二年级语文下册二单元试题附答案5套.docx

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二年级语文下册二单元试题附答案5套

2021年二年级语文下册二单元试题（附答案）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

hǎiyángbàngwǎnbiànchéngdàilái

gōngzuòbēnpǎoyānmòzhuāngjia

二、比一比，再组词。

（10分）

原（___________）峰（___________）休（___________）弯（__________）

圆（___________）锋（___________）体（___________）湾（__________）

三、读一读，连一连。

（10分）

棋手擅长多种技能的人

歌手擅长下棋的人

骑手擅长骑马的人

快手擅长唱歌的人

多面手比喻得力的助手

左右手做事敏捷的人

四、想一想，选词填空。

（10分）

仍然忽然

1、小朋友正说着，（_____）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2、过了几百年，邮票打孔机到现在（________）在使用。

发明发现

1、我（______）蜻蜓低飞就要下雨。

2、科学家的（________）为人民作出了伟大的贡献。

提高问题

1、小红的成绩（______）很快。

2、这个（________）很复杂。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．读一读，照样子仿写句子。

（1）例：

孙中山一有不懂的事情，就主动地问。

______________一______________，就_____________________。

（2）例：

你们既然想听，我就讲讲吧。

既然_________________________，就_______________________。

2．加上合适的词语，使句子更生动。

（1）冬冬____________地听着，好像要把老师说的话全都记住。

（2）孙中山____________地背出老师教给他的功课。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮。

骆驼说：

“长得高好。

”羊说：

“不对，长得矮才好呢。

”骆驼说：

“我可以做一件事，证明高比矮好。

”羊说：

“我也可以做一件事，证明挨比高好。

”

他们走到一个园子旁边，园子四面有围墙，里边种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头就吃到了树叶，羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。

骆驼说：

“你看，这可以证明了吧，高比矮好。

”羊摇摇头，不肯认输。

他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门，羊大模大样的走进门去吃园子里的草。

骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也装不进去。

羊说：

“你看这下可以证明了吧，矮比高好。

”骆驼摇摇头也不肯认输。

他们俩找来老牛评理，老牛说：

“你俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。

”

1．写出下面词语的反义词。

高—（_______）好—（_______）进去—（________）

2．根据短文内容填空。

（1）骆驼认为_______________，羊认为____________________。

（2）骆驼吃到了______________，羊吃到了_________________。

3．把老牛说的话用“”画出来。

4．你认为谁的话有道理，为什么?

_____________________________

七、看图写话。

（15分）

提示：

仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。

宁宁是怎样对她说的？

宁宁还会怎样做？

用几句连贯的话写下来。

（不会写的字用拼音代替）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

海洋傍晚变成带来

工作奔跑淹没庄稼

二

原来山峰休息弯曲团圆锋利体育河湾

三

四

忽然仍然发现发明提高问题

五

示例：

（1）弟弟回家开始写作业

（2）我们是好朋友应该以诚相待2．

（1）认真

（2）流利

六

1．矮坏出来

2．长得高好长得矮好墙外的树叶园子里的草

3．你俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。

4．牛说的有道理，要正视自己的长处和短处，与别人取长补短。

2021年二年级语文下册二单元调研卷

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

fánɡwūhǎi’ànsànbùɡǎnmánɡ

shuíyachànɡɡēshuǐqìcānɡmánɡ

二、比一比，再组词。

（10分）

故（_______）音（_______）惊（_______）彩（_______）

股（_______）章（_______）怕（_______）采（_______）

三、读一读，连一连。

（10分）

金光闪闪的   岩石    陡峭的云海

奇形怪状的   山峰    翻滚的  山峰

闻名中外的   雄鸡    秀丽的  景色

四、想一想，选词填空。

（10分）

教育教诲

（1）山村的孩子渴望受到良好的（____）。

（2）虽然我离开母校多年了，可是老师们的（_____），永远留在我的心中。

严格严肃

（1）张老师对我们的要求一向很（_______）。

（2）小强没有完成作业，李老师（_______）地批评了他。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．例：

我们触到了春天。

春天被我们触到了。

（1）鼹鼠先生拿着包裹。

_________________________________________________

（2）邓爷爷把树苗扶正了。

____________________________________________________

2．例：

刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

刺猬太太看到门前开着鲜花。

（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

__________________________________________________

（2）这里成了一条开满鲜花的小路。

_______________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

称赞

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。

小獾已经做成了三个小板凳。

板凳做得很粗糙。

但是看得出，他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。

他对小獾说：

“你真能干，小板凳做得一个比一个好！

”

