广西南宁钦州市高三英语第二次模拟考试试题扫描版.docx
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广西南宁钦州市高三英语第二次模拟考试试题扫描版
广西南宁、钦州市2017届高三英语第二次模拟考试试题（扫描版）
2017年南宁市高中毕业班第二次适应性测试
英语参考答案
第一部分（30分）
1—5BABCA6—10ABCAC11—15CBACB16—20CBCAB
听力部分录音稿
这是2017年南宁市高中毕业班第二次适应性测试英语科听力部分。
该部分分为第一、第二两节。
注意：
回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。
听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。
现在是听力试音时间。
试听内容（省略）
试音到此结束。
停顿00’05”
听力考试正式开始。
请看听力部分第一节。
第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例如：
现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。
停顿00’05”
你将听到以下内容：
M:
Excuseme.Canyoutellmehowmuchtheshirtis?
W:
Yes,it’sninefifteen.
停顿00’02”
你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。
衬衫的价格为9镑15便士,所以你选择C项,并将其标在试卷上。
现在,你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。
停顿00’05”
（铃声）
Text1
M:
Whatcanwedothat’sfreeandfun?
W:
Let’sgotothehistorymuseum.EveryfirstSundayofthemonth,admissionisfree.That’stomorrow!
Let’sgo.
（铃声）
Text2
W:
Iwanttosellthisoldrefrigerator.HowmuchdoyouthinkIcangetforit?
Iboughtitfor$800fiveyearsago.Itworksreallywell,exceptforthebrokenshelf.
M:
Iftheshelfweren’tbroken,I’dsayyoucouldget$300.Butyou’llprobablyonlygetabout$150.
（铃声）
Text3
M:
Ican’tbelieveyougotsuchgreatseatstothisbaseballgame!
W:
I’mgladyoulikethem.
M:
Wearerightbyhomeplate.Icanseeeverythingperfectly.
W:
Ialmostgotseatsbyfirstbase,butIthoughtyouwouldlikethesemore.
（铃声）
Text4
M:
Jeanne,canIaskyouaquestion?
W:
Goahead.
M:
Ifyoucouldgoanywhereintheworld,wherewouldyougo?
W:
That’sagoodquestion,Tim!
IwouldgotoJapan,China,orFrance.ToobadIhavenomoneytobuyaticket!
（铃声）
Text5
W:
Alltheplantsinmygardendied!
Idon’tknowwhathappened.Iwateredthemalotandfedthemplantfood.WhatdidIdowrong?
M:
Maybethegardenwasn’tinenoughsun.Youdidplantthemonthesideofthehousethatgetsthemostshade.
（铃声）
第一节到此结束。
第二节听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
（铃声）
听下面一段对话,回答第6和第7两个小题,现在你有10秒钟的时间阅读这两个小题。
停顿10秒（铃声）
Text6
W:
I’mfeelingveryshakythismorning.
M:
Trydrinkingsomewaterorhavingsomethingtoeat.
W:
Ialreadyateacake,butI’mstillfeelingstrange.
M:
Areyousureyou’renotsickorsomething?
W:
Icouldbe.
M:
Yeah,youdon’tlookverygood.Maybeyoushouldskipthemeetingthisafternoon.I’msureeveryonewillunderstand.
W:
OK.IthinkImightjustgohomenow.Doyoumindtellingthebossforme?
I’llfinishmyprojectwhenIcomebacktomorrow,ifI’mfeelingbetter.
M:
Sure.Areyouokaytodrive?
W:
Ithinkso.I’lljustdriveslowly.
停顿2秒重复
停顿10秒（铃声）
听下面一段对话,回答第8至第10三个小题,现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。
停顿15秒（铃声）
Text7
M:
Marissa,ifyourpaperscontinuetobelate,Iwillhavetogiveyouafailinggradeforthecourse.
W:
I’msorry!
I’vebeenhavingareallyhardsemester.
M:
Youneedtotryalittleharder,okay?
W:
Iknow,Iwill.Therehasjustbeenalotgoingonlately.I’mmovingoutofmyhouse,andmybrotherisinthehospital.
M:
I’msorrytohearthat,butthisistheseventhpaperyou’veturnedinlate.
W:
IpromiseI’llgetthenextoneinontime.Justpleasedon’tfailme.
M:
I’llgiveyouonemorechance,butjustone.Don’tletmedown.
