北京林业大学学术型研究生学位论文开题报告.docx

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北京林业大学学术型研究生学位论文开题报告

北京林业大学

学术型硕士生学位论文开题报告

题目:

学号:

姓名:

学科专业:

研究方向:

导师姓名:

职称:

报告主持:

报告日期:

填表日期:

年月日

填表说明

1、开题报告是硕士生培养的重要环节,研究生需在导师的指导下认真完成,具体要求参见《北京林业大学关于学术型研究生开题报告的规定(修订)》。

2、开题报告文献综述部分的基本要求:

(1)国内外本研究课题的发展现状、趋势及问题等,字数6000字左右。

(2)参考文献量不少于30篇(其中人文社科类不少于40篇),对于个别新兴研究领域其文献量可酌情减少。

(3)文献引用格式需符合《北京林业大学研究生学位论文格式的统一要求》的相关规定。

3、完成时间:

研究生开题工作应于入学后第三学期内完成,具体时间各学院可根据本学院的学科特点和实际情况进行安排。

4、硕士生开题报告书应首先获导师认可和考核小组成员审阅后方可参加开题。

5、打印要求:

此表用A4纸双面打印,各栏空格不够时,请自行加页。

6、开题报告通过、修改、签字完毕后,交各学院存档一份。

选题基本情况(√)

本研究题目为:

1.导师课题的一部分();

2.委培单位的课题();

3.其它(须具体说明)。

选题分类(√)

1.基础研究()2.应用研究()

3.综合研究()4.其他()

选题来源(√)

1.973、863项目()2.国家社科规划、基金项目()

3.教育部人文、社会科学研究项目()4.国家自然科学基金项目()

5.中央、国家各部门项目()6.省(自治区、直辖市)项目()

7.国际合作研究项目()8.与港、澳、台合作研究项目()

9.企、事业单位委托项目()10.外资项目()

11.学校自选项目()12.国防项目()

13.非立项()14.其他()

一、立题依据

模板中设定的各级标题字体字号不要改动;页面上下左右空白均为2.5cm;

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman;

字体设定顺序:

全部选定→宋体→TimeNewRoman(注意先设定汉字,后设定英文字体);

文献引证采用姓名年份制,如(北林大2008,北林大等2011),英文作者只用姓,如(Smith2010,Tanakaetal.2011)(注意空格与标点位置)。

文献作者2人或以上时,只写首作者姓名后接“等”(中文)或“etal.”(英文,斜体);一处引证多篇文献时,按作者姓名拼音顺序排列;避免堆积引证,一处引证明不超过5篇;

各级标题均顶格排版;

所有正文段落开头均缩格排版;

成稿时删除版式说明,下同

1.选题的理论和实践意义

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

二级标题小四号字宋体(如1.2标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如1.2.1标题名),顶格,最多三级

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

2.文献综述(国内外本研究领域的发展现状、趋势及问题等,并附参考文献)

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman;参考文献引证使用姓名年分制,如(Smithetal.20008,弗兰克等2003),一处引证多个文献时,按拼音排序,英文在前,中文在后;二个或多个作者时,第一个作者名后加”等”或“etal.”

 

二级标题小四号字宋体(如2.1标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如2.1.1标题名),顶格,最多三级

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

参考文献

使用姓名年份制,英文作者姓在前,名在后(缩写);文献列表按作者拼音顺序排列;注意各部分的标点与空格;英文期刊名(书名)用斜体;图书要注明出版地以及总页数;顶格但第二行以后缩2汉字空格;拼音排序;不用编号;中英文文献中的标点符号一律采用半角;一律使用小五号字(=英文9号字);作者超过3人时,最多列出3人,后接“,等”或“,etal.”;中英文标点符号一律采用半角,标点后空一格。

例:

Smith,D.,Franklin,J.2008.TitleofthepaperTitleofthepaperTitleofthepaperTitleofthepaper.JournalofEcology,25:

34—39.

