届河北省邯郸市高三第二次模拟考试生物试题及答案.docx

届河北省邯郸市高三第二次模拟考试生物试题及答案.docx

《届河北省邯郸市高三第二次模拟考试生物试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届河北省邯郸市高三第二次模拟考试生物试题及答案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

届河北省邯郸市高三第二次模拟考试生物试题及答案

邯郸市2017-2018年高三第二次模拟考试

生物测试4

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。

第I卷1至5页，第II卷6至16页，共300分。

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。

第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。

第I卷（选择题共126分）

一、选择题，本题共13小题，每小题6分。

每小题给出的选项中只有一项符合题目要求。

1．右列各图是一位同学在观察植物某一器官的装片时所画的四个图像。

下列说法正确的是

A．四个细胞分化发育顺序为a→c→b→d

（从早到晚）

B．a细胞中的染色体比其它细胞中的染色体清晰

C．该器官在无光的条件下不能产生［H］和ATP

D．用放射性尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞，只有a

会出现放射性

2．下列说法错误的是

A．动、植物细胞都可以发生渗透作用

B．若右图细胞已经死亡，渗透作用也会停止

C．右图中A、B分别表示细胞和液泡的长度

D．若右图细胞发生质壁分离复原停止时，细胞液浓度与外界溶液浓度不一定相等

3.与遗传信息传递的一般规律“中心法则”没有直接关系的是

A．DNA复制B．碱基互补配对原则

C.密码子与氨基酸的对应关系D.基因在染色体上

4．下列说法正确的是

A．服用青霉素药物杀菌属于人体免疫反应

B．人被生锈的铁钉扎到脚，应立即到医院注射抗破伤风杆菌抗体，促进自身免疫反应

C．破伤风杆菌侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖，只需体液免疫即可将其消灭

D．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

5．右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射

弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有

关说法错误的是

A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→

电信号

C．直接刺激神经中枢导致效应器发生反应，不是反射

D．神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导

6．生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。

若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是

A．在a-b段，种群的数量增长的倍数

大于1

B．b点后该种群的生存环境趋于稳定

C．b-d段的数量变化可能是由于捕食关系导致的

D．性别比例的变动会导致该种群个体数量发生

波动

29．（9分）下图表示一个高等植物细胞内的几个生理过程。

请根据图示分析回答下列问题：

（1）图中的F代表物质，该植物根部主要通过方式吸收物质A，此方式

（是、否）需要ATP提供能量。

（2）如果用放射性同位素对B示踪，则此放射性最先出现在细胞内的[]物质中。

场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化学反应，在酶1～4中，人体细胞内不具有的酶包括。

（3）若用仪器测定，发现该植物的叶肉细胞既不吸入也不放出C物质，此时说明。

（4）新生叶颜色呈浅黄色，欲确定其所含色素的种类，可用提取叶片的色素，然后用层析液分离，并观察滤纸条上色素带的。

30．（14分）某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。

现有纯合品种甲、乙、丙、丁,进行了如下两组实验（减数分裂过程中可能发生交叉互换，但几率较低）。

（1）由组合一可知，基因B/b和基因D/d位于_________（同一、不同）对同源染色体上，利用其F1自交___________（能、不能）验证基因的自由组合定律。

（2）由组合二可知，基因E/e和基因_______________位于不同对同源染色体上，利用F1自交

所得F2中能稳定遗传的个体占_____________。

（3）综上所述，如果用横线（—）表示相关染色体，用点（·）表示基因位置，组合一中F1的基因型可图示为_______________

（4）若乙品种为bbDDEE，利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证基因自由组合定律，可选用的亲本组合有（用甲、乙、丙、丁表示）___________________。

