基于JAVA学生信息管理系统讲解.docx
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基于JAVA学生信息管理系统讲解
江西科技师范大学
毕业设计（论文）
学生姓名：
题目（中文）：
基于Java的学生信息管理系统
（外文）：
StudentInformationManagementSystem
basedonJava
院（系）：
数学与计算机科学学院
专业：
计算机科学与技术
年级：
学号：
指导教师：
时间：
2016年4月
2016年4月20日
基于Java的学生信息管理系统
摘要：
基于Java的学生信息管理系统分为五大模块：
登录管理、学生基本信息管理、成绩管理、课程管理和班级管理。
本文详细介绍了前台界面的操作及后台数据库的链接，根据模块制定各个功能的所需界面的实现方法。
该系统具有十分清晰友好的界面,操作界面简洁，便于使用。
关键字：
学生信息管理；MYSQL；JAVA
1.引言
1.1项目开发背景和意义
随着科学技术的快速发展和不断提高，尤其是计算机科学技术的日渐普及，其功能的强大以及运行速度已经被人们深刻地了解。
近几年来高校的办学模式多元化和学校规模的扩大，为了实现对学生信息进行科学管理，因此开发一个简单快速规范的平台。
学生的信息管理是教务管理的一个至关重要的部分，传统的方法不仅费人力和时间，而且效率低。
如学生发生班级调动，传统的方法需要人工及时更改信息，十分复杂，使得该学生信息不能合理地配置。
而使用计算机技术对学生档案信息进行管理的优点具有便于查找、检索快速、统计科学、保密性强、管理规范、节约成本等优点。
1.2国内外的研究现状
学生信息管理工作是各大高校必不可少的管理工作之一，在学校占据重要的地位，它涉及到学生、老师和管理员等多方面。
由于各大高校学生人数日益增长，因此研发出一款具有操作灵活且人性化的管理系统成为了迫切需要。
从国外看来许多高校一般是由技术强大稳定的队伍来完成该系统程序的设计与研制，或者是本校的某个院系。
在西方电子管理系统的概念早已被学生引入，他们可以通过网络浏览学校的管理系统网站，以及学校的学术信息等。
可以查看个人信息、考试成绩和课程，这种方式大大地减轻了人力和时间。
从国内研究现状来看，而国内的起步相对较晚，在信息安全和更新方面尚有欠缺，且建立单独的资料共享性差。
随着数字校园理论的逐步应用，各高校不断地开发研制各种办公和教学管理等系统，已经成为了一种全面信息化建设体系。
但是由于程序开发者对于这方面缺少感性认识，基本的工作思路还不是很熟悉，以及各工作环节的内在联系也不是很了解，因此系统功能有受到一定的制约。
整体信息化也相对落后，在购置硬件设施上经费短缺，配套系统不完善使得系统功能得不到全面应用，留下了障碍和瓶颈。
2.系统主要技术及开发环境介绍
2.1Java语言
Java语言由Sun公司倡导发布，起初名为OAK语言。
它的诞生彻底改变了软件开发行业的模式，该语言功能受到软件程序员的追捧，并成为Internet上使用最为广泛的开发语言。
在任何不同的操作系统和体系布局中，Java虚拟机的实现与编写Java语言都是相关联的。
Java的框架由Java虚拟机、JavaAPI、Javaclass文件和Java语言组成。
2.2Eclipse简介
Eclipsep平台是IBM公司的跨平台的通用集成开发环境。
该平台是基于C/C++、Java等语言的一个开发环境功能插件，对于其本身，是一个作为开发应用程序的客户端框架平台。
这些功能插件通常有开发工具JDK、JDT、插件开发环境（Plug-inDevelopmentEnvironment，简称PDE）等。
其中较简易好用的一种插件使用是PDE，它是以一组向导的形式来完成插件的创建，在Eclipse平台使用这些插件工作可以更加趋于稳定。