“真的吗？

”小獾高兴极了。

傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。

他送给小刺猬一把椅子。

小刺猬不好意思地说：

“我怎么能要你的椅子呢？

我可没干什么呀！

”

小獾拉着小刺猬的手，说：

“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

瞧，我已经会做椅子了。

这是我的一点儿心意，收下吧。

”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：

“留下吧，这也是我的一点儿心意！

”

小獾接过苹果闻了闻，说：

“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

”

小刺猬也高兴极了，说：

“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！

”

1．第六自然段有________句话。

2．照样子，写词语。

闻了闻________  ________

3．小獾送给看了看、跳了跳小刺猬________；小刺猬送给小獾________。

4．小刺猬的称赞给了小獾________；小獾的称赞消除了小刺________。

七、看图写话。

（15分）

提示:

图上有谁?

在什么时候?

发生了什么事?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

房屋海岸散步赶忙

谁呀唱歌水汽苍茫

二

故事音乐惊讶彩色一股乐章害怕开采

三

四

教育教诲严格严肃

五

包裹被鼹鼠先生拿着。

树苗被邓爷爷扶正了。

邓爷爷挑选了柏树苗。

这里成了小路。

六

1．4

2．看了看跳了跳

3．椅子苹果

4．自信一天的疲劳

2021年二年级语文下册二单元调研卷及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

tiēzhǐdàjiēlóngzhōuàixiāng

jìngàizhuǎnyǎntuányuánrènào

二、比一比，再组词。

（10分）

雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）

雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）

三、读一读，连一连。

（10分）

黄澄澄的　葡萄悠扬的阳光

绿茵茵的　枣鲜艳的　棉花

红彤彤的稻子　灿烂的　歌声

水灵灵的草坪　洁白的　花朵

四、想一想，选词填空。

（10分）

1.小弟弟（______）在（______）位上，认真地（_____）作业。

（做、作、座、坐）

2.鲜艳的五星红旗迎风（_______）扬。

（漂、飘）

3.小力做了好事，老师表（______）了他。

（杨、扬）

4.明明长得很（______）他妈妈。

（像、象）

5.这个笔（______）本送给你留作（______）念吧！

（记、纪）

6.妈妈正从盘子里（______）出坏的豆子。

（捡、拣）

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）例：

有几个虫子不可怕。

有几个虫子怕什么！

这点困难不算什么。

____________________________

（2）例：

叶子上的虫不用治。

叶子上的虫还用治？

这么小的雨不用打伞。

_____________________________

（3）例：

天空飘着气球。

蓝蓝的天空飘着五彩的气球。

池塘开满荷花。

_________________________

（4）仿写：

春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。

春天像妈妈的手，轻轻地摸摸______________________，________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量（lianɡliànɡ）过冬的事。

小燕子说：

“冬天快要来了，虫子也快没啦。

我要飞到南方去，那儿暖和（héhuo），还有很多虫子。

等明年春暖花开的时候，我再飞回来。

”

小燕子接着问青蛙：

“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？

可你不会飞，怎么到南方去呢？

”

青蛙说：

“我不到南方去，就在这里过冬。

我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉（juéjiào）。

等到来年春天，再出来找虫子吃。

”

小燕子又问小蜜蜂：

“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？

”

小蜜蜂说：

“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。

”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1．短文共有（______）个自然段，写___________、___________、___________三种动物的过冬方式。

