北京市大兴区届中考化学一模试题.docx
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北京市大兴区届中考化学一模试题
北京市大兴区2016届中考化学一模试题
学校姓名准考证号
考
生
须
知
1．本试卷共10页，共41道小题，满分80分。
考试时间100分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
可能用到的相对原子质量
H1C12O16S32Cl35.5K39Ca40
第一部分选择题（共20分）
（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分）
1．下列变化中，属于化学变化的是
A．冰雪融化Ｂ．燃料燃烧Ｃ．橙子榨汁Ｄ．风力发电
2．草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于
A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥
3．下列物质中，属于溶液的是
A．糖水B．牛奶C．米粥D．豆浆
4．下列金属中，活动性最强的是
A．CuB．ZnC．AgD．Al
5．右图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是
A．氧气B．氮气
C．二氧化碳D．稀有气体
6．每年5月31日为世界
无烟日。
吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是
A．O2 B．N2 C．CO D．CO2
7．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是
A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝
8．下列是有关垃圾分类的图标。
喝完水的矿泉水瓶属于
ABCD
9．下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是
A．碳酸钙B．浓盐酸C．氯化钠D．氢氧化钠
10．下列金属制品中，利用金属导电性的是
A．铝箔B．铁锅C．铜导线D．金项链
11．下列物质中，含有氧分子的是
A．O2B．H2OC．CO2D．SO2
12．钋广泛用于抗静电刷。
钋元素的信息如右图所示，下列对其说法不正确的是
A．属于金属元素B．质子数为84
C．相对原子质量为209D．元素符号为PO
13．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保
护作用。
一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为
A．7B．9C．10D．19
14．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是
A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
B．②③对比可说明
物质燃烧需要氧气
C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物
15．下列各种物质的用途中，利用其物理性质的是
A．氢气作燃料B．氢氧化钠作干燥剂
C．氧气用于气焊D．熟石灰用于改良酸性土壤
16．乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂。
下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是
A．由14个原子构成B．氧元素的质量分数最小
C．是由多种元素组成的混合物D．氢、氧元素质量比为1：
4
17．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
试剂
操作方
法
A
CO2气体（CO）
过量的氧气
点燃
B
Fe2O3（Fe）
足量的盐酸
过滤
C
FeSO4溶液（CuSO4）
足量的锌
过滤
D
O2（H2O）
浓硫酸
洗气
18．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列叙述正确的是
A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
C．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各50g，其溶质的质量一定相等
D．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温或加水的方法
19．焦亚硫酸钠（Na2S2O5）是常用的食品抗氧化剂之一。
利用下图装置（实验前已除尽装
置内空气）可制取Na2S2O5。
II中发生的反
应为：
Na2SO3+SO2===Na2S2O5。
下列说法
不正确的是
A．I中反应生成SO2
B．II中发生的反应为化合反应
C．III中x为NaOH溶液
D．实验中含硫元素的物质，硫元素化合
高温
价均相同
20．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3===CaO+CO2↑。
现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质不变），某变量y随时间的变化趋势
如右图所示。
则纵坐标表示的是
A．生成CO2的体积
