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小升初语文阅读题库及答案

小升初阅读题库及答案

永生的眼睛

1965年炎夏的一天,母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命,年仅36岁。

下午,一位警官来访,是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。

我惊呆了,不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gěi jǐ)予他人,而父亲居然回答"可以”。

我痛苦万分,"你怎么能让他们这样对待妈妈!

"我冲着父亲哭喊,"妈妈完整地来到这个世界上,也应该完整地离去。

”“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。

许多年前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复,那我们的死就是有意义的。

我们早已决定死后捐赠器官了。

”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。

//

许多年过去了,我结了婚并有了自己的家。

1980年,父亲患了严重的肺气肿,搬来和我们同住。

他愉快地告诉我,他死后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。

“哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明,并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿,那该多美妙啊!

”温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。

“哦,想想,另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!

”父亲说,“当你们得知我的眼睛起了作用,那你们将会多自豪!

我把父亲的遗愿告诉了温迪。

孩子热泪盈眶,过去紧紧拥抱着外公。

她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

这一年的一天,父亲与世长辞了,我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。

温迪告诉我  妈妈  我真为你为外公所做的一切感到骄傲   哦  这令你骄傲吗  我问 当然  你想想什么也看不见会有多痛苦啊  我死以后  也要学外公  把眼睛送给失明的人  噢,在这一刻,我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲!

那一天我紧紧地拥抱着温迪。

//

没有想到,两周以后,我漂亮的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了……我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。

在我签字的时候,她的话儿仍然萦绕(láo rào)在我耳际“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?

失去温迪三周以后,我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。

信上写道:

“角膜移植非常成功。

现在,两位昔日盲人已经重见光明。

他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享着她的美丽……

这时,我仿佛看到,我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着,她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。

//

1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。

   2、用“——”划出带点字的正确读音。

3、写出下列词语的近义词和反义词。

完整:

近义词(   )反义词:

(   ) 酷爱:

近义词(   )反义词:

(     )

4、联系上下文,解释下列词语。

  ①才华横溢——                  ② 突如其来——

5、按要求填空。

 请你仔细读课文,回答三次捐赠器官的各是谁,并说说每次“我”的不同感受。

①       第一次                    感受:

                                  

②       第二次是                 感受:

                                   

③       第三次是                  感受:

                                  

6、请概括文中写的三件事。

                                                                    

7、文章为什么以“永生的眼睛”为题?

                                                               

8、你读了这篇文章后,有什么感想?

                                                                  

拐弯处的回头

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。

   弟弟很伤心,很委屈,也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心”他。

在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:

“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。

不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。

弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他们侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

   虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。

很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1、文中出现一些像“大发牢骚”“半信半疑”等好词语,请找出一些写下来。

                     

2、文中省略号表示                文中破折号表示                              

3、表现弟弟心情变化的语句有三处,即:

弟弟碰见爸爸时,             爸爸走了后             爸爸在拐弯处回头时                       

4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是            这一动作体现了爸爸的性格是               

5、爸爸在拐弯处回头时,心里会想些什么呢?

请你发挥想象写下来。

                                

小蝴蝶花

   小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引  招惹)着蝴蝶从远处飞来。

它多么高兴啊!

   她看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。

小蝴蝶花一下子变得自馁了,它说:

“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。

几时有出头之日啊!

   不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。

它初到这里,很有些耳目昏眩。

它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放  开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。

数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌  流荡)。

小蝴蝶花骄傲了,它说:

“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!

小蝴蝶花正在(愧疚  惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。

有一个孩子嚷道:

“来看哪,这是什么花呀?

  “它叫小蝴蝶花。

”另一个孩子答道。

  “多么好的小蝴蝶花呀!

”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

  小蝴蝶花的心情平静了。

它这才知道  过去在小草小花中骄傲起来固然不对  现在在牡丹  碧桃中间感到自馁也是没有理由的

1、在最后一小节没有标点的地方加上标点。

2、画去括号中不正确的读音。

              飘散(sǎn  sàn)    朝(zhāo  cháo)霞

3、画去文中括号里用得不恰当的词语。

4、从文中找出下列词的近义词。

  头昏目眩(    )  姹紫嫣红(    )  争奇斗艳(    )

5、文中第2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺,这两句话是                    和                   

6、根据短文内容填空。

(1)文章第1自然段,用简单的几笔写出了小蝴蝶花的             和            。

(2) 全文运用了            的手法来写的。

请你从文中找出两句话来证实这种写法                       

7、读了这篇短文,你有什么感想?

松树的风格

我对松树怀有敬仰之心不自今日始。

自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。

狂风吹不倒它,洪水严不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

它只是一味地无忧无虑地生长。

松树的生命力可谓强矣!

松树要求于人的可谓少矣!