2．给文中带点的字选择正确读音。

3．连一连。

小蜜蜂飞到温暖的南方过冬

小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬

青蛙把食物储存起来过冬

七、看图写话。

（15分）

仔细观察图片，想一想：

图上都有谁？

发生了什么事？

最后结果怎样？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

贴纸大街龙舟艾香

敬爱转眼团圆热闹

二

【答案】雷雨旨意仆人什么反正雪人指示扑向针对木板

三

四

坐座做飘表扬像记纪拣

五

这点困难算什么！

这么小的雨不还用打伞？

大大的池塘开满五颜六色的荷花。

小草小草开心的长高了

六

1．8青蛙小燕子小蜜蜂

2．lianɡhuojiào

3．

2021年二年级语文下册二单元调研题

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

quàngàoshàngkèyuànyìlìkè

diūshītūrándàbóyīnggāi

二、比一比，再组词。

（10分）

跟（___________）峰（___________）搬（___________）买（__________）

根（___________）锋（___________）般（___________）卖（__________）

三、读一读，连一连。

（10分）

1、白日依山尽还要再登上一层楼

2、黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里

3、欲穷千里目奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海

4、更上一层楼天边的太阳沿着山头渐渐落下去了

四、想一想，选词填空。

（10分）

连同串联连接

1、他将课本（______）作业一起带回家。

2、这座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。

3、把这几个词语（______）起来，就是一句话。

办法做法方法

4、豌豆妈妈更有（______），她让豆荚晒在太阳底下。

5、林园园生气地推倒了课桌，她这种（______）是不对的。

6、你是用什么（______）学会了“第”字的？

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例：

小青蛙欢快地说：

“多好玩啊！

”

小兔子欢快地________________。

2.例：

清澈的湖水像一面镜子。

________像_______。

3.例：

他把小鱼扔进大海里。

改为：

小鱼被他扔进大海里。

水把庄稼淹没了。

改为：

_________被_________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

枯井里住着一只青蛙。

一天，青蛙在井边遇（yù）到一只海龟，它赶忙招呼：

“海龟先生，快来看看我的家多舒服！

热了，可以在井边歇凉；困了，可以回到井底睡觉。

”海龟听了说：

“好呀，我来看看！

”海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡（qiǎ）住了。

它连忙后退几步，对青蛙说：

“你听过大海没有？

”青蛙摇摇头。

“我就住在大海里（）我在大海里自由自在（）比起你这小小枯井（）那才叫快乐呢（）”青蛙听了，鼓着眼睛说：

“我在这里才自由自在呢！

”

1．请给短文加一个题目。

写在文前的横线上。

2．给文中划线的句子加上标点符号。

3．给画“_____”字选择正确的解释。

（1）困了，可以回到井底睡觉。

（________）

A．包围B．穷苦C．疲乏D．睡

（2）海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡住了。

（________）

A．夹东西的器具B．夹在中间C．在交通要道设置的检查、收税的地方。

4．这则寓言告诉我们（）

A．青蛙应该住到大海里去。

B．住在大海比住在枯井里舒服。

C．青蛙拥有一口小小的枯井就得意洋洋，目光是多么短浅啊！

七、看图写话。

（15分）

仔细看图，想一想：

这是什么时候？

在什么地方？

都有谁？

她们在做什么？

写一写。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

劝告上课愿意立刻

丢失突然大伯应该

二

跟踪山峰搬家买卖根据锋利一般买卖

三

1、白日依山尽天边的太阳沿着山头渐渐落下去了

2、黄河入海流奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海

3、欲穷千里目要想把很远很远地方的景色全看在眼里

4、更上一层楼还要再登上一层楼

四

连同连接串联办法做法方法

五

乱跳太阳一个大火球庄稼水淹没了

六

1．井底之蛙

2．。

，，！

3．CB

4．C

2021年二年级语文下册二单元调研题及答案

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

chǎofànjiēdàoguānxīnbèiké

gǔtourènàotuányuányǒuyì

二、比一比，再组词。

（10分）

封（______）削（______）锅（______）园（______）刮（______）

对（______）稍（______）娲（______）团（______）乱（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

群山碧绿细雨蒙蒙

树木秀丽太阳弯弯

湖水环绕灯光圆圆

风光茂盛月亮点点

四、想一想，选词填空。

（10分）

连同联合连接

①他将货物（______）发票一起带了过去。

②一座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。

③小明（______）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。

突然　　果然

④他看清楚了，北斗七星________绕着北极星慢慢转动。

⑤________，他一溜烟似的奔出大门。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例1：

李小青是我们班的班长。

我们班的班长是李小青。

张老师是我们的班主任。

_____________________________________。

例2：

叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

_____________________________________。

例3：

沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

_____________________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“_________，_________。

”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1．在文中横线上正确地填上一句诗。

2．给短文加一个合适的题目。

3．文章按照、、、冬天的顺序写小草。

4．从文中找出“严寒”的反义词。

（严寒）——（__________）

5．哪句话说明小草胸怀宽广？

画上“”线。

七、看图写话。

（15分）

图上画的是谁？

他在干什么？

请把四幅图连起来，按顺序写一写。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

炒饭街道关心贝壳

骨头热闹团圆友谊

二

信封削弱铁锅园丁