的写作须知

  1、通讯的概念

  通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件

  或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文

  体。

  2.通讯的特点

  一般来说,通讯有四大特点:

  严格的真实性。

  报道的客观性。

  较强的时间性。

  描写的形象性。

  3.通讯的种类

  按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

  按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记、小故事、集纳、

  巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

  4.通讯的写作

  主题要明确。

有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有

  依据。

  材料要精当。

按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质

  的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

  写人离不开事,写事为了写人。

写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通

  讯、工作通讯,也不能忘记写人。

当然,写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人。

  势必写得空空洞洞。

  角度要新颖。

写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对

  话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问

  记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察。

  去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察?

?

角度不

  同,印象各异。

若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格。

  引人入胜。

  内容要真实,报道要及时。

  5.写作技巧

  1)标题:

  “题好文一半”。

标题是一篇文章的眼睛。

标题的功能是以简洁的语言概括信息事实的内容

  2)导语的写作技巧:

  1、用生动的语言展示事实的最有新闻价值的部分;

  2、用简洁的语言道出新闻事实中受众最感兴趣的部分;

  3、用明晰的语言讲述新闻事实所体现的鲜明特点。

个人总结:

①要有最重要和最新鲜的事实;②要开门见山直截了当;③要简明扼要,生

  动具体;④要通俗易

  3)背景

  充分理解背景在信息报道中的重要作用,善于运用背景完善信息内容。

背景有以下作用:

  ——从不同侧面对信息事实进行烘托,使信息事实获得可供比较的

  参照系;——对信息事实加以必要的解释和说明,使受众得以排除阅读和接受的障碍;—

  —加深受众对信息事实的意义和价值的认识。

  6.常见通讯简介与实例

  人物通讯

  所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。

它着重揭示先进人物

  的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。

  同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。

“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可

  把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

  事件通讯

  所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。

写事当然离不开事件有

  关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了

  写好事来写人。

它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;

  也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;

  还可以是若干事件的综述。

  工作通讯

  所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的

  经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。

它是报纸上经常运用指导工作的重

  要报道形式。

它的主要特点有四条:

一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事

  实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。

随笔、散记、侧记、

  札记、记事等。

  概貌通讯

  概貌通讯又称风貌通讯。

它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设

  成就为主的报道。

尤其是改革、开放、搞活所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。

  概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发

  生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。

在表达方式上,往往运用点

  上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化。

  展现时代的步伐和人的思想境界的变化。

一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形

  式,向读者介绍。

  小故事反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍。

  生动活泼。

不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

实例

  第七届第二任校学生会干部选拔顺利举行5月26日晚上6:

30,北区学生舞厅热闹非凡。

今天第七界第二任校学

  生会干部部长及副部长面试顺利进行,校学生会主席团副主席李晖辉、陈育宏以及各部门正

  部副部担任了此次面试的评委工作。

这届校学会新干部的选拔对象分两大部分即学生会主席团和部长成员,并

  且新干部的产生要通过一系列严格的程序,公平、公正、公开。

面试场面十分热烈,前来的

  成员都是各部门部长助理和各院系优秀学生干部,面试人员要上台进行自我介绍、答辩等。

  各个评委根据实际情况对竞选人员进行提问,并按照要求分别打分。

面试环节,激烈紧张。

  紧紧相扣,对面试学生的口试能力、心理素质、应变能力等都有较好考验。

整个过程差不多

  进行了三个小时,前来竞选的学生基本上表现的都很出色,相信这次竞选对提高他们自身综

  合素质有很好作用,他们必将给校学生会注入新的血液和活力。

祝愿这届新干部选拔工作顺

  利完成。

  挑战东方,成就梦想四月七日晚七点半,新东方职业教育中心在学术报告厅举行了一场关

  于职业招聘的讲座。

讲座精彩不断,迎来众多学生观看,其讲座内容更是与大学生就业息息

  相关。

新东方主要教学内容是it培训、专业测评、软件工程、电脑美术设计网络工程等,开启

  it人才服务新时代,并与著名软件公司、、跨国公司国内知名企事业单位联合培养计划。

  次讲座新东方老师和专家就企业用人潜规规则和东方标准竞争优势等作了说明,并亲自演示

  了一些课程的操作方法。

讲座深入浅出,迎来阵阵掌声。

  仲恺农业技术学院职工羽毛球———混合团体赛顺利进行5月18日下午4:

