医师资格准入培训计划.docx

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医师资格准入培训计划

医师资格准入培训计划

　　篇一：

2015年夜班准入制度及培训计划

　　夜班护士准入培训制度

　　一、培训对象：

　　具备注册护士资格，未具备夜班护士准入资格的护士。

二、培训目标：

　　具备良好职业道德、职业规范。

1）具备专业的慎独精神。

2）掌握护理操作程序和要求。

　　3）能独立进行病情的观察，独立配合医生完成技术操作及抢救技术。

4）独立完成病历书写，符合书写规范。

三、培训方法：

　　1）参加医院举办的新员工岗前培训2）参加护理部举办的新护士岗前培训3）参加护理部举办新护士岗前技术操作培训

　　4）安排在上级护士指导下参加夜班10次以上，从事护理专业技术工作至少半年。

三、培训内容

　　1）职业道德教育2）各班职责

　　3）十大护理核心制度及科室的制度。

4）病区环境介绍，使适应病区工作环境。

　　5）熟悉科室工作人员，建立良好的沟通和合作关系。

　　6）结合广东省护理技术操作规范，进行常规护理操作和专科护理操作的培训，使掌握常规护理操作

　　和专科操作程序和要求，按护理专业标准完成技术操作。

7）掌握常见疾病的护理常规，危重病人抢救，常见紧急情况的处理。

　　8）广东省护理文书书写规范，结合科室护理工作中实际案例进行，完成一般护理记录、专科护理记

　　录及转科、抢救记录的书写。

　　四、考核认定方法

　　按医院专科护理管理委员会确定夜班护士准入条件，并在护理部领导下组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核。

成绩合格者，经该委员会审核准入后，方可独立从事夜班护士工作，并享受夜班护士相关待遇。

　　2014-12-31

　　2015年急诊科夜班护准入培训计划

　　一、培训人员：

2014年入职急诊科护士及2015

　　年新入科护士（王碧）

　　二、带教老师：

李宝连、梁水莲、容丽燕、凌静三、质控员：

李玉梅、林燕金、郑翠兴护理组长四、培训时间：

三个月至半年

　　五、培训形式：

授课（1-2周上课一次）+临床实践+病例讨论+考核六、职业素质、岗位职责、沟通技巧、基础—专科理论、基础—专科技能，七、常见疾病的护理及应急处理、院感相关制度及知识。

八、考评方式：

理论笔试、基础技能考核和专科操作考核各一项。

九、培训内容计划表

　　2015年急诊科护理人员夜班准入培训内容

　　2014-12-31

　　夜班护士准入考核登记

　　姓名：

科室：

取得执业证时间：

综合考评分：

　　篇二：

医师培训计划

　　医学检验科专科医师培训计划

　　一、入科教育

　　凡报名申请并符合相关规定，接受医学检验专科医师培训者，在进入正式专业培训前，必须接受入科教育。

　　入科教育包括政治思想，医学检验专业特性和从事检验的人员的职业道德和卫生部新颁发的关于临床检验实验室管理办法，使培训对象在接受本专业理论和实践以前对医学检验实验室的性质、工作内容和工作人员承担的责任有所了解。

二、师资队伍

　　本专业师资队伍包括国家制定的医学检验所包括的所有专业，如：

临床基础检验，临床化学检验（包括基因扩增），临床免疫学检验，临床血液学检验（包括骨髓细胞形态、流式细胞术），临床微生物学检验，急诊检验和输血检验。

教学由医学检验科、临床输血科和上海交通大学医学院检验系师资组成（附表1）

　　表1师资队伍组成表

　　三、日常考勤管理

　　日常考勤管理由医学检验科负责，纳入科室考勤的统一管理。

四、业务学习

　　1、内科各专业学习

　　内科轮流共15个月，其中包括消化内科，心血管内科，内分泌内科，血液内科，肾脏内科，呼吸内科，感染内科各2个月，神经内科1个月。

在上述科室的轮转中，参加该科室的主要医疗活动，熟悉内科临床诊疗技能，以便在以后的工作中能够指导实验室检验与临床的结合（具体内容参见卫生部科教司“专科医师培养与准入制度研究课题”中“专科医师培养标准细则”）。