B．生成CaO的质量
C．固体中杂质的质量分数
D．固体中氧元素的质量分数
第二部分非选择题（共60分）
〖生活现象解释〗
厨房中蕴含着丰富的化学知识。
请回答21~23题。
21．（2分）下列调味品中，可用于蒸馒头、烘焙蛋糕的是（填字母序号，下同）；
3种调味品的主要成分中（括号所示为主要成分的化学式），属于有机物的是。
A．食醋（CH3COOH）B．食用小苏打（NaHCO3）C．味精（C5H8NO4Na）
22．（1分）厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可以减少对铁锈蚀的影响。
。
23．（1分）蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：
鸡蛋、面
粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中富含糖类的是
。
家用清洁产品中蕴含着丰富的化学知识。
根据下表回答24~26题。
清洁产品
除垢净
去污粉
管道通
主要成分
盐酸
碳酸钠
氢氧化钠、铝粉
24．（1分）除垢净不能接触铁制品表面，其原因是。
25．（1分）去污粉与除垢净不能混合使用，其原因是（用化学方程式表示）。
26．（2分）管道通使用时不能接触皮肤，原因是。
使用时利用Al与NaOH溶液反应放出大量的热，以加快NaOH与淤积物的作用，该反应的化学方程式为
2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑，其中铝元素的化合价变化为。
水在工业生产和生活中起着重要作用。
请回
答27~29题。
27．（1分）电解水实验揭示了水的组成。
右图实验中试管1得到
的气体是。
28．（4分）自来水厂通过沉降、过滤、吸附、消毒将水净化。
（1）为提高沉降效果，通常要加入絮凝剂明矾，其化学式为KAl（SO4）2･12H2O，
明矾由种元素组成，其中属于金属元素的是（写元素名称）。
（2）在吸附过程中，常用的吸附剂为。
（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。
它属于（填字母序号）。
A．化合物B．氧化物C．混合物
29．（1分）水是一种良好的溶剂。
现用2.1gKNO3配制成溶质质量分数为1.4%的植物营养
液，需要水的质量为。
社会实践活动不仅能开阔视野，还能了解到课堂知识在生产生活中的应用。
30．（3分）某校同学在社会实践活动中去参观某生态农庄。
（1）生态农庄街道旁的路灯（如图A）每天有短时间光照就能使用，该路灯使用的新能源是。
（2）下列农庄里使用的材料，属于有机合成材料的是（填数字序号）。
①猪舍用的混凝土②牲畜食槽用的铝合金③蔬菜大棚用的塑料薄膜
（3）农庄内将牲畜粪便、秸杆等发酵制得沼气（如图B），沼气的主要成分为甲烷，甲
烷燃烧的化学反应方程式为。
科学实践活动课上的有趣小实验蕴含着丰富的化学知识。
31．（3分）在一次科学实践活动课上，同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验。
（1）向装有干冰的集气瓶中加入热水（如图A），观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质。
（2）向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液（如图B），观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是。
（3）将生鸡蛋放入盛有水的烧杯中，鸡蛋沉入杯底（如图C），向水中不断地加入食盐，观察到鸡蛋逐渐上浮，由此说明食盐溶液的密度与其溶质质量分数的关系是。
〖科普阅读理解〗
32.（5分）阅读下面科普短文。
绿色植物的光合作用
沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化——光合作用。
它是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放氧气的过程。
绿色植物的光合作用需要什么条件呢？
【实验1】实验装置如右图所示。
一段时间后，取玻璃瓶内罩住的叶片及
未罩住的一个叶片，分别经过脱色等处
理，加入碘溶液。
观察到前者无变化，
后者变蓝。
【实验2】操作步骤：
①取淡蓝色的BTB溶液倒入试管A中。
②另取BTB溶液放入大烧杯中，向溶液中吹气，溶液颜色变黄。
③将大烧杯中的BTB溶液倒入B、C、D试管中，在C、D试管中各放入一棵植物。
④用橡皮塞将A、B、C、D4个试管塞紧，并用锡纸将试管D包裹。
⑤将4个试管置于光照下，观察BTB溶液的变色情况。
实验现象：
一段时间后，观察到A试管中溶液颜色仍为淡蓝色，B试管中溶液颜色仍为黄色，C试管中溶液颜色
变为淡蓝色，D试管中溶液颜色仍为黄色。
小资料：
1．淀粉遇碘会变为蓝
色。
2．BTB即溴麝香草酚蓝。
溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂、吸附指示剂。
BTB溶
液在pH<6时呈黄色，在pH>7.6时呈蓝色，在pH为6~7.6时呈过渡颜色绿
色或淡蓝。
其实，绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程。
通过光合作用，将无机物转变成了有机物，将光能转变成了化学能，同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）光合作用的反应物是。