Eclipse平台运行库核心非常小，它是属于微内核。
它在启动时主要负责完成两个任务：
管理插件和查找插件的注册表信息，它只在需要的时候才加载该插件，从而减少启动时间和资源空间提高运行效率。
2.3Mysql概述
Mysql在数据库管理系统中是较出色之一，使用简单、安全可靠、运行速度快等优点被它所占有。
访问Mysql数据库可以利用多种语言编写，并且被大多数用户选择为网站后台的数据库。
Mysql不仅可以在window下运行，也可以在Linux等操作系统下，使用者可以同根据访问速度及访问量等不同的需求进行选择。
Mysql主要有两种开发模式：
B/S和C/S，B/S模式结合VBScript语言，而C/S模式可以选择VC++和Delphi等开发工具。
为了方便管理维护用户可以自行选择便捷、开发技术成熟的平台和工具，使得提高软件的生产效率。
Mysql支持的列类型有三种，分别是：
日期和时间类、数字类、字符类，在创建数据表的时候，用户需要为每一列选择一种类型。
为了使得数据中的数据能被授权用户访问，管理员必须设置授权表来保护Mysql服务器避免被攻击，因此Mysql数据库采取的安全控制技术有操作平台控制、存取控制、信息流向控制以及加密技术。
2.4jsp技术概述
JSP网页（*.JSP）指的是在HTML文件（*.HTML）中附加JAVA程序（Scriplet）和JSP标记（tag）。
与ASP相对对比，JSP的跨平台行更强大，可以在windows、Linux系统下正常运行。
当首次打开JSP文件时，JSP引擎会将该文件转换成Java源程序，如果转换成功，JSP引擎利用Javac把该源程序编译成对应的Class文件。
如转换失败，那么转换过程将会中断，弹出语法错误，并且向相应的服务器和客户端发出错误请求，后调用JspSerivce（）方法来处理请求。
JSP技术使用的是JavaBeans或者EJB来执行应用程序，通常使用这种架构来满足大型应用的话不利于维护，因此将基于MVC的Web架构来代替。
3.系统需求分析
3.1功能需求分析
该系统需要完成学生信息管理。
系统在实现上应该具有如下功能：
1.系统要求用户输入正确的账号和密码才能进入系统。
2.系统提供普通用户管理权限，能根据实施情况，对学生基本信息，课程进行增删改查功能。
3.系统应提供学生成绩的添加、查询和修改功能。
4.系统应提供班级信息的添加和修改功能。
数据库具有一定的安全性，只有管理员才授予全部的权限。
MySQL作为后台数据库，两者相联系，为WEB数据库实现了完美的体系，并且采用JSP技术作为前台，JSP是基于JavaServlet和整个Java体系的WEB开发技术，利用这个技术跨平台建立安全的动态网站，该技术还在不断的优化。
3.2框架结构设计分析
本统采用的是B/S的设计布局，也就是浏览器和服务器架构，示意图如图1所示。
由浏览器提供，接受用户输入的各种操作信息，向服务器端发送各种操作指令和数据请求，并接收执行指令后返回的数据结果，根据业务逻辑进行相关的运算，最后向用户显示相关信息。
服务器负责浏览器端的数据或命令请求，数据库服务器所执行数据库操作得到一个数据集，对该数据集进行对应的处理，然后把数据集或者处理后的数据集传送给浏览器端。
IE等浏览器
图1系统架构示意图
3.3用户需求分析
（1）学生：
学生信息代表着一个学生的身份，比如学生的基本信息（姓名，性别，学号）、学生的成绩、获得荣誉情况、学籍情况和学生班级分配信息等情况，一个学生在校的表现情况是至关重要的。
因此，对信息的管理必须是严密、集中和及时。
（2）高校：
随着高校范围的扩大，学生人数日趋激增，学生信息管理也就显得尤为重要。
学院之前对学生信息的管理大多数是人工进行管理，并不是纯粹的自动化管理，这样的话管理人员的任务是非常繁重的，并且容易出错，效率也低。