停顿2秒重复
停顿15秒（铃声）
听下面一段对话,回答第11至第13三个小题,现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。
停顿15秒（铃声）
Text8
M:
TheBaconBaconfoodtruckisdownthestreet.I’mgoingtogetlunch.CanIgetyousomething?
W:
IwaswonderingwhyIwassohungry.Iskippedbreakfast.IhavebeenworkingstraightsinceIgotheretoworkat8:
00a.m.Ievendidn’thavetimetodrinkmymorningcoffee.Abigjuicybaconburgerwouldbeawesome.
M:
Ialwaysgetaburger.Today,I’mgoingtotrytheirgrilledcheesesandwich.Ihearithasthreedifferentkindsofcheese,bacon,andbaconjam.
W:
Jammadeoutofbacon?
Wow.I’dbuyabigjarofthatbaconjamrightnowiftheyhaveit!
M:
Theymight.Okay,I’llgodownandpickuplunchforyouandme.
W:
No,wait.Ineedabreak,andIneedtomakesureIcanbuythatjam.
M:
OK,let’shurry.Ifwewaittoolong,thelunchcrowdwillbethere,andtheymightrunoutofeverything.
停顿2秒重复
停顿15秒（铃声）
听下面一段对话,回答第14至第17四个小题,现在你有20秒钟的时间阅读这四个小题。
停顿20秒（铃声）
Text9
M:
Thespecialeffectsinthatmovieweresorealistic!
IfeltlikeIwasinouterspaceafewtimes.
W:
Yeah!
Itwouldn’thavebeenthesamewatchingthismovieathomeonTV.Thehugescreenandsoundsysteminthistheaterreallymadeadifference.
M:
Andwhenthealiensstartedshootinglasersattheship,Iwaslike,whoa!
Ijumpedbackinmyseat.Theyweresoscary,withthosebigeyesandlong,wiredfingers.
W:
IhopeIdon’thavenightmarestonightaboutbeingtakenprisonerbyaliens.
M:
Justremember—theastronautswonthebattle.Theydefeatedthealiensandsavedtheplanetearth,soyoudon’thavetoworry.
W:
That’sright!
Hey,doyouhaveanymorepopcornleft?
M:
Ican’tbelieveyou’restillhungry!
Weatealmostanentirelargepopcorn,pluscandyandsoda.
W:
Ididn’teatlunch!
Let’sgetsomeicecreamandseeanothermovie.Iwanttowatchthecomedyaboutthetalkingcats.It’sstartingin20minutes!
M:
Orwecouldseetheoneabouttheprisonersbreakingoutofjail!
W:
No,I’dratherseesomethingfunny.
M:
OK,thatsoundsgood.
停顿2秒重复
停顿20秒（铃声）
听下面一段独白,回答第18至第20三个小题,现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。
停顿15秒（铃声）
Text10
ThenovelLeopoldBlue,publishedbyHotKeyBooksin2014,wonthe2015BranfordBoaseAwardforOutstandingFirstChildren’sNovel.SetinasmalltowninSouthAfricain1993,thenovelisacoming-of-agestoryabouta15-year-oldgirlnamedMeg,anditdealswiththethemesoffriendship,romance,andfamily.ThebooktakesplaceduringadisturbingtimeinSouthAfrica,whenthecountrywasdealingwithviolenceandtherapidspreadofAIDS.Adultreaders,alongwithyoungadultsandchildren,haveexpressedinterestandappreciationforthebook’ssubjectmatter,makingitabookthatcanbereadandenjoyedatanyage.AuthorRosieRowellwasnamedthewinnerinaceremonyatWalkerBooksinLondon,alongsidehereditorEmilyThomas.TheBranfordBoaseAwardistheonlyawardthatrecognizestheeditor’sroleinencouragingnewtalent.Rowell,whogrewupinCapeTown,SouthAfrica,butnowlivesinWestSussex,Englandwithherhusbandandchildren,hassaiditwas“anenormoushonour”towin.Hersecondnovel,AlmostGrace,waspublishedinJune2015.