30,为期14天的仲园职工羽毛球赛继续在北区风

  雨球场体育馆内顺利进行。

今天是比赛的第二天,共进行了四场比赛,分别是a组科研基建白云对战后勤保卫总务、

  b组图书管对战计机城建、c组生科院对战农林学院、d组信息学院对战外语系。

向梅梅副院

  长、黄礼彬书记和信息学院部分老师学生观看了比赛,并为队员们加油助威。

此次比赛分男子单打、女子单打、混合双打、男子双打、女子双打。

虽然天空下着大雨。

  但参赛的队员热情依旧高涨,比赛十分精彩,啦啦队员们呐喊自然给比赛增色不少。

信息学

  院取得两胜三负的成绩,男子单打2:

0、混合双打2:

0、女子单打0:

2、男子双打1:

2、女子双打

  0:

2,从比赛总的情况来看女子实力明显弱于于对手,而且男女选手失误

  较多。

  比赛结果并不重要,赛出水平、赛出友谊、赛出风格、才是我们仲恺人的精神。

这次比

  赛加强了学院里老师的沟通与配合,这不仅将对以后职工之间的工作带来更多方便,而且推

  动了构见和谐校园的步伐。

希望这次比赛取得完满成功。

  立志修身,信息学院举办新生入党宣传金秋送爽、丹桂飘香,信院精彩不断。

07级新生顺利入学后,经过

  一个月大学生活,迎来第一次思想教育宣传课。

10月10日下午4:

00,在教学楼302,信息

  学院组织了一次入党知识宣传活动。

此次新生入党知识宣传课由信息学院两位党员代表主持,分别是学生会第二主席谢景篇

  三:

通讯稿写作格式要求通讯稿写作格式要求字体:

宋体

  标题三号,小标题小三,通讯员名字四号,主体部分小四段落:

行距倍行距字数:

不低于500字篇四:

通讯稿格式要求通讯稿要求

  要求:

  1、标题:

黑体四号加粗居中正文:

宋体四号不加粗

  2、活动图片附在正文下方

  3、字数控制在300字以内。

  4、题目要吸引人,主题要明确。

  5、内容:

交代事情发生的时间、地点、起因、经过、结果。

有严格的真实性,客观性。

  较强的时间性。

材料要精当,角度要新颖。

  6、结尾要发掘人物的精神风貌、活动的教育指导意义、总结出的教训。

  7、附上自己的名字专业。

  8、文档命名:

xx年xx月xx日主题

  9、写稿时间要及时,尽量在当天就完成。

每个成员要具有强烈的责任感。

:

  10、及时发我邮箱范文:

  五四晚会通讯稿

  5月8号晚,由校团委主办、校学生会承办的09年五四文艺晚会在露天舞台隆重举行。

  本晚会是本学年内校学生会自己承办的最后一个大型活动,晚会的筹办计划由上学期末就开始进行,筹备时间可见其重视程度。

当晚共13个节目演出,节目之间以“时代、青春、使命”未纽带连接整个晚会,在演出

  前的两次彩排中,各节目都尽量尽善尽美,距其中的话剧负责人说,演出完之后大家的心情

  都非常激动,因为剧本是自己写的,内容和剧情要求也非常严谨,直到5月7号晚最后一次

  彩排,剧本都还在调整中,而最终出来的结果也是非常满的。

晚会的成功举行有赖于学校各

  社团组织的积极参与和配合。

xxx

  x年x月x日

  图片篇五:

通讯稿要求通讯稿格式及写作要求概要

  一、格式要求

  1、标题:

黑体小二居中、加粗副标题:

楷体小三

  2、正文:

①宋体四号;②格式—段落:

特殊格式:

首行缩进2字符;行距:

固定值18

  —22磅。

③分散对齐。

  3、供稿、摄影以及时间三个必写,格式如下:

  【供稿:

xxx】或【供稿:

xxx、xxx】

  【摄影:

xxx】或【摄影:

xxx、xxx】20XX/10/26

  二、写作要求

  1.内容:

交代事情发生的时间、地点、人物、过程、结果。

结尾要发掘人物的精神风貌、

  

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