这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

   我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。

你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。

总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步

   要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

1.填空。

(1)松树的风格是                               

(2)文章第二自然段讲                ,是采用先     后      的方法。

第三自然段讲          ,是用先       再       最后        的方法写的。

(3)找出文中讲松树用途的句子,再填空。

(2分)

松树的树干                              松树的叶子                            

松树的脂液                             松树的根和枝                          

(4)“粉身碎骨”在文章中指的是                                                          

2、写一句赞美松树的诗句。

                                                             

3.从哪些地方可以看出松树的生命力极强?

                                            

4.用横线画出文中的中心句。

                                                           

              

人的记忆力是靠什么来增强的呢?

一是靠勤奋的锻炼,二是讲究记忆的方法。

俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”,他每天起床后要求自己强记一些外语单词,日久天长坚持不懈,他的记忆力变得非常好。

他不仅精通文学、历史、自然科学,还熟练地掌握了五种外语。

要增强记忆力,除了靠锻炼外,还要靠科学的记忆方法。

有个单位新装了上千部电话,要求话务员在两个月内会背这些号码,如果靠死记硬背,很难完成任务,可话务员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法,仅半个月就完成了任务。

由此可见,勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。

1、体会词义并写句子。

精通:

                             坚持不懈:

                          

2、用“      ”画出短文的过渡句。

3、短文第(   )自然段写“勤奋锻炼可以增强记忆力”,第(   )自然段写“增强记忆力要有科学的方法”。

4、话务员用(       )、(       )、(       )等方法完成了任务。

5、为短文选一个题目。

   ①锻炼可以增强记忆力。

②增强记忆力要有科学的方法。

③怎样提高记忆力。

④托尔斯泰有惊人的记忆力。

 捷   径

      我的老家在一个偏远(   )的山村,因盛产板栗而闻名(   )。

每到深秋,(   )的板栗挂满枝头。

当地山民最忙碌的日子也随之到来。

因新鲜的板栗较为抢手,所以谁都希望自家的板栗能够先人一步运到城里,卖个好价钱。

竞争自然十分激烈。

大家(     )地从山上采摘果实,然后运回家里,将刚刚收获的板栗悉数(   )到出,全家老小围成一圈,按个头大小进行筛选,再(     )地沿着新修的公路运到城里销售。

    ①尽管每个人都在分秒必争,但他们发现自己始终要比村里的石根慢一步,当他们(     )地感到赶到城里时,石根已喜滋滋(    )地开着空车往回返。

      ②几年下来  都是如此  人们不禁疑窦顿生  咦  这小子难道有啥捷径  

    终于有一天,几个饱尝压价之苦的山民,将(      )的石根“劫”进了饭馆,向他探询(  )总是抢先一步的捷径。

  

    石根惬意(  )地呷着酒,两眼眯成一条缝,(      )地说:

“咳,俺哪有啥捷径?

只不过每次摘完板栗,俺就直接装进麻袋里,摞上车,专捡坎坷不平地山路走,一路颠簸下来,小的就漏到了下面,大的便留在上面。

        ③这样就省去了用来分级、挑选的时间……

       一语道破迷津,众人愕然。

     一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维,而人生中的捷径从来都是在经历了颠簸与坎坷之后赫然闪现。

1、给文章第3自然段加上标点。

      2、在括号中写出与加点词意思相近的词。

3、选择词语,填入文中横线,并选用其中两个词语写一段话。

      争先恐后     心急火燎      马不停蹄     笑逐颜开     漫山遍野      不以为然

4、读句①,想想从哪儿可开出村里人比石根“慢半拍”,用“   ”画出。

5、读读句②③,“如此”是指什么?

“这样”又是指什么?

                                                                                 

6、联系上下文解释。

           一帆风顺:

                        墨守成规:

                             

7、用“   ”出文章中心句。

并说说自己受到的启发。

                                              

信誉的价值

   从前,有一对夫妻,开了一个小酒店,由于他们老老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出采办,妻子忽然灵机一动,偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。

   晚上丈夫回来,妻子兴冲冲地晃着多赚的钱,得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的(夸奖、夸耀。

  谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,痛心地抱头大哭起来。

  妻子惊奇地问:

“怎么啦?

”丈夫捶胸顿足地说:

“唉!

你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了,叫我怎能不哭!

  (居然、果然),从此以后,他们的生意一蹶不振,最终落得个“寿终正寝”的下场。

当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:

“我明白了……”

1、给短文加个合适的题目,写在前面的横线上。

2、从括号中选择正确的词语,打上“√”。

3、写出下列词语的近义词。

十分(    )    痛心(    )    兴隆(    )

4、照样子,写出几个结构相同的词语。

老老实实  (          )兴冲冲  (          )奄奄一息  (          )

5、根据意思找出短文中的成语,并写在括号里。

形容遭到挫折后不能再振作起来。

(        )形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。

(        )

6、认真阅读短文,回答问题。

⑴什么原因使小店的生意十分兴隆?

                            

⑵妻子的“秘诀”是什么?

            听了妻子的“秘诀”后,丈夫为什么急得直跳?

                 

7、给短文结尾补上“妻子”说的话。

                             8、用一两句话,写出你读了本文后的感受。

贫穷与富有      

  咚!

