福州市某某小学习惯养成教育记录表.docx

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福州市某某小学习惯养成教育记录表.docx

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福州市某某小学习惯养成教育记录表

福州市某某小学习惯养成教育记录表

时间

2018.10.23

主题

好学上进,立报国之志

班级

五年1班

班主任

某老师

 

1、小组交流自己喜欢阅读的科普读物与经典文学作品,说说自己为什么喜欢或读完后自己印象最深的是什么。

2、小组派代表在全班交流。

3、教师向学生推荐优秀科普读物与经典文学作品。

4、教师总结,并提出希望。

 

 

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时间

2018.10.30

主题

了解“两个一百年”奋斗目标

班级

(1)

班主任

某老师

 

1、PPT出示:

中共十八大报告首次提出的“两个一百年”奋斗目标:

第一个一百年,是到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会;第二个一百年,是到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

2、让学生朗读,牢记。

3、说说:

为了实现“两个一百年”的奋斗目标,我们应该怎么做。

4、教师提出希望。

 

 

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时间

2018.11.6

主题

崇尚英雄

班级

(1)

班主任

某老师

 

 

1、在中华民族历史上,涌现出无数英雄人物,你知道哪些英雄人物。

2、小组交流你最崇敬的英雄,并说出理由。

3、小组派代表发言(根据学生的发言,教师补充推荐一些英雄人物,如雷锋、焦裕禄等,简要介绍这些人物的事迹与精神)。

4、教师提出希望。

 

 

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时间

2018.11.27

主题

节约资源

班级

(1)

班主任

某老师

 

 

1、用一组数据,向学生说明地球资源已经面临枯竭。

2、学生围绕“用水用电”等展开交流,看看谁做得最好!

3、教师针对学生的发言补充说明。

4、学生设计节约资源广告语。

5、总结并提出希望:

为了我们的子孙后代能够幸福地生活,为了我们的地球妈妈更加健康美丽,请每一个地球人都来节约资源吧!

 

 

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时间

2018.12.11

主题

绿色安全上网

班级

五年1班

班主任

某老师

 

1.观看视频《上网的惨剧》,让生谈感受。

2.让学生讲身边的故事。

3.小结:

绿色安全上网的特征。

4.一起阅读《全国青少年网络文明公约》。

 

 

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时间

2018.12.18

主题

言行一致

班级

五年1班

班主任

某老师

 

5.谈话导入:

“言”“行”“言行一致”的意思。

6.说说身边你熟知的言行一致的人、事。

7.你是否做到了言行一致?

如果没做到,你打算怎么做?

8.交流有关言行一致的格言警句。

9.教师讲述《曾子杀彘》的故事,提出希望。

 

 

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时间

2018.12.11

主题

讲究卫生,饭前便后洗手

班级

一年1班

班主任

李老师

 

1、如果你便后不洗手,细菌就会停留在你的手上。

你吃东西时,细菌则会通过你的手同食物一道进入你的体内而使你生病。

所以你要记住,便后一定要洗手。

有的人洗手很不认真,随便用水涮一涮手就算完事,这样做起不到

洗手的作用。

2、教师示范怎么洗手,引导学生观察。

3、指名两三位学生洗手,师生评议。

4、总结:

讲究卫生,饭前便后洗手,预防“病从口入”。

 

 

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时间

2018.12.18

主题

学会承担必要的义务劳动

班级

一年1班

班主任

李老师

 

1、以教育家叶圣陶先生说:

“小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

”导入。

2、讲解劳动的重要性。

3、交流:

你在家帮助爸爸妈妈座劳动吗?

做了什么?

如果没有,你打算今后怎么做?

4、总结:

小学生参与必要的家务劳动,能切身体会到劳动是生活的必需,是对家庭应尽的义务。

家长委托孩子浇浇花,洗洗手帕、鞋袜及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感,养成有条有理的生活习惯。

 

 

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时间

2018.12.18

主题

言行一致

班级

五年1班

班主任

某老师

 

10.谈话导入:

“言”“行”“言行一致”的意思。

11.说说身边你熟知的言行一致的人、事。

12.你是否做到了言行一致?

如果没做到,你打算怎么做?

13.交流有关言行一致的格言警句。

14.教师讲述《曾子杀彘》的故事,提出希望。

 

 

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