Tanak,M.,Ono,N.,Machida,Y.,etal.2008.Title.Journal,volume:

page—page.

弗兰克.2005.图书名称图书名称图书名称图书名称图书名称图书名称图书名称.中国林业出版社,北京.365pp.

史密斯,弗兰克.2006.论文题目论文题目论文题目论文题目论文题目论文题目论文题目.生态学杂志,22:

99—106.

作者1,作者2,作者3,等.2009.题目.杂志,卷:

页码—页码.

 

二、研究方案

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

1.研究内容、研究目标及拟解决的关键问题

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

插图:

插图总的原则是:

在清晰易辨结构协调的前提下,除字号外,图体版面最大限度缩小,线条最细,标识符最小;标题放在图的下面;所有统计插图或框图的线条、字号字体要一致(在制图软件里确定号尺寸后复制到文档中,而不在文档中变动尺寸,以免字号线条不一致);插图中所有字号均使用9号英文字;图例尽量镶嵌在图体内部而不占据独立空间;注意删除刻度值的无效小数位(如.000);有单位的变量或要素必须注明单位;图内标识(如三角号等)在容易辨识的情况下尽量用小号;折线图在不至混淆的情况下尽量不使用标识符;图内线条粗度为坐标轴的二倍且表观协调;最大限度避免彩图;避免图体和标题分页。

表格:

标题放在上面,用开式三线格(禁止使用闭式表格);数字栏均靠右对齐且小数位数一致,文本栏均靠左对齐;避免不合理的表格跨页现象,避免标题和表体分页。

 

二级标题小四号字宋体(如1.2标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如1.2.1标题名),顶格,最多三级

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

2.拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

二级标题小四号字宋体(如1.2标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如1.2.1标题名),顶格,最多三级

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

3.本研究的特色与创新之处

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

二级标题小四号字宋体(如1.2标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如1.2.1标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

4.研究计划及预期研究结果

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

二级标题小四号字宋体(如1.2标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如1.2.1标题名),顶格,最多三级

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三、研究基础

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

1.已参加过的相关研究工作和已取得的研究工作进展

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

二级标题小四号字宋体(如1.2标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如1.2.1标题名),顶格,最多三级

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

2.已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

二级标题小四号字宋体(如2.2标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如2.2.1标题名),顶格,最多三级

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

3.研究经费预算和经费落实情况

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

二级标题小四号字宋体(如3.2标题名),顶格

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

三级标题五号字宋体加粗(如3.2.1标题名),顶格,最多三级

正文五号宋体;英文使用字体为TimesNewRoman

 

四、导师对开题报告的评价

(就硕士生对国外研究现状的了解情况、研究内容、研究方法、预期成果等方面予以评价)

导师签字:

年月日

五、开题报告小组评议意见

组成

姓名

职称

工作单位

本人签字

组长

成员

开题报告小组评议意见(如选择项请划√)

(1)论文选题有无理论和实践意义

□选题具有很强的理论意义和实用价值

□选题具有较强的理论意义和实用价值

□选题缺乏理论意义和实用价值

(2)文献阅读是否全面反映与研究课题相关的现状和发展趋势

□文献综述全面阐述该研究方向的现状和发展动态

□文献综述基本跟踪该研究方向的现状和发展动态

□综述一般,未达到上述标准

(3)研究方案是否可行

□可行

□基本可行

□不可行

(4)有何特色和创新之处

□具有很强的创新性

□具有一定的创新性

□创新性不明显

(5)研究生的研究基础、实验和经费条件是否适合本选题的研究

□适合

□基本适合

□不适合

(6)不足之处和需改进的方面

(7)其他方面

开题报告结果(请划√):

□通过

□不通过

组长签字:

                        年  月  日

六、学科审查意见

学科对开题报告的意见:

学科负责人签字:

年月日

七、学院审查意见

学院对开题报告的意见:

 

主管(副)院长签字:

年月日

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