　　2、医学检验科各专业学习

　　医学检验科轮流共21个月，其中包括临床基础检验（含急诊检验）4个月，临床化学检验4个月，临床免疫学检验4个月，临床血液学检验4个月，临床输血检验1个月，临床微生物学检验4个月。

在此期间，接受医学检验基础理论和基础操作的学习。

　　理论课共5门，包括临床基础检验，48学时；临床化学检验（含分子生物学），115学时；临床免疫检验，63学时；临床血液检验（含临床输血检验），84学时；临床微生物检验，82学时。

课程在上海交通大学医学院检验系本科学生的相关课程的基础上，根据专科医师的具体情况制定。

并结合专业具体安排见附表。

在医学检验科专业学习轮转时，每天上午参加医疗实践，学习主要检验项目的操作，下午接受理论学习，课程内容见附表2。

　　表2-1临床基础检验课程表

　　课程内容

　　理论课：

　　学时数

　　总共30学时

　　3学时

（1）临床基础检验常用仪器介绍

（2）显微镜的基本原理及使用（3）血液标本的常规检测

　　（4）尿液标本的常规检测（5）粪便标本的常规检测

　　（6）脑脊液及特殊标本的常规检测（7）脱落细胞学理论与实验（8）临床基础检验的实验室质控

　　3学时3学时

　　3学时3学时3学时

　　6学时3学时

　　（9）临床实验室信息管理与LIS系统3学时实验课：

（1）血涂片检查

（2）尿液分析，尿沉渣检查（3）脑脊液及特殊标本检查（4）粪便隐血及虫卵检查（5）泌尿生殖道脱落细胞学检查（6）痰液、浆膜腔积液细胞学检查

　　表2-2临床化学检验（包括分子生物学）课程表课程内容学时数

　　理论课：

总共65学时

（1）血浆蛋白质及代谢紊乱3学时

（2）蛋白质电泳技术3学时（3）糖代谢紊乱3学时（4）诊断酶学3学时（5）微量元素、骨代谢异常的生化诊断3学时（6）肝胆疾病的生化诊断3学时（7）体液平衡与酸碱平衡紊乱3学时（8）肾脏病的生化诊断3学时（9）内分泌疾病的生化诊断3学时（10）心血管疾病的生化诊断3学时（11）治疗药物浓度监测3学时（12）肿瘤标志物3学时（13）基因重组概述3学时（14）核酸的分离、纯化与鉴定5学时（15）重组体的构建、筛选3学时（16）重组体的表达与调控3学时（17）PCR技术及其应用3学时

　　总共18学时3学时3学时3学时3学时3学时3学时

　　（18）蛋白质与蛋白质组3学时（19）癌基因和抑癌基因3学时（20）层析原理3学时（21）生物芯片、细胞凋亡3学时实验课：

总共50学时

（1）PAGE分离血清蛋白4学时

（2）IEF分离Hb，SDS-PAEG分离蛋白质4学时（3）组织DNA提取4学时（4）质粒DNA提取，DNA的RFLP4学时（5）血糖、肝肾功能、电解质测定8学时（6）PCR，PCR-SSCP4学时（7）凝胶层析分离蛋白质4学时（8）亲和层析分析蛋白质4学时（9）离子交换层析分析蛋白质4学时（10）临床生物化学实验质控4学时（11）综合实验6学时