咚!

咚!

重重的敲门声吓了我一跳,是谁?

这么晚了还闲不住。

我边想边打开门。

   原来是邻居小马叔叔。

“就你一个人?

”我点点头:

“叔叔请……”“进”字还没出口,他已大步流星闯进里屋,一屁股砸在沙发上,沙发出一阵吱吱的呻吟声。

这是爸爸刚买回不久的处理贷,在我家也算得上高档商品了。

看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运担忧。

“马叔叔请抽烟。

”我找出家里招待客人的最好香烟,递给他。

这烟是爸爸平时是舍不得抽的。

他随手拿出一盒甩在茶几上。

看到那精美包装上的几行英文HILTON,我认出是希尔顿。

两盒烟相比,我手里的说显得逊色。

  “听说你念书不错。

叔叔今天有事,请你帮忙,事成有赏!

”马叔叔一边上下打量我家中的摆设,一边大声说着。

“这几年买卖忙,顾不上回家看我爹妈,你给我爹妈写封信。

我说你写。

”我赶忙拿出纸笔作好准备。

“父母二老,如信如面,儿买卖事业,兴隆发财,一路风顺……”马叔叔断断续续,结结巴巴地说着,语法用词误百出。

我实在写不下去了,小声打断他的思路,指出一些不妥之处。

马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了平静,扯着嗓门说:

“你就不用听我就了,自己写吧!

  我三下五除二,很快地写好了信,念给他听。

“不错!

绝了!

盖了!

”他大声称赞着,收起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上。

我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,便收起钱走了。

  看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:

那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢?

  想到他家中那时髦的家具,全套的高档电器,我曾经羡慕过。

可此时,我想的更多的,是他家中时常传出的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的吵闹声,打麻将发出的嘈杂声。

  看看眼前,我家中的摆设虽然陈旧,长长的书架虽然简陋,可那一排排的书,错落有致,却是充实的。

父母每晚去夜校学习,我一人在家虽然冷清,但有这些书作伴,我并不寂寞。

  与邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解。

  咚!

咚!

咚!

门口传来熟悉的敲门声,我高兴得一跃而起。

1、写出下列字不同读音并组词。

(6)

  重(    )(    )    发 (    )(     )       量(    )(      )    

     (    )(     )     (    )(    )        (    )(      ) 

 2、写出下面词语的近义词。

  称赞――        平静――        寂寞――

3、写出下列词语的反义词。

  陈旧――        冷清――        错落有致――

4、从文中找出一组近义词和一组反义词。

(        )---(     )    (     )-----(       ) 

5、用“      ”画出文中一个拟人句。

6、回答下列问题:

(1)马叔叔好漂亮的外表里面究竟装了什么?

(2)“与邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解”作者原来想法是什么?

新见解是什么?

                      

(3)结尾段“门口传来熟悉的敲门声”,是谁的敲门声?

为什么我会高兴得一跃而起?

                        

谁是纺织能手

  蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。

孔雀要从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。

  蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。

不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。

  织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:

“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。

一日三餐,我每一顿都能吃个够。

  白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。

左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。

  这时,蚕也向大家作了说明:

“我吐出的丝(  )很多,(  )我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。

  蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前  对孔雀说  听了蚕的介绍  这个光荣的奖状应当属于她

1、给文中最后一个自然段加上标点。

    2、在文中找出适当的词语填空。

  (      )的彩绸    (      )的奖状    (      )地爬     (      )地织着

3、在文中的括号里填上关联词语。

4、形近字组词。

 绩(     ) 积(     )  圆(     )园(    )

5、查字典。

“绕”查__音序,“绕”的解释:

1、缠绕;2、围着转动;3、不从正面通过。

“绕着”应选( )的解释

6、照样子写词语。

 光溜溜  ____________  ____________  ____________  ____________

7、给短文加上恰当的题目。

_____________     8、蚕和蜘蛛,你喜欢谁?

为什么?

_____________________

时光老人和流浪汉

  一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问:

"你是谁?

为什么哭?

"流浪汉说:

"我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!

如今我①什么都没有了,我真后悔呀!

"

   时光老师看他哭得可怜,试探地问:

"假如你能返老还童……"

   "返老还童?

"流浪喊抬头将老人打量一番,"扑通"一声跪下,苦苦哀求,"假如再给我一个青春,我一定从头学起,②狠下决心,改掉以前的错误,做一个勤奋好学的人!

""好吧!

"时光老人说完便消失了。

  惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

   他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。

路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。

他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。

正巧又碰到时光老人。

他"扑通"一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。

"我做了一件蠢事!

"时光老人冷笑着:

"( )给你再多的青春,你( )不会得到真正的生命。

"

1、根据短文内容填空。

① 时光老人让流浪汉______________,是因为流浪汉表示:

"假如_____________________,我一定____________,____________________。

"时光老人说自己做了一件蠢事是因为________________________。

 

② 时光老人说的"真正的生命"是指________________________________。

③把画线的句子换成成语A                

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