停顿2秒重复
停顿15秒（铃声）
第二节到此结束,现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
停顿2分钟（铃声）
听力部分到此结束
第二部分（40分）
第一节（30分）
A
21.答案：
D。
推理判断题。
根据标题GiveYourStudents…和文章的内容可知本文的目标观众是高中学校教师。
22.答案：
A。
细节理解题。
根据文章第二部分第五行Morethanthreedecadesofexperienceindeliveringhighqualityculturalexchangeprogramsforhighschoolsstudents.可知该交换生计划已有30多年的历史。
23.答案：
C。
目的意图题。
根据文章内容可知，本文是向各国高中学校介绍美国的一个交换生计划。
B
24.答案：
C。
细节理解题。
根据文章内容及第四段内容…tofindeventheapplesonMYsideofthefencemuchfewer.及Iwaswokenatmidnightbythenoisetheyweremakingclimbingoneofmytrees.可知。
25.答案：
A。
细节理解题。
根据书信的最后一段…Iamatleastgratefultoyouforkeepingyourbonfire...以及LastyearneitherInoryourchildrenhadanyapples,becausethesmokefromyourbonfiredestroyedalltheflowers.可知。
26.答案：
C。
推理判断题。
根据文章内容可知这份书信充分发挥了语言的表达功能。
写信人用委婉礼貌的语言表达了自己的不满情绪。
27.答案：
B。
文章标题题。
结合文章内容可知：
这封信的目地是提醒邻居看管好自家的孩子，不要偷他人家苹果树上的果实，故答案为B。
C
28.答案：
D。
词意猜测题。
由文中第一段CyclistAlainSuchhasbeendropped…afterapositivedrugtest…和DidierGarcia所说的话…wehadnoideathathewasbeingexamined.可知，对于AlainSuch被查出服用兴奋剂一事，他非常惊讶，故选D项。
29.答案：
C。
细节理解题。
由第三段中的ThomasHickswonthemarathonafterusingdrugs…和Anotheronemaywellhavekilledhim.可知，他服用兴奋剂，虽然赢得了比赛，但是险些丢掉了性命，故选C项。
30.答案：
D。
从文章第四段和第六段可知，DrMohammadFarnood对在体育运动中使用基因工程最为关注。
31.答案：
B。
题根据文章第六段DrFarnood所说的话：
“So,isitfairtousegeneticengineeringinsport？
Youcouldaskifit’sfair...Thekeyquestioniswhetherit’savailabletoeveryone.”可知答案为B：
对在体育运动中使用基因工程是否公平这一问题，还不能下定论。
D
32.答案：
B。
推理判断题。
根据文章第一段内容…withstudentslosingacademicskillswhileawayfromschool.并结合文章主要内容可以推知。
33.答案：
A。
根据第三段中的“Inreading,studentsfromlow-incomehomesloseasmuchasthreemonthsoftheirskills,whilestudentsfrommiddle-classfamiliesmakeslightgains.”可知，来自低收入家庭的学生在暑期之后会失去之前三个月所学到的技能，而来自中等收入家庭学生的学业技能会略有提高。
由此可见，低收入家庭学生的学业技能丧失最为严重。
34.答案：
A。
细节推理题。
根据文章倒数第二段内容可知Theafternoonisfilledwithsciencecoursesandmanyotherinterestingcourses,includingmusic,drama,leadershipdevelopmentandfitness.可知，列举的事例主要说明了暑期学习项目的多样性。
35.答案：
D。
推理判断题。
根据文章内容Soinsteadofalongsummerbreak,studentswouldhavemorefrequentbreaksduringaschoolyearthatruns200daysacross12months.可知，某些地区计划在保证一年200天学习时间的前提下，缩短长暑假，以增加短假期的数量。
由此可知，部分哥伦比亚特区的学生们在一个学年内可能会有更多的短假期。
第二节（10分）
36—40EDFBA
第三部分（45分）
第一节（30分）
41-45DACBC46-50ABDAC51-55DBACD56-60DCABB
第二节（15分）
61.having62.lovers63.helpful64.wasdeveloped65.or
66.its67.is68.from69.tolet70.that
第四部分（35分）
第一节（10分）
LastFriday,ourclasswasinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakingdough
（去掉was）make
figurines（面人）.Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehim∧warmwelcome
a
andtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.First,heshowsusthebasicstepsandskillsof
showed
makingdoughfigurines.Westoodaroundhimorwatchedattentively.Thenwestartedto
and
haveatryitself.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatient.Finally,weputthe
ourselvespatiently
figurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingonthe
at
figurines,wewereallveryexciting.Wehopewecanhavemoreactivityofthiskind!
excitedactivities
第二节（25分）
DearBob,
I’mgladtohearthatyou’regreatlyinterestedinGuangxiculture,andI’dliketorecommendyouagoodplacetolearnmoreaboutitinNanning—GuangxiMuseumofNationalities.
Themuseum,thelargest
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