　　表2-3临床免疫学检验课程表

　　课程内容学时数理论课：

总共43学时

（1）抗原抗体反应3学时

（2）标记免疫技术3+4学时（3）细胞因子、黏附分子检测3学时（4）细胞免疫功能检测3学时（5）淋巴细胞标志物3学时（6）免疫增殖病及免疫学检验3学时（7

　　）免疫缺陷病及免疫学检验3学时（8）自身免疫病及免疫学检验3学时（9）超敏反应及免疫学检验3学时

　　（10）移植免疫3学时（11）肿瘤免疫3学时（12）流式细胞术3学时（13）抗体的制备3学时实验课：

总共20学时

（1）血清学反应3学时

（2）免疫固定电泳、免疫印迹4学时（3）ELISA法检测AFP3学时（4）间接荧光法检测自身抗体3学时（5）淋巴细胞转化试验3学时（6）特异性细胞免疫功能检测4学时

　　表2-4临床血液学检验课程表

　　课程内容学时数

　　理论课：

总共54学时

（1）外周血液检查3学时

（2）红细胞疾病及检查3学时（3）白血病及检查3学时（4）骨髓细胞检查6学时（5）血小板疾病及检查3学时（6）溶血性贫血及检查6学时（7）止血与血栓的检查9学时（8）凝血机制及检查3学时（9）抗凝和纤溶系统的作用与检查3学时（10）DIC和血栓性疾病前状态检查3学时（11）凝血异常疾病的检查3学时（12）血细胞血型3学时（13）输血与输血的不良反应3学时（14）临床输血管理3学时

　　篇三：

康复科医师培训计划[1]

　　康复科医师培训计划

　　康复专科医师是指在完成医学本科的基础之上，接受并通过康复专科医师培训，能够对康复科常见疾病进行诊断、评定治疗、预防、随访，对康复少见或疑难病症的诊断评定治疗，具备比较熟练的康复操作技能，能指导医学本科生以及下级医师完成教学任务，具有一定的临床科研能力和论文撰写能力，康复医学科是使用各种康复治疗手段，促使各种原因导致身心功能障碍的伤病患者和残疾者在身体上、心理上和社会上的功能得到恢复，提高生活质量的临床专科。

它针对的不是疾病本身，而是疾病后身体功能、个体活动功能和社会参与功能的改善。

康复医学科包括：

神经康复专科；骨关节康复专科；心肺康复专科；慢性疼痛康复专科等亚专业，还包括儿童康复、老年康复等亚专业。

康复医学专科医师培养阶段为3年，通过培养并考试合格者方可进入康复医学亚专业的培养。

　　一、培养目标

　　通过3年的基础培养，使被培养者掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能，并使受训者掌握本学科常见的伤病和/或残疾的功能评定、康复治疗方法，掌握相关学科的临床诊疗基础知识，能独立从事本专科临床康复的诊治工作，初步了解本专科临床科学研究和教学的方法，并学会康复医疗组的管理方式。

