人教统编版部编版五年级下册语文第1单元第2课《祖父的园子》同步练习I卷.docx

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人教统编版部编版五年级下册语文第1单元第2课《祖父的园子》同步练习I卷

人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第2课《祖父的园子》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共10题；共55分）

1.（6分）填空

（1）“鹭”的部首是1，除部首外有2画，3结构。

（2）“巢”共有1画，部首是2，“巢”的意思是3。

（3）“捣”共有1画，第七笔的名称是2。

（4）“镶”的部首是1，音序是2，共有3画。

2.（6分）选出正确答案。

饮马（yìn yín）________   重叠（chóng zhòng）________    转盘（zhuǎn zhuàn）________

绵延（yán yà）________ 山涧（jiàn jiān）________       斑斓（lán luán）________

3.（8分）（2018·越城）下列词语中没有错别字的在横线上打“√”，有错别字的在横线上改正过来。

锋拥而至________    发奋图强________    于世隔绝________

萤绕于心________    座无虚席________    张灯结采________

4.（6分）我来选词填空。

显然        竟然

①她的眼睛红红的，________刚哭过。

②真没料到，他弟弟的腿________有残疾。

5.（4分）读诗文《泊船瓜洲》，我知作者

王安石，字________号________世人又称王荆公。

汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，________之一。

6.（4分）（2019二上·扬州期中）课外阅读，我知道。

（创新题）

读了《午夜动物园》这本书，里面生动描写了许多动物的特征，让我们学到了许多动物的知识。

我知道了________、________、________、________……其中我最喜欢________，因为________。

7.（5分）（2018·浙江模拟）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

——作者以生活中的事例，运用________和________的修辞手法写出H子从水盆、饭碗、眼前匆匆而去的情景。

8.（5分）按要求改写句子。

①渣滓洞集中营里每个牢房都在贴对联。

（修改病句）

②我正在对着话筒吹一朵红红的凤凰花呢。

（缩句）

③猩猩说：

“我看那个乐字有点儿刺眼。

”（改为间接陈述句。

）

9.（8分）阅读语段，回答题目

（一）小英雄雨来（节选）

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。

啊!

这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。

雨来疼得咧着嘴叫。

随后,这鬼子又抽出一只手来,在雨来脸上左右开弓,啪!

啪!

打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。

雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。

鬼子又向他胸脯打了一拳。

雨来站立不稳,打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,身子一歪要倒下去,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

（1）

用“________”画出选文中描写鬼子动作的词语。

（2）

下列对“鹰的爪子”的比喻理解正确的是（）。

A.说明扁鼻子军官的手非常锐利    

B.用讽刺的口吻写出鬼子的恶毒和残忍,反衬出雨来坚强不屈的精神    

C.    

（3）我从“白一块,青一块,紫一块”体会到了________。

10.（3分）根据课文内容完成练习。

（1）按照事情发展的顺序，给下列内容排序：

________。

（填序号）

①调查原因，掌握证据。

②兴修水利，改变面貌。

③严办首犯。

为民除害。

（2）根据以上内容复述课文的主要内容：

________。

二、现代文阅读（共2题；共28分）

11.（16分）阅读短文，完成练习。

免费而珍贵的礼物

多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。

因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励的话。

他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”；“要笑口常开”；“别再烦恼”……

第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。

有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：

“没有人会死在这里。

”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。

那句话一直留在了那面墙上。

后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。

伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。

这个医院变成了一家坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。

有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句傻傻的话语。

而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物，它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。

（1）在文中找出和下列词语意思相近的词语。

毛遂自荐——________     不值一提——________

（2）联系上下文，理解下列词语。

①突发奇想：

________。

②无伤大雅：

________。

（3）他突发奇想写下的无伤大雅的话是“________”。

这句话产生的后果是什么，请你用横线在文中画出来。

（4）本文中免费而珍贵的礼物就是________。

12.（12分）阅读理解

奇特的家书

十多年前，我在一所民族学院读书。

班上除了少数几个汉族学生外，大部分同学都是少数民族，来自偏远贫困的山区。

也许是家乡偏僻的缘故，他们几乎都很少与家人通电话，信件往来倒是很常见。

作为班长，我有一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。

我留意过，“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多，每周必有。

多吉是布依族，来自贵州的黔南布依族苗族自治州。

那些信正是从黔南寄来的，估计就是家书了。

那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。

大概是信封边沿破损了，我的手指刚抬起，里面的信飘了出来——竟是一片树叶！

只见那叶子在空中翻转了几个来回，缓缓落到了地面上。

大家惊异地看着多吉，他的脸一下子红了。

“……我爹不在了，只有娘，但她是个盲人。

我家就我一个儿子，娘很想我，我也想娘，我用勤工俭学的钱，给她准备了上百个写好了地址的空信封。

又对娘说，如果她平安就寄一片桉树叶给我。

收到信后，我又将桉树叶寄回去，但不是一片，而是两片。

干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后，两片合在一起，娘就能吹出很清脆的声音。

我娘说，那样的话她就知道我平安了。

她还说，桉树叶发出的声音像我喊她的声音……”

一时间，教室里寂静无比。

我听到几个小女生抽起了鼻子。

那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。

（有删改）

（1）多吉与母亲的家书的奇特之处是：

多吉的娘给多吉的信是________，表示________；而多吉给娘的信是________，因为________。

（2）理解句子意思填空。

①大家惊异地看着多吉，他的脸一下子红了。

大家“惊异”是因为________，

多吉脸红是因为________。

②那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。

“大爱无言”在文中指________。

（3）短文为什么用“奇特的家书”作为题目？

下列说法不正确的一项是（）

A.“奇特”一词创设了悬念，能引起读者的阅读兴趣。

B.多吉与母亲的家书是以桉树叶互报平安，这种方式很奇特，其中体现的母子深情让人感动。

C.因为他们的家书中什么也没有。

（4）多吉为什么要给娘准备上百个写好了地址的信封？

（5）你认为多吉是个怎样的孩子？

从哪里可以看出来？

参考答案

一、积累运用（共10题；共55分）

答案：

1-1、

答案：

1-2、

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1-3、

答案：

1-4、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

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4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

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6-1、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

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8-1、

考点：

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9-1、

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9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

答案：

10-1、

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10-2、

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二、现代文阅读（共2题；共28分）

答案：

11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

考点：

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答案：

12-1、

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12-2、

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12-3、

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12-4、

答案：

12-5、

考点：

解析：