（2）实验1的目的是；澄清石灰水的作用是。
（3）实验2中，A、B、C、D4个试管做了3组对照实验，其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是（填试管序号）。
（4）北京市蔬菜需求量庞大，请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议：
。
〖生产实际分析〗
33．（3分）海水中含有丰富的资源，下图是从海水中提取镁的简单流程。
（1）操作①的名称为。
（2）沉淀B与试剂C发
生中和反应，该反应的化学方程式为。
（3）由无水MgCl2电解制取Mg的化学反应方程式为。
34．（3分）氨碱法生产纯碱工艺如下图所示，图中生成的NaHCO3受热后会转化成纯碱。
（已知碳酸钙在设备甲中高温分解生成二氧化碳和氧化钙）
（1）设备丙中发生反应的化学方程式为。
（2）设备乙中反应物所含元素除C、H、O外，还有（用元素符号表示）。
（3）设备丁中反应后的产物是。
〖物质组成和变化分析〗
35．（5分）X、M、N、Y、
Z、W6种常见物质，由氢、碳、氧
、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成。
（1）X俗称烧碱，其化学式为。
（2）碳与水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体M和N，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。
（3）M在高温下与某红色固体反应，生成与其元素组成相同的气体。
该反应的化学方程式为。
（4）在化学晚会上，小明同学选用X、Y、Z、W4种物质为同学们做了变色小魔术，其操作及现象如下图所示（已知X
、Z属于同类物质）。
①Y溶液为。
②加入W溶液后溶液变浑浊的原因是（用化学方程式表示，写出一定
发生的化学反应方程式即可）。
〖基本实验〗
36．（5分）根据下图所示实验回答有关
问题。
（1）仪器a的名称为。
（2）图A为某同学设计的实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，其中一处明显错误为。
该反应的化学方程式为。
（3）图B为木炭在氧气中燃烧的实验，可观察到的实验现象为。
（4）图C为已调节平衡的两个纸筒，向其中一个纸筒内倒入二氧化碳，该实验的目的是。
37．（3分）粗盐通过初步的处理可除去其中的难溶性杂质。
（1）粗盐提纯的主要步骤为溶解、过滤、。
在上述的三个
步骤中，均要用到的一种玻璃仪器是。
（2）某同学欲称取12g粗盐做实验，在称量过程中发现天平
如右图所示，则此时应进行的操作是。
38．（2分）设计实验证明金属的导热性。
根据你所设计实验的需要，自行选择下述仪器及用品：
带铁圈的铁架台、小蜡烛、酒精灯、长铜片、铁丝、火柴。
实验操作（可用文字叙述，也可用图示）
实验现象
〖实验原理分析〗
39.（4分）注射器在化学实验中替代实验仪器，既能优化设计思路，又能增强实验效果。
（
1）利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液，用橡胶塞堵住针头。
一段时间后，拔掉橡胶塞及针头，推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处，木条复燃。
注射器内发生反应的化学方程式为
。
（2）图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是。
（3）选用大小相同的镁片、锌片与酸反应，利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱。
从酸的角度说明需要控制的变量是；实验时通过测定来比较镁、锌的活动性。
〖科学探究〗
40.（6分）在探究二氧化碳性质的实验课上，同学们把一瓶CO2气体（排空气法收集，并已验满）倒扣在盛水的水槽中，有的小组没有观察到水压入瓶中，有的小组观察到少量水压入瓶中。
针对课堂中出现的现象，化学小组的同学在课外进行了探究。
【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO2”，水槽中的水足够
把
集气瓶中的CO2气体全部溶解，为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢？
【作出猜想】1．排空气法收集到的CO2气体可能不纯。
2． 。
3．……
【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO2，重复图B实验，在不
同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数，数据见表1。
（已知：
CO2在饱和碳酸氢
钠溶液中溶解度很小）
表124小时内CO2溶解情况
气体样本
1
2
3
4
收集方法
向上排空气法
向上排空气法
排水法
排水法
2小时
13.7%
15.0%
15.3%
15.1%
24小时
35.7%
56.3%
94.2%
93.6%
实验室制CO2的化学反应方程式为。
【得出结论】
课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是。
【实验反思】
该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO2的纯度及CO2收集方法的思考。
（1）向上排空气法收集CO2的纯度。
小组同