（3）管理员：
院校学生信息管理主要包含用户的信息、课程、班级以及课程管理。
若是人工操作整理这些数据是非常浪费时间和人力资源的，同时后期也不利于管理。
那么开发出具有完整性和系统性的学生管理系统可以方便、准备、快捷地掌握学生的动态。
4.系统概要设计
4.1系统结构图
图2系统结构设计示意图
4.2系统主要功能模块设计
本系统的主要任务就是负责对学生信息管理.主要用户为管理员,管理员拥有所有的权限,可以实现学生信息、学生成绩、课程的添加、删除、查询、修改，以及对学生成绩和人数进行统计操作。
该系统具有十分清晰友好的界面,操作界面简洁，便于使用。
为实现这些功能,系统主要分为如下几个基本模块:
（1）基本信息模块：
是管理员对学生信息进行添加操作。
通过本界面管理员可以对学生信息进行相应的修改，包括学号、姓名、生日、密码等。
可以通过该界面输入学生姓名实现查询该学生的所有信息。
管理员可以把学生的整条信息进行删除，同时也删除学生的成绩。
如图3所示。
图3基本信息管理功能模块图
（2）成绩管理模块：
是管理员对学生综合成绩进行管理。
包括姓名、学号、平时成绩、期末成绩、总成绩、实验成绩等信息录入，查询，和修改操作，如图4所示。
图4成绩管理功能模块流程图
（3）课程管理模块：
在该模块可以实现管理员对某个系或班级的课程信息按照学分、课程类型、课程编号、以及学时等条件录入，修改，删除操作。
根据课程名称进行查询。
如图5所示。
图5课程管理功能模块图
（4）班级管理：
该模块我主要实现了两个功能，即添加班级信息和修改班级信息。
如图6所示。
图6成绩管理功能模块图
4.3系统数据流图
用户执行每个功能模块的操作时，系统数据库都会对其进行数据库备份和恢复，产生相应的输入和输出流，如查询信息，需提供查询条件，并判定其合法性，然后数据对加工进行流动，提供数据流的数据存储。
通过数据流图可以清楚地看到各实体之间的调用有关系，主要模块的数据流图如下：
图7学生基本信息管理数据流图
图8班级管理模块数据流图
图9课程管理模块数据流图
、
图10成绩管理数据流图
4.4数据库设计
4.4.1数据库概念结构设计
根据本系统的数据需要分析，列出出以下数据库实体：
（1）学生实体E-R图如图11所示。
图11学生实体之间关系E-R图
（2）课程实体E-R图如图12所示。
图12课程实体之间关系ER图
（3）成绩实体E-R图如图13所示。
图13成绩实体之间关系ER图
（4）班级E-R图如图14所示。
图14班级实体之间关系ER图
（5）管理员实体包括用户名和密码属性，E-R图如图15所示。
图15管理员实体之间关系ER图
通过本系统各实体间的E-R图可知，一个学生可以选修对门课程，一门课程也可以被多个学生选修，管理员拥有所有权限，可以对学生的基本信息、成绩、课程进行所有管理操作，总体E_R图如图15所示：
图16总体E-R图
4.4.2数据库逻辑结构设计
根据本系统的数据库设计，一共为四张表，具体结构如下:
表1学生基本信息表
表2教务管理员（tb_user）表
表3课程信息表
表4成绩信息表
表5班级信息表
5．系统实现
5.1登录模块系统实现
当打开本系统登录时，会呈现的是用户管理员的登陆界面，如图17所示。
这时用户管理员可以在界面上输入正确的用户名和密码，用户名和密码相匹配，即可直接打开登陆成功的管理员操作主界面，如图5-2所示。
如果用户名和密码错误，则无法登陆。
当选择“重置”的时候，可以把文本框中的数据重置，此时可以重新输入用户名和密码。
图17登录
在用户登录页面中设计使用了表格，通过表格才能让各个元素在页面中对齐，使得整个页面显得干净，给人以美感。
相关代码如下：
5.2基本信息管理实现
当
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