　　二、培养方法

　　第1年在相关临床科室轮转，重点了解并熟悉神经内科、神经外科、骨科和内科临床诊疗的基本原则和方法。

　　相关临床轮科培养的时间安排

　　轮转科室名称时间

　　神经内科3个月

　　神经外科1个月

　　骨科（包括脊髓损伤）4个月

　　心内科1个月

　　呼吸内科1个月

　　内分泌科（重点糖尿病）1个月

　　风湿病科1个月

　　总计12个月

　　注：

上述轮转时间和顺序,各培养基地可根据具体情况适当调整，但不能缺项

　　相关临床轮转培养1年结束，经执业医师考试合格后进入康复医学科专科培养，时间为2年。

重点培养专业为康复治疗学、临床住院康复（包括神经康复、骨科康复、内儿科康复等）及康复医学科门诊（包括疼痛、肌电生物反馈等）。

　　康复医学科专科培养的时间安排

　　分类时间

　　物理治疗3个月

　　作业和言语治疗3个月

　　神经康复6个月

　　骨科康复6个月

　　内儿科康复3个月

　　康复门诊3个月

　　总计24个月

　　三、培养内容与要求

（一）第1年，在相关临床科室（12个月）。

　　1．神经内、外科（4个月）

　　掌握：

脑和脊髓损伤神经科常见病的定位、定性诊断临床治疗要点；神经科物理检查；基本掌握神经科常见病ＣＴ、ＭＲＩ读片、肌电图分析。

熟悉：

神经科常用药物；神经疾患合并症和并发症的防治。

神经科轮训期间要求诊治的病种及例数

　　病种例数（≥）

　　脑血管病（包括脑出血、脑梗塞、脑栓塞、TIA等）20

　　颅脑外伤8

　　周围神经病（包括格林-巴利综合征等）4

　　脊髓疾患（包括脊髓损伤，急、慢性脊髓炎、，脊髓蛛网膜炎等）2帕金森氏病2

　　老年性痴呆2

　　肌电图（老师指导下操作和作出报告）4

　　2.骨科（4个月）

　　掌握：

各部位的骨折、截肢、手外伤、关节置换术、颈椎病、腰椎间盘病变、脊髓损伤等的临床诊治与处理。

　　熟悉：

骨科物理检查，熟悉常见骨科疾病的Ｘ线片、ＣＴ、ＭＲＩ读片。

了解：

骨科常见病（关节置换、颈椎病、椎间盘病变）的手术指征、手术前后的处理原则。

　　骨科轮训期间要求诊治的病种及例数

　　病种例数（≥）

　　颈椎病10

　　腰椎间盘病变及其它下腰痛10

　　骨折（各个部位）8

　　脊髓损伤6

　　手外伤5

　　关节置换术3

　　截肢2

　　3.内科（4个月）

　　掌握内科常见病的临床检查、诊断及医疗的基本原理与方法，其中必须掌握的内容：

（1）心内科：

高血压病诊治原则、冠心病（包括心肌梗死）的诊断和治疗原则，心律失常的处理，心电图的基本原理及常见疾病的心电图诊

　　断，心肺复苏技术。

（2）呼吸内科：

慢性阻塞性肺病（COPD）的诊断和治疗原则。

　　（3）内分泌科：

重点是糖尿病的诊断、治疗和预防原则。

　　（4）风湿科：

骨关节炎、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎的诊断和治疗原则。

　　内科轮训期间要求诊治的病种及例数

　　病种例数（≥）

　　高血压病10

　　冠心病5

　　心律失常3

　　COPD4

　　糖尿病4

　　骨关节炎4

　　类风湿性关节炎2

　　强直性脊柱炎2

　　相关技术操作培训

　　操作技术名称例次（≥）

　　心电图阅读6

　　心肺复苏技术2

（二）第二、三年在康复医学科内专科培训。

　　通过系统学习，掌握康复医学专科的基本理论、基本知识和基本技能；了解本专业病历的特点，能完整的收集病史，做好功能检查和测评，书写病历；掌握本专科常见病、多发病的康复评定和治疗，并熟悉常用物理治疗、作业治疗、语言治疗、假肢和矫形器装配的特点、适应症和使用注意事项；在本阶段的后期进行临床康复的深入培训，进一步打好临床康复的基础，提高对各类常见伤病、疾患和残疾的康复评定与康复治

　　疗的能力。

本阶段结束时达到康复医学科专科医师准入的水平。

初步掌握本专科临床研究和教学的方法。

了解康复治疗组的工作特点。

　　1．康复治疗科（6个月）

　　康复治疗科技能训练的安排

　　名称时间

　　物理治疗3个月

　　作业和言语治疗3个月

　　2.神经康复（6个月）

　　掌握神经康复评定的基本原则、方法；能够制订完整的康复医疗计划；掌握康复治疗的手段和方法。

　　神经康复专科技能训练的安排

　　疾病名称康复例数（≥）

　　脑血管病20

　　周围神经疾患5

　　颅脑外伤8

　　3.骨科康复（6个月）

　　掌握骨科康复治疗的基本原则和方法。

　　骨科康复专科技能训练的安排

　　疾病名称康复例数（≥）

　　腰椎间盘病变10

　　颈椎病10

　　脊髓损伤5

　　骨折5

　　手外伤5

　　周围神经损伤4

　　截肢2