学用容积为150mL的集气瓶，装入部分水，留一定量的空气，用CO2排出这些水。
用此法收集到占空气体积分数不同的CO2气体，再将燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭。
试验不同浓度的CO2使燃着的木条熄灭的情况，实验结果见表2。
表2占空气体积分数不同的CO2使燃着的木条熄灭情况
实验1
实验2
实验3
实验4
集气瓶中预留水的体积
60mL
45mL
42mL
39mL
CO2的体积分数
40%
30%
X
26%
燃着的木条状况
灭
灭
灭
不灭
上表中X的值为。
（2）排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）CO2气体，记录所需时间，如表3所示。
表3排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照
1
2
3
4
排水法
35"
43"
43"
43"
排空气法
1'57"
1'15"
1'4"
1'12"
①每次收
集气体时，需要反应开始一段时间后再收集，其原因是。
②综合上述实验，请你对CO2的两种收集方法做出评价：
。
〖实际应用定量分析〗
41.（4分）火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的
二氧化硫，以防止空气污染。
（1）请补全其反应原理的化学方程式。
2Ca
CO3+O2+2S
O2====2CaSO4+。
（2）若处理含有1.6kg二氧化硫的废气，计算至少需要含碳酸钙90%的石灰石多少千克才能将其完全吸收。
（写出计算过程，小数点后保留1位有效数字）
化学试卷答案及评分参考
说明：
1．考生答案若与本答案不同，只要答案合理，可酌情给分。
2．本答案化学方程式中的“===”和“”含义相同。
3．若无注明，填化学符号或名称均可得分。
第一部分选择题（共20分）
（每小题1分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
D
A
C
D
A
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
C
B
D
D
C
D
C
第二部分非选择题（共60分）
（未标分数的空，每空1分）
21.（2分）BAC
22.（1分）水
23.（1分）面粉、白砂糖
24.（1分）铁与稀盐酸会发生反应
25.（1分）Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O
26.（2分）NaOH具有强烈的腐蚀性0~+3
27.（1分）氢气
28.（4分）
（1）5钾元素、铝元素
（2）活性炭
（3）AB
29.（1分）147.9g
30.（3分）
点燃
（1）太阳能
（2）③（3）CH4+2O2====CO2+2H2O
31.（3分）
（1）干冰易升华，升华吸热
（2）二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小，大气压将鸡蛋压入瓶中
（3）食盐溶液的溶质质量分数越大，溶液密度越大
32.（5分）
（1）CO2、H2O
（2）证明光合作用需要二氧化碳检验空气中的二氧化碳是否除尽
（3）CD
（4）增加光照（充入气体肥料二氧化碳）
33.（3分）
（1）过滤
（2）Mg（OH）2+2HCl====MgCl2+2H2O
通电
（3）MgCl2====Mg+Cl2↑
34.（3分）
（1）CaO+H2O====Ca（OH）2
（2）Na、N、Cl
（3）CaCl2、NH3、H2O
35.（5分）
（1）NaOH
（2）
（3）3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
（4）①稀盐酸
②Ca（OH）2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
36.（5分）
△
（1）酒精灯
（2）试管口向上倾斜了2KMnO4====K
2MnO4+MnO2+O2↑
（3）发出白光，放热
（4）证明CO2的密度比空气大
37.（3分）
（1）蒸发玻璃棒
（2）继续添加粗盐
38．（2分）
实验操作
实验现象
将小蜡烛粘在长铜片的一端后放在铁架台的铁圈上,用酒精灯给铜片另一端加热
小蜡烛底部熔化
39.（4分）
（1）2H2O2====2H2O+O2↑
（2）向外拉注射器，长颈漏斗下端有气泡冒
出
（3）酸的种类、浓度和体积
相同时间内，镁片、锌片与稀盐酸反应产生氢气的体积（或镁片、锌片与稀盐酸反应生成相同体积的氢气时所用时间）
40.（6分）
【作出猜想】CO2溶于水需要时间较长
【进行实验】CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
【得出结论】时间短，排空气法收集的气体不纯
【实验反思】（
1）28%
（2）①排出装s置内的空气
②排水法比排空气法收集的气体纯度高且收集时间短
41.（4分）
（1）2CO2…………………………………………………1分
（2）【解】设：
需要CaCO3的质量为x。
2CaCO3+O2+2SO2====2CaSO4+2CO2
……………………1分
200128
x1.6kg
x=2.5kg…………………………………1分
2.5kg÷90%=2.8kg……………………1分
答：
至少需要含90%碳酸钙的石灰石2.8kg。
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