显微镜观察F1的花粉性状及比例为_________________。

31．（8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端

向下对称纵切至约3/4处后，浸没在不

同浓度的生长素溶液中。

一段时间

后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生

长形成弯曲角度（α）如图甲，与生

长素浓度的关系如图乙。

请回答：

（1）据图甲，请根据生长素的作用特点

分析半边茎向内弯曲生长这一现

象，推测出现该现象的两种可能原因。

原因一，生长素浓度：

外侧细胞＞内侧细胞，所以外侧细胞生长快。

原因二，生长素浓度：

外侧细胞___________内侧细胞，___________________，所以外侧细胞生长快。

（2）据图乙，在9μmol/L和15μmol/L两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长可以产生相同的弯曲角度α1。

为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，可以将待测溶液进行稀释，稀释后的溶液浓度最好为原浓度的_______%。

另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到α2。

预期结果一：

若_______________，结论：

则该溶液的生长素浓度为___________。

预期结果二：

若_______________，结论：

则该溶液的生长素浓度为___________。

（3）有同学设计如下实验，验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”。

请绘图表示实验组结果并标注说明。

32．（8分）如下图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。

请据图回答以下问题：

（1）流经图中生态系统的总能量为__________（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_________（填字母）来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于______________________________的能量。

（2）蚕同化的能量D＝__________（填字母），一般情况下D∕A的比值__________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

将蚕沙 （粪便）投入鱼塘供给鱼食用，因此鱼可属于第__________营养级。

（3）人工建立该生态系统的目的是实现对物质的__________，并提高能量__________。

（二）选考题:

共45分。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。

如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

39．[生物──选修1生物技术实践]（15分）

请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：

（1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、和萃取法。

（2）芳香油溶解性的特点是易溶于。

橘子果实含有芳香油，通常可用作

为材料提取芳香油。

（3）对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是。

（4）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的层，原因

是。

加入氯化钠的作用是。

（5）从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是。

40．[生物──选修3现代生物科技专题]（15分）

如下图所示为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网。

（说明：

鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此可再添其它饲料养猪，以生态学的角度看，这是一个理想的生态系统）请据图回答：

（1）构成此生态系统，不可缺少的生物成分是。

（2）猪粪经过的作用，可被农作物再利用；猪粪中的氨经过_________（生物）的作用，形成NO3-和NO2-被农作物吸收。

若在该系统中增加一个沼气池，该池中要接种的菌种的新陈代谢类型是。

（3）该生态系统是据、等生态工程原理建立的（要求回答其中2点）。

（4）人在该食物网中位于多个营养级，在人采食的食物中有可能有转基因食物，说出在转基因生物或其产品研究中应遵循的科学研究中的一项内容：

。

（5）图中农民养蝇的主要目的是缓解农村“三料”中的缺乏问题。

邯郸市2017-2018年高三第二次模拟考试理科综合能力测试

生物试题参考答案及评分标准

一、选择题（每小题6分，共36分。

每小题给出的选项中只有一项符合题目要求。

）

1.A2.C3.D4.D5.B6.A

三、非选择题:

包括必考题和选考题两部分。

29.（9分）（每空1分，共9分。

）

（1）乙醇自由扩散（渗透）否

（2）[E]水（缺一错一不得分）酶1酶4（缺一错一不得分）

（3）光合作用速率=呼吸作用速率

（4）无水乙醇（丙酮）种类（颜色等）

30.（每空2分，共14分）

（1）同一不能

（2）B/b或D/d1/4

（3）

（4）甲×丙或乙×丁长蓝：

长棕：

圆蓝：

圆棕：

=1:

1：

1:

1

31.（每空1分，共8分）

（1）﹦该浓度更有利于外侧细胞的生长

（2）80α2〉α115μmol/Lα2＜α19μmol/L

（3）

32.（每空1分，共8分）

（1）AB自身生长、发育、繁殖

（2）A1+B1+C1+D1大于二

（3）循环利用利用率

39.（15分，第一空1分，其余每空2分）

（1）蒸馏法

（2）有机溶剂橘子皮

（3）过滤

（4）上油层的密度比水层小增加水层密度，使油和水分层

（5）吸收芳香油中残留的水分

40.（15分，第一空1分，其余每空2分）

（1）生产者

（2）分解者分解硝化细菌异养厌氧型

（3）能量的多级利用、物质循环再生等

（4）把重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